广西壮族自治区北海市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广西壮族自治区北海市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音正确的一项是（）A.模（mú）糊B.差（chā）不多C.强（qiǎng）调D.薄（báo）雾答案：C解析：C项“强”读作“qiǎng”表示“勉强”，正确；A项“模”读作“mú”时指“模子”，B项“差”读作“chā”时表示“差别”，D项“薄”读作“báo”时指“厚度小”，但在此处应为“bó”，意为“轻视”。(2)下列句子中没有语病的一项是（）A.因为下课铃响了，所以同学们都安静下来了。B.我们要努力克服并改正自己的缺点。C.这本书的内容丰富，图文并茂，非常有趣味性。D.在学校组织的活动中，取得了很大的收获。答案：C解析：C项表意清晰，无语病；A项成分残缺，应为“因为下课铃响了，所以同学们都安静下来了。”；B项语序不当，应为“我们要努力改正并克服自己的缺点。”；D项缺少主语，应补全为“在学校组织的活动中，我们取得了很大的收获。”(3)“差”字在下列词语中读音正确的一项是（）A.差（chā）不多B.水平不差（chà）C.差（chāi）使D.差（chā）错答案：A解析：“差”读作“chā”时表示“差别”或“差得”，如A项；B项读作“chà”时表示“差”即“差一点”；C项读作“chāi”时表示“差遣”；D项读作“chā”时表示“错误”。(4)《静夜思》的作者是（）A.李白B.杜甫C.李绅D.李清照答案：A解析：《静夜思》是唐代诗人李白的著名诗作，描绘了游子在寂静的夜晚对故乡的思念。(5)下列句式与原句相同的是（）A.这本书我昨天看了。B.你昨天看的这本书。C.昨天看这本书的是我。D.我把它看完了。答案：B解析：B项是直接引语变间接引语，与原句“这本书我昨天看了”语义相同；A和D是陈述句；C是倒装句，不符合句式转换规则。(6)下列词语中感情色彩为褒义词的是（）A.骄傲B.热情C.刻薄D.自私答案：B解析：B项“热情”为褒义词，表示积极、友善；A项为中性或贬义；C项为贬义；D项为贬义。(7)请从下列选项中选出与“日出江花红胜火”意义相近的诗句（）A.山重水复疑无路B.春江潮水连海平C.月落乌啼霜满天D.欲穷千里目答案：B解析：B项“春江潮水连海平”描写春江的壮丽景象，与“日出江花红胜火”在描绘自然美景方面意义相近；其他选项描写寂寞、希望、长远景象，与题干不符。(8)下列关于《西游记》的描述错误的一项是（）A.作者是吴承恩B.主要情节是师徒四人去西天取经C.人物包括孙悟空、猪八戒、沙和尚等D.故事发生在唐朝答案：D解析：《西游记》的故事发生在东汉时期，取经的年代是唐朝，选项D表述与历史事实不符。(9)下列关于“寒食节”的描述错误的一项是（）A.它是传统节日B.它与清明节相邻C.当天不生火做饭D.主要庆祝传统婚礼答案：D解析：寒食节是传统节日，与清明节相邻，当天不生火做饭，主要纪念介子推，与婚礼无关。(10)下列词语中没有近义词的是（）A.苦恼—烦恼B.伤心—难过C.奇怪—奇异D.创新—发明答案：D解析：D项中“创新”与“发明”并非近义词，“创新”侧重于新方法或新思想，“发明”则侧重于创造新产品或技术。(11)下列诗句中，描写春天景象的一项是（）A.夜来风雨声，花落知多少B.明月松间照，清泉石上流C.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹答案：D解析：D项“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”出自宋祁的《玉楼春》，描写了春日的温暖气息；A项是春天雨后落花的景象；B项描写山水的清新美丽；C项描写秋日的景象。(12)“香飘十里”出自（）A.《九月九日忆山东兄弟》B.《春日》C.《小池》D.《饮湖上初晴后雨》答案：B解析：“香飘十里”出自朱熹的《春日》，描写春风中百花齐放的芬芳。(13)请选出与“从百草园到三味书屋”衔接最恰当的一项是（）A.那里的景物写得细腻B.我喜欢那个地方的风景C.虽然那里的景物不多，但很独特D.那里有很多关于童年回忆答案：D解析：D项与“从百草园到三味书屋”形成递进关系，表达对童年记忆的怀念。(14)下列句子不是比喻句的是（）A.他的声音像泉水一样清脆B.天空中飘着几朵棉花糖似的云C.微风拂面，如同母亲的手D.春天来了，花儿开了答案：D解析：D项“春天来了，花儿开了”是直接陈述，不是比喻句。(15)“春眠不觉晓”出自（）A.《春晓》B.《咏柳》C.《绝句》D.《游子吟》答案：A解析：“春眠不觉晓”出自孟浩然的《春晓》，描绘春天早晨的静谧与温馨。(16)下列句子中没有使用关联词的是（）A.因为下雨了，所以我们不出门。B.尽管很累，他还是坚持走了。C.天气晴朗，小朋友兴致很高。D.他一边听讲，一边记笔记。答案：C解析：C项中“天气晴朗”与“小朋友兴致很高”之间并没有使用明确的关联词。(17)下列短语中不是拟人句的是（）A.风儿轻轻吹过田野B.月亮撒下银色的光辉C.小溪唱着欢快的歌D.他笑了答案：D解析：D项“他笑了”是直接描述人物动作，不属于拟人句；其他选项中的自然现象被赋予人的动作或特征，是拟人句。(18)下列诗句中表达对家乡思念的一项是（）A.黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁D.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村答案：C解析：C项“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”出自陆游的《示儿》，表达了诗人对家乡和国家的深切思念。(19)下列短语中属于并列关系的是（）A.不仅……而且……B.只有……才……C.与其……不如……D.如果……就……答案：A解析：A项表示并列关系；B项表示条件关系；C项表示选择关系；D项表示假设关系。(20)下列词语中与其他三项感情色彩不同的是（）A.聪明B.倔强C.干净D.困难答案：D解析：D项“困难”是中性词，其他三项为褒义词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)江南几处春江，________。答案：明月何时照我还解析：此句出自王湾的《次北固山下》，描绘了诗人对故乡的深切怀念。(22)千门万户曈曈日，________。答案：总把新桃换旧符解析：此句出自王安石的《元日》，描写春节贴春联的习俗。(23)草长莺飞二月天，________。答案：拂堤杨柳醉春烟解析：此句出自高鼎的《村居》，描写春天的生机与美景。(24)不知细叶谁裁出，________。答案：二月春风似剪刀解析：此句出自贺知章的《咏柳》，用比喻手法赞美春风的神奇。(25)梅子黄时日日晴，________。答案：小溪泛尽却山行解析：此句出自曾几的《三衢道中》，描绘江南初夏晴朗的天气与惬意的旅程。(26)会当凌绝顶，________。答案：一览众山小解析：此句出自杜甫的《望岳》，表达登高望远的豪情壮志。(27)绿树村边合，________。答案：青山郭外斜解析：此句出自孟浩然的《过故人庄》，描绘田园生活的宁静与和谐。(28)胜日寻芳泗水滨，________。答案：无边光景一时新解析：此句出自朱熹的《春日》，描写春天带来的清新景象。(29)万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。最能体现人物英勇精神的是（）答案：将军百战死，壮士十年归解析：这两句直接描述了战士们久经战阵、忠勇不屈的精神。(30)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最能体现春天特有景象的是（）答案：草色遥看近却无解析：这句描写了初春时节草色朦胧、远处翠绿近处却不可见的迷离景象。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(31)诗中哪一句表明诗人对收复失地充满期待？答案：南望王师又一年解析：该句直接表达了诗人期盼朝廷军队收复失地的深切心情。(32)诗中“遗民”指的是什么人？答案：沦陷区的百姓解析：诗中“遗民”指的是被金人占领地区的百姓，他们在胡尘中流泪，表达对故土的思念。(33)请写出诗中描写大好河山的句子。答案：三万里河东入海，五千仞岳上摩天解析：这两句山河的壮丽景象是对国家地理的赞美，同时也暗含了对沦陷地区的惋惜。(34)本诗借景抒情，所抒发的情感是什么？答案：对国家命运的忧思与对收复失地的期盼解析：诗人通过描绘壮丽的河山与山岳，抒发了深切的爱国之情，并寄寓了对朝廷能够收复失地的期待。(35)本诗表达了怎样的思想感情？答案：对国家命运的关切与对统一的渴望解析：全诗透露出诗人对国家命运的忧虑，以及希望朝廷尽快恢复中原的期望。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(36)下列加点词解释正确的一项是（）A.惟吾德馨：馨，香B.无丝竹之乱耳：丝竹，指音乐C.山不在高，有仙则名：名，闻名D.陋室：简陋的房屋答案：C解析：C项“名”解释为“闻名”正确；A项“馨”意为“香气”，但也可引申为“香气传播”，B项正确；D项“陋室”意为简陋的房屋。(37)本段中哪一句表明房子的主人有高雅的志趣？答案：谈笑有鸿儒，往来无白丁解析：这句表现出主人与有才学的人交往，显示其高雅的志趣。(38)作者借陋室赞美了什么品质？答案：高尚的品德解析：全段通过描写陋室的清幽环境，表达主人内心高尚、志趣不凡的精神。(39)依照文意，不应在“苔痕上阶绿，草色入帘青”中理解出什么内容？答案：房间装饰奢华解析：这两句描写的是自然景色，表达的是主人生活的清简之美，而非房间装饰奢华。(40)作者通过这篇文章告诉我们什么道理？答案：有德之人，即使居所简陋，也香远益清解析：作者通过“陋室”表达居所虽简，但主人品德高尚，呈现出一种崇高的生活态度。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在夏日的午后，阳光透过树叶洒在操场的草地上，像金色的碎屑一样闪烁。小明坐在树荫下，看着远处的同学们嬉戏打闹，心中却感到一种莫名的孤独。他想，也许是因为他刚搬来这个城市，一切都很陌生。他没有朋友，也没有熟悉的人，只有母亲一个人默默照顾他的生活。一天放学，他看到一个和他同年龄的小女孩在书店门口哭泣，便上前询问。原来，小女孩丢失了她最喜欢的玩具小熊。小明想起了自己也曾经丢失过最喜欢的书，那时他感到无比难过。于是，他决定帮助小女孩找回她的玩具。他沿着小女孩提到的路线，一步步寻找，最终在班级的储物柜里发现了小熊。这天，小女孩的母亲带着孩子来感谢他。小明却说：“我只是做了一件力所能及的事。”小女孩却说：“你让我看到了友情的温暖。”小明被这句话深深打动，他意识到，也许自己并不孤单。(41)本文的主人公是谁？答案：小明解析：全文围绕小明展开，讲述了他如何帮助小女孩寻找玩具，体现了他内心的转变。(42)请写出文中一个比喻句。答案：阳光透过树叶洒在操场的草地上，像金色的碎屑一样闪烁。解析：这句话将阳光比作金色碎屑，属于比喻句。(43)文中描写阳光的句子是（）A.春风十里，不如你B.阳光透过树叶洒在操场的草地上，像金色的碎屑一样闪烁C.暖风熏得游人醉D.烽火连三月，家书抵万金答案：B解析：B项为文中描写的阳光句子，运用比喻手法，生动形象。(44)文中“他被这句话深深打动”中的“这句话”指的是什么？答案：你让我看到了友情的温暖解析：文中“你让我看到了友情的温暖”是小女孩对小明的评价，使小明内心有所触动。(45)请用一句话概括这篇文章的主旨。答案：帮助他人可以带来内心的温暖与友谊解析：文章通过小明帮助小女孩的过程，表达了帮助他人的意义。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在城市的一角，有一片古老的社区。这里的每家每户都保留着老式的家具，墙上挂着泛黄的照片，邻居间经常互相帮助，形成了一种无形的团结。老李是一名退休教师，他每天都会在社区内散步，并与邻居交谈。虽然他年事已高，但头脑却依然清晰。他喜欢讲述过去的往事，也喜欢倾听年轻人的故事。他的存在就像一座桥梁，把不同时代的人连接在一起。张阿姨是社区里的一位热心人，她经常在邻里之间传递信息，帮助有需要的家庭。她觉得，社区的温暖在于每个人都能伸出援手。或许，城市的生活节奏很快，但在这片社区里，人们依然保持着人与人之间的温情。(46)文中哪一句描写老李与邻居之间的关系？答案：邻居间经常互相帮助，形成了一种无形的团结解析：这句话概括了老李所在社区的人们之间的关系状态。(47)文中“他”指的是（）A.张阿姨B.老李C.作者D.小明答案：B解析：文中“他”指的是老李，他与邻居关系密切，积极参与社区活动。(48)文中提到的老李有哪些特点？答案：头脑清晰、心地善良、热爱社区、乐于助人解析：文章多次描写老李的热心与智慧，表现出他是一个有责任感和爱心的老人。(