广东省深圳市龙岗区2025-2026学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）

龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研七年级生物学一、单选题(25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意)“地上开花、入地结英”是落花生的绝活，小秦以花生为材料开展植物栽培实践活动，记录了花生的生长发育过程，请完成1~11题。1.小秦在挑选花生种子过程中，发现了几颗被虫蛀的种子，最不可能萌发的是2.关于花生的播种，下列叙述错误的是A.播种前要中耕松土，为种子萌发提供足够的空气，B.播种前要过量亮水，为种子萌发提供足够的水分C.播种时要选择粒大、饱满、完整的种子进行种植D.播种后要用地膜覆盖，为种子萌发提供适宜温度3.在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次(由下向上)是A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D④①②③4.如图是花生芽的结构，能发育成叶的结构是A.① B.② C.③ D.④5.如图是花生叶横切面示意图，下列说法错误的是A.①和②表示表皮，是保护组织 B.③是进行光合作用的主要部位C.④的开闭只影响花生蒸腾作用 D.⑤是保卫细胞，它含有叶绿体6.下图为花生果实的发育过程，花生授粉后，子房柄分生组织分裂使其伸长成果针，果针入土2~8厘米后发育为果实。下列说法正确的是A.花生花的主要结构是花瓣 B. 图中①由受精卵发育而来C.花生花的子房将发育成② D. 花生的果实属于营养器官7.小秦对花生在地下结荚果的原因很感兴趣，特意不让果针入土，将果针均分为两组，甲组套透光玻璃管、乙组套不透光玻璃管。最终观察到甲组没有形成荚果，乙组成功结出荚果，但果实偏小。下列相关分析正确的是A.该实验的变量是土壤的有无 B.荚果的形成需要黑暗环境C.光照越强花生荚果发育越好 D.土壤对花生结果没有任何影响8.图中I、II、III代表花生叶片中的某项生理活动，有关表述正确的是A.I和II分别表示植株的光合作用和蒸腾作用B.I主要在线粒体中进行，Ⅲ在叶绿体中进行C.I对维持生物圈中的碳氧平衡起重要作用D.Ⅲ制造的部分有机物通过导管运输到果实中9.小秦将一株生长旺盛的花生用不透光的塑料袋遮光一昼夜，选取长势相同的叶片A和B，用黑纸片将叶片A上下两面遮盖，叶片B不作处理，在阳光下照射几小时，摘下叶片进行图9所示的处理。以下说法错误的是A.甲步骤中酒精的作用是溶解叶绿素，便于观察B.乙步骤的目的是洗去叶片上的酒精和色素C.丙步骤的现象是叶片A不变蓝，叶片B变蓝色D.该实验只能说明花生光合作用能合成淀粉10.如图是用萌发的花生种子来验证植物呼吸作用的实验装置，注射器中装有澄清的石灰水，下列说法错误的是A.一段时间后，温度计的温度会升高B.抽出气体后，澄清石灰水将变浑浊C.实验结果说明萌发的种子呼吸时消耗氧气D.若换成煮熟的种子实验后实验现象改变11.小秦通过燃烧花生种子来测定其含有的能量，如图11所示。下列说法正确的是A.温度计的下端要接触锥形瓶底部B.实验选择的花生种子应饱满湿润C.实验测出的能量高于实际所含能量D.燃烧后剩下的灰烬主要是无机盐为践行“健康中国”行动，树立科学健康观念，某校七年级学子走进人民医院，开展“探秘人体生理、守护生命健康”主题研学活动。结合院内健康筛查、功能检测及健康科普场景，完成下面12-21题。12.抽血化验时，针刺入的是图中b处的静脉，为了使血管膨胀便于寻找和采血，此前护士会先用一根橡皮软管捆扎起来的地方是A.a处B.b处C.c处D.都可以13.采血结束后，护士叮嘱患者用棉球按压针口5分钟。这一过程中，能够促进凝血的是A.血浆 B.红细胞 C. 血小板 D. 白细胞14.下表为患者的血液检查报告单(部分)，分析此报告单，无法得出A.患者患有贫血症 B.患者患有凝血功能障碍C.患者体内有炎症 D.患者若输血应输B型血15.在肺功能测试环节，患者先深吸一口气，然后用力将气体吹入仪器。下列说法正确的是A.深吸气时肋间肌和膈肌都舒张B.深吸气胸廓活动范围比平时大C吹气时肺内气压小于仪器内气压D.吹出的气体中二氧化碳含量最高16.吸氧治疗时，干燥的氧气会先通过湿气瓶变得湿润后(如图)，再进入患者的鼻腔。在人体呼吸道中，与该湿气瓶功能最相似的结构是A.鼻毛 B.气管纤毛C.鼻腔内的毛细血管 D.鼻黏膜分泌的黏液17.雾化给药是利用设备将药液雾化成小液滴，让患者吸入(如图)。下列相关叙述正确的是A.肺泡受损不影响肺内气体交换能力B.雾化治疗的药物可经口、鼻吸入C药物需经血液循环方可到达肺泡D.鼻腔对雾化药液不具有处理能力18.某患者进行了B超检查，结果显示其图中的结构①处阻塞，这对他身体的影响是A.肝脏无法分泌胆汁 B.消化脂肪的能力减弱C.胰腺无法分泌胰液 D.吸收氨基酸的能力减弱19.医生常采用静脉输入营养液的方法，为无法进食的病人提供营养物质。下列营养液含有成分最适合的是A.葡萄糖、蛋白质、甘油 B.无机盐、维生素、麦芽糖C.氨基酸、维生素、葡萄糖 D.葡萄糖、无机盐、脂肪20.在生殖健康宣传栏前，同学们了解到了试管婴儿技术，如图。采集卵细胞和胚胎植入母体的场所分别是A.卵巢、子宫 B.输卵管、子宫C.卵巢、阴道 D.输卵管、阴道21.近年来，儿童性早熟现象增多。用作塑料添加剂的溴化阻燃剂等“环境激素”，会干扰人体内分泌系统，改变性激素水平，导致男孩10岁前长胡须、女孩8岁前月经初潮等。下列叙述正确的是A.长胡须与附睾分泌的雄性激素有关B.月经的形成与阴道的周期性变化有关C.初中生男女生殖器官发育属于性早熟D.正常的男女交往不会导致性早熟研学归来，同学们在校园开展健康科普活动，借助各类生物学模型与科普展板，进一步深化对人体生理及健康生活的认知。请完成下面22-25题。22.同学们用超轻黏土制作了动脉硬化发展过程模型图(如图)，下列叙述错误的是管壁A.制作动脉血管模型时，需用较厚的管壁B.斑块增大，会导致动脉血管管腔变小C.动脉血含氧高，适用鲜红色粘土制作D.应当补充瓣膜，更好体现动脉的结构23.某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型如图所示，下列叙述错误的是A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞B皱襞增大了小肠的吸收面积C.小肠壁由双层上皮细胞构成 D.此模型未能模拟出小肠绒毛24.如图是同学们构建的人体生物学概念模型，①②表示血管，M表示器官，箭头表示血流方向，下列叙述错误的是A若M是肺，则②中氧含量增加 B.若M是脑，则②中二氧化碳量减少C若M是肾脏，则②中代谢废物减少D.若M是小肠，则②中营养物质增加25.同学们为普及合理营养相关知识制作科普展板，以下是列出的部分展板内容，其中营养物质与缺乏症不相符的是二、非选择题(4道大题，每空1分，共25分)26.(7分)智慧农业是一种新型农业种植方式，同学们前往某智慧农业工厂开展研学活动，技术人员展示了利用智能控制系统调控番茄生长的过程。请据图分析回答：(1)番茄幼苗移栽定植初期，使用遮阳网进行适当遮阴，目的是降低▲作用；通过气泵向营养液中充入空气，能够促进根系的▲作用。(2)进入开花结果期，营养液控制中心会根据传感器反馈，动态提高营养液中含▲无机盐的浓度配比。这类无机盐主要被根尖的▲区吸收，可促进花的开放以及果实发育成熟。(3)技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系，绘制了如图26-2所示曲线。据此判断：为提高番茄产量，在智慧农业工厂内，白天温度宜调至▲∘C,原因是▲(4)智慧农业工厂相对传统农业种植方式的优势是▲。27.(6分)在冬季温室番茄种植中，常因光照不足导致减产。某科研团队以番茄为实验材料，研究了不同补光光质对番茄产量的影响。试验共设置4组：A组(不补光)、B组(白光)、C组(红光:蓝光=3:2)、D组(红光:蓝光:白光=2:2:1),补光时间为每天17：00—21：00，补光时4组中间用不透光黑布遮挡(如图)，其它田间管理一致。实验结果如下表所示。请分析并回答问题。(1)【提出问题】▲对温室番茄的产量是否有影响?(2)【制定并实施计划】试验设置A组的作用是▲。试验过程中，用不透光黑布遮挡的目的是▲；每组其它田间管理一致，目的是▲。(3)【分析结果，得出结论】由表27可知，与A组相比，三个补光组的产量均有提高，其中提高幅度最大的是▲组(填组别)。(4)【进一步探究】在此研究基础上，还可以探究▲(写出一条)对番茄产量的影响。28.(6分)微塑料是指直径小于5毫米的塑料碎片或颗粒，可存在于受污染的食物及空气中，其进入人体的部分路径及对人体的某些影响如图所示。(1)人体进食受污染的食物后，微塑料主要在消化道的▲(填字母)被吸收进入循环系统。(2)当膈肌处于▲状态时，肺内气压小于外界大气压，受微塑料污染的空气随吸气过程进入人体肺部。(3)经消化系统和呼吸系统进入血液的微塑料都会流经心脏。其中，随食物吸收进入的微塑料最先到达心脏的▲(填序号)，随呼吸吸入的微塑料最先到达心脏的▲(填序号)。(4)孕妇体内部分微塑料可通过▲(填写结构名称)进入胎儿体内，可能导致胎儿发育畸形。(5)为减少微塑料的产生及对人体的危害，你认为在日常生活中应该怎样做?▲。29.(6分)人工肾可帮助肾衰竭患者净化血液，排出体内的代谢废物。图为人工肾工作原理示意图，其中A、B表示运输血液的管道，a、b表示运输透析液的管道。位于透析液中的透析管相当于一层半透膜，当血液流经这些管道时，其中的废物就透过半透膜扩散到膜外透析液中去，除去废物的血液再流回人体内。请回答下列问题。 (注:红细胞直径约7~8μm,葡萄糖分子直径约0.001μm)(1)人工肾的“半透膜”模拟了肾单位中的▲(填结构名称)，具有▲功能。(2)由图29可知，在血液透析过程中，新鲜透析液一般从▲(填“a”或“b”)端注入。表29是三种半透膜的孔径规格，应选择哪一种▲?请说明理由▲。(3)人工肾仍然无法代替真实肾脏的功能，你认为人工肾未来可以增加什么功能?▲。龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研七年级生物学答案一、单选题(25题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项最符合题意)12345678910CBBACCBBDC11121314151617181920DACBBDBBCA2122232425DDCBD二、非选择题(4道大题，每空1分，共25分)(关键错别字不给分)26.(7分)(1)蒸腾；呼吸(2)磷;成熟(3)25；此时光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大(或有机物积累最快)(4)可精准控制环境条件，提高产量，节约资源，减少自然灾害影响等(合理即可)27.(6分)(1)不同补光光质(2)