2026年重庆高考语文考试题库及参考答案

-2026年重庆高考语文考试题库及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在现代社会，数字技术的迅猛发展对人类的思维方式产生了深远影响。从最初的纸质书籍到如今的电子阅读，知识获取的方式发生了根本性转变。这种转变不仅改变了人们获取信息的效率，也重塑了思维的结构。信息的碎片化与快速更替，使得人们的注意力周期缩短，深度思考能力受到前所未有的挑战。数字技术虽然极大地丰富了信息源，但也带来了信息过载的问题，导致人们在面对海量信息时，容易陷入浅层处理的陷阱。此外，算法推荐机制也在一定程度上限制了人们接触不同观点的机会，形成“信息茧房”，影响了思维的广度与创造力。因此，如何在数字时代保持思维的深度与广度，成为亟待解决的重要课题。(1)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（1分）A.数字技术使知识获取效率提高，但同时也影响了思维的广度与创造力B.纸质书籍与电子阅读是两种完全不同的知识获取方式C.信息碎片化导致人们的注意力周期缩短，影响了深度思考能力D.算法推荐机制限制了人们接触不同观点的机会，形成“信息茧房”答案：B解析：原文并未将纸质书籍与电子阅读视为“完全不同”的方式，而是强调其带来的思维变化。(2)下列属于“信息茧房”带来的问题的一项是（1分）A.思维变浅B.知识获取效率低下C.信息过载D.丧失创造力答案：A解析：文中指出“信息茧房”影响了思维的广度与创造力，但并未直接指出“丧失创造力”是其结果。(3)下列词语依次填入括号中，最恰当的一项是（1分）（）地改变、（）地转化、（）地冲击A.革新深刻巨大B.巨大深刻革新C.深刻革新巨大D.技术深刻巨大答案：C解析：根据语境判断“深刻”描述思维结构的改变，“革新”体现方式的转化，“巨大”强调影响的强度。(4)本文主要运用的论证方法是（1分）A.举例论证B.对比论证C.引用论证D.比喻论证答案：B解析：文章通过纸质书籍与电子阅读的对比，展示数字技术对思维方式的影响。(5)从文中可以推断出，作者对数字技术的态度是（1分）A.完全否定B.完全肯定C.客观评价，指出其利弊D.倾向于支持，认为利大于弊答案：C解析：文中既肯定了数字技术带来的便利，也指出其可能引发的问题。(6)下列说法中，与文意最相符的一项是（1分）A.电子阅读完全取代纸质阅读是未来的发展趋势B.算法推荐机制有助于人们拓展视野C.数字技术的发展对思维方式产生深刻影响D.深度思考能力在数字时代得到了全面增强答案：C解析：文章强调数字技术对思维方式产生了深远影响，而非单纯取代或增强。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】黄昏的光线染红了天空，街道两边的梧桐树在微风中轻轻摇晃。我望着窗前的那位老人，他正用放大镜小心翼翼地阅读报纸，动作缓慢而专注。他的眼神中透露出一种执着，仿佛在寻找什么。我曾听母亲说起，这位老人年轻时是个作家，后来因为种种原因放弃了写作，只留下这本破旧的日记本。他的背已不再挺直，却依然坚持每天在窗前写几个字，记录生活的点滴。不知为何，他从不与人交谈，只在夜里低声念着诗句。也许，他只是在追寻内心的平静与延续。(7)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.老人是因年老而放弃写作的B.作者叙述了老人的日常生活C.老人拒绝与人交谈是因为他性格孤僻D.老人的诗句全然是自言自语答案：B解析：文章通过描写老人的生活细节，展现出他平静又执着的一面，有助于读者理解他的内心世界。(8)下列词句中，不属于描写手法的一项是（1分）A.暮色温柔地笼罩着大地B.老人用放大镜小心翼翼地阅读报纸C.强烈的阳光刺得人睁不开眼D.他的背已不再挺直答案：C解析：“强烈”属于直接描写，不够形象；其他选项均为比喻、细节描写等。(9)下列对“老人用放大镜小心翼翼地阅读报纸”这句话的理解，不正确的一项是（1分）A.突出老人行动的谨慎B.表现老人对信息的重视C.展现老人身体的衰老D.展示老人对生活的认真态度答案：B解析：文中并未表达老人对信息的重视，而是突出他细致、专注的习惯。(10)从文章中可以推断出，老人的行为体现出（1分）A.对过往生活的不舍B.热衷于社交活动C.具有知识分子的风骨D.热衷于研究新科技答案：C解析：老人的行为展现出一种坚持与执着，符合知识分子的特征。(11)下列对“他的眼神中透露出一种执着”的理解分析，不正确的一项是（1分）A.承上启下，引出下文B.突出老人的性格特点C.埋下伏笔，暗示他寻找某种东西D.展现老人内心世界的变化答案：D解析：文中并未表达内心世界的变化，而是强调执着的特质。(12)怎样理解“他的背已不再挺直”这句话的作用？（5分）答案：这句话通过细节描写，反映老人年老体衰的现实，同时与他“依然坚持每天在窗前写几个字”的行为形成对比，突出其精神的坚持与不屈，深化人物形象。解析：通过身体变化与精神状态的对比，展现老人尽管年迈仍不忘初心，体现其精神内核。(13)文中划线句子“不知为何，他从不与人交谈”运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）答案：反问（或设问）。通过提出疑问，引发读者思考老人为何不与人交谈，增添文章的层次感，也为后文揭示其内心世界做了铺垫。解析：反问句带有强调和引出下文的作用，使文章更具张力与悬念。(14)请结合文章内容，探究老人“记录生活的点滴”这一行为可能蕴含的深层意义。（3分）答案：老人记录生活点滴，可能是为了保存美好记忆、寄托情感或寻找内心的慰藉。这种行为反映出他对生活的热爱与对精神世界的执着追求。解析：通过日常行为反映人物性格和精神世界，展示其情感寄托与心灵寄托。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：2021年我国科研经费投入达到2.79万亿元，增幅为14.66%，高于经济增速。科技部数据显示，与2010年相比，科研经费投入增长了约3倍，科研人员数量增加了40%。材料二：《中国科技成果转化年度报告》显示，2021年全国高校和科研院所共转化科技成果约1.5万项，涉及金额超过900亿元。其中，人工智能、大数据、新能源等领域的成果转化率高达50%以上。材料三：某地科技园区针对高校与企业合作建立了“技术转移中心”，通过政策扶持和市场化运作，推动科技成果落地。2023年，园区吸引投资120亿元，科技成果转化项目增加了20%，成为区域经济发展的新引擎。(15)下列对材料内容的理解，不正确的一项是（1分）A.科研经费投入增幅高于经济增速B.与2010年相比，科研人员数量未发生显著变化C.高校和科研院所科技成果转化数据逐年上升D.人工智能、大数据、新能源是转化率较高的领域答案：B解析：材料一提到科研人员数量增加了40%，说明变化显著。(16)下列对材料内容的理解，不正确的一项是（1分）A.2021年科研经费投入达2.79万亿元B.高校和科研院所的成果转化项目数量不断增加C.2021年科技成果转化涉及金额不高D.政策扶持是推动科技成果转化的重要手段答案：C解析：材料二提到涉及金额超过900亿元，说明金额较高。(17)下列对材料三的理解，正确的一项是（1分）A.科技园区未设立技术转移中心B.技术转移中心推动科技成果转化C.科技园区仅吸引投资120亿元D.科技成果转化率逐年下降答案：B解析：材料三明确指出技术转移中心的作用。(18)下列对材料一与材料二的比较，正确的一项是（1分）A.材料二数据来源于材料一的统计B.材料二数据表明科研经费投入增长是成果转化的主要原因C.材料一与材料二都反映科技发展的趋势D.材料一与材料二呈现的侧重完全一致答案：C解析：材料一侧重科研经费投入，材料二侧重成果转化，两者均体现科技发展情况。(19)下列对材料三“成为区域经济发展的新引擎”这句话的理解，正确的一项是（1分）A.表明技术转移中心已取代传统产业B.认为科技转化是推动经济发展的新动力C.表示科技园区不再需要政策扶持D.暗示科技园区的主导地位将下降答案：B解析：材料三指出科技园区因成果转化成为区域经济发展的新引擎。(20)请概括材料三的主要内容。（7分）答案：材料三介绍了某地科技园区通过设立技术转移中心，推动高校与科研机构的技术成果转化为实际项目，为区域经济发展注入新动能。解析：原文内容主要围绕技术转移中心的作用及其对科技园区发展的积极影响。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于朝廷。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时邓骘^{①}欲拜议郎，连年召不至。时辈出，而衡独以博学闻名于世。永和^{②}初，迁尚书郎。时人语曰：“张衡才学之士也。”注释：①邓骘：东汉时期著名的外戚。②永和：汉顺帝年号。(21)下列对加点字的解释，正确的一项是（1分）A.游于朝廷——游玩B.举孝廉不行——推行C.连年召不至——连续D.唯以博学闻名于世——命名答案：C解析：“连年”意为连续多年，而不是“多年”。(22)以下词语中，与“时人语曰”中的“时”含义相同的是一项是（1分）A.时邓骘欲拜议郎B.时辈出C.时人语曰D.时人语曰：张衡才学之士也。答案：A解析：“时”指当时、那个时期。(23)下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（1分）A.衡少善属文，游于朝廷/若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困B.永元中，举孝廉不行/行李之往来，共其乏困C.举孝廉不行/欲不行也D.迁尚书郎/时人语曰答案：B解析：两组“行”词义相同，均指“行走”。(24)下列对文中句子的理解，不正确的一项是（1分）A.衡少善属文，游于朝廷——张衡年轻时擅长写文章，曾在朝廷游历B.连年召不至——多次被召见却不去C.时邓骘欲拜议郎——当时邓骘想任命张衡为议郎D.迁尚书郎——职位提升答案：A解析：“游于朝廷”并未表示游历，而是指曾在朝廷任职。(25)下列选项中，与“时人语曰”有相同句式的一项是（1分）A.吾与子渔樵于江渚之上B.衡少善属文C.永元中，举孝廉不行D.时辈出答案：D解析：“时辈出”与“时人语曰”均为当时的情况描述。(26)下列选项中，与“迁尚书郎”句式相同的一项是（1分）A.此皆良实，志虑忠纯B.举孝廉不行C.连年召不至D.登轼而望之答案：A解析：“迁”是动词，“尚书郎”是官职，与“此皆良实，志虑忠纯”的结构相同。(27)下列选项中，与“少”字词性相同的一项是（1分）A.虽有槁暴，不复挺者B.要素之间协调一致C.少壮不努力D.少时，一狼径去答案：C解析：“少”在此为形容词，意为年少。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）（1）衡少善属文，游于朝廷答：张衡年少时就擅长写文章，在朝廷中任职。解析：抓住“善属文”“游于朝廷”主谓宾结构，进行准确翻译。（2）时邓骘欲拜议郎，连年召不至答：当时邓骘想要任命他为议郎，连续多年邀请他都不来。解析：注意“欲拜议郎”为动宾结构，“连年召不至”要理解为连续多年邀请他都不来。(29)本文通过哪些内容来展现张衡的才能？请简要回答。（5分）答：张衡以博学闻名，且被后人认为是“才学之士”，还被任命为尚书郎，说明其才能得到认可。解析：文章通过张衡的学术成就、名声和官职来展示其才华。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《秋日登洪河堤》李商隐一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。(30)本诗的题材是（1分）A.山水田园诗B.边塞诗C.咏物诗D.怀古诗答案：A解析：这首诗描绘了秋日登高所见的江水、夕阳等自然景观，属于山水田园诗。(31)以下对诗中“一道残阳铺水中”的分析，正确的一项是（1分）A.描写残阳的形状B.描写残阳的光芒C.描写残阳的温度D.描写残阳的下沉过程答案：B解析：“铺”字形象地描写残阳的光芒。(32)诗中“半江瑟瑟半江红”使用了什么修辞手法？（1分）A.比喻B.拟人C.对偶D.通感答案：C解析：前后句结构相似，形成对偶。(33)下列对这首诗主旨的分析，不正确的一项是（1分）A.表达了诗人对秋景的赞美B.表现了对自然现象的细心观察C.引发了诗人对人生的思考D.是一首描写美丽秋夜的诗答案：C解析：诗中未涉及生命感悟等深层哲理，更偏向写景。(34)赏析“露似真珠月似弓”这句诗的意境与修辞手法。（5分）答案：此句使用比喻，将露珠比作珍珠，月牙比作弓，形象地描绘出秋夜露水晶莹、月牙弯弯的景象，意境清新可人，富有画面感和诗意。解析：诗句通过比喻手法构造出优美的画面，极具艺术感染力。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)草木有本心，______。(2)______，却话巴山夜雨时。(3)人生如行路，______。(4)山光悦鸟性，______。(5)茶从西域来，______。(6)落红不是无情物，______。答案：(1)何求美人折(2)君问归期未有期(3)知音如寡(4)潭影空人心(5)古道今犹在(6)化作春泥更护花解析：这些句子均出自经典名篇，考查对语句的理解和记忆能力。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，实际出题可调整题型和题号排序）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.她的歌喉婉转悠扬，真是妙笔生花B.春节期间，街上的行人络绎不绝C.他总是胸有成竹，运筹帷幄D.听他讲完一席话，大家恍然大悟，明白了真正的道理答案：B解析：“络绎不绝”常用来形容行人不断，合乎语境；其他选项成语使用不当。(37)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.他在工作中总是保持冷静，善于倾听他人的意见B.上星期，我们班的张同学参观了北京的国家博物馆C.全校师生都在为创建文明城市而努力D.因为他经常熬夜工作，所以身体状况不佳答案：A解析：B句主谓搭配不当，C句缺少介词，D句因果关系不明确。(38)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（1分）①他______为这件事感到惋惜。②虽然______，请也请不动他。A.深感/恳切B.深切/恳切C.深感/诚恳D.深切/诚恳答案：A解析：“深感”对应“感到惋惜”，而“恳切”表示请求的真诚性。(39)下列句子中，标点使用正确的一项是（1分）A.春风十里，不如你。B.北京的春，来了。C.她说：“我今天要迟到。”D.“我们明天见面。”他回答。答案：D解析：“我们明天见面。”他回答。逗号使用错误，应为冒号或引号。(40)下列句式中，全都属于判断句的一项是（1分）A.汉，定都长安B.顷之，理未定也C.安能摧眉折腰事权贵D.此非孟德之困于周郎者乎答案：A解析：A项是最典型的判断句，其他项包含其他句式。(41)下列句子中，没有使用借代的一项是（1分）A.以铜为镜，可以正衣冠B.ラグビーをして、勉強もできるC.大江东去，浪淘尽，千古风流人物D.喜怒哀乐，人之常情答案：D解析：D项属于成语，未使用借代。(42)文中“春风十里，不如你”出自（1分）A.李白B.杜甫C.李商隐D.杜牧答案：A解析：“春风十里，不如你”出自唐代诗人杜牧《寄扬州韩绰判官》。(43)下列句子中，体现“意境”的一项是（1分）A.他最喜欢读历史书B.亭台楼阁，错落有致C.他是班上的学霸D.他每天锻炼身体答案：B解析：“错落有致”描绘了环境的美感，体现了意境。(44)补写出下列语句的空缺部分。（6分）(1)《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地，______”表达了作者对人生短暂的感慨。(2)庄子《逍遥游》中“风斯在下矣，积土成山，风雨兴焉”说明事物积累的重要性。(3)陶渊明《归去来兮辞》中“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”写出了