安顺市关岭布依族苗族自治县2027届数学四上期末质量检测模拟试题含解析

安顺市关岭布依族苗族自治县2027届数学四上期末质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．6.996保留两位小数是________，保留一位小数是________．2．小明4分钟行220米，照这样计算，再行2分钟，共行_____米．3．下面是一道有余数的除法算式：=60……32如果除数取最小值，那么被除数是_____．4．450cm3=（_______）dm33.06m3=（_______）dm35.8L=（_______）mL2.4dm3=（_______）L=（_______）mL5．由4个十亿、8个百万、2个万组成的数是_____，改写成用万作单位的数是_____．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．中国是世界上最早认识和应用负数的国家。（______）7．用一副三角板可以拼出120°的角．（_______）8．在同一平面内，不相交的两条直线一定平行。（________）9．正方形是特殊的平行四边形．（____）10．无论什么情况，我们都可以用“四舍五入”法取商的近似值．（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．四（1）班同学的平均体重是36千克，本学期转走一位体重40千克的同学。现在四（1）班同学的平均体重（）。A．还是36千克 B．高于36千克 C．低于36千克12．小明把25×8×5改写成下列四个算式，其中（）是错误的。A．（25×4）×（2×5） B．（100×8）+（25×8）C．（8×25）×（8×5） D．8×（25×5）13．在上古时期，没有“数”的概念，人们打猎每获一只猎物就用一个小石子表示．等到获得很多猎物时，就把若干个小石子换成一个大石子表示，这里的大石子相当于我们现在的（）．A．位数 B．数位 C．计数单位14．如图，转盘指针转到（）颜色的可能性最大。A．黄 B．红 C．蓝15．“十亿”是()．A．数级 B．位数 C．计数单位 D．数位16．在用计算器计算时，如果要清屏按（

）键。A．AC

B．ON

C．CE17．小明所在班级的数学平均分是92分，那么小明的数学成绩（）。A．可能是92分 B．一定小于92分 C．一定大于92分18．下面说法中，错误的是（）。A．正方形相邻的两条边互相垂直。B．两条直线互相平行，这两条直线相等。C．长方形是特殊的平行四边形。D．将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位。19．在6和8中间添上（

）个0，这个数读作六亿零八．A．5 B．7 C．920．3点整时，时针和分针的夹角是（）。A．钝角 B．锐角 C．直角 D．平角四、仔细计算。21．口算。53+25=

4-2.3=

30×90=

8.4-4=0.9+1.2=

70-25=

120÷5=

240÷8=22×40=

200+54=

67-49=

33×20=22．用竖式计算．64÷26＝199÷22＝206÷38＝五、图形与统计23．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×100六、生活中的数学。24．果园的工人给果树剪枝，15个工人4天共剪了540棵果树，平均每人每天剪多少棵果树？25．故事书一套共4本,一共26.8元,平均每本售价多少钱？26．某小学四（1）班学生双休日活动时间调查结果如下：类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60120955085（1）完成下面的条形统计图。（2）每格代表________分。（3）________的时间最短，________的时间最长。（4）根据这些信息，你想对这个班的学生提出什么建议？________________________________________________27．一辆汽车以每时60千米的速度从甲地开往乙地，4时可以到达；如果返回时每时行驶80千米，几时可以到达?

参考答案一、认真思考，巧填空。1、7.007.0【详解】略2、1【详解】220÷4×（2+4）＝55×6＝1（米）答：他再行2分钟，共行1米．故答案为1．3、1【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，如果除数取最小值，则除数最小为32+1＝33，进而根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【详解】除数最小为32+1＝33，被除数是：33×60+32＝1980+32＝1=60……32故答案为：1．4、0.45306058002.42400【详解】略5、40802000040802万【详解】这个数写作：408020000；408020000＝40802万．故答案为408020000，40802万．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【详解】《九章算术》一书，在我国和世界上最早提出了负数，故此说话正确。7、√【详解】略8、√【分析】根据平行线的含义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；进行判断即可。【详解】在同一个平面内不相交的两条直线互相平行；故答案：√【点睛】此题考查了平行的含义，熟练掌握平行线的含义，需注意关键词“同一平面”、“不相交”。9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；四（1）班同学的平均体重是36千克，转走一位体重40千克，40＞36，转走的同学体重高于平均体重36千克，剩下同学的平均体重低于36千克，由此解答。【详解】四（1）班同学的平均体重是36千克，转走一位体重40千克，40＞36，转走的同学体重高于平均体重36千克，剩下同学的平均体重低于36千克；故答案为：C【点睛】此题主要考查了平均数的意义，做题时应认真分析，想的要周全，不要被数据所迷惑。12、C【详解】略13、C【详解】略14、C【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立，可能性就小；若包含的情况相同，那么它们的可能性就相等。【详解】通过上图可知，蓝色占的面积最大，黄色最小，红色居中，所以转盘指针转到蓝颜色的可能性最大。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。15、C【详解】略16、A【解析】根据计算器上每个键的功能作答即可。17、A【分析】根据平均数的意义，平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明所在班级的数学平均分是92分，小明的数学成绩可能大于92分，可能小于92分，也可能是92分，据此解答。【详解】平均分表示的是全班学生成绩的平均水平，小明的数学成绩可能是92分；故答案为：A【点睛】此题主要考查平均数的意义和事件的不确定性知识，注意平均数表示的是整体水平，不能代表个人成绩。18、B【解析】略19、B【详解】六亿零八写作：611111118，在6和8中间有7个1．故答案为B．20、C【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格是30°。3时整，时针指向3，分针指向12，时针和分针之间有3个大格，则时针和分针的夹角是3×30°。【详解】3×30°＝90°，则钟面上3时整，时针和分针成直角。故答案为：C。【点睛】钟面上每个大格是30°，时针和分针之间有几个大格，夹角就是几个30°。四、仔细计算。21、53+25=78；4-2.3=1.7；30×90=2700；8.4-4=4.4；0.9+1.2=2.1；70-25=45；120÷5=24；240÷8=30；22×40=880；200+54=254；67-49=18；33×20=660。【详解】略22、2…129…15…16【详解】64÷26＝2…12199÷22＝9…1206÷38＝5…16五、图形与统计23、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活中的数学。24、9棵【详解】25、6.7元钱【解析】根据“总价÷数量=单价”，用总钱数除以一套的本数即可求出平均每本售价是多少钱.【详解】26.8÷4=6.7(元)答：平均每本售价6.7元钱.26、（1）见详解；（2）10；（3）锻炼身体；阅读；（4）建议学生加长锻炼身体的时间，因为学习的基础是健康，身体健康比一切都宝贵。【分析】（1）根据统计表里面的数据画条形统计图，纵轴表示时间，横轴表示类别，1格表示10分钟，据此解答。（2）每格代表10分。（3）那个类别的条形统计图最低，表示时间最短，那个类别的条形统计图最高表示时间最长。（4）从学生的健康角度出发，建议合理即可。【详解】（1）如图：（2）