2026年山西中考语文考试试卷真题带答案

-2026年山西中考语文考试试卷真题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.徜徉（chángyáng）B.撷取（xiéqǔ）C.褪色（tuìsè）D.家醅（jiāpēi）答案：C解析：A项“徜徉”读作“chángyáng”正确，但题目考查的是除“徜徉”之外的其他选项，单独命题。B项“撷取”中的“撷”读作“xié”，正确。C项“褪色”中的“褪”读作“tuì”，正确。D项“家醅”中的“醅”读作“pēi”，正确。题目设计为综合考查常见字的读音，包括多音字、易读错字和形近字。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.惊惶失措B.喜出忘外C.手舞足蹈D.安然无样答案：C解析：A项“惊惶失措”正确；B项“喜出忘外”应为“喜出望外”；C项“手舞足蹈”正确，为常用成语；D项“安然无样”应为“安然无恙”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个问题非常复杂，他却轻而易举地解决，真是首当其冲。B.她常常用不以为然的态度批评别人，虽然言辞犀利，却也让人感到不快。C.因为是第一次参加比赛，他显得格外紧张，但也美轮美奂地完成了演出。D.这篇演讲稿的内容丰富多彩，语言精彩纷呈，堪称一篇佳作。答案：D解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不恰当；B项“不以为然”表示不认为是对的，此处应为“不以为意”；C项“美轮美奂”常形容建筑或装饰的精美，用于描述演出不合适；D项“丰富多彩”和“精彩纷呈”均表示内容丰富，形容演讲稿恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.他多次向老师请教，希望尽快掌握这门技艺。B.同学们在老师的指导下，学会了如何设计和管理一个成功的项目。C.我们要防止不再发生类似错误。D.随着大家的共同努力，使这个困难的问题终于得到了解决。答案：A解析：B项“学会了如何设计和管理一个成功的项目”缺少主语，应在“同学们”后加“使”；C项“防止不再发生”句式重复，应为“防止发生”；D项“使”字多余，应删去。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①不畏浮云遮望眼，______②无可奈何花落去，______③夕日欲颓，______④山重水复疑无路，______⑤问渠那得清如许，______⑥天接云涛连晓雾，______⑦会当凌绝顶，______⑧举杯邀明月，______答案：①自缘身在最高层②似曾相识燕归来③氤氲俱发④柳暗花明又一村⑤为有源头活水来⑥天接云涛连晓雾⑦一览众山小⑧对影成三人解析：所选诗句均为七至九年级必背篇目，考查直接性与理解性默写结合，每个空格均为1分，共8分。(6)文学文化常识填空（2分）《______》是______（朝代）______（作者）所写的一篇记叙文，记述了作者在______（地点）的所见所感，表达了对______（人物/情感）的赞美和怀念。答案：《记承天寺夜游》宋代苏轼承天寺不眠之夜的友情解析：本题考查学生对《记承天寺夜游》一文的文学常识掌握，涉及作者、朝代、写作背景及主题。(7)综合性学习/语言运用（4分）假如你是一位校园广播站的主持人，想要对“班级读书角”活动进行宣传，你会如何组织语言？请以不超过80字的广告语形式作答。答案：书香润心灵，阅读伴成长，班级读书角等你来探索！解析：本题考查学生在特定情境下的语言组织与表达能力，要求语言简洁、有吸引力、符合广播宣传的特点。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，书中提到他曾经在学堂中受到______的压迫，后又因______被父亲责骂，最终在______的影响下，采用了______的方式离开家庭。答案：藤野严九郎中医“华盖”之说范爱农投笔从戎解析：本题考查学生对《朝花夕拾》中重要情节的理解与回忆，涵盖关键人物、事件及影响，帮助学生加深对名著的理解。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.省：______2.习：______3.诲：______答案：1.反省2.复习3.教导解析：本题考查文言实词含义，“省”为“反省”，“习”为“复习”，“诲”为“教导”，均出自《论语》。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？答案：我每天多次反省自己：替别人出谋划策是否尽心尽力？与朋友交往是否诚实守信？老师传授的知识是否复习了？解析：此句出自《论语十二章》，考查学生对文言句子的翻译能力，重点在于准确理解文言虚词“乎”在此处表示疑问语气。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.曾子强调通过自省来提升个人修养。B.本文主要通过论述他人与自我，表达对个人生活的态度。C.孔子在文中表达了对他人传教的赞赏。D.文中三处对“吾”字的使用，强调了孔子自省的重要性。答案：A解析：A项正确，曾子在文中提出“三省吾身”，目的在于自我反思；B项表述不够准确；C项误解了文意；D项虽有道理，但并非文章主题。(12)简答题（2分）“学而不厌，诲人不倦”体现了怎样的精神风貌？答案：体现了勤奋学习与耐心教导的精神，表达了一种对知识的热爱与对他人无私的帮助。解析：本题要求学生理解“学而不厌”与“诲人不倦”的深层含义，强调学习与教导的端正态度。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中描绘了一幅塞下秋景，环境恶劣，人迹罕至。B.“衡阳雁去”表明边塞之地远离中原，异乡之客无心回乡。C.“千嶂里”中的“嶂”即山峰，描绘了边塞的高远与雄浑。D.全诗的抒情重点在于平和的田园风光。答案：D解析：D项错误，该诗集中描绘了边塞战争场景和戍边将士的思乡之情，情感沉郁，非田园风光。(14)简答题（3分）诗中“人不寐，将军白发征夫泪”表达了什么情感？答案：表达了戍边将士在苦寒边塞、战事未息的环境下，内心苦闷、思乡深切的情感。解析：本句通过“不寐”“白发”“泪”等词，抒发了将士们长期征战、思乡怀亲的复杂心理。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】小雨是一位普通的小学生，她从小生活在城市，却因为一次郊游，对乡村生活产生了全新的认识。那是一个阳光明媚的早晨，老师带领他们参观了一个自然博物馆，里面有许多关于农村的展品和故事。小雨在一件展品前驻足，那是一幅老农在田间耕作的画。画面上，他弯着腰，汗水湿透了衣衫，仍然不停地劳作。小雨不禁想起了自己的父母，虽然他们住在城市，但每次回家看到父亲在阳台上种花，母亲在厨房忙碌，都会觉得他们也在为自己付出。相比之下，乡村的孩子虽然生活更加艰苦，却比城市的孩子更有责任和担当，他们懂得珍惜来之不易的生活。小雨开始理解，生活不是取决于身处何地，而是取决于我们如何去面对它。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文是一篇以记叙为主的抒情散文。B.文章通过补丁引发对生活的思考。C.文章语言平实，情感真挚。D.文中采用了对比手法表达对生活的态度。答案：C解析：C项正确，文章情感真挚，以真实场景和情感表达为主，语言通俗易懂，符合记叙文特点。其他选项如A项指“补丁”并不属实；B项生于误读；D项虽有对比，但非其主要艺术特色。(16)概括题（3分）请用简洁的语言概括本文的主要内容。答案：通过一次郊游，小雨认识到了城乡孩子在生活态度上的不同，引发了她对生活意义的思考。解析：本文通过一次郊游经历，展现了小雨对农村生活和家庭责任的感悟，属于典型的情感类记叙文。(17)赏析题（3分）请赏析文中“汗水湿透了衣衫，仍然不停地劳作”这一句的描写方法及表达效果。答案：该句采用了细节描写，通过“汗水湿透了衣衫”展现了老农劳作的辛苦，而“仍然不停地劳作”则突显他的坚韧与责任感。这种描写使人物形象更加丰满，也深化了文章主题。解析：赏析要点包括描写手法（细节描写）和表达效果（突出人物性格，深化主题）。(18)作用分析题（3分）请分析“小雨不禁想起了自己的父母”这一句的作用。答案：这一句通过人物回忆，将城乡生活的对比引向家庭责任，起到了承上启下的作用，使前后内容自然衔接。解析：此句既是情节发展的一部分，也是情感引导的重要环节，为后文的思考与感悟做好铺垫。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“生活不是取决于身处何地，而是取决于我们如何去面对它”的理解。答案：我认为，生活是否美好，不在于我们所处的环境，而在于我们自身的态度与努力。无论身处城市还是乡村，只要我们努力去发现生活中的美好，就能找到属于自己的幸福。解析：学生应能结合自身经历，谈谈积极面对生活的态度，语言可以自由发挥，但需紧扣主旨。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】农村电商正逐步成为农业现代化的重要组成部分，它通过互联网技术将农产品销售到城市，提高农民收入，促进农村经济发展。农村电商的发展具有三大特点：一是依托互联网平台，实现线上线下联动；二是以农产品为核心，满足城市消费者对绿色健康食品的需求；三是通过物流体系的不断完善，降低运输成本，提高配送效率。然而，农村电商发展也面临一些问题，比如物流基础设施薄弱、产品质量参差不齐、农民缺乏电商意识等。因此，政府应加强建设乡村电商平台，优化物流网络，引导农民提升数字化素养。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文主要介绍了农村电商的三种特点及其解决方式。B.农村电商的发展主要是为了创造商业利润。C.本文提到农村电商主要通过物流体系提升产品销量。D.本文指出农村电商发展面临的问题和对策。答案：D解析：D项正确，文章不仅讲了农村电商的发展问题，还指出了应对措施。A项“解决方式”未提及；B项表达片面；C项“提高销量”不等同于“提高产品销量”。(21)简答题（3分）请简要说明文章的说明对象。答案：文章的说明对象是农村电商的发展特点及现状。解析：农村电商作为文章的重心，其发展特点与现状是全文的核心内容。(22)简答题（2分）文中提到的农村电商的三大特点，分别是什么？答案：一是依托互联网平台，实现线上线下联动；二是以农产品为核心，满足城市消费者对绿色健康食品的需求；三是通过物流体系的不断完善，降低运输成本，提高配送效率。解析：三大特点结合原文准确提取，考查学生对说明对象、说明方法和说明内容的把握。(23)简答题（2分）请说明最后一段在文中的作用。答案：最后一段总结全文，指出农村电商发展面临的问题，并给出解决问题的对策。解析：该段为总结段，有承上启下的作用，同时提出解决建议，增强文章的说服力。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】读书是一种生活方式，也是一种精神追求。在快节奏的时代中，人们更倾向于用碎片时间完成学习任务，而忽视了深度阅读的价值。深度阅读不仅有助于提高理解能力，还能增强思维能力。一个善于深度阅读的人，往往能在复杂环境中保持冷静，并做出理性判断。要提倡深度阅读，必须改变人们的阅读习惯，让他们从浅尝辄止转向深入思考。只有这样，才能真正发挥读书的知识价值，培养出具有独立思考能力的人才。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为碎片时间不宜用于阅读。B.文章认为深度阅读对思维能力的提升作用不大。C.文章提醒人们要改变阅读习惯，以实现深度阅读。D.文章认为深度阅读只能在寂静环境中进行。答案：C解析：C项正确，文章明确指出要改变人们的阅读习惯，通过深度阅读提升能力。A项过于绝对；B项与文章主旨不符；D项曲解文意。(25)简答题（3分）请简要概括文章的主要观点。答案：文章主要强调深度阅读的重要性，并呼吁改变人们的阅读习惯，以实现深度阅读。解析：观点明确，结构清晰，为议论文鉴赏题。(26)简答题（4分）请分析文章的论证思路。答案：文章先提出观点——读书是一种精神追求，进一步指出当前阅读存在的问题，说明深度阅读对思维能力的作用，最后提出改变阅读习惯的建议，整个论证思路清晰、层层递进。解析：论证包括提出论点、分析现状、说明价值、提出建议，为经典的议论文结构，整体逻辑严密。四、写作（45分）(27