七台河市勃利县2026-2027学年四上数学期末监测试题含解析

七台河市勃利县2026-2027学年四上数学期末监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。980009000（________）980000900342÷20（________）342÷211个周角（________）4个直角19×300（________）30×1802．如图，根据列竖式计算840÷50的结果可知：840÷50＝（________）……（________）。3．梯形有（________）组对边互相平行，长方形的邻边互相（________）。4．要使5□3÷54的商是两位数，□里最小可填（________），要使商是一位数，□里最大可填（________）。5．填上合适的算式。6．我国某县一年的生产总值达到一亿七千二百五十五万元，写作（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________）万，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（________）亿。7．如图，七巧板其中3块可以拼成的平面图形是（________）。（只写一个）8．如果有5个汽车站，单程需要准备（______）种不同车票。9．横线中填几：（______）﹣30）÷3＝430＝5×_____+1010．计算567÷69时，把除数69看作（_______）来试商，商是（______）位数。二、选择题（每题2分，共10分）11．450÷18＝（）A．（450×5）÷（18×5） B．（450×6）÷（18÷6）C．（450÷5）÷（18÷3）12．下图小梅看到的汽车的样子是（

）．A． B． C．13．小明家的锅一次能同时烙2张饼，烙一张饼需要6分钟（正反面各3分钟），小明用了27分钟的时间最多可以烙（）张饼。A．8 B．9 C．1014．如果A＝2×2×5，B＝2×3×5，那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是（）A．2，30 B．10，60 C．6，9015．在16，﹣2，﹢7，﹣22，0，4这些数中，正数有（）个。A．1 B．2 C．3 D．4三、判断题（每题2分，共16分）16．直线、射线、线段中，线段最短．（______）17．估算643÷8时，把643看成640比较接近准确值．（______）18．161×51的积的末尾有2个1．（_____________）19．4×（12+25）＝4×12×4×25。（____）20．两条直线相交，如果其中一个角是90°，那么其他三个角也是直角。（________）21．一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分．_____．22．一个因数的中间有一个零，积的中间也有一个零。（______）23．10°的角在放大10倍的放大镜下看是100°的角．（_____）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写得数．40×3+180＝120×3＝304×2＝360+240＝1000﹣340＝800﹣450＝2分15秒﹣100秒＝秒600米+400米＝千米1千克﹣200克＝克+＝1﹣＝+＝25．用竖式计算下面各题，并对后两题进行验算。（1）（2）（3）26．列竖式计算。230×40＝918÷18＝124×11＝220＋24＝21×403＝9000÷600＝五、解答题（每题6分，共36分）27．校园里有一段长36米的小路，在路的一侧栽树，每隔6米载一棵，两端都要栽，一共要栽多少棵？28．（1）量出∠C＝（）度。（2）过点C画出线段AB的垂线。29．看图填一填。①学校的位置用数对表示是________。②(5，3)表示的是

的位置。③体育场的位置是(2，4)，请在图中标出来。30．（1）连接BD，量出BD＝（）cm。（2）画出A点到BD的距离，距离是（）cm。31．小红用元的硬币摆了一个正方形方阵，最外层每边都有6枚硬币。最外层一共有多少枚硬币？32．元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱的价格卖完了。老板是赚了还是亏了？赚了（或亏了）多少钱？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、＞＞＝＞【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商变小。（3）周角为360°的角，直角为90°的角，据此解答即可。（4）计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出19×300和30×180的积，再比较大小。【详解】980009000＞98000090020＜21，则342÷20＞342÷211个周角＝4个直角19×300＝5700，30×180＝5400，5700＞5400，则19×300＞30×180。【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。两个算式比较大小时，可以先分别求出算式的计算结果，再进行比较。2、1640【分析】根据有余数除法竖式各部分的名称解答如下：【详解】根据列竖式计算840÷50的结果可知：840÷50＝（16）……（40）。【点睛】本题考查除法竖式各部分名称的认识，属于基础知识，理解分析中的图解是解题的关键。3、一垂直【详解】根据梯形的定义得出在一个梯形中只有一组对边是互相平行的；根据长方形的特征：在长方形中有两组对边是平行的，两条邻边互相垂直。如图所示：4、43【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使5□3÷54的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于4。要使5□3÷54的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于4。【详解】要使5□3÷54的商是两位数，□里最小可填4，要使商是一位数，□里最大可填3。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。5、【详解】59÷9＝6……537÷7＝5……255÷6＝9……152÷8＝6……46、172550000172552【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】一亿七千二百五十五万元写作：172550000172550000＝17255万172550000≈2亿【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。7、长方形【分析】观察图中可知，七巧板由7个图形拼组而成的，其中有1块平行四边形，1块正方形，5块三角形，这7个图形通过拆分可以拼成很好看的图形；七巧板其中3块可以拼成正方形、长方形、等腰梯形、平行四边形、三角形等。【详解】如图，七巧板其中3块可以拼成的平面图形是长方形。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。8、10【分析】结合线段图可知：一共5个站，从第一站到其它各站有4种，同理从第二个站到其他站有3种，第三站到其他站有2种……依次类推，由此求解。【详解】4＋3＋2＋1＝10（种）【点睛】解答本题的关键是结合图形进行计数，要注意此处只考虑单程。9、424【详解】（1）3×4+30＝12+30＝42即：（42﹣30）÷3＝4；（2）（30﹣1）÷5＝20÷5＝4即：30＝5×4+1．故答案为：42，410、70一【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、A【解析】根据商不变规律可知：A：450÷18＝（450×5）÷（18×5）B：（450×6）÷（18÷6）是被除数乘6，除数除以6，这样商会变大；C：（450÷5）÷（18÷3）是被除数除以5，除数除以3，商会变小；故选A．12、B【详解】略13、B【分析】在一个锅一次最多能同时烙2张饼的烙饼问题中，饼的张数与所需时间的关系为：所需时间÷烙一面所用时间＝烙饼张数，据此解答即可。【详解】27÷3＝9（张）故答案为：B【点睛】本题主要考查学生利用统筹思想进行合理安排事情的能力，抓住锅内始终有2张饼在烙是解答本题的关键。14、B【详解】如果A＝2×2×5，B＝2×3×5那么A和B的最大公因数是2×5＝10A和B的最小公倍数是2×5×2×3＝1答：A和B的最大公因数是10，最小公倍数是1．故选B．15、C【分析】根据正负数的判断找出题中的正数即可。【详解】16，﹢7，4这三个数是正数。故答案为：C【点睛】注意0既不是正数，也不是负数。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【解析】略17、√【解析】略18、×【分析】计算161×51时，可以先算16×5，再在积的末尾添上两个1.【详解】故答案为×。【点睛】积的末尾1的个数不是单纯地看两个因数末尾一共有的1的个数，有时因数末尾的1前面的数字相乘可能会得到1，要多加注意。19、×【详解】4×（12+25）＝4×12+4×25＝48+100＝148原式乘法分配律运用不当4×（12+25）≠4×12×4×25，所以不正确．故答案为：×．20、√【分析】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是90°时如下图所示：∠1＝90°，∠1与∠2是平角，∠2与∠3是平角，∠3与∠4是平角，∠1与∠4时平角，据此解答。【详解】两条直线相交，如果其中一个角是90°，如下图：即∠1＝90°，∠2＝90°，∠3＝90°，∠4＝90°故答案为：√。【点睛】本题根据直角与平角的关系推导出其他角的大小。21、√【详解】由分析可知：小明班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能高于85分，也可能等于平均分，也可能低于85分，即65分．所以“一次数学测试中，班级平均分是85分，小明是这个班的学生，他的分数有可能是65分”的说法是正确的．故答案为：√．22、×【详解】略23、×【解析】略四、计算题（每题6分，共18分）24、300；360；608600；660；35035；1；800；；1【详解】略25、35；32；2808【分析】（1）（2）根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。验算：用积除以其中一个因数。【详解】（1）35（2）32验算：（3）2808验算：26、9200；51；1364244；8463；15【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】230×40＝9200918÷18＝51124×11＝1364220＋24＝24421×403＝84639000÷600＝15五、解答题（每题6分，共36分）27、7棵【详解】36÷6＋1＝7（棵）28、（1）110（2）见详解【分析】（1）用量角器量的零刻度线与形成∠C的一条边重合，看另一条边与量角器上的哪一个刻度重合，读出重合刻度线的度数即是出∠C的度数；（2）用三角板的一条直角边与AB这条线段重合，再使三角板的另一条边与C点重合，过C点沿三角板的直角边，向线段AB画直线即可。【详解】（1）根据分析：量出∠C的度数为110°；（2）作出垂线如图所示：【点睛】此题考查测量角度和作垂直线的图形知识，培养学生的作图能力。29、(2，2