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文档简介

四川省成都市武侯区2027届四年级数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.估算506×68时,可以把506看做_____,68看做_____,估算的结果约是_____,与实际结果相差_____.2.地球到太阳的平均距离约是一亿四千九百五十九万七千八百七十千米,划线部分的数写作_________,其中“4”在_________位上,表示________个________。3.小红家在小明家西偏南25°方向上,距离10km,那么小明家在小红家_____方向上,距离_____km.4.学校进行400米跑步比赛,丁丁跑了2分钟,平均每分跑多少米?是在求(________),应该用的数量关系是:(________)。(请用规范的数学语言填写)5.□31÷52,要使商是一位数,口里可填(________);要使商是两位数,□里填(________)。6.5个大盒和2个小盒共装了190个球,1个大盒比1个小盒多装10个.假设7个都是大盒,装球的个数就比190多_____个;假设7个都是小盒,装球的个数就比190少_____个.7.把一个70°的角放在20倍的放大镜下面观察,这个角是_____度.8.如果用a、b、c分别表示三个因数,那么乘法结合律可以写成________。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.47010省略万位后面的尾数约是1.(_____)10.角的方向不一样,大小也就不一样。(_______)11.508的4倍也就是4个508相加._____12.图中有4个平行四边形。(________)13.一个数除以25,如果把被除数增加75,所得的商就会增加1.(____)14.射线比线段长.(______)15.260×50的积末尾只有两个0。(______)16.几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形.____17.同样的笔,甲买了5支,乙买了2支,乙比甲少花9元。笔的单价是3元/支。(________)18.一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1._____三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.巴西领土总面积约为8547000平方千米,写成用“万”作单位(保留整数)的数是()万平方千米.A.855 B.85 C.85420.被除数是46,除数、被除数、商这三个数的积是()。A.1058 B.2116 C.2433421.249500接近于250万,方框里有()种填法。A.1 B.2 C.522.把91900省略最高位后面的尾数约是()A.10 B.90000 C.100023.一条()长20厘米.A.直线 B.射线 C.线段24.小雪用一副三角板拼出了一个角(如图),它的度数是()。A.150° B.135° C.120° D.100°25.从个位起往左数,第八位是()。A.万位 B.十万位 C.千万位26.下面各题中,()的运算顺序是减法→除法→加法.A.30+(24-6)÷9 B.37-12÷3+11 C.(24+124)÷(35-20)27.830020600读作()A.八亿三千零二万六百B.八亿三千零二万零六百C.八亿三千二万零六百28.在下列几个时间点中,钟面上的分针和时针所形成的角是直角的是()。A.12:00 B.9:00 C.5:50 D.3:30四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。240÷30=110×60=150÷5=356÷90≈320×2=720÷8=800×4=143÷20≈30.用竖式计算,带“★”的要验算。★31.如图,已知∠1=49°,求∠2、∠3、∠4的度数.五、操作题。32.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、解决问题33.如表是光明小学三~六年级参加植树活动的人数统计情况.年级三四五六人数37224055(1)请根据数据条形图补充完整.(2)年级参加活动人数最多.(3)参加活动一共有人.(4)你还能提出什么问题?并解答.34.快车和慢车从甲地开往乙地,快车每小时行60千米,慢车每小时行30千米。如果慢车比快车早出发3小时,当快车追上慢车时,快车行了多远?35.修一条长790米的公路,已经修了445米,剩下的准备15天修完,剩下的平均每天修多少米?36.王叔叔9时15分从家出发,10时5分到达了图书馆,如果王叔叔平均每分钟走60米,那么王叔叔家到学校的距离是多少米?合多少千米?37.摄影小组12名同学去参观书画展,平均每人拍106张照片.如果把这些照片装在相册里,每本相册能装72张照片,至少多少本相册才能把这些照片全部装下?

参考答案一、神奇小帮手。1、50070350001【详解】估算506×68时,可以把506看做500,68看做70,估算的结果约是35000,506×68=34408,与实际结果相差:35000﹣34408=1.故答案为:500,70,35000,12、149597870千万4一千万【分析】根据整数的写法:从最高位开始写起,一级一级地写,哪一位上一个单位也没有就用0来占位;根据数位顺序表看数字在哪个数位上就有几个计数单位组成。【详解】一亿四千九百五十九万七千八百七十写作:149597870;其中“4”在千万位上,表示有4个一千万。【点睛】本题考查亿以上数的写法,关键掌握借助数位表避免漏写。3、东偏北25°10【详解】略4、速度速度=路程÷时间【分析】根据题意可知,“400米”是路程,“2分钟”是时间,要求“平均每分跑多少米”是在求速度。根据速度=路程÷时间解答即可。【详解】学校进行400米跑步比赛,丁丁跑了2分钟,平均每分跑多少米?是在求速度,应该用的数量关系是:速度=路程÷时间。【点睛】熟练掌握公式速度=路程÷时间,明确其中两个量,即可求出第三个量。5、1、2、3、45、6、7、8、9【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位小于除数,那么商是一位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,那么商是两位数,据此解答。【详解】□31÷52中,要使商是一位数,□3<52,所以□里可填1、2、3、4;要使商是两位数,□3>52,所以□里可填5、6、7、8、9。【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。6、201【详解】假设7个都是大盒,7个大盒所装的个数比5个大盒和2个小盒装的个数多,也就是比190个多,2个大盒比2个小盒多2个10,即10×2=20(个),所以,装球的个数会比190个多20个.假设7个都是小盒,所装球的个数比5个大盒和2个小盒少,就是比190少,5个小盒比5个大盒少装5个10,即10×5=1(个)所以,装球的个数会比190个少1个.故答案为:20;1.7、70【详解】由分析可知:把一个70°的角放在20倍的放大镜下面观察,这个角仍是70度;故答案为:708、(a×b)×c=a×(b×c)【解析】三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。叫做乘法结合律。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【详解】47010省略万位后面的尾数约是1万,题干原来的说法是错误的.10、×【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细、角的方向都没有关系,据此判断。【详解】角的方向不一样,大小可能一样,例如:直角,不管怎么放,都是90°,原题说法错误。故答案为:×。11、√【详解】508的4倍是508×4,4个508是508×4;所以,508的4倍也就是4个508相加,所以原题说法正确.故答案为:√.12、×【详解】略13、√【解析】75÷25=1故答案为√.14、╳【详解】略15、×【分析】因数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,再数因数的末尾一共有几个0,就从得数的末尾添写几个0;因为26×5=130,再在130的末尾添写两个0,一共有三个0。【详解】因为260×50=13000,所以260×50的积末尾有三个0;故判断为:×。【点睛】解决此类题最好是根据法则算出积,进而确定积末尾0的个数;要注意:不能只看因数末尾0的个数,从而就确定出积末尾0的个数。16、√【详解】如图:所以,几个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形,说法正确.故答案为:√.17、√【分析】用甲买笔的数量减去乙买笔的数量,求出乙比甲少买笔的数量。再根据总价÷数量=单价,用乙比甲少花的钱数除以乙比甲少买笔的数量,求出笔的单价。【详解】9÷(5-2)=9÷3=3(元/支)则笔的单价是3元/支。故答案为:√。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价÷数量=单价。18、×【详解】如112×8=816,积的中间没有1,所以一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1,说法错误;故答案为×.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、A【详解】8547000=854.7万≈855万.故选:A.【点睛】(1)改写和求近似数不同,改写数的大小不变;求近似数数的大小变了;(2)不论是改写还是求近似数,都要带计数单位“亿”字或“万”字.此题是改成用万作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写后,再保留整数即可.20、B【分析】被除数=商×除数,则商×除数×被除数=被除数×被除数。代入数据计算即可。【详解】46×46=2116则除数、被除数、商这三个数的积是2116。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确除法各部分之间的关系:被除数=商×除数,这个关系也常用于除法的验算。21、C【详解】略22、B【解析】此题考查用四舍五入的方法取近似数,关键是看清精确到哪一位.【详解】用四舍五入的方法取近似数,关键看精确到什么数位,然后把此数位的下一位数字四舍五入取近似数,91900≈1.故选B.23、C【详解】略24、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°,根据题干要求组合角度,据此解答。【详解】90°+45°=135°故答案为:B【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力,熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。25、C【详解】略26、A【详解】略27、B【详解】略28、B【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。整时,分针指向12,3×30°=90°,则当时针指向3或9时,夹角是90°,也就是直角。【详解】根据分析可知,3时整或者9时整,分针和时针所形成的角是直角。故答案为:B。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间的有几个大格,夹角就是几个30°。四、勤奋的你来算一算。29、8;6600;30;4;640;90;3200;7【详解】略30、10……16;12;15……18【分析】根据题意,把除数看作和它接近的整十数试商,先用被除数的前两位除以除数,如果被除数前两位比除数小,就用前三位除以除数,以此解答。【详解】336÷32=10……16960÷80=12393÷25=15……18验算:31、∠2的度数是131°,∠3的度数是49°,∠4的度数是131°【详解】∠2=180°﹣∠1=180°﹣49°=131°,所以,∠3=49°,∠4=∠2=131°.答:∠2的度数是131°,∠3的度数是49°,∠4的度数是131°.五、操作题。32、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题33、(1)(2)六(3)154(4)问题:哪个年级参加活动的人数最少?四年级(合理即可)【详解】(1)根据统计表中的信息完成统计图如下:(2)从图中可以看出,六年级参加活动的人数最多.(3)37+22+40+55=154(人)答:参加活动一共有154人.(4)问题:哪个年级参加活动的人数最少?从图中可以看出四年级参加活动的人数最少.(合理即可,没有固定答案.)34、180千米【分析】先根据路程=速度×时间,求出慢车3小时行驶的路程。快车每小时行60千米,慢车每小时行30千米,则快车每小时比慢车多行驶60-30千米。根据时间=路程÷速度,求出快车追上慢车时行驶的时间。再根据路程=速度×时间解答即可。【详解】30×3÷(60-30)=30×3÷30=90÷30=3(小时)60×3=180(千米)答:快车行了180千米。【点睛】本题考查追击问题。

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