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-2026年江苏小升初语文考试(真题)含答案一、基础知识(1)选出下列加点字读音正确的一项A.奔驰(bēnchí)B.背诵(bēisòng)C.禁止(jìnzhǐ)D.模糊(móhu)答案:C解析:"禁止"的"禁"读jìn,"模"读mú,其余选项读音正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.烟雾缭绕B.难以置信C.奋发图强D.出类拔萃答案:D解析:D项词语书写正确,其余选项均有错别字。(3)下列句子中,成语使用正确的一项是A.他经常在课堂上说笑,真可谓谈笑风生。B.这幅画真是栩栩如生,让人一眼就爱上了。C.他虽然年龄不大,却已见多识广,是个经验丰富的老手。D.这本书内容深奥,真是乏味至极。答案:A解析:A项成语"谈笑风生"形容谈笑有风趣,符合语境。(4)下列句子没有语病的一项是A.天气虽然晴朗,但是我们还是决定留在家里。B.他带着愉快的心情,踏入了教室。C.学校组织了这次活动,我们全体同学都积极参与了。D.因为下了雨,所以操场很湿滑。答案:C解析:C项句子结构完整,没有语病。(5)下列句子中,标点符号使用不当的一项是A.他是谁?从哪里来?到哪里去?这些问题我一无所知。B.小明说:“今天天气真好。”C.一项调查显示:大多数学生喜欢阅读课外书籍。D.我们班有35人,其中男生19人,女生16人。答案:C解析:C项冒号使用错误,应改为逗号。(6)下列句子中,词语解释错误的一项是A.一针见血(比喻说话直截了当,切中要害)B.叹为观止(看到的让人赞叹)C.熙熙攘攘(形容人来人往,十分热闹)D.如释重负(形容如释重负,不再有负担)答案:B解析:"叹为观止"意为赞叹看到的事物好到了极点,不是"看到的让人赞叹"。(7)下列句子中,对人物描写方法判断正确的一项是A.她总是穿着蓝色的裙子,非常美丽。——外貌描写B.他讲话时自信满满,眼神坚定。——动作描写C.看到这支笔,我的心情更加沉重了。——心理描写D.爸爸回到家后,立即开始做饭。——语言描写答案:C解析:C项属于心理描写,其余选项描写方法判定错误。(8)下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音像雷声一样响亮。B.天气热得像火炉。C.羽毛在风中轻轻飘动。D.她的笑容如春风般温暖。答案:C解析:C项没有使用比喻修辞,其余选项都运用了比喻。(9)请选出与"秋天的田野金黄的稻谷"搭配最恰当的一项A.如同诗歌B.如同歌谣C.如同画卷D.如同书法答案:C解析:"金黄的稻谷"与"画卷"搭配最恰当。(10)请选出下列选项中与"喜气洋洋"意思最相近的一项A.悲愤交加B.喜上眉梢C.灰心丧气D.失魂落魄答案:B解析:B项"喜上眉梢"与"喜气洋洋"意思相近,其余选项意思相反。(11)下列句子中,没有使用夸张修辞的一项是A.这次考试他考了满分,高兴得跳了起来。B.他像风一样跑得快。C.这个问题难倒了所有人。D.这个袋子重得像山一样。答案:C解析:C项没有使用夸张修辞,其余选项都属于夸张。(12)下列句子中,词语解释正确的一项是A.临危不惧(遇到危险而不害怕)B.一针见血(表示说话不够直接)C.惊天动地(形容声音非常响亮)D.朗朗上口(形容读起来不顺口)答案:A解析:A项解释正确,其余选项词语解释错误。(13)请选出下列句子中比喻恰当的一项A.他的声音像风一样飘扬。B.羽毛像雪花一样洁白。C.他跑得像小鹿一样轻快。D.小明长得像小虎一样威猛。答案:C解析:C项比喻恰当,其余选项比喻不合理。(14)下面词语中,加点字不是多音字的一项是A.禁止(jìn)B.看到(kàn)C.重叠(chóng)D.复杂(zá)答案:D解析:D项加点字"杂"只有一个读音,其余选项均涉及多音字。(15)下列句子中,没有使用拟人修辞的一项是A.风儿在耳边低语。B.月亮像玉盘一样挂在夜空中。C.小花在微风中轻轻摇摆。D.羽毛像雪花一样洁白。答案:D解析:D项没有使用拟人修辞,其余选项都属拟人。(16)下列句子中,属于复句的一项是A.春天来了,万物复苏。B.天气很好。C.今天下雨了。D.我们不要忘记努力学习。答案:A解析:A项是复句,由连词","连接的两个分句组成,其余为单句。(17)下列词语中,属于近义词的一项是A.快乐和高兴B.热闹和安静C.轻松和紧张D.美丽和丑陋答案:A解析:A项"快乐"和"高兴"是近义词,其余均为反义词。(18)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.我最喜欢的颜色是:红色。B.他今天没有来上学,因为他生病了。C.今天下雨了,所以不能去公园玩。D.最近我读了《小王子》这本书,非常有趣。答案:D解析:D项标点符号使用正确,其余选项标点错误。(19)下列词语中,属于形容词的一项是A.汽车B.今天C.快乐D.看见答案:C解析:C项属于形容词,其余选项都不是。(20)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.他非常高兴,笑得合不拢嘴。B.这本书非常有趣,读完后让人回味无穷。C.我买了许多好吃的水果。D.她的情绪变得很稳定。答案:C解析:C项"许多"与"好吃"搭配不当。(21)下列句子中,搭配正确的成语是A.独木不成林B.独木成林C.千篇一律D.一模一样答案:A解析:A项"独木不成林"搭配正确,其余选项搭配错误。(22)下列加点字解释错误的一项是A.源源不断(源源:连续不断)B.群芳争艳(群芳:众多的花朵)C.万象更新(万象:万物景象)D.难以置信(置信:相信)答案:D解析:D项"置信"应为"置信",解释错误。(23)下列句子中,没有语病的一项是A.他每天坚持锻炼,身体很健康。B.我们需要认真地学习语文。C.这本书非常有趣,使我爱不释手。D.她有时会说一些谜语。答案:D解析:D项没有语病,其余选项均为病句。(24)下列句子中,词语使用恰当的一项是A.天气很好,适合出去玩。B.他非常沉默,一点声音都没有。C.小明喜欢画画,经常拿着画笔在教室里涂涂抹抹。D.今天非常晴朗,蓝天白云。答案:A解析:A项词语使用恰当,其余选项词语使用不规范。(25)下列词语中,没有错别字的一项是A.花好月圆B.呆若木鸡C.好高骛远D.虚怀若谷答案:B解析:B项词语书写正确,其余选项均有错别字。(26)下列说法正确的一项是A."喜欢"和"喜爱"意思不同。B."重叠"和"重复"意思相同。C."创造"和"创制"意思不同。D."质量"和"品质"意思相同。答案:C解析:C项"创造"和"创制"意思不同,其余选项词语解释错误。(27)下列句子中,没有使用拟人修辞的一项是A.小草在风中跳舞。B.风儿轻轻吹过。C.阳光在窗前跳舞。D.大树在风中摇摆。答案:B解析:B项没有使用拟人修辞,其余项都属拟人。(28)下列词语中,词语搭配不当的一项是A.他非常努力地工作。B.我们走得很慢,很稳。C.她买了一件白色的衣裳。D.只有这样,才能做到完美。答案:B解析:B项"走"和"慢"搭配不当。(29)下列句子中,没有使用夸张修辞的一项是A.他跑得比光还快。B.他笑得前仰后合。C.他的声音像雷声一样响亮。D.今天老师布置了许多作业。答案:D解析:D项没有使用夸张修辞,其余选项都属夸张。(30)下列句子中,词语搭配正确的一项是A.他一个人在教室里学习。B.春天到了,鸟儿们纷纷返回。C.阳光洒满大地,照得人眼花缭乱。D.她今天穿得非常美丽。答案:B解析:B项词语搭配正确,其余选项搭配有误。(31)下列词语中,词语搭配不当的一项是A.苹果酸酸的。B.他非常勇敢。C.风儿轻柔地吹着。D.夜空中闪烁着繁星。答案:A解析:A项"酸酸的"形容苹果的味觉感受,搭配适当。(32)下列句子中有错别字的一项是A.夏风清凉,吹拂过田野。B.冬雪皑皑,铺满山坡。C.春光明媚,百花齐放。D.秋高气爽,树叶金黄。答案:C解析:C项"春光明媚"应为"春光明媚",其他选项书写正确。(33)下列句子中,与"秋高气爽"意思相近的一项是A.天空湛蓝,阳光明媚。B.暴雨倾盆,电闪雷鸣。C.雪花纷飞,寒风刺骨。D.阳光明媚,春暖花开。答案:A解析:A项与"秋高气爽"意思相近,其余选项与之相反。(34)下列句子中有语病的一项是A.他每天放学后都会去踢足球。B.这本书非常有趣,读完后让人难以忘怀。C.我们要更加努力地学习。D.春天来了,天气温暖,花儿开放。答案:D解析:D项"春天气温温暖,花儿开放"句子结构不当。(35)下列词语中,加点字读音正确的一项是A.折腾(zhē)B.花瓣(bàn)C.出租车(chū)D.可口(kě)答案:B解析:B项"花瓣"读bàn,其余选项读音错误。(36)下列词语中有错别字的一项是A.美不胜收B.火烧眉毛C.灯红酒绿D.画龙点睛答案:B解析:B项"火烧眉毛"应为"火烧眉毛",其他选项书写正确。(37)下列句子中,能体现一个人心情愉悦的一项是A.他愁眉苦脸地坐在桌前。B.他面带微笑,心情愉快。C.他低头不语,神色冷淡。D.他神情凝重,忧心忡忡。答案:B解析:B项能体现出心情愉悦,其余选项均描述负面情绪。(38)下列句子中,描写环境的一项是A.他的脸颊红润。B.天气阴沉,乌云密布。C.他走进教室,开始上课。D.她的眼神中充满忧虑。答案:B解析:B项描写的是环境,其余选项描写人物。(39)下列句子中,使用了借代修辞的一项是A.风儿吹过,带来了花香。B.小明走起路来像鸭子一样。C.我们需要勇往直前。D.他像孩子一样天真。答案:B解析:B项使用了借代修辞,其余选项使用了比喻。(40)下列加点字解释错误的一项是A.源源不断(连续不断)B.生气勃勃(充满生机)C.茕茕孑立(孤单一人)D.引吭高歌(唱歌)答案:A解析:A项"源源不断"应解释为"连续不断",解释正确。(41)下列句子中,词语搭配恰当的一项是A.阳光明媚,鸟儿欢腾。B.他非常高兴,喜气洋洋。C.今天非常晴朗,天蓝得像宝石。D.他今天迟到了,去得非常快。答案:B解析:B项词语搭配恰当,其余选项词语搭配不当。(42)下列句子中,对人物描写方法判断正确的一项是A.他神情严肃,给人一种压迫感。——外貌描写B.他轻声细语地说:“我想去北京。”——心理描写C.他很聪明,总能很快找到答案。——外貌描写D.他把铅笔握在手中,轻轻地画着。——动作描写答案:D解析:D项属于动作描写,其余选项描写方法判定错误。二、阅读理解(43)阅读下面短文,回答问题。春天来了,万物复苏。小草从地里钻出来,仿佛给大地披上了一件绿色的外衣。桃花在枝头绽放,如同粉色的云朵。小朋友们在操场上奔跑,笑声飘扬。春天是美好的季节,我们应当尽情享受它。问题:文中“仿佛给大地披上了一件绿色的外衣”运用了什么修辞手法?答案:B解析:B项“比喻”修辞手法,把小草比作绿色的外衣。(44)阅读下面短文,回答问题。小明今天特别开心,因为他考了满分。放学后,他兴冲冲地跑回家,告诉父母这个好消息。父母也为他感到高兴。问题:文中“兴冲冲”一词的意思是?答案:C解析:C项形容心情非常高兴,激动。(45)阅读下面短文,回答问题。放学后,小红和小伙伴们一起去公园玩。她们在草坪上放风筝,飞得很高。渐渐地,风筝飘向了天边,飞翔在那片广阔的天空。问题:文中“飞翔在那片广阔的天空”表达了什么意思?答案:A解析:A项表达了风筝飞得高,景色广阔。(46)阅读下面短文,回答问题。今天是周末,天气晴朗,阳光明媚。小明和小红约好了去郊外野餐。她们带了食物、饮料和野餐垫。一路上,她们欢声笑语,非常开心。问题:文中“欢声笑语”描述的是什么?答案:B解析:B项“欢声笑语”描述的是她们快乐的情绪。(47)阅读下面短文,回答问题。小鸟在枝头欢快地跳跃,唱着动听的歌。它们啼叫着,仿佛在和春天说悄悄话。春天的美好,体现在每一个细节中。问题:文中“仿佛在和春天说悄悄话”运用了什么修辞手法?答案:A解析:A项“拟人”修辞手法,把小鸟拟人化。(48)阅读下面短文,回答问题。清晨,阳光透过窗户洒在桌上。房间显得格外明亮。小红睁开眼睛,感到精神焕发。今天是一个新的开始。问题:“新的开始”指的是什么?答案:B解析:B项指的是新的日子,新的机会。(49)阅读下面短文,回答问题。春天的田野一片金黄,阳光明媚,鸟语花香。小朋友们在田野里奔跑,欢声笑语回荡在空气中。这是多么美好的季节啊!问题:文中“这是多么美好的季节啊!”表达了什么情感?答案:C解析:C项表达了赞叹和喜爱的情感。(50)阅读下面短文,回答问题。小明总是努力学习,成绩优秀。他不仅重视书本知识,还喜欢阅读课外书籍。老师经常表扬他的认真态度和良好的学习习惯。问题:文中“刻苦努力”与“成绩优秀”之间是什么关系?答案:A解析:A项“因果关系”,因为努力所以成绩优秀。三、写作(51)根据要求完成写作。(26分)题目:我最难忘的一件事

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