苏教版五年级科学下册期末检测卷6（解析版）

苏教版科学五年级下册期末检测卷6

（考试形式：闭卷答题时间：60分钟）

一、单项选择题。（下列各题的三个选项中，只有一项是最恰当的，请将序号填写在括号中。）

1.植物、动物都是由（）组成的。

A.真菌B.细胞C.病毒

【答案】B

【解析】

【详解】细胞是生命体组成的基本单位，目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞

构成。所以植物、动物都是由细胞组成的。

2.下面生物中（）非常微小，是微生物。

【答案】B

【解析】

【详解】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它们身体微

小，构造简单。微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生活着微生

物。蚊子和蜗牛是动物，草履虫属于微生物。

3.第一个用自制显微镜发现微生物的是（）。

A.列文虎克B.牛顿C.胡克

【答案】A

【解析】

【详解】生物学家列文虎克于1632年出生在荷兰，他制成了世界上最早的可放大300倍的金属结构的显

微镜，发现了微生物。

4.小丽和妈妈一起做酸奶，在制作中妈妈往牛奶中加了三大勺酸奶，这些酸奶中有一种叫（），可以让

牛奶发酵成酸奶。

A.霉菌B.乳酸菌C.大肠杆菌

【答案】B

【解析】

【详解】乳酸菌是一种益生菌，是一类能利用可发酵碳水化合物产生大量乳酸的细菌的统称，泡菜、酸奶

是人们利用乳酸菌发酵做成的。

5.食物发霉就不能食用了，下面（）方法能防止发霉。

A.浸泡温水里B.真空包装

【答案】B

【解析】

【详解】霉菌在温暖潮湿的环境下容易生长繁殖，导致物品发霉，所以防止食物发霉的方法就是打破霉菌

生长繁殖的条件，把食物放入冰箱，低温保存，或者真空包装，都能有效防止食物发霉。把食物浸泡在温

水中、切成薄片，食物在温暖潮湿的环境下容易发霉。

6.小明家的不粘锅（如下图）锅底排列着正六边形，它是从（）获得启示制作的。

A.蜂窝的形状B.蒲公英的种子C.他鳍的形状

7.这种结构的好处是（）o

A.能有效利用空间，用材料少B.美观，用材料少C.有很强的附着力

【答案】6.A7.A

【解析】

【分析】改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力，材料的厚度与宽度，都影响材料的抗弯曲能力。

【6题详解】

蜜蜂建巢的形状是正六边形的；蒲公英的种子很轻，有绒毛，形状像降落伞；伯.鳍有尾鳍、胸鳍、背鳍、

腹鳍等，形状各不相同，人们模仿鱼鳍发明了船用双桨和单橹。因此，不粘锅锅底的正六边形是从蜂窝的

形状获得启示制作的。

【7题详解】

改变材料的形状可以改变材料的抗弯曲能力，材料的厚度与宽度，都影响材料的抗弯曲能力。蜂窝状结构

的好处是耗最少的材料、修建的容积大，且抗压能力强。

8.下面建筑（）是薄壳结构，

C.

【答案】A

【解析】

【详解】常见的建筑物的结构主要包括：薄壳形结构、实心结构、框架结构、拱形结构。人仅发现，蛋

壳、蚌壳本身是很薄的，但是这样的外形形状却使它们变得里固起来。建筑师们从中得到启发，设计出了

省工省料、优美轻便的薄壳结构，A属于薄壳结构。

9.声纳是科学家从（）捕食行为得到启示发明的。

A.小丑鱼B.海豚C.带鱼

10.下面（）画出了工作原理示意图正确的表现了声纳的工作。

【答案】9.B10.B

【解析】

【分析】大自然的动物有很多特别的本领，人们研究了它们，就有了许多创造发明。

【9题详解】

仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通

过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人们模仿海豚“回声定位”发明了声呐。

【10题详解】

海豚能借助于附近陆地对声音的反射，用回声定位来测定方向，得知物体或海岸的位置。【可声是指声音发

射出去后，被障碍物反射回来的现象，可以用来测量声源到障碍物的距禽。

11.小华的爸爸喜欢看篮球比赛，一场比赛在美国上午10：00开始，在汾阳的小华爸爸要看这场比赛，大

约在（）观看。

A.清晨B.黄昏C.晚上

【答案】c

【解析】

【详解】由于地球自西向东自转运动，太阳东升西落，产生了东早西晚的时间差异。中国位于东半球，美

国位于西半球，中国和美国的时间差约13小时。因此，一场比赛在美国上午10：00开始，在汾阳的小华

爸爸要看这场比赛，大约在晚上观看。

12.阅读短文然后选择。（选自部编版小学语文《花钟》）

“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的普

薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍

晚六点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左

右含笑一现……”

小红妈妈早晨五点左右起床做早饭，七点从家出发上班。根据文章的介绍，小红妈妈看（）的开放，就

可以知道时间。

A.昙花和睡莲B.睡莲和牵牛花C.蔷薇和睡莲

【答案】C

【解析】

【详解】昼夜的交替变化会对植物产生影响，所以不同的植物开花的时间是不同的，有的白天开花，有的

夜间开花。五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；所以小红妈妈看蔷薇和睡莲的开

放，就可以知道时间。

13.蝴蝶在白天活动，蛾子在夜晚活动，这是（）对动物的影响。

A.季节B.昼夜C.气温

【答案】B

【解析】

【详解】昼夜影响动物的活动，动物根据光照持续时间长短来安排它们的觅食、繁殖等活动。有些动物白

天觅食，这类动物被称为昼行性动物，比如蝴蝶在白天活动，蛾子在夜晚活动。

14.夏明和同学参加学校的户外野营活动，晚上可能会遇到下面（）动物。

【答案】A

【解析】

【详解】有些动物喜欢在白天活动，夜晚休息，我们称它们为昼行性动物；有些动物喜欢在夜间活动，白

天不活动，我们称它们为夜行性动物。喜鹊、蜂都喜欢白天活动，属于昼行性动物；蝙蝠喜欢夜间出来觅

食活动，白天不活动，属于夜行性动物。

15.地球四季的形成与（）有关。

A.地球自转和地轴倾斜角度B.地球自转和地球公转C.地球公转和地轴倾斜角度

【答案】C

【解析】

【详解】地球公转时，由于地轴倾斜且角度不变，太阳直射点随季节变化，不同位置获得的太阳光热的多

少不同，昼夜长短不断发生变化，从而出现季节的变化，所以四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有

关。当太阳光直射在北半球时，北半球上就是夏季：同时太阳光斜射在南半球，南半球上就是冬季。

16.下面移动重物的方法（）是使用了杠杆。

【答案】B

【解^5]

【详解】选项A图A中的人用手提起重物，没有使用机械，故A错误；

选项B图B中人利用撬棍移动重物，利用了杠杆，可以省力，故B正确;

选项C图C中用小车拉货物，小车利用了轮轴原理，故C错误。

17.小明乡下的奶奶家新打了一眼水井（见图），奶奶在水井上方安装（）打水时可以省力。

A.辘护B.滑轮组C.定滑轮

18.这种机械都属于（）。

A,杠杆B.轮轴C.定滑轮

【答案】17.A18.B

【解析】

【分析】轮轴的实质是可以连续旋转杠杆，半径较大者是轮，半径较小的是轴。使用轮轴时，用力点放在

轮上就可以省力，用力点放在轴上就可以省距离。

【17题详解】

读图可知，在水井上方最适宜安装的机械是辘箱，打水时不但可以省力，而且使用方便。

【18题详解】

辘轮这种机械都属于轮轴，由轮和轴组成，能绕共同轴线轮与轴的简单机械，半径较大者是轮，半径较小

的是轴。

19.国旗杆上安装的定滑轮（如图），在升国旗时它的作用是（）。

A.定滑轮可以省力的将国旗升起来。

B.定滑轮可以改变用力方向，方便升起国旗

C.定滑轮可以省力又改变用力方司，又省力又方便的升起国旗°

【答案】B

【解析】

【详解】像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以改变用力

方何，但不能省力。国旗杆上安装的定滑轮（如图），在升国旗时它的作用是改变用力方向，方便升起国

旗。

20.小明和同学们正在观察自行车，发现自行车使用了许多机械。下面（）的描述是正确的。

A.小明：自行车的车闸是杠杆。B.小华：自行车车轮是滑轮。C.小丽：自行车的车把是杠杆。

【答案】A

【解析】

【详解】自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人都喜欢使用它。自行车综合利用了杠杆、斜面、

轮轴等机械原理，是应用广泛的交通工具。自行车上应用了许许多多的简单原理，如脚踏板与齿轮、大齿

轮与小齿轮运用了轮轴，车闸、车铃运用杠杆原理。

夏华和同学正在讨论在教学楼里建立一个立体小菜园的任务。

21.他们记录的问题清单中（）与任务无关。

A.种哪几种菜？B,为什么要建立家庭小菜园？C.采用什么方式立体种植？

22.他们想选择生长周期短的蔬菜种植，下面（）比较合适。

A丝瓜B.番茄C.生菜

23.直接购买培养土价格高，他们决定自己配制培养土，夏华从学校花园中挖了一些土，为了保证土壤的

营养，他最好在挖的土中加入（）。

A.黄土B.腐殖土C.沙土

【答案】21.B22.C23.B

【解析】

【分析】立体种植就是指充分利用立体空间的一种种植（养殖）方式。

（21题详解】

科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就

是让我们自己去发现问题。他们记录的问题清单中建立家庭小菜园的原因与人去无关；

【22题详解】

他们想选择生长周期短蔬菜种植，生菜比较合适，生菜的周期最短，丝瓜的周期最长：

【23题详解】

动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总

量的50〜70%.腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。为了保证土壤的营养，他最好在挖

的土中加入腐殖土。

小华妈妈说她们小时候在家周围经常能看到燕子。但小华发现他现在很难见到燕子，带着问题他询问了科

学老师，老师建议他和同学研究一下。

24.小华和同学决定以“燕子为什么减少？”为问题进行研究，针对问题下一步他们可以（）。

A.提出自己的假设B.搜集有关的证据C.与其他人分享交流研究结果

25.小华和同学决定查阅文献了解一些资料，他们可以从（）查阅可信度高。

A.抖音视频B.中国知网资源网站学术期刊C.百度搜索

【答案】24.A25.B

【解析】

【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗

地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过

程，而不是只注重答案本身。

【24题详解】

小华和同学决定以“燕子为什么减少？”为问题进行研究，针对问题下一步他们可以提出自己的假设，然

后搜集有关的证据，最后与其他人分享交流研究结果。

[25题详解】

小华和同学决定查阅文献了解一些资料，他们可以从中国知网奥源网站学术期刊查阅可信度品；抖音视频

和百度搜索不一定准确。

二、观察图片解决问题。

观察生物与仿生物品。

26.用。圈出生物与仿生物品相似的地方。

27.简要写出仿生的原理分析。

序号身边的生物仿生的生物原理分析

■■44

1()

*

2()

【答案】26.

27.①.鱼鳍对应船桨，提供前进和转变的动力②.

竹节虫三对足对应机器人六足，以三角形支架结构交替前行，稳定且机动

【解析】

【分析】人们不仅能从大自然身上得到启示，有所发明，有所创造，还能独自研究，独自创造。

【26题详解】

仿生学是一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。人类通

过观察植物、动物的生活习性和生理结构发明创造了很多东西。人类模仿鱼鳍发明了船桨。模仿竹节虫发

明了机器人。

【27题详解】

分析图片可知，鱼鳍对应船桨，提供前进的动力和转弯的动力。竹节虫三对足对应机器人六足，以三角形

支架结构交替前行，稳定且机动。

地球的昼夜是怎样形成的？

28.在图中画出地球的自转方向，并将文字填写在方格中。

29.在横线上简单描述地球的昼夜是怎样形成的？

Jt

第

【答案】28.

自西向东29.地球是个球体，太阳只能照亮地球的一半，地球自西向东运动，就形成地球的昼夜现象。

【解析】

【分析】地球运动形式多种多样，其中自转运动和公转运动是最基本的运动形式。自转运动是围绕地轴

的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时

差异、太阳东升西落等。

【28题详解】

我们的地球在不停的自转和公转，由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球除了围着太阳公转，还

在不停地自转，方向是自西向东，自转一周是一天，会出现昼夜交替的现象。

【29题详解】

地球是不透明的球体，太阳光对于地球来说是平行光，只能照亮地球的一半面积，朝向太阳的•侧是白

昼，背向太阳的一侧是黑夜，从而形成昼夜现象。

小丽家打算在阳台上建立立体菜园。

30.根据小丽家的阳台数据帮助她选择一个架子。要求：①能充分利用阳台墙面②不影响阳台门的开关。

我选择的架子是（）（填写序号）。

31.简要说明你选择的理由。

我的理由：o

【答案】30•①31.架子长0.9米，高2米，能放进阳台，并能充分利用阳台墙面：架子宽0.4米，不影

响阳台门的开关

【解析】

【分析】物体的抗弯曲能力与宽度有关，与厚度有关，还与形状有关。

【30题详解】

观察阳台空间结构，我选择的架子是①，能充分利用阳台墙面。

[31题详解】

架子是①能充分利用阳台墙面。架子长0.9米，高2米，能放进阳台，并能充分利用阳台墙面；架子宽0.4

米，不影响阳台门的开关。

三、实验探究。

小明家的面包放了很长时间（如图）发生了一些变化，请仔细观察图并I可答问题。

32.食物发生了什么变化？

33.这样的食物不能再吃了，为了防止这种现象小明用馒头片对它进行了研究，下面是他研究的记录单,

请把没有填出的补充完整。

序号条件组合实验方法

1()把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

2温暖、干燥把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

3()把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。

4()()

34.一周后（如图），发现_____________条件下最容易发生这种现象。

【答案】32.发霉33.①.温暖、潮湿②.冷，干燥③.冷、潮湿④.把装有湿馒头的

塑料袋放在冰箱里

34.温暖，潮湿

【解析】

【分析】食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、

确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。

【32题详解】

食物在温暖、潮湿的条件下容易发霉。图中的食物发霉了。

[33题详解】

对比实验只有一个条件是不同的，其他条件是相同的。实验方法：把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上，

说明食物在温暖、潮湿的条件下；把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里，说明食物在冷、干燥的条件下；把

装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里，说明食物在冷、潮湿的条件下。

【34题详解】

一周后（如图2）,发现温暖、潮湿条件下最容易发生这种现象。因为食物在温暖、潮湿的条件下容易发

霉。

同学们对不同坡度、高度相同的斜面哪个更省力进行研究。（如下图和表）表1是小丽研究测量的数据，表

2是小明测量的。

35.观察下图将小明最后一次测量的数据填入表格空白处。

表I

坡发小车的拉力