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文档简介

2026-2027学年宜春市数学五年级第二学期期末达标检测试题含答案(时间:90分钟分数:100分)学校_______年级_______姓名_______一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.一箱糖果有26袋,其中25袋质量相同,另有一袋质量轻一些,用天平至少称()次能保证找出这袋轻轻的糖果。A.1B.2C.3D.42.校园里有8行柳树,每行a棵,杨树棵数比柳树多b棵。杨树有()棵。A.8b+a B.8a+b C.8b-a D.8+a+b E.8a-b3.现在有4升果汁,倒入150毫升的杯子里,最多能倒()满杯。A.25B.26C.27D.374.家用小轿车油箱的容积约60()。A.L B.mL C.立方米5.下面四个数中与最接近的数是()。A. B. C. D.0.51二、填空题。(每小题2分,共28分)6.×________=2×________=________+=1.7..(填小数)8.在括号里填上合适的质数(素数)。30=________×________×________30=________+________+________9.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(______),最小三位数是(______),最大三位数是(______)。10.已知x÷0.5=4,那么x×(________)=3.2。11.在横线上填不同的质数。18=________+________+________42=________×________×________12.自然数中,既是质数又是偶数的数是(______),既是奇数又是合数的最小两位数是(_______)。13.圆规两脚间的距离是4厘米,画出的圆的直径是(______)厘米,周长是(________)厘米,面积是(______)平方厘米。14.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在()里写每组的最大公因数,在[]里写每组的最小公倍数.8和1211和33()()[][]15.桌子上有10张扑克牌,其中红桃有6张,方块有3张,黑桃有1张,牌面朝下放在桌子上,现从中随意抽出一张牌,抽出红桃的可能性是(_____)。16.用一根52cm长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架.框架长6cm,宽4cm,高(_______)cm.17.下图是李林和张军两人进行1000m的长跑比赛情况,看图回答问题.(1)跑完1000m,李林用(____)分,张军大约用(____)分.(2)起跑后的第1分,(____)跑的速度快些.(3)起跑后的前(____)分,两人跑的路程同样多,大约是(____)m.18.下面是甲、乙两车的行程图,认真观察后填空。(1)乙车平均每小时行驶()千米。(2)9时整,两车相距()千米。(3)出发以后,()时整两车相距最近。(4)甲车在路上停留了()小时。(5)到12时整,甲车行驶的路程是乙车的。19.一台碾米机30分钟碾米50千克,1分钟碾米千克,碾米1千克需分钟。三、计算题。(每题6分,共18分)20.口算。-=-=1++=+=-=1--=21.解方程.x+=x-(+)=122.脱式计算。(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画图表示下面分数。24.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.如图,三角形ABC的面积是27平方厘米,AC=9厘米,DE=2厘米,求阴影部分的面积。26.一个长方体水箱,从里面量长是40cm,宽是35cm,水箱中浸没一个钢球(水未溢出),水深15cm。取出钢球后,水深12cm。这个钢球的体积是多少立方厘米?27.一堂课共时,学生自主探究用了时,教师讲解用了时,其余的时间是学生练习,学生练习的时间是多少?28.某班有男生31人,女生25人,女生占全班人数的几分之几?29.在一块长15米,宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土.(1)需要多少沙土?(2)一辆汽车每次运送1.5立方米的沙土,运11次够吗?(计算后回答)30.某家超市一分店、二分店销售饮料情况如下表。(1)根据表中数据,完成下面的折线统计图。(2)回答下列问题。①两个分店销售额最高的是()月。②一分店从()月到()月销售额增长得最快。③二分店从()月到()月销售额增长得最快。参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、D【解析】略2、B【分析】柳树行数×每行棵树=柳树棵树,柳树棵树+杨树比柳树多的棵树=杨树棵树。【详解】8×a+b=8a+b故答案为:B【点睛】本题考查了字母表示数,字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。3、B【解析】略4、A【分析】容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,根据容积单位的认识和生活经验进行选择。【详解】家用小轿车油箱的容积约60L。故答案为:A【点睛】本题考查了容积单位,固体、气体的容积单位与体积单位相同,而盛液体的容积单位一般用升(L)、毫升(mL)。5、C【分析】用四个选项中的数分别于作差(大数-小数),结果最小的就是与最接近的。【详解】A.-=-=B.-=-=C.-=-=D.0.51-=0.01=<<<,所以与最接近的数;故答案为:C【点睛】异分母分数加减法,要先通分,再按照同分母分数加减法进行计算。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、4【分析】先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,①和②依据除法的意义即可得解,③依据减法的意义即可求解.解答此题的主要依据是:除法和减法的意义的灵活应用.【详解】解:先将原题干分解成三个算式:①×()=1,②2×()=1,③()+=1,1÷=4,1÷2=,1﹣=;故答案为4、、.7、6;64;40;0.375【解析】略8、2352325【分析】质数:只有1和它本身两个因数;(1)把30分解成3个质数的积,可以利用短除法,分解质因数得到:30=2×3×5。(2)把30分解成3个质数的和,可以先找出30以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17,19;23;29;从中选择三个不同质数相加等于30,可以得到30=2+11+17或30=2+5+23,从中选择一组即可。【详解】(1)(答案不唯一)30=2×3×5(答案不唯一)(2)30=23+2+5(答案不唯一)【点睛】重点掌握质数以及分解质因数的含义,可以利用短除法分解质因数。9、90120990【解析】一个两位数要满足同时被2,3,5整除,只要个位是0,十位是3的倍数即可,最大的是90;一个三位数要满足同时被2,3,5整除并且最小,只要个位是0,百位是1,十位满足和百位、个位上的数加起来是3的倍数即可,由上述分析可知满足条件的最小三位数是120;一个三位数要满足同时被2,3,5整除并且最大,只要个位是0,百位是9,十位满足和百位、个位上的数相加是3的倍数即可,由上述分析可知满足条件的最大三位数是990。10、1.6【分析】根据x÷0.5=4,求出x的值,再将x的值带入x×()=3.2中,即可解答。【详解】x÷0.5=4解:x=4×0.5x=23.2÷2=1.6故答案为:1.6【点睛】本题主要考查应用等式的性质解方程,解题的关键是求出x的值。11、1332237【分析】(1)把18分解成3个质数的和,可以先找出18以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17,从中选择三个不同质数相加等于18,可以得到18=13+2+3或18=11+2+5,从中选择一组即可。(2)把42分解成3个质数的积,可以利用短除法,分解质因数得到:42=2×3×7。【详解】(1)18=13+3+2(2)42=2×3×7故答案为:13、3、2;2、3、7。【点睛】重点掌握质数以及分解质因数的含义,一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数就叫作质数;当把一个数分解成几个质数相乘的形式时,可以利用短除法进行分解质因数,从而找到满足条件的数。12、215【解析】略13、825.1250.24【解析】略14、4,24;11,33【详解】根据最大公因数和最小公倍数的特点方法去找15、3【解析】略16、1【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的1组,每组4条棱的长度相等,长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架.也就是棱长总和是52厘米,用棱长总和÷4﹣(长+宽),由此列式解答.【详解】52÷4﹣(6+4)=11﹣10=1(厘米);答:高是1厘米.故答案为1.17、44.5张军3800【详解】略18、(1)60(2)60(3)10(4)1(5)【分析】(1)由统计图可知乙车5小时行驶了300千米,根据路程÷时间=速度解答即可;(2)由统计图可知:9时整,甲车行驶了60千米,乙车行驶了120千米,相减即可;(3)两线相差最小时相距最近;(4)路程没有变化的时间段即是停留的时间段;(5)由统计图可知:到12时整,甲车行驶240千米,乙车行驶300千米,让甲车路程÷乙车路程即可。【详解】(1)300÷5=60(千米);(2)120-60=60(千米);(3)由统计图可知:10时整两线相差最小,相距最近。(4)由统计图可知:甲车在8:00到9:00时路程没有变化,所以甲车在路上停留了1小时。(5)240÷300=故答案为:60;60;10;1;【点睛】本题主要考查复式折线统计图的综合应用。19、;【分析】每分钟碾米重量等于碾米的重量除以碾米的时间;碾米1千克需的时间等于碾米的时间除以碾米的重量。【详解】50÷30=(千克)30÷50=(分钟)【点睛】本题主要考查了学生根据除法的意义解答问题的能力。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;2;;0【分析】根据分数加减法的计算方法,进行口算即可。【详解】-=-=1++=2+=-=1--=0【点睛】本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。21、【详解】略22、0;;1;;;3【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算减法;(2)先算加法,再算减法;(3)根据加法结合律进行简算;(4)根据减法的性质进行简算;(5)根据减法的性质进行简算;(6)根据加法交换律、结合律进行简算;【详解】(1)==0(2)==(3)=+(+)=1(4)=-(+)=-1=(5)=--=1-=(6)=(+)+(+)=1+2=3【点睛】本题主要考查分数加减混合运算,计算时注意数据及符号特点,灵活应用运算定律进行简算。四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。【详解】把一个正方形看作单位“1”,平均分成四份,表示这样一份的数就是。把一个长方形看作单位“1”,平均分成五份,表示其中三份的数是,再加一个长方形就是。【点睛】把一个整体平均分成几份,分数的分母就是几,其中涂色部分是几份,分数的分子就是几。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、36平方厘米【解析】略26、4200cm3【分析】下降的水的体积就是钢球体积,先求出水下降的深度,根据长方体体积=长×宽×高,列式解答即可。【详解】40×35×(15-12)=1400×3=4200(立方厘米)答:这个钢球的体积是4200立方厘米。【点睛】本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想转化成长方体以后再计算27、时【解析】(时)28、【分析】解答本题应先求出全班的人数,男生加上女生即可。31+25=56(人),然后再求女生占全班人数的几分之几。【详解】根据分析可知:25÷(25+31)=【点睛】本题的关键是求出全班人数。29、(1)解:4厘米=0.04米,15×28×0.04=420×0.04=16.8(立方米)答:需要16.8立方米的沙土;(2)1.5×11=16.5(立方米)16.5<16.8答:运11次不够.【解析】(1)先把4厘米化成

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