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文档简介

2027届辽宁省鞍山市岫岩满族自治县三年级数学第一学期期末预测试题一、神奇小帮手。1.估算202×9时,可将202看作(_____),积大约是(_____)。2.种着一排柳树,每两棵树之间相距6米,小明从第1棵树跑到第100棵树,一共跑了_____米.3.在下图“()”里填出方向。4.图中阴影部分为36,那么整个图形为(________)。5.一个长方形宽10厘米,比长短2厘米,它的面积是(______)。6.从7个里减去2个是(________)个,就是(________)。7.在横线上填上适当的单位名称。三年级学生明明的身高是145_________,体重36_________,他每分钟能走80_________。8.学校举行运动会时,东东捡到了一个编号为“50612”的运动员参赛牌,为了尽快找到这位同学,他向下面两位运动员了解到参赛牌编码的一些信息:

东东根据获得的信息,拟定的广播稿应为:“请(________)运动员同学尽快到广播站领取丢失的参赛牌!”。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.计算480÷6时,可看成48个十平均分成6份,每份是8,所以480÷6=8。(______)10.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)11.教师节在每年的第四季度。(______)12.两个长方形可以拼成一个正方形。(______)13.正方形的四条边都相等,四个角都是直角.(________)14.妈妈今天买回了一只3吨重的公鸡。(______)15.妈妈有400元,买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。(________)16.249×6=1.(_____)17.两个乘数的积一定比这两个乘数大。(______)18.下面的计算对吗?(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.小红有60朵红花,6朵黄花,红花是黄花的多少倍?正确列式是()。A.60×6 B.60÷6 C.60-620.一辆汽车的载重量是10吨,合(

)千克.A.1000千克 B.100千克

C.10000千克21.下面的图形是用4个边长1厘米的正方形纸片拼成的,图()的周长最短.A. B. C.22.下面的说法不正确的是()。A.今天是星期二,明天一定是星期三。B.天气预报说明天会下雨,明天肯定会下雨。C.1可以看成,也可以看成.23.三(1)班值日,擦玻璃窗的有16人,扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的(

)倍。A.64 B.4 C.624.这个地球仪的价钱是()。20.50元A.20元5分 B.20元5角 C.25元25.下列算式中得数最接近500的是(

)。A.532-145

B.748+117

C.616-11726.下面三个算式的得数在400~600之间的是()。A.18×19 B.892-118 C.31×1727.下图中,再涂()块,涂色部分就占这个图形的。A.3 B.4 C.728.三年级孩子的课桌的高度,你认为比较合理的是()。A.4米 B.7分米 C.50毫米四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。13×2=800÷2=60×6=300÷5=60+3=3×24=48÷3=9×800=4×15=80÷5=500×8=210×3=4×201=30.用竖式计算。(带※的要验算)※※31.量出下面图形的各边的长度,并求出图形的周长。五、操作题。32.在方格纸上画一个长方形和一个正方形,使其周长都是16厘米.(每个小方格的边长表示1厘米)六、解决问题33.奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,奶奶编了2个中国结,这根红丝绳短了几分之几?34.欢欢看一本科技书,每天看3页,8天可看完。(1)照这样计算,如果每天看4页,几天可以看完?3×8=24(页)解决的问题是:______________________________。24÷4=6(页)解决的问题是:______________________________。(2)如果她6天看完这本书,平均每天要看几页?请列式计算。35.小军有8个皮球,小乐给小军3个皮球后,小乐的皮球个数正好是小军的2倍。小乐原来有几个皮球?36.一本书有72页,小东第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?这本书小东看了多少页?37.如图,这个多边形任意相邻的两条边都相互垂直.请问:这个多边形的周长是多少厘米?(单位:厘米)

参考答案一、神奇小帮手。1、2001800【详解】略2、1【详解】6×(100﹣1)=6×99=1(米)答:一共跑了1米.故答案为1.3、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,东和北之间的方向叫做东北方,东和南之间的方向叫做东南方,西和北之间的方向叫做西北方,西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写,重在培养学生的观察能力和空间想象能力。4、54【分析】图中把大三角形平均分成9份,阴影部分占是36,,利用除法算式让36÷6求解1份表示多少,然后再乘9即可求解整体。【详解】36÷6×9=6×9=54【点睛】本题考查分数的简单应用,关键是理解阴影部分占整体的。5、120平方厘米【解析】略6、5【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】-=【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。7、厘米千克米【分析】填适当的单位时,应根据文字描述先确定单位的类型,再通过前面数的大小选择合适的单位,据此思考。【详解】(1)需要填长度单位,根据生活实际,身高为145厘米,故填厘米。(2)需要填质量单位,根据生活实际,体重为36千克,故填千克。(3)需要填长度单位,根据人行走的实际情况,每分钟走大约80米最恰当,故填米。【点睛】本题主要考查常见的单位名称,需要联系生活实际合理选取是解决本题的关键。8、五年级六班的12号【分析】根据题意可知,参赛牌编码的第一位数表示年级,第二、三位数表示班级。第四、五位数表示比赛号码。据此解答即可。【详解】“50612”的运动员参赛牌,表示这个运动员是五年级六班的12号。【点睛】本题考查数字编码问题,根据已知条件明确参赛牌编码各个数字的意义,再进一步解答。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】计算480÷6,可以看成48个十除以6,得8个十,是80,由此判断即可。【详解】480÷6=80,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了整百整十数除以一位数是的口算方法,注意把480看做48个十除以6得8个十,是80。10、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】11、×【详解】老师节在每年的9月10日,1至3月为第一季度,4至6月为第二季度,7至9月为第三季度,10至12月为第四季度。12、×【详解】略13、√【详解】略14、×【详解】略15、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加,再与400元进行比较即可解答。【详解】169+259=428(元),428>400,买169元的电取暖器和259的电饭煲,400元钱不够;所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。16、错误【解析】笔算三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘三位中的每一位数;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;注意:写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为:错误。17、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数,可举例子进行证明,据此解答。【详解】例子如下:1×25=25;0×25=0;这两个算式的积都等于其中的一个乘数,所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字,在做判断时要谨记。18、×【分析】百位和十位上的数字按减法计算了,所以错了。【详解】百位和十位上的数字应该按加法进行计算,此题按减法计算了,所以错了。故答案为:×【点睛】此题考查了整数加法的竖式计算,根据其计算方法进行计算。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】略20、C【详解】略21、A【详解】略22、B【详解】略23、B【分析】根据倍的认识,擦玻璃窗人数÷扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍,代入数据计算即可。【详解】16÷4=4。故答案为:B。24、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元,0.50元是5角钱。【详解】20.50元=20元5角故答案选B。【点睛】1元=10角,1角=10分,常用的货币单位的进率要搞清楚。25、C【详解】略26、C【分析】根据两位数乘两位数以及整数减法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪一个得数在400~600之间。【详解】A.18×19=342,342<400;B.892-118=774,774>600;C.31×17=527,400<527<600;故答案为:C。【点睛】两位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。整数减法计算时,相同数位要对齐,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。27、B【分析】图片中,把一个大正方形平均分成了8个小三角形,要使涂色部分占这个图形的,涂色部分就要占7份,已经有3块涂色,还要再涂7-3=4块。【详解】根据分析可知,上图中,再涂4块,涂色部分就占这个图形的;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。28、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知三年级孩子的课桌的高度一般为7分米。4米比地面到房顶的高度还要高,50毫米即5厘米,大约是三年级孩子食指的长度。据此解答即可。【详解】三年级孩子的课桌的高度,你认为比较合理的是7分米。故答案为:B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。四、勤奋的你来算一算。29、26;400;360;60;63;72;16;7200;60;16;4000;630;804【详解】略30、739;918;630608;1000;6872【分析】笔算整数加减法:①相同数位要对齐;②从个位加起或减起;③同一数位上的数相加满十,要向前一位进1;④如果哪个数位上的数不够减,就从前一位上退一,加上原来的数再减。加法的验算方法有两种:一种是交换加数的位置再加一次,看和是不是相同;另-种方法是用和减去加数,看结果是不是另一个加数;减法的验算方法:“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来验算减法计算是否正确。笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】※58+681=739306×3=918验算:704-74=630※901-293=608验算:446+554=1000859×8=687231、测量如图:长方形周长:9cm;正方形周长:6cm【详解】略五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、【分析】要求这根红丝绳短了几分之几,就是求编2个中国结要用掉这根红丝绳的几分之几。编一个中国结要用掉这根红丝绳的,则编2个中国结要用掉这根红丝绳的+=。【详解】+=答:这根红丝绳短了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。34、(1)这本科技书一共有多少页?如果每天看4页,几天可以看完?(2)4页【分析】(1)算式3×8=24中,3表示每天看书页数,8表示看完这本书需要的天数。则3×8=24表示这本故事书共有24页。(2)算式24÷4=6中,24表示这本故事书的页数,4表示平均每天看书页数,则24÷4=6表示每天看4

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