2026年上海高考(语文)考试真题含答案

-2026年上海高考(语文)考试真题含答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代社会，人工智能技术发展迅速，给人类生活带来了诸多便利。然而，随着AI全面渗透进入社会生产、服务和决策系统，社会对它的依赖已逐渐增强。虽然AI在提高效率、优化资源配置方面确实有其不可替代的优势，但人们往往忽视了它所带来的潜在风险。AI的“黑箱”特性使它在某些领域难以被追溯和问责，而其对人类劳动的替代可能加剧就业矛盾，导致社会结构发生深刻变化。因此，必须重新审视人类与AI之间的关系，强调人类的主体地位，避免陷入技术依赖的误区。人类应当始终保持对技术发展的批判性思考，确保AI始终服务于人类文明。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.AI在所有领域都比人类效率更高，因而值得无条件依赖B.人工智能的发展给人类社会带来了积极和消极影响C.现代社会对人工智能的依赖已经彻底取代了人类劳动D.原文认为应完全抛弃人工智能，防止其对社会的冲击答案：B解析：原文并未否定人工智能的全部价值，而是指出其潜在风险。因此，B项正确，其余选项均与原文不符。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文采用了对比论证，突出AI与人类之间的差异B.原文结构上先讲现状，再剖析问题，最后提出对策C.文末呼吁人们应保持对AI的批判性思考，避免技术依赖D.原文引用了大量数据论证AI对社会的冲击答案：D解析：原文未引用数据，而是通过逻辑推理和论述表明人工智能的风险，D项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.AI在提高效率方面有其优点，但也可能引发新的社会问题B.面对AI的快速发展，我们应坚持人类在技术发展中的主导地位C.AI的进步是不可阻挡的，所以无需担忧其产生负面影响D.文中认为人们要警惕AI对人类社会结构带来的潜在冲击答案：C解析：原文明确指出AI发展有其潜在风险，不能盲目乐观，C项与原文的观点相悖。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】秋日的黄昏，书屋静得出奇。窗外的银杏叶在微风中轻轻飘落，像是一种无声的告白。老张总是坐在靠窗的桌子前，手里的茶杯总是冒着热气。他年过六十，却仍不改书痴本色，每天都要来这里坐上几个小时。书屋的老板李大姐也习惯了老张的存在。她总说：“老张啊，你这是第三次来看书了。”老张却只是笑一笑，不置可否。直到那天，李大姐见他在翻看一本泛黄的旧书，走近一听，却是和人工智能相关的知识。他惊讶地说：“这书怎么写了AI啊？开什么玩笑？”李大姐沉默片刻，才说：“这书是上个月刚从互联网上下载的。”老张的神情忽然变了。他盯着那本书，若有所思。书页间夹着一张泛黄的纸条，写着：“真正的智慧在于人。”字迹已经模糊，却依旧清晰。他缓缓地合上书，走出书屋，那一刻，夕阳正好。金黄色的光芒洒在他身上，仿佛在为他加冕。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章用细腻的描写刻画了老张对AI的不屑一顾B.文本通过黄昏这一意象，渲染出一种略带忧郁的氛围C.李大姐的“沉默”体现了她对老张的不满D.作者通过描写老张的行为，暗示了他对AI技术的理解变化答案：D解析：文本通过老张与AI相关书籍的交互，暗示其从轻视到深思的态度转变，D项正确，其他选项理解偏差。(5)简答题（4分）文中老张在看到那张纸条后“缓缓合上书，走出书屋”，这个细节有何作用？答案：此细节展现了老张对“真正智慧在于人”这句话的深思熟虑，同时也点出了他在AI面前的沉思与转变，强化了文章主旨，形成余韵，令人回味无穷。解析：细节描写突出人物心理变化，深化主题，强化情感表达。(6)赏析题（4分）请从语言特色的角度赏析“金黄色的光芒洒在他身上，仿佛在为他加冕”一句。答案：这句话运用了比喻修辞，将夕阳的光芒比作加冕，形象地表现了老张在思想上的升华，也象征着人类智慧的光辉。语言简洁而富有诗意，体现出文章语言的优美与深刻。解析：从修辞手法和语言效果入手，分析句子的表达意图与效果，评价其文学价值。(7)探究题（3分）结合全文，试分析作者通过老张这个人物展现的深层思考。答案：作者通过老张这一人物形象，探讨了人工智能时代人类智慧的重要性。他从对AI的否定到对“真正智慧在于人”的认同，反映了人类应保持主体地位，避免迷失在技术发展的浪潮中。解析：以人物行为变化为切入点，分析作者想表达的核心思想。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《2023年全球人工智能发展报告》，全球AI研发经费增长明显，达3580亿美元，年均增长率保持在20%以上。AI技术已广泛应用于医疗、交通、教育等领域，极大提高了社会运行效率。材料二：中国人工智能市场规模已居全球第二，但技术仍处于“跟跑”阶段，核心算法、高端芯片等仍依赖进口。报告指出，应加大对AI基础研究的投入，鼓励自主创新。材料三：某大学研究团队对1000名在校生进行调查，发现大学生对AI认知存在偏差，约有60%的人认为AI比人类更擅长所有任务，仅15%的人表示AI会削弱人类的创造力。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.全球人工智能研发经费已突破5000亿美元，年增长率近20%B.中国AI市场虽全球第二，但仍未完全实现核心技术自主化C.超过60%的大学生认可AI将完全取代人类创造力D.三则材料都指出AI未来将全面取代人类劳动答案：B解析：材料一表明全球AI研发经费增长至3580亿美元，材料三提到15%学生认为AI会削弱创造力，B项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一与材料三的侧重点不同，前者关注市场，后者关注教育B.材料二说明中国在全球AI领域占据主导地位C.材料三显示大多数大学生对AI技术缺乏基本认知D.三则材料认为AI的发展只会有益无害答案：A解析：材料一主要论述全球AI发展状况，材料二聚焦中国AI现状，材料三侧重于大学生对AI的认知，A项正确。(10)简答题（6分）结合三则材料，分析当前人工智能发展的现状与问题。答案：当前人工智能发展迅速，全球市场规模持续扩大，中国亦位居前列，但核心技术仍受制于人，且青年群体对AI的认知存在偏差。AI在提高效率的同时也引发了一系列社会问题，如技术依赖、就业冲击等，表明其发展需更加谨慎，注重人类主体地位。解析：结合材料一、二、三，分析现状、现状背后的隐忧及问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《宋史·范仲淹传》节选：范仲淹少有大志，慨然以天下为己任。及长，乃游学四方，遍览典籍，通晓经史。早岁家贫，尝啖粥而读。时人皆讥其清苦，而范仲淹不以为意，曰：“吾志乎道，岂以贫富为念？然志不能行，岂非吾之罪哉？”遂专心以治学为务，不事营谋。时有友人告之曰：“子既穷困，何苦以身殉道？”范仲淹答曰：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。故不为外物所动，志趣坚不可摧。”(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.夫君子之行/静以修身/俭以养德/非淡泊无以明志/非宁静无以致远B.夫君子之行/静以修身/俭以养德/非淡泊/无以明志/非宁静/无以致远C.夫君子之行/静以修身/俭以养德/非澹泊无以明志/非宁静无以致远D.夫君子之行/静以修身/俭以养德/非淡泊/无以致远/非宁静/无以明志答案：A解析：断句需注意文言虚词“以”“非”“无以”等的处理，A项符合文意，断句准确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“啖粥”意为喝粥充饥，形容生活清苦B.“志不能行”表明作者有志向却不能实现C.“非宁静无以致远”出自《论语》D.“俭以养德”指节俭有助于培养道德品质答案：C解析：“非宁静无以致远”出自诸葛亮的《诫子书》，非《论语》内容，C项错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹早年家境贫寒，仍坚持苦读B.范仲淹认为志向应落实于行动C.他的朋友劝他不要过于追求理想D.他虽志向远大，但始终甘于平凡答案：D解析：范仲淹志向远大，不愿随波逐流，D项理解错误。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）时人皆讥其清苦，而范仲淹不以为意，曰：“吾志乎道，岂以贫富为念？”（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。答案：（1）当时的人都嘲笑他的清苦，但范仲淹并不在意，说：“我追求的是道义，难道会因为贫穷或富贵而改变志向吗？”（2）不淡泊名利就无法明确志向，不宁静就难以达到远大的目标。解析：翻译需准确理解文言实词、虚词及句式，做到信达雅，语义完整。(15)简答题（3分）文中范仲淹的“志”是什么？你怎么看这种“志”？答案：文中范仲淹的“志”是指对道义的追求，以及治国平天下的理想。这种志向体现了他以天下为己任的抱负和坚定的信念。解析：结合文本内容，分析“志”的含义与价值。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《浣溪沙·谁念西风独自凉》（纳兰性德）谁念西风独自凉？萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事何人诉？欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？天上人间，静夜falling，泛着月光。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗中“西风”“黄叶”等意象渲染了秋日的萧瑟氛围B.“沉思往事何人诉”一句，突出了作者心中的孤独C.如“弦断有谁听”表现出作者虽有才情却难以施展的无奈D.这首诗凸显了作者对人生无常的感慨答案：D解析：这首诗主要表达的是作者内心的孤独和对知音的渴望，D项无中生有。(17)赏析题（6分）赏析“谁念西风独自凉”这一句，分析其意象和表达效果。答案：“谁念西风独自凉”运用了拟人手法，将“西风”赋予情感，仿佛西风也在感叹作者的孤独。意象“西风”与“凉”结合，渲染了秋日的萧瑟与作者内心的凄清，营造出一种孤寂凄凉的氛围，增强了情感的表达。解析：分析句子中的艺术手法与氛围营造作用，体现对诗歌语言的理解。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，只是朱颜改。(2)______，春来江水绿如蓝。(3)假金终有赤金______。答案：(1)城春草木深(2)一道残阳铺水中(3)曝解析：(1)出自杜甫《春望》；(2)出自白居易《忆江南》；(3)出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中成语使用恰当的一项是（3分）A.父亲总是瞻前顾后，想把儿子抚养成人，又担心他将来难以立足B.对于这个地区的历史，除非有确切证据，否则我们不能信口开河C.他不以强凌弱，始终保持着自己的尊严D.这个问题虽然复杂，但经过反复论证，我们终于对其不刊之论答案：C解析：C项中的“不以强凌弱”符合语境，意思为不仗势欺人；A项“瞻前顾后”形容犹豫不决，与语境不符；B项“信口开河”指说话没有根据，用法错误；D项“不刊之论”指不可更改的言论，与语境不符。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中没有语病的一项是（3分）A.由于天气突变，使得这次出行计划被迫取消B.学校通过开展形式多样的活动，丰富了学生的课余文化生活C.我们必须抵制住诱惑，否则将可能走向堕落D.这个故事虽然很古老，但蕴含着深刻的哲理答案：B解析：A项成分残缺，缺少主语；C项表述重复，“必须”与“将可能”语意重复；D项“虽然……但……”结构使用不当，逻辑关系混乱。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序正确的一项是（3分）①整个城市沉浸在一片静谧之中②仿佛一夜之间，万物都获得了新生③灯火渐次熄灭，行人稀少④晨曦初露，阳光洒在大地上A.①④③②B.④③①②C.③①④②D.③④①②答案：B解析：④为时间线索，点明早晨，③描述城市景象，①承接③继续描绘，②表达感受，顺序合理。(22)语言表达题（5分）将下列句子改写为反问句，使其语气更加强烈。我们应当尊重每一位劳动者，他们的辛勤付出值得肯定。答案：难道我们不应当尊重每一位劳动者吗？难道他们的辛勤付出不值得肯定吗？解析：反问句加强语气，引发思考，与原句形成鲜明对比。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）将下列诗句补写完整，并说明其中的修辞手法。白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，____答案：更上一层楼。修辞手法：对仗（前两句描绘夕阳与黄河，后两句表达登高望远之意，对仗工整）解析：补写诗句需注意上下句的对应关系，修辞手法分析应结合具体语境。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位老人在菜市场卖菜，生意一向不错。某天，他儿子突然赶来，说他要接管母亲的摊位。老人沉默良久，说：“你去吧。”儿子做出一张商品价格表，把所有菜品价格统一