Unit 2 Amazing numbers-Section 2 Exploring and applying rules (Grammar) 知识点详解讲义（自学预习）2026-2027学年沪教版英语八年级上册

沪教版英语八年级上册 Unit2Amazingnumbers-Unit2Amazingnumbers-Section2Exploringandapplyingrules(Grammar)知识点详解讲义（自学预习）——Section2Grammar:基数词与序数词——沪教版英语八年级上册·自学预习专用姓名：___________班级：___________日期：___________📚一、单元概览（一）单元主题与范畴本单元属于“人与自然”主题范畴，涉及“科学探究·数字与数学文化”子主题内容。本板块为语法课，旨在通过学、练、用活动，帮助学生掌握与基数词与序数词相关的语言知识，培养掌握数词表达与用法的能力。（二）学习目标🎯以下目标均以“能……”表述，可检测、可评价：1.语言能力目标：掌握数字相关词汇与"基数词/序数词"，能用英语表达数量、顺序与时间。2.文化意识目标：了解数字的历史（阿拉伯数字、罗马数字）与数字文化（幸运数字），感受数学之美。3.思维品质目标：能从故事与数据中提取信息，形成"数据—结论"的推理能力。4.学习策略目标：能准确朗读和书写各种数字，完成数字主题项目。（三）本讲知识框架【Amazingnumbers—Grammar】

├─语法项目

│├─基数词

│├─序数词

├─核心结构

│├─表数量

│├─表顺序

│├─数字用途

├─易错点

│├─一二三特殊

│├─八去t九去e

│├─多位数个变序二、课前导入（一）情境创设Section2的语法聚焦是基数词与序数词。表达数量用基数词（threebooks），表达顺序用序数词（thethirdbook）。本板块我们掌握序数词的变化规律与常见数字表达。思考：你对此有何感受？你会如何应对？（二）问题链Q1（激活已知）：基数词和序数词分别表示什么？Q2（引入主题）：序数词有什么变化规律？Q3（聚焦本讲）：数字有哪些常见用途？三、核心词汇与短语（一）核心词汇精讲【cardinal】cardinal/ˈkɑːdɪnl/adj.基数的

·词形变化：基数词

·核心搭配：cardinalnumbers（基数词）

·典型例句：

Oneandtwoarecardinalnumbers.

one和two是基数词。

·用法点拨：cardinal表"基数的"。

·【记忆小窍门】：cardinalnumbers表"基数词"。【ordinal】ordinal/ˈɔːdɪnl/adj.序数的

·词形变化：序数词

·核心搭配：ordinalnumbers（序数词）

·典型例句：

Firstandsecondareordinalnumbers.

first和second是序数词。

·用法点拨：ordinal表"序数的"。

·【记忆小窍门】：ordinalnumbers表"序数词"。【first】first/fɜːst/num.第一

·词形变化：序数词

·核心搭配：thefirstlesson（第一课）

·典型例句：

Thisisthefirstlesson.

这是第一课。

·用法点拨：first为不规则序数词。

·【记忆小窍门】：一二三特殊：first,second,third。【third】third/θɜːd/num.第三

·词形变化：序数词

·核心搭配：thethirdbook（第三本书）

·典型例句：

Heisthethirdstudent.

他是第三名学生。

·用法点拨：third不规则。

·【记忆小窍门】：third特殊记忆。【ninth】ninth/naɪnθ/num.第九

·词形变化：序数词

·核心搭配：theninthmonth（第九个月）

·典型例句：

Septemberistheninthmonth.

九月是第九个月。

·用法点拨：nine去e加th→ninth。

·【记忆小窍门】：九去e：nine→ninth。【twelfth】twelfth/twelfθ/num.第十二

·词形变化：序数词

·核心搭配：thetwelfthmonth（第十二个月）

·典型例句：

Decemberisthetwelfthmonth.

十二月是第十二个月。

·用法点拨：twelve变f加th→twelfth。

·【记忆小窍门】：f来把ve替：twelve→twelfth。【twentieth】twentieth/ˈtwentiəθ/num.第二十

·词形变化：序数词

·核心搭配：thetwentiethcentury（二十世纪）

·典型例句：

Thetwentiethcenturysawmanyinventions.

二十世纪有许多发明。

·用法点拨：twenty变y为i加eth→twentieth。

·【记忆小窍门】：ty变成tie：twenty→twentieth。【century】century/ˈsentʃəri/n.世纪

·词形变化：复数centuries

·核心搭配：the21stcentury（二十一世纪）

·典型例句：

Weliveinthe21stcentury.

我们生活在二十一世纪。

·用法点拨：century表"世纪"。

·【记忆小窍门】：century表"百年/世纪"。【易错警示】

一二三特殊（first/second/third）；八去t（eighth）；九去e（ninth）；twelve→twelfth；twenty→twentieth；多位数个变序。（二）重点短语归纳短语释义课文例句cardinalnumbers基数词Oneandtwoarecardinalnumbers.ordinalnumbers序数词Firstisanordinalnumber.the21stcentury二十一世纪Weliveinthe21stcentury.inorder按顺序Writethenumbersinorder.（三）即学即练✏️一、写出序数词（5小题）

1.one→________

2.two→________

3.five→________

4.eight→________

5.nine→________

二、适当形式（5小题）

1.Thisisthe________(three)lesson.

2.Septemberisthe________(nine)month.

3.Decemberisthe________(twelve)month.

4.Weliveinthe________(twenty-one)century.

5.Heisthe________(two)student.四、核心句型（一）功能句型精讲【句型】基数词

·结构公式：one,two,three...

·功能说明：表数量。

·典型例句：

Therearethreebooksonthedesk.

桌上有三本书。

·句型变换：

整十加连字符：twenty-one,thirty-five。

·用法点拨：基数词表数量。【句型】序数词

·结构公式：first,second,third...

·功能说明：表顺序。

·典型例句：

Thisisthethirdlesson.

这是第三课。

·句型变换：

常与the连用。

·用法点拨：序数词表顺序。【句型】数字常见用途

·结构公式：数量/顺序/时间/年龄/金钱...

·功能说明：数字多用途。

·典型例句：

ateighto’clock;attheageoften;fiftyyuan

八点；十岁时；五十元。

·句型变换：

分数：ahalf,aquarter；百分数：50%。

·用法点拨：掌握常见表达。（二）课文佳句赏析“Septemberistheninthmonthoftheyear.”

——九月是一年中的第九个月。

·语言亮点：序数词（ninth）。

·仿写练习：仿写：Decemberisthetwelfthmonth.“Weliveinthe21stcentury.”

——我们生活在二十一世纪。

·语言亮点：世纪表达（21st）。

·仿写练习：仿写：The20thcenturysawmanyinventions.（三）即学即练✏️一、句型转换（3小题）

1.Therearethreebooks.（对画线部分提问）

________________________________

2.Thisislessonthree.（改为序数词）

________________________________

3.Heis12yearsold.（改为attheageof）

________________________________

二、翻译（3小题）

1.九月是一年中的第九个月。

________________________________

2.这是第三课。

________________________________

3.我们生活在二十一世纪。

________________________________五、核心技能训练（一）语法学习策略【口诀记忆】一二三特殊记；八去t九去e；f来把ve替；ty变成tie；多位数个变序。【the连用】序数词前通常加the（thefirstlesson）。【用途积累】积累时间、年龄、金钱、分数的英文表达。六、语法点睛（一）基数词与序数词精讲1.结构公式①基数词：one,two,three...（表数量）

②序数词：first,second,third...（表顺序）

③序数词构成：基变序，有规律，尾部加th；一二三特殊记（first/second/third）；八去t九去e；f来把ve替；ty变成tie；多位数，个变序

④数字用途：数量、顺序、分数、小数、百分数、年份日期、时刻、年龄、长宽高、金钱2.用法说明·基数词（cardinalnumbers）表示数量：one,two,three...·序数词（ordinalnumbers）表示顺序：first,second,third...，常与the连用。·序数词变化口诀：一二三特殊（first,second,third）；四至十九加th（fifth,eighth,ninth,twelfth特殊）；整十数变y为i加eth（twentieth）。·多位数序数词只变最后一位（thetwenty-first）。3.与已学知识对比对比项已学知识本单元新知功能基数词表数量序数词表顺序例句Therearethreebooks.Thisisthethirdbook.变化one,two,threefirst,second,third4.常见错误及纠正误：Heistheninestudent.正：Heistheninthstudent.（序数词ninth）5.即学即练✏️一、写出序数词

1.one→________

2.two→________

3.five→________

4.eight→________

5.nine→________

6.twelve→________

7.twenty-one→________

________________________________七、总结与检测（一）知识结构图【Amazingnumbers—Grammar】

├─语法项目

│├─基数词

│├─序数词

├─核心结构

│├─表数量

│├─表顺序

│├─数字用途

├─易错点

│├─一二三特殊

│├─八去t九去e

│├─多位数个变序（二）单元达标检测检测说明：本检测共10题，满分50分，建议用时25分钟。一、语法运用（共10小题，每小题5分，共50分）A.写出序数词

1.one→________

2.two→________

3.five→________

4.eight→________

5.nine→________

B.用所给词的适当形式填空

6.Thisisthe________(three)lesson.

7.Septemberisthe________(nine)month.

8.Decemberisthe________(twelve)month.

9.Wel