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文档简介

2027届重庆市忠县四年级数学第一学期期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.在A÷15=14……B中,余数B最大可取(________),这时被除数A是(________)。2.如图,数一数,图中一共有____条射线,____条线段。3.如图,已知大长方形的长是21厘米,其中阴影部分是一个正方形,则这个正方形的边长是(______)厘米。4.两个数的商是15,如果被除数不变,除数除以2,则商是(________)。5.小明在计算一道除法算式时,错将除数63看成了36,得到错误的商21。请帮他算一算,正确的商应该是(________)。6.横线上最大能填几?___;___;___.7.要使□的商是两位数,□里最小能填(______)。8.比周角小240°的角是一个(________)角,这个角比平角小(________)°。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.李叔叔有一个面积约1公顷的果园.如果每10平方米种一棵果树,那么这个果园大约可以种1000棵果树.(_____)10.一条长10厘米的射线只有一个端点。(________)11.在150×28中,积的末尾有2个零。(________)12.三位数乘两位数的积一定是四位数。(________)13.妈妈的体重是45.25千克,也就是4525克。(_____)14.一盒彩笔20元,230元可以买11盒,还剩1元。(______)15.如果A÷B=30……14,则B最小是15。(______)16.同样的笔,甲买了5支,乙买了2支,乙比甲少花9元。笔的单价是3元/支。(________)17.一个布袋装有2个白球和3个红球,摇匀后,从中摸出一个球,摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大.(_____)18.两个锐角的和一定比直角大比钝角小。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.□÷33=20……□,这个算式的被除数最大是()。A.679 B.85 C.1076 D.69220.在列竖式计算时,下面()中的2×8表示的意思是200×80。A.209×18 B.325×82 C.257×82 D.83×11221.把一张长方形纸折起一个角,如下图,如果∠2是40°,那么∠1的度数是()。A.40° B.45° C.70°22.下面各数中一个0也不读的是()。A.230570 B.405700 C.10300000023.一条长290米的道路绿化改造工程,甲队单独施工3天,才完成了90米.为加快施工进度,请来乙队从道路的另一端开始施工,甲、乙两队又合作了4天,完成了全部工程,甲、乙两队合作一天能完成多少米?正确的列式是()A.290÷(3+4) B.(290﹣90)÷(3+4)C.(290﹣90)÷4 D.(290+90)÷424.读书节活动中,四年级的同学举行了朗诵比赛.每位评委都要为选手打分.计算选手的平均得分时,要求去掉一个最高分和一个最低分,求出中间四位评委的平均分,就是该选手的最后得分.六位评委为4号选手的打分情况分别是:91分、96分、97分、95分、93分、92分.请问4号选手的最后得分是()分.A.93 B.94 C.95 D.9625.一本漫画书,平平每天读36页,18天可以读完,这本书一共多少页?亮亮用竖式计算结果,竖式中箭头所指的“36”表示()。A.1天读了36页 B.10天读了36页 C.1天读了360页 D.10天读了360页26.850+3780÷35=()A. B.56.25 C.958 D.2427.四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,四年级(1)班的王亮和五年级(1)班的李明的身高相比,()。A.王亮比李明高 B.李明比王亮高 C.两人一样高 D.无法判断谁高28.明明去商店买铅笔,5元一只,他有100元,一共可以买(

)只.A.34 B.36 C.39 D.20四、勤奋的你来算一算。29.口算下面各题135+200=900÷6=45+55÷5=64-24÷8=840-14=28×50=25×4÷50=()+=14200÷70=24×5=-=7×4÷7÷4=30.列竖式计算。(带*的要验算)400÷25=*970÷48=290×27=*906÷43=31.下面是一张长方形纸折起来以后的图形,其中∠1=65°,∠2是多少度?五、操作题。32.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、解决问题33.一块正方形草坪的边长是800米,它的面积是多少公顷?如果在它的四周围上篱笆,篱笆要多长?34.解释说明商不变的规律。(1)根据64÷32=2,写出一组商为2的除法算式(至少写3道)。(2)根据你写的算式,说说它们的商为什么都是一样的?35.小红是四年级的学生,她上学时的步行速度是70米/分,13分钟走到学校.放学回家时还走这条路,比上学时多用1分钟.小红放学回家时平均每分钟走多少米?36.李大伯准备在一面墙边上用篱笆围成一块长方形菜地.已知篱笆总长28米.在长和宽取整米数时,篱笆怎样围这块菜地的面积最大?最大的面积是多少平方米?37.考试结束后,老师问夏峰同学语文、数学和英语三门学科的成绩。夏峰说:“估计三门成绩的平均分是92分。”可是在公布成绩的时候,三门的平均分比他估计的平均分多了1分,已经知道语文成绩是88分,英语成绩是98分,你来帮他算算他的数学成绩是多少分?

参考答案一、神奇小帮手。1、14224【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数B最大为:15-1=14被除数A为:14×15+14=210+14=224【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。2、86【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段有两个端点。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。据此解答即。【详解】根据线段和射线的定义可知,图中一共有8条射线,6条线段。【点睛】本题考查线段和射线的定义,线段有两个端点,射线有一个端点。3、6【分析】分析图可知:大长方形的长减18厘米是最右侧小长方形的宽,小长方形的宽加正方形的边长等于9厘米,9厘米减最右侧小长方形的宽就是正方形的边长。【详解】21-18=3(厘米)9-3=6(厘米)如图,已知大长方形的长是21厘米,其中阴影部分是一个正方形,则这个正方形的边长是(6)厘米。【点睛】也可利用:18+9-正方形的边长=大长方形的长来解此题。4、30【分析】根据商的变化规律,被除数不变,除数除以2,除数缩小为原来的,商反而扩大原来的2倍,据此解答。【详解】两个数的商是15,如果被除数不变,除数除以2,则商是原来的2倍,15×2=30。【点睛】本题掌握商的变化规律是解题关键。5、12【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数,然后用被除数除以正确的除数,求出商即可。【详解】36×21=756756÷63=12【点睛】解答本题的关键是理解被除数是一定的,然后根据被除数=除数×商求出被除数,进而求解。6、758【详解】略7、5【分析】要使商是两位数,那么被除数的前两位数要大于或等于除数56,所以□里可填5、6、7、8、9;据此解答。【详解】根据分析,要使□的商是两位数,□里最小能填5。【点睛】三位数÷两位数,用被除数前两位的数字与除数比较,如果比除数大或相等,商就是二位数,否则商是一位数。8、钝60【分析】周角为360°,则比周角小240°的角是360°-240°=120°。钝角为大于180°小于90°的角,据此判断这个角为钝角。平角为180°,将这个角的度数与平角的度数相减求差即可。【详解】360°-240°=120°则比周角小240°的角是一个钝角。180°-120°=60°则这个角比平角小60°。【点睛】解决本题的关键是明确周角为360°,平角为180°。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、正确【详解】略10、×【分析】射线只有一个端点,一端可以无限延长,不可度量;线段有两个端点,可以度量;据此解答。【详解】一条10厘米长的线段,射线只有一个端点,不可度量;故答案为:×。【点睛】本题考查线段与射线的认识,关键掌握线段可以度量,射线不可度量。11、√【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出算式150×28的积,再进行判断。【详解】150×28=4200,积的末尾有2个零,说法正确。故答案为:√。【点睛】熟练掌握计算因数末尾有0的乘法是解决本题的关键。12、×【分析】用最大的三位数乘最大的两位数,再用最小的三位数乘最小的两位数,分别判断积是几位数。【详解】999×99=98901100×10=1000则三位数乘两位数的积可能四位数,也可能是五位数。故答案为:×。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数,积最大。用最小的三位数乘最小的两位数,积最小。13、错误【解析】1千克=1000克,据此作答即可。14、×【详解】略15、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,据此解答。【详解】除数最小为:14+1=15。故答案为√【点睛】解答此题的关键:应明确在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1。16、√【分析】用甲买笔的数量减去乙买笔的数量,求出乙比甲少买笔的数量。再根据总价÷数量=单价,用乙比甲少花的钱数除以乙比甲少买笔的数量,求出笔的单价。【详解】9÷(5-2)=9÷3=3(元/支)则笔的单价是3元/支。故答案为:√。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式总价÷数量=单价。17、【详解】摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。故答案为:正确。【分析】袋子中红球的个数比白球的多,所以摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。18、×【分析】两个锐角即两个小于90°的角,所以两个锐角的和可能是小于90°或大于90°或等于90°,即可能是钝角,直角或锐角。【详解】锐角是指大于0°,小于90°的角;假设两个锐角分别是30°和20°,30°+20°=50°,50°<90°,这两个角的和比90°小;再假设这两个锐角分别是50°和60°,50°+60°=110°,这两个锐角的和比直角大;如果两个锐角分别为80°和85°,则两角和为165°,为钝角;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】解答此题应根据锐角和直角、钝角的定义,进行举例证明,进而得出结论。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、D【分析】要使被除数最大,则余数是最大,余数不能大于除数,除数是33,余数最大是32,被除数=商×除数+余数,代入数据解答即可。【详解】根据分析可得:33×20+32=660+32=692故答案选:D。【点睛】本题考查有余数除法的知识,掌握要使被除数最大,余数需要最大,是解题的关键。20、C【分析】2×8表示的意思是200×80,那么2表示2个百,所以2应在第一个因数的百位上;8表示8个十,应在第二个因数的十位上,由此选择。【详解】据分析得出:在列竖式计算时,下面257×82中的2×8表示的意思是200×80。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是熟练掌握三位数乘两位数的计算法则。21、C【详解】略22、B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每级末尾的0都不读出来,其他位上有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。【详解】A.230570读作:二十三万零五百七十;B.405700读作:四十万五千七百;C.103000000读作:一亿零三百万;故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数的读写知识的解答本题的关键。23、C【详解】(290﹣90)÷4=200÷4=50(米)答:甲、乙两队合作一天能完成50米.故选:C.24、B【详解】(96+95+93+92)÷4=376÷4=94(分)答:4号选手的最后得分是94分.故选:B.25、D【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则,1个十×36=36个十,表示为360;据此解答。【详解】36在乘法竖式中由十位上的得来。故答案为:D。【点睛】本题考查两位数乘两位数的笔算法则,关键掌握乘法坚式的算理。26、C【解析】解850+3780÷35=850+108=958【分析】此题考查的是整数的四则混合运算,先认真读懂题意,分析清楚题目中的数量关系,再根据整数四则混合运算顺序:先算乘除再做加减,有括号的先算括号内的,同级运算按照从左到右的顺序计算.27、D【分析】根据题意可知四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,虽然四年级(1)班同学平均身高比五年级(1)班同学平均身高矮,但是不能说明四年级(1)班某个同学的身高一定比五年级(1)班某个同学身高矮,或者一定是高。【详解】四年级(1)班同学平均身高135厘米,五年级(1)班同学平均身高146厘米,四年级(1)班的王亮和五年级(1)班的李明的身高相比,无法比较。故选择:D。【点睛】此题考查学生对平均数的理解,班上某个同学的身高可能比平均数高也可能比平均数低,还可能与平均数相等。28、D【详解】100÷5=20四、勤奋的你来算一算。29、335150566182614002601201【详解】略30、16;20……10;7830;21……3【分析】根据除数是两位数的除法和三位数乘两位数的计算方法解答。有余数的除法验算时,用商乘除数,再加上余数,看是不是等于被除数。【详解】400÷25=16*970÷48=20……10验算:48×20+10=970290×27=7830*906÷43=21……3验算:21×43+3=90631、50°【分析】图见详解,根据题目条件可知,∠1+∠2=∠3,∠1+∠3=180°,∠1+∠1+∠2=180°,∠2=180°-2∠1,据此即可解答。【详解】∠1+∠2=∠3∠1+∠3=180°∠1+∠1+∠2=180°∠2=180°-2∠1∠2=180°-130°∠2=50°五、操作题。32、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5

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