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文档简介

山东省滨州邹平市2027届六年级数学第一学期期末统考试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.3吨的和5吨的相比,(

)。A.3吨的重 B.5吨的重 C.一样重2.当a是一个大于0的数时,下面各式的计算结果最大的是()。A.a×

B.a÷

C.a÷1

D.a×13.用5个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是()。A. B. C. D.4.几个质数连乘的积一定是()。A.质数 B.合数 C.质因数5.下图中(

)是由顺时针旋转180°形成的是.A.B.C.6.下面图形中,对称轴最多的是()。A. B. C. D.7.将体积是1m3的物体放在地面上,它的占地面积是()。A.1m2B.0.5m2C.2m2D.无法确定8.学校组织春游,王老师把全班学生分成12人一组或9人一组都正好分完,全班至少有()人。A.18 B.24 C.36 D.729.在下列分数中能化为有限小数的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题。10.4:5=________÷15==________(填小数)=________%11.化成最简整数比是(______),比值是(______)。12.冰化成水后,体积减少了,水结成冰后,体积增加(______)。13.如图,∠2=75°,∠1=_____°。14.一辆轿车的售价是9万元,按照规定,购车时还要缴纳10%的车辆购置税。购买这辆轿车实际要花(______)万元。15.1平方米=______平方分米=______平方厘米16.六年级学生参加课外活动的情况统计如下,请你把统计表填写完整。小组体育小组音乐小组美术小组总计人数(________)4050(________)占总人数的百分比64%(________)(________)(________)17.找规律把下列数中的最后一个填上2、3、5、7、11、13、17、________。18.4和11的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。19.一个数的最大因数是18,最小倍数也是18,这个数是________。把这个数分解质因数,结果是________。20.看图填空.d=________21.一个九位数,最高位和万位上都是3,百位和十位上都是4,其余各位上都是0,这个九位数是____,省略亿位后面的尾数约是____.22.∶0.625可以与24∶________组成比例,这两个比化成最简整数比都是________,比值是________,这个比值写成“成数”是________。23.如果A:B的比值是,那么B是A的(____),A比B多(____)%(百分号前保留一位小数)。三、计算题。24.直接写出得数。+=+7=-=-=-=1-=-=1--=25.解方程。x-()=26.用你喜欢的方法计算.①++②-(+)③2--④++-四、按要求画图。27.仔细看图,完成下面各题。(1)小文家在学校的方向,距离是米。(2)学校在小芳家的方向,距离是米。(3)小明家在学校的西偏北20°方向上,距离是250米,请你在平面图上画出小明家的位置。28.请先画一个边长为2厘米的正方形,然后在正方形里画出一个最大的圆,最后在正方形里剩余的部分图上阴影。五、解答题。29.某工程队铺一段路,原计划每天铺9.6千米,15天铺完,实际每天比原计划多铺2.4千米,实际要用多少天铺完?(用比例解答)30.某区开展为贫困生捐款活动。甲校、乙校、丙校各捐款多少万元?全区共捐款多少万元?31.10公顷小麦田,平均每公顷收小麦4.8吨,按85%的出粉率计算,这些小麦可磨面粉多少吨?32.一堆黄沙重30吨,甲车每次能运它的,乙车每次能运它的,两车一次能运这堆黄沙的几分之几?33.图形计算:求下图中阴影部分的面积。三个扇形的半径为6cm,π取3.14。34.周末,乐乐和爸爸、妈妈一起去绿博园游玩.买了2张成人票和1张儿童票,一共用去188元.每张成人票比每张儿童票贵37元,一张成人票多少元?一张儿童票呢?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、C【解析】略2、D【分析】把选项中的除法式子转化为乘法式子,然后再根据“一个因数相同,另一个因数大的积就大”进行判断。【详解】A.a×

B.a÷=a×

C.a÷1=a×

D.a×11>>>所以:a×1>a÷>a×>a÷1,故:D>B>A>C;故选:D。【点睛】熟练掌握分数乘除法的计算方法及积的变化规律。3、D【分析】根据从上面和正面看到的图形,逐项分析即可解答问题。【详解】根据题干分析可得:A.从正面看到的图形是2层,下层3个正方形,上层1个正方形靠最左边,不符合题意;B.从正面看到的图形是2层,下层2个正方形,上层1个靠左边,不符合题意;C.从正面看到的图形是2层,下层2个正方形,上层1个靠左边,不符合题意;D.从正面看到的图形是2层,下层2个正方形,上层1个靠右边,符合题意;从上面看到的图形是田字,符合题意。故答案为:D【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何体,意在训练学生的观察能力。4、B【分析】合数是除了1和本身外还有其它因数的数,几个质数连乘,每个质数都是这个积的因数,所以几个质数连乘的积一定是合数。【详解】几个质数连乘的积一定是合数。故答案为:B。【点睛】本题考查了质数和合数,只有1和它本身两个因数的数是质数。5、B【解析】A、是原图顺时针旋转90度得到的;B、是原图顺时针旋转180度得到的;C、是原图逆时针旋转90度得到的.故答案为B6、C【详解】略7、D【解析】略8、C【解析】略9、B【分析】一个最简分数,如果分母中只含有2和5的质因数,不含有其他质因数,这个分数就能化成有限小数.如果一个最简分数的分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.观察四个分数,把不是最简分数的化为最简分数,然后运用规律找出正确的选项即可.【详解】约分后为,分母3含有质因数3,所以这个分数不能化成有限小数;约分后为,分母4只含有质因数2,所以这个分数能化成有限小数;约分后为,分母5只含有质因数5,所以这个分数能化成有限小数;约分后为,分母9含有质因数3,所以这个分数不能化成有限小数.故能化为有限小数的有2个.故选:B.二、填空题。10、12;25;0.8;80【解析】比的前项相当于除法中的被除数,分数中的分子;比的后项相当于除法中的除数,分数中的分母;比号相当于除法中的除号,分数中的分数线;比值相当于除法中的商,分数的分数值,据此解答;分数化成小数,用分子除以分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数;小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号,据此解答。11、1:5【详解】略12、【分析】冰化成水后,体积减少,是以冰的体积为单位“1”,则水的体积是冰的;水结成冰后,用增加的体积除以水的体积,就求出了增加的体积占水的体积的几分之几。【详解】

【点睛】本题考查分数除法,解答本题的关键是找准单位“1”。13、30【分析】由图可知:∠2遮挡部分的角度+∠2+∠1=180°,∠2遮挡部分的角度与∠2相等;据此解答。【详解】由分析得:∠1=180°-75°×2=180°-150°=30°答:∠1=30°。故答案为:30。【点睛】本题主要考查线段与角的综合应用,理解∠2遮挡部分的角度与∠2相等是解题的关键。14、9.9【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,求出应交的购置税,再加上轿车的售价即可。【详解】9+9×10%=9+0.9=9.9(元)【点睛】此题考查的是税率问题,解题时注意数量关系。15、10010000【详解】根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米进行单位换算.16、16025016%20%100%【分析】结合统计表和统计图可知,音乐小组和美术小组的人数占总人数的(1-64%),正好是40+50=90(人),根据百分数除法的意义求出总人数即可;利用总人数乘体育小组的人数占总人数的百分比即可求出体育小组的人数;用音乐小组和美术小组的人数分别除以总人数即可求出它们分别占总人数的百分比;将各个小组分别占总人数的百分比相加即可求出总计。【详解】(40+50)÷(1-64%)=90÷0.36=250(人);250×64%=160(人);40÷250=16%;50÷250=20%;64%+16%+20%=80%+20%=100%【点睛】解答本题的关键根据百分数除法的意义(已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答)求出总人数,再根据百分数乘法的意义以及求一个数是另一个数的百分之几的知识进行解答。17、19【分析】分别观察带分数的正数部分、分子和分母的排列规律,整数部分是质数从小到大排列,分子是前两个分子相加等于后一个分子,分母都是平方数,从2²、3²、4²依次排列。【详解】整数部分:17后面的质数是19;分子:8+13=21;分母:9²=81最后一个应该填19【点睛】本题考查了数字的排列规律,关键是将带分数各部分,分别观察找到规律。18、144【解析】互质数的最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。4和11的最大公因数是1,最小公倍数是44。故答案为:1;44。19、1818=2×3×3【分析】(1)一个数的最大因数是它本身,最小倍数也是它本身,据此解答即可;(2)分解质因数,就是把这个数用质数相乘的形式表现出来,可以用短除法计算。【详解】(1)一个数的最大因数是18,最小倍数也是18,这个数是18;(2)18=2×3×3【点睛】掌握一个数的因数和倍数的特征以及分解质因数的含义和方法是解决此题的关键。20、10cm【详解】略21、3000304403亿【详解】略22、403∶5六成【分析】两个比的比值相等的式子就能组成比例,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。比的性质:前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值大小不变。根据比与除法之间的关系可知:a∶b=a÷b,即可以求出小数,小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,再添上百分号即可。根据百分数和成数互化方法,百分之几十就是几成。【详解】∶0.625=∶=÷=×=;24÷=24×=40;24∶40=(24÷8)∶(40÷8)=3∶5;3∶5=3÷5=0.6=60%=六成。故∶0.625可以与24∶(40)组成比例,这两个比化成最简整数比都是(3∶5),比值是(),这个比值写成“成数”是(六成)。【点睛】此题主要考查比例的意义和基本性质,属于基础知识,需牢牢掌握。23、133.3【解析】略三、计算题。24、1;7;;;;;0【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。【详解】+=1+7=7-=-==-==1-=-=1--=1-(+)=1-1=0【点睛】本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算,计算时要认真。25、;x=2【分析】等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。本题的解方程主要运用的是等式的性质一;据此解答。【详解】解:x-()=解:x-=x-+=+x=2【点睛】本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。26、1【详解】略四、按要求画图。27、(1)东偏南30°;300(2)西偏南40°;400米(3)如图所示:【解析】略28、【详解】略五、解答题。29、12天【分析】根据题意知道,总工作量一定,工作时间和工作效率成反比例,由此列式解答即可.【详解】解:设可以提前x天完成.9.6×15=(9.6+2.4)x12x=144x=12答:实际要用12天铺完.30、丙校:0.8万元甲校:0.4万元乙校:0.6万元全区:2万元【详解】丙校:1.8×=0.8(万元)2+3=5(份)甲校:(1.8-0.8)×=0.4(万元)乙校:(1.8-0.8)×=0.6(万元)全区:0.8÷40

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