2025上海中学高一入学语文分班考试真题含答案

-2025上海中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.被鞭笞（chī）C.刚愎（bì）自用D.褫（chǐ）夺答案：D解析：D项中“褫夺”读作chǐduó，其余三项均有误。(2)下列句子中成语使用正确的一项是A.地震发生时，人们扶老携幼，有序撤离。B.这个方案看似可行，实则非驴非马。C.他的发言总是首当其冲，赢得掌声。D.这个问题已经差强人意地解决。答案：A解析：A项“扶老携幼”指搀扶老人，携带儿童，形容人们互相帮助，符合语境。B项“非驴非马”用于形容事物不伦不类，多用于贬义，与语境不符。C项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，与语境不符。D项“差强人意”表示大体上尚可，勉强令人满意，与语境不符。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气原因，我们取消了这次郊游活动。B.他不能不否认这次比赛结果的公平性。C.爱好读书是提高个人修养的一种重要方式。D.为了防止疫情扩散，我们采取了各种措施。答案：C解析：C项结构完整，表意清晰，没有语病。A项搭配不当，“由于”与“取消”搭配不合理。B项“不能不”双重否定，表意反而为肯定，不符合逻辑。D项“防止”与“扩散”搭配不当。(4)下列句子排列顺序最合理的一项是①他看到白色的墙，觉得像纸一样脆弱。②一进屋子，他就被强烈的视觉冲击所震撼。③屋内一片漆黑，只有屋角的白墙在月光下泛着冷光。④墙上的影子映出他面容的轮廓。A.③②④①B.②③①④C.④③②①D.①④③②答案：A解析：根据逻辑顺序，③为环境描写，②为感受，④为细节描写，①为比喻，顺序应为③②④①。(5)下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是A.面对困难，他总是首当其冲，迎难而上。B.他们俩的性格截然不同，一个是沉稳内向，一个是活泼外向。C.他在文学创作中展现了独到的见解和深刻的洞察力。D.这本书的行文流畅，令人读来不觉乏味。答案：A解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，不符合“迎难而上”的语境，用词不当。(6)下列句子中没有使用夸张修辞的一项是A.他怒吼的声音震耳欲聋，仿佛天崩地裂。B.老师讲的课像一部引人入胜的电影。C.他快得像一支离弦的箭。D.小明学习很认真，每天读一本书。答案：D解析：D项为客观陈述，没有使用夸张。(7)下列句子中，与“虚实结合”的描写手法一致的一项是A.风，像一位隐形的旅人，在路上轻轻诉说。B.站在山顶，他看见远处的楼阁仿佛一幅水墨画。C.他手中拿着一张泛黄的照片，仿佛回到了那段时光。D.暮色渐浓，远处的山峦若隐若现。答案：C解析：C项通过照片引发回忆，将现实与虚幻结合，体现了“虚实结合”的手法。(8)下列句子中没有使用借代修辞的一项是A.他的一双眼睛，像两颗明星。B.我们将奔赴新的征程，创造属于我们的未来。C.烽火连三月，家书抵万金。D.她身上散发着花香，令人陶醉。答案：B解析：B项为直接陈述，未使用借代。(9)下列作家与作品对应正确的一项是A.李白——《天净沙·秋思》B.王维——《春望》C.苏轼——《赤壁赋》D.陆游——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》答案：C解析：C项苏轼与《赤壁赋》对应正确。A项《天净沙·秋思》是马致远所作；B项《春望》为杜甫所作；D项《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为辛弃疾所作。(10)下列诗句中，描写自然景色的一项是A.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。C.大漠孤烟直，长河落日圆。D.采菊东篱下，悠然见南山。答案：C解析：C项出自王维《使至塞上》，描写塞外大漠之景，为自然景色。A项为抒情；B项为议论；D项为田园生活。(11)下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是A.乃援琴而鼓之B.于我如浮云C.陈胜者，阳城人也，字涉D.而楼上人往来屑屑，或凭或立答案：B解析：B项“之”是助词，用作宾语前置的标志；A项“之”为代词，指代“琴”；C项“之”为结构助词，相当于“的”；D项“之”为结构助词，表修饰。(12)下列句子中，翻译最准确的一项是A.大漠孤烟直，长河落日圆。——辽阔的沙漠中孤烟笔直升腾，长长的河水映着圆圆的落日。B.异乎三子者之撰。——与颜回、子路、冉有三人不一样。C.此为何若人？——这个人是什么人？D.其真无马邪？其真不知马也。——难道是真的没有千里马吗？不是，是他们真的不知道千里马。答案：A解析：A项翻译准确。B项“撰”实指言论，不是指人；C项“若”为“像”的意思，D项“邪”为反诘语气词，翻译需准确。(13)下列句子中没有使用倒装句的一项是A.铁马冰河入梦来B.而楼上人往来屑屑C.予观夫巴陵胜状D.此为何若人？答案：D解析：D项为反问句，未涉及倒装。(14)下列句子中，“其”字不能表示推测语气的一项是A.其真无马邪？B.其闻之也久矣C.其真不知马也D.问其深，则其好游者不能穷也答案：B解析：B项“其”为代词，指代“它”，不表示推测。(15)下列句子中，与“以”表示“凭借”含义相同的一项是A.以身殉职，功勋卓著B.智者以其所以为智也C.以土筑墙，以木筑栋D.可以告慰于祖先答案：A解析：A项“以身殉职”中“以”意思是“用”，表示凭借。B项“以”为“用、靠”的意思；C项“以”为“用”的意思；D项“以”为“用来”的意思。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空草自秋。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。(16)下列对这首诗的赏析不正确的一项是A.首联以“凤去台空”暗示历史的变迁，带有淡淡的哀愁。B.颔联通过“花草”“衣冠”等意象表达了昔日繁华的消逝。C.颈联描绘了眼前的自然美景，营造出一种空灵的境界。D.尾联的“浮云”象征现实的阻隔，表达了对理想的追寻。答案：D解析：尾联“总为浮云能蔽日”中的“浮云”象征权贵、世俗势力，同时表达了李白对长安的向往以及现实对理想的阻碍。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲朴以鞭天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、湘郡；北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；序八表使九州同，然后以数万骑，素服骑从，南朝而归。(17)下列对文言文内容的概括最准确的一项是A.秦始皇统一六国后建立中央集权制度B.秦始皇采取了多项措施巩固国家统一C.秦始皇在统一过程中展现了强大意志D.秦始皇南征北战，建立了统一的帝国答案：B解析：B项全面概括了秦始皇通过军事和政治手段巩固国家统一的过程。(18)下列句子中，“以”字词性与其他三项不同的一项是A.以数万骑B.以为桂林、湘郡C.执敲朴以鞭天下D.以既得之者为君答案：D解析：D项“以”为介词，表示“把”。A项“以”为介词，表示“用”；B项“以”为动词，表示“作为”；C项“以”为连词，连接状语与谓语。(19)下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的一项是A.南取百越之地，以为桂林、湘郡B.以数万骑，素服骑从，南朝而归C.然后因河为池，缮宗庙，设坛场D.使天下之士网罗天下答案：B解析：B项“而”为连词，表示顺承；A项“而”为连词，表示并列；C项“而”为连词，表示承接；D项“而”为连词，表示承接。(20)下列句子中，翻译最准确的一项是A.履至尊而制六合——穿上尊贵的礼服，统治整个天下。B.执敲朴以鞭天下——用刑具来惩罚天下人。C.南取百越之地——向南攻占了百越的土地。D.则其好游者不能穷也——那么那些喜爱游赏的人也不能把它的尽头走完。答案：C解析：C项翻译准确。“南取”即向南攻取；D项“其”为代词指“山”，“矣”为语气词，应译为“就”。A项“履至尊”意为“登上皇帝的宝座”；B项“敲朴”为刑具。(21)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.以为桂林、湘郡B.续八表使九州同C.执敲朴以鞭天下D.然后因河为池答案：D解析：D项“因河为池”为直接说明，未借代。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】那日，天色微凉，阳光正好，他独自坐在公园的长椅上。读书，远不是他记忆中的样子。小学时，他每晚都会在台灯下读完了《西游记》才睡觉；中学时，他在学校阅览室和图书馆夹缝中挤出的阅读时间，大多只为应付考试；大学里，他更是把“阅读”看作一种奢侈的享受。如今，他却在公园的长椅上想起，读书本是一场无边的旅程，一扇通往未知的窗。每当翻开一本书，就像开启了一个不一样的世界，那里有他从未经历过的风景，有他未曾想到的人物，有他无法回答的疑问。(22)下列对文章内容的理解不正确的一项是A.他忆苦思甜，认识到阅读的价值。B.他现在有一颗宁静的心去读书。C.他的阅读方式随年龄变化而改变。D.他现在认为读书只是应付考试。答案：D解析：D项“他现在认为读书只是应付考试”与文章内容不符，文中表达了他现在对阅读的深刻理解。(23)下列句子中，描写手法与其他三项不同的一项是A.他独自坐在公园的长椅上。B.每当翻开一本书，就像开启了一个不一样的世界。C.有他未曾想到的人物。D.有一颗宁静的心去读书。答案：B解析：B项使用比喻，其余三项为直接描写。(24)文章中“读书，远不是他记忆中的样子”的含义理解最准确的一项是A.他现在对读书的看法和以前完全不同。B.他以前总是认认真真地读书。C.他现在很少读书了。D.他觉得现在和以前的读书方式都有问题。答案：A解析：A项正确，文章通过对比过去与现在的阅读经历，表达了对阅读态度的变化。(25)下列对文章主旨的概括最恰当的一项是A.描述他过去的阅读经历B.强调读书对人生的意义C.他对现在的阅读方式感到不满D.他期待以后能够重新爱上阅读答案：B解析：B项最准确，文章通过反思读书的过去，强调了读书在人生中的价值和意义。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：《一本书对我的影响》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《一本书，改变了一生》在我人生中最重要的一本书，是《活着》。这本书以一个平凡农民的命运为线索，描绘了中国农民在极端贫困与苦难中仍然坚韧不拔的生存意志。主人公福贵的人生充满了苦难与挫折，却没有被击垮。他一次次失去亲人，却依然选择活下来，用一颗坚强的心面对生活。第一次读这本书时，我被福贵的命运深深震撼。我的生活虽然没有他那样苦难，但在面对学业压力、人际关系的复杂时，我曾感到疲惫和迷茫。但《活着》让我明白，人生中有很多起起落落，但只要心中有信念，就一定能活下去。它教会我，真正的勇敢不是没有眼泪，而是含着泪继续前行。这本书还让我学会了珍惜生命。福贵虽然生活艰难，