辽阳市文圣区2027届四上数学期末调研模拟试题含解析

辽阳市文圣区2027届四上数学期末调研模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。1．如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8。（______）2．角的大小是由角两边的长短决定的。（______）3．393÷39的商是一位数，商的最高位是个位。（______）4．正方形不是轴对称图形．（______）5．一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是1．_____二、仔细选一选。6．下面说法正确的是（）。A．最小的自然数是0，没有最大的自然数。B．计算器上的“AC”表示开关键。C．算盘十万位上的一个上珠表示十万。7．两个因数相乘，如果一个因数不变，另一个因数乘5,那么积（）。A．也要乘5B．不变C．除以58．一本故事书有378页，小红每天看17页，多少天能看完？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（）天看的页数。A．34 B．22 C．20 D．29．下面说法中正确的有（）个。①两条平行线之间的距离处处相等。②两个锐角的和不一定大于直角。③两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成32。A．1 B．2 C．310．2□7×□6是一个三位数乘两位数的算式，那么下面四个数中有可能是它的得数的是（）。A．3042 B．6538 C．10332 D．32512三、认真填一填。11．在下面横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．3654879_____36548972690010000_____27亿18×500_____50×180425÷35_____425÷4512．在0.85，，81.5%中，最大的数是（______），最小的数是（______）。13．条形统计图能直观、形象地表示（___________________）．14．在里填上“＞”“＜”或“＝”360900______3610001周角______4直角13×101-1______13×（101-1）15℃______-2℃-208______-1991锐角+1直角______1平角15．一个数的千亿位和千万位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作________，省略“亿”后面的尾数约是________。16．一个布袋中装有3个黄球、5个红球和3个绿球，要使三种颜色的球摸到的可能性相等，需要从这个布袋中拿走（________）个（________）球。17．一个立体图形从上面看到的图形是，那么它至少是由（________）个小正方体组成，这时从它的前面和右面看到的图形（________）（填“相同”或“不相同”）。18．如图，已知∠1＝43°，那么∠2＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。19．分别在□里填上一个数字，使得各个三位数都是3的倍数．25□3□9□41□3820．用一副三角板拼成图，∠1=________度．四、细心算一算。21．直接写出得数。30×401000÷20270×0×5＝22．用竖式计算。（带*号的需要验算）508×42＝560×65＝*816÷48＝23．计算下面各题．270÷[18×（51﹣46）]75×12+280÷35507﹣175÷25×4五、动手操作。24．它们分别看到什么？25．看一看，连一连六、想一想，解一解。26．某服装店的上衣进行促销活动，有以下两种方案，李叔叔现有288元，最多可以买多少件？还剩多少元？方案一：39元/件方案二：59元/两件27．李叔叔的工程队要修一条长2000米的路，已经修了5天，还剩下550米没修．这个修路队平均每天修了多少米？28．花园小学640名少先队员参加植树活动。这些少先队员平均分成8队，每队分成5组。平均每组有多少名少先队员？29．为丰富学生的校园生活，阳光小学准备组织课外兴趣小组活动，每个同学都要选一项参加。下面是艺术楼课外兴趣小组的不完整统计图。①参加航模组的人数比参加手工组的人数的2倍少4人。在统计图中画出表示参加航模组人数的直条，并补全统计图。②艺术楼课外兴趣小组共（）人，平均每项活动有（）人参加。

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】根据商的变化规律可知：如果一个除法算式的被除数和除数都乘3以后，商是24，那么原来的商是8，所以判断错误。【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。2、×【分析】角的概念：从一点引出两条射线所形成的图形叫做角，这一点是角的顶点，两条射线是角的边。【详解】根据分析可得，射线是不能被度量的，所以角的大小与两边的长度无关，而与角两边张开的大小有关，与角两边的分离程度有关。如下图所示：图1的角的两条边比图2的角的两条边长，但图1的角的度数是50°，小于图2的角的度数120°，所以角的大小与角两边的的长度无关。故此说法不正确。【点睛】角的两条边张开的越大，角的度数就越大；两条边张开的越小，角的度数就越小。3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】（1）表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（2）计算器中，AC键是清除键，ON/AC是开机及清屏键。（3）算盘中，一个上珠是5，一个下珠是1。十万位上一个上珠是5个十万，一个下珠是十万。【详解】A．根据自然数的认识可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原说法正确；B．计算器上的“AC”表示清除键。原说法错误；C．算盘十万位上的一个上珠表示五十万，一个下珠表示十万，原说法错误。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对自然数、计算器和算盘的认识，属于基础题，需熟练掌握。7、A【解析】略8、C【分析】根据题意，虚线框内的部分对应的商在十位上，十位上的2表示20，由此选择答案。【详解】一本故事书有378页，小红每天看17页，多少天能看完？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示20天看书的页数。故答案为：C【点睛】本题考查的是除数是两位数的笔算除法，理解每一步表示的意义是解题的关键。9、B【分析】①与两条平行线互相垂直的线段都相等，所以原说法正确；②30°＋45°＝75°＜90°，所以原说法正确；③根据商的变化规律，两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4，商就变成2，所以原说法错误。【详解】根据分析可知，①②正确，③错误，所以说法正确的有2个。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对平行线、角的分类和商的变化规律知识的掌握和灵活运用。10、C【分析】这个三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6，6×7＝42，所以积的个位数是2。再根据整数估算的方法2□7最大接近300，最小接近200，□6最大接近100，最小接近20，求出估算结果，再判断解答。【详解】三位数个位上的数是7，两位数个位上的数是6。6×7＝42，所以积的个位数是2。2□7×□6≈300×100＝30000；2□7×□6≈200×20＝4000；所以，2□7×□6的积在4000与30000之间，个位上是2；由选项可得只有C符合。故答案为：C【点睛】本题主要考查了学生对三位数乘两位数的计算方法的掌握以及用估算解决问题的能力。三、认真填一填。11、＜＜＝＞【详解】（1）前5个数位数字相同，十位上7＜9；所以，3654879＜3654897；（2）亿位上6＜7；所以，2690010000＜27亿；（3）18×500＝9000，50×180＝9000；所以，18×500＝50×180；（4）425÷35≈12，425÷1≈9，12＞9；所以，425÷35＞425÷1．故答案为＜，＜，＝，＞．12、81.5%【详解】略13、数量的多少【解析】【解答】条形统计图能直观、形象地表示数量的多少．【分析】根据以一当二的条形统计图，即得条形统计图能直观、形象地表示数量的多少．14、＜=＞＞＜＜【详解】略15、9000900000009001亿【解析】数位顺序：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、...；把一个大数化为以亿为单位的数，就是把这个数的小数点向左移动八位，然后再后面添上亿字，小数末尾有0的，要把0去掉。一个数的千亿位和千万位上都是9，其余各位上都是0，这个数写作900090000000，省略“亿”后面的尾数是9000.9亿，近似数是9001亿。故答案为：900090000000；9001亿。16、2红【详解】略17、3相同【分析】根据题意，从上面看到的图形的个数就是至少需要的正方体的个数；此时从前面看是1行2个小正方体，从右面看是1行2个小正方体，由此解答。【详解】一个立体图形从上面看到的图形是，那么它至少是由（3）个小正方体组成，这时从它的前面和右面看到的图形（相同）。【点睛】本题考查三视图的认识，需要学生有较强的空间想象和推理能力。18、47°133°47°【分析】读图可知，∠1、∠2和一个直角组成一个平角，则∠2＝180°－90°－∠1。∠2和∠3组成一个平角，则∠3＝180°－∠2。∠3和∠4组成一个平角，则∠4＝180°－∠3。【详解】∠2＝180°－90°－43°＝90°－43°＝47°∠3＝180°－47°＝133°∠4＝180°－133°＝47°【点睛】解决本题的关键是明确直角为90°，平角为180°。读图明确角与角之间的关系，再进一步解答即可。19、2、5、8；0、3、6、9；1、4、1；1、4、1【分析】能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，据此解答即可．【详解】（1）2+5＝1，1增加：2、5、8，就是3的倍数，所以□里可以填2、5、8；（2）3+9＝12，12增加：0、3、6、9，就是3的倍数，所以□里可以填0、3、6、9；（3）4+1＝5，5增加：1、4、1，就是3的倍数，所以□里可以填1、4、1；（4）3+8＝11，11增加：1、4、1，就是3的倍数，所以□里可以填1、4、1．故答案为：2、5、8；0、3、6、9；1、4、1；1、4、1．20、1【解析】如图是由∠2=45°，∠3=30°，而∠1+∠2+∠3=180°，由此求出∠1，据此解答．本题主要利用三角板的知识以及平角是180度解决问题．【详解】180°﹣45°﹣30°=1°；故答案为1．四、细心算一算。21、1200；50；0；【详解】略22、21336；36400；17【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数相加。除数是两位数的除法的笔算方法：先用被除数前两位上的数去除，如果不够除就看被除数的前三位，除到哪一位商就写到哪一位上，每次除得的余数要比除数小。【详解】508×42＝21336560×65＝36400816÷48＝17验算：23、3；908；479【详解】①270÷[18×（51﹣46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝3②75×12+280÷35＝900+8＝908③507﹣175÷25×4＝507﹣7×4＝507﹣28＝479五、动手操作。24、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．25、【详解】略六、想一想，解一解。26、9件；13元【分析】根据总价÷数量＝单价，求出两件一组的购买时，平均每件上衣的价钱。再和方案一中每件上衣的价钱比较可知，两件一组的购买比较划算。根据总价÷单价＝数量，求出288元共可购买几组，也就是几个两件。再看剩余的钱数够不够单独买一件，若够，用剩余的钱数减去购买一件的钱数，求出最终剩下的钱数。用购买上衣的数量加上1，求出最多购买上衣的数量。【详解】59÷2＝29（元）……1（元）39＞29则两件一组的购买比较划算。288÷59＝4（组）……52（元）52－39＝13（元）4×2＋1＝8＋1＝9（件）答：最多可以买9件，还剩13元。【点睛】本题考查经过问题，熟练掌握公式总价÷单价＝数量。解决本题时应注意剩余的52元还可以购买一件上衣，此时剩下的13元才是最终剩下的钱数。27、290米【详解】（2000-550）÷