2027届山东省菏泽市鄄城县四上数学期末检测模拟试题含解析

2027届山东省菏泽市鄄城县四上数学期末检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。25×30＝40×80＝420÷60＝632÷70≈24×5＝7×14＝2000÷400＝39×42≈2．列竖式计算．24×280＝312÷50＝406×37＝5916÷29＝3．观察下面算式的特点并计算。12×（163－93）÷8305×[266÷（326－288）]43×25×424×62＋62×2632×（200＋3）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．被除数和除数的末尾同时去掉一个0，商变小了。（______）5．如图，一共有15条线段．（__________）6．用一副三角尺，不能拼出80度的角。（________）7．直线a和b互相垂直，那么a是垂线，b也是垂线。（______）8．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．9□7004502≈9亿，□中能填（）A．4 B．5 C．6 D．710．小华6天看完一本《好玩的数学》这本书，平均每天看25页，他前5天每天看的页数都少于25页，想一想，她第6天看的应该（）。A．比25页多 B．正好25页 C．比25页少11．已知a×b＝4，那么（）。A．4 B．8 C．16 D．3212．商是25的除法算式，除数除以5后，要使商仍是25，被除数应同时（）A．乘5 B．乘25 C．除以5 D．除以2513．用一幅三角板，不可以画出（）度的角．A．150 B．75 C．115 D．105四、快乐填空。14．在下边方框里填上合适的数。15．观察下图从_____面和_____面看到的形状是完全相同的。16．180°的角是________，周角是________°。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。13820000（________）1800023320×16（________）5000252÷21（________）127604900（________）2405708072×109（________）1368798÷42（________）798÷（6×7）18．在菜市场买5千克土豆需15元，在超市买同样多的土豆需25元．超市土豆单价比菜市场贵________元／千克．19．30010000是由（________）个千万和（________）个万组成的。20．抛一枚骰子，1点和6点朝上的可能性（_____）。21．108540000读作（______），改写成以万作单位是（_______）万；九亿六千四百万七千零五十写作（_______），省略亿位后面的尾数约是（_______）亿。22．如下图，∠2=70°，∠1=（______）。23．（）里最大能填几？（________）×7＜35247×（________）＜2408（________）765000≈8亿五、作图题。24．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题27．小星在计算除法时，把除数87写成了78，结果得到的商是5，余数是45，正确的商是多少？28．量一量、画一画、分一分。（1）用量角器量得下图∠1＝（）度。（2）以的两条边为一组邻边，画一个平行四边形。（3）画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，再画一条线段将这个长方形分成两个完全相同的梯形。29．一个木工组要做1450张课桌，已经做了640张，剩下的要30天做完，平均每天做多少张？30．汽车上山速度为每小时40千米，行了5小时，按原路下山只用了4小时，汽车下山每小时行多少千米？

参考答案一、认真计算。1、750；3200；7；9120；98；5；1600【详解】略2、6720;6……12;15022;204【详解】24×280＝6720312÷50＝6……12406×37＝150225916÷29＝2043、105；2135；4300；3100；6496【分析】（1）根据有括号的混合运算的运算顺序，有小括号的先算小括号内的。（2）有中括号、小括号的混合运算，先算小括号内的，再算中括号内的。（3）根据乘法结合律，三个数相乘，先乘后两个数，再乘第一个数，积不变。（4）（5）根据乘法分配律，两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别于这个数相乘，再把两个积相加，它们的大小不变。【详解】12×（163－93）÷8＝12×70÷8＝840÷8＝105305×[266÷（326－288）]＝305×[266÷38]＝305×7＝213543×25×4＝43×（25×4）＝43×100＝430024×62＋62×26＝62×（24＋26）＝62×50＝310032×（200＋3）＝32×200＋32×3＝6400＋96＝6496二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、×【详解】略6、√【分析】一副三角板，一个三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，看是否能得出80°的角即可。【详解】根据分析可得，用上述的角进行加减运算加减混合运算，不能拼出80度的角，原题正确，故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是正确记忆三角板上各个角的度数。7、×【详解】略8、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【解析】略10、A【详解】略11、C【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，那么，它们的积扩大（m×n）倍，可以举例证明。【详解】a×b＝4，那么：（a×2）×（b×2）＝（a×b）×（2×2）＝4×4＝16故答案选：C。【点睛】本题考查积的变化规律，此类问题可举例证明。12、C【详解】根据商不变规律，被除数与除数同时乘或除以一个不为0的数，商不变，故选C．13、C【详解】略四、快乐填空。14、见详解【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，用两位数个位上的数乘三位数个位上的8，积的个位是6。用两位数个位上的数乘三位数百位上的4，积是28。7×8＝56，7×4＝28，则两位数个位上的数是7。且7乘三位数十位上的数，不向百位进位，三位数十位上的数是0。根据积的千位是5，万位是3可知，用两位数十位上的数乘三位数百位上的4，积为32。4×8＝32，则两位数十位上的数应是8。则算式为408×87，根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。15、左前【解析】略16、平角360【分析】考查角的定义。锐角是小于90度的角，直角是等于90度的角，钝角是小于180度大于90度的角，平角是180度的角，周角是360度的角。【详解】180°的角是平角，周角是360°。17、＞＞＝＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据三位数乘两位数、除数是两位数的除法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再比较大小即可。【详解】13820000＞1800023320×16＝5120，5120＞5000，则320×16＞5000252÷21＝127604900＜2405708072×109＝7848，7848＞1368，则72×109＞1368798÷（6×7）＝798÷42【点睛】两个整数比较大小时，要先比较两者的数位，当数位相同时，依次比较相同数位上得到数。比较两个算式的大小时，要先求出算式的计算结果，再比较大小。18、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系，单价=总价÷数量，分别求出超市土豆的单价和菜市场的土豆单价，然后相减即可.【详解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案为2.19、31【分析】数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此可知，30010000中，“3”在千万位，表示3个千万。“1”在万位，表示1个万。【详解】30010000是由3个千万和1个万组成的。【点睛】要求整数的组成，关键是看整数中各个数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。20、相等【详解】略21、一亿零八百五十四万1085496400705010【详解】略22、20°【详解】略23、5054【分析】（1）因为51×7＝357＞352，50×7＜352，所以括号里最大填50；（2）47×6＝282＞240，47×5＝235＜240，所以括号里最大填5；（3）8（）765000≈8亿，是通过“四舍法”求得的近似数，所以括号里最大填4。【详解】由分析可得：（1）50×7＜352（2）47×5＜240（3）84765000≈8亿【点睛】熟练掌握整数乘法和“四舍五入法”求整数近似数知识是解答本题的关键。五、作图题。24、【详解】略25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题27、5【详解】（78×5+45）÷87=528、（1）60（2）见详解（3）见详解【分析】（1）度量方法：量角要注意两对齐：量角器的中心和角的顶点对齐。量角器的0刻度线和角的一条边对齐。做到两对齐后看角的另一条边对着刻度线几，这个角就是几度。看刻度要分清内外圈。（2）先画两条边的平行线，得到一个平行四边形，再根据平行四边形的含义：两组对边