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2025—2026学年度第二学期期末学业水平测试八年级历史试卷同学们你好!答题前请认真阅读以下内容:1.全卷共6页,共29道小题,满分100分,答题时间100分钟。2.请在答题卡对应位置作答,在试卷上答题视为无效。一、选择题(1—20题,每小题2分,共40分。以下各题均只有1个最符合题意的选项,请在答题卡内用2B铅笔把对应题目的答案字母标号涂黑)。1.2026年3月,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议在北京召开。回顾历史,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过具有临时宪法作用的文件是A.《中华民国临时约法》 B《中国人民政治协商会议共同纲领》C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国教育法》2.在朝鲜战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,打破了美军不可战胜的神话,铸造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为A.最可敬的人 B.最勇敢的人 C.最可亲的人 D.最可爱的人3.在八年级历史复习课上,李老师为了帮助学生快速掌握第一个五年计划的成就,给出了一个记忆口诀:“一桥、二铁、三公、四厂”。其中“一桥”指的是A.武汉长江大桥 B.南京长江大桥 C.钱塘江大桥 D.港珠澳跨海大桥4.在三大改造中,国家对资本主义工商业进行社会主义改造的政策是A.无偿没收 B.互助合作 C.和平赎买 D.保护发展5.1949年,在外交部成立大会上,周恩来说:“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。”为此,新中国奉行的外交政策是A.打扫干净屋子再请客 B.独立自主的和平外交C.和平共处五项原则 D.“求同存异”方针6.某校八年级(1)班小华同学的历史课堂笔记本上有“1956年”“分析了当时国内的主要矛盾”“从落后的农业国变为先进的工业国”等内容,据此可知,他学习的是A.中共八大 B.手工业改造 C.七千人大会 D.三届全国人大一次会议7.伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。王进喜、焦裕禄、雷锋他们身上折射出的共同精神品质是A.改革创新 B.与时俱进 C.国际主义 D.艰苦奋斗8.如下是历史老师制作的课件内容,他想强调的是材料一:“实践是检验真理的唯一标准。”——《光明日报》1978年特约评论员文章材料二:“计划和市场都是经济手段。”——邓小平1992年南方谈话A.对外开放格局的逐步扩大 B.计划经济体制的确立过程C.思想解放推动社会发展 D.提出“三步走”发展战略9.中华人民共和国成立以来,先后实施了土地改革、农业合作化、人民公社化运动、家庭联产承包责任制、取消农业税等重要农业政策。这些政策的共同出发点是A.不断改变土地所有制性质 B.调整生产关系,解放和发展农村生产力C.实现土地完全归农民个人私有 D.建立高度集中的计划经济体制10.观察下列两幅图片,其共同反映了图①卖大碗茶的茶摊图②温州市工商行政管理局颁发的个体工商业营业执照A.我国农村改革全面推进 B.计划经济体制得到加强C.所有制形式出现新变化 D.市场经济体制已经确立11.20世纪80年代初,“五讲四美三热爱”活动在全国开展,蒋筑英、罗健夫等模范人物不断涌现。能够为改革开放与社会主义现代化建设提供强大精神动力和智力支持的是A.社会主义教育事业建设 B.社会主义文化建设C.社会主义精神文明建设 D.社会主义道德建设12.1987年中共十三大在北京召开,大会确定了党在社会主义初级阶段的基本路线。概括起来,就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”指的是A.以经济建设为中心 B.以科技创新为中心C.以对外开放为中心 D.以阶级斗争为中心13.时间轴是学习历史的辅助手段之一。完善下面我国对外开放进程的时间轴,其中“①”处填写的内容是A.贵阳国家高新技术产业开发区 B.雄安新区C.粤港澳大湾区 D.上海浦东开发区14.2000年,贵州洪家渡水电站、引子渡水电站、乌江渡水电站扩机工程同时开工建设,标志着西电东送工程全面启动。西电东送工程对推动东西部优势互补、协调发展发挥了重要作用,它属于哪项跨世纪战略A.科教兴国战略 B.可持续发展战略C.西部大开发战略 D.“引进来”和“走出去”开放战略15.2008年,我国在北京成功举办第29届夏季奥林匹克运动会。本届奥运会中国代表团斩获48枚金牌,位居金牌榜首位,成为奥运史上首个登上夏季奥运会金牌榜首的亚洲国家。北京奥运会的口号是A.同一个世界、同一个梦想 B.一个新世界C.奥运更开放 D.一起携手16.思维导图是一种图形化的思维工具,它以图文并茂的方式,将抽象的思维过程可视化,是表达发散性思维的高效工具。下图中“①”“②”处填的内容是A.五位一批、四个布局 B.五位一体、四个全面C.五位一体、四个政策 D.五位一批、四个全面17.为建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。我国为此贡献的中国方案是A.实施互利共赢的开放 B.高质量共建“一带一路”C.推动区域一体化发展 D.构建人类命运共同体18.历史史实是对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是A.1954年通过的《中华人民共和国宪法》是一部社会主义类型的宪法。B.1982年,五届全国人大五次会议通过新修改的《中华人民共和国宪法》。C.1999年,“依法治国,建设社会主义法治国家”载入宪法。D.每年12月4日为国家宪法日。19.1979年12月6日,邓小平在会见日本首相大平正芳时,第一次使用了中国传统文化中的“小康”概念。“小康”被赋予鲜明的时代特色,实现小康成为中国人民的奋斗目标。2021年我国全面建成小康社会。2021年属于A.公元20世纪早期 B.公元21世纪早期C.公元20世纪晚期 D.公元21世纪晚期20.全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。提出“总的战略安排”的会议是A.中共十七大 B.中共十八大 C.中共十九大 D.中共二十大二、填空题(每题2分,共10分)。21.【思想发展】1956年毛泽东作《▲》报告,报告确定的一个基本方针,就是要把国内外一切积极因素全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。22.【席位恢复】1971年10月,中华人民共和国恢复在▲的一切合法权利。这是中国外交的重大胜利,为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。23.【国家安全】2014年,习近平总书记首次提出总体国家安全观。这一理念核心在于“总体”,秉持大安全思维,以▲为宗旨。24.【民主法制】2020年,《▲》正式通过,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律。25.【减贫奇迹】为打赢脱贫攻坚战,党和国家确立“▲”脱贫工作目标,2021年我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,历史性解决了绝对贫困问题,创造了人类减贫史上的奇迹。三、综合问答题(共14分)。26.八年级学生以“强国建设,我们在路上”为主题开展项目化学习,请你参与完成。(14分)任务一【经济·见证发展奇迹】第一组同学整理了经济建设成就。材料一2025年是“十四五”收官之年。经济总量实现新跃升,国内生产总值连续跨越110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元台阶,年均增长5.4%、明显高于全球平均增速。——摘自《政府工作报告》(2026年3月5日)(1)根据材料一并结合所学知识,分析我国经济建设取得成就的原因有哪些?(4分)任务二【国防·筑牢钢铁长城】第二组同学收集了部分“钢铁长城”图片,制作了学习卡片。辽宁舰歼-20战斗机东风-61(2)根据学习卡片并结合所学知识,我国新时代强军目标是什么?(2分)任务三【科技·勇攀创新高峰】时间1964年第一颗①爆炸成功1973年袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破2003年神舟五号载人飞船升入太空并成功返回地面2009年千万亿次超级计算机天河一号研制成功2017年我国自主研制的C919大型客机在上海成功首飞2020年第55颗北斗导航卫星发射升空,北斗三号全球卫星导航系统正式开通2020年“嫦娥五号”再次完成从月球采样返回的壮举第三组同学运用表格整理了新中国成立以来部分重大科技成就。(3)结合所学知识,写出表格①处的内容。根据上表,分析我国科技发展的趋势是什么?(4分)任务四【外交·跨洋达成共识】第四组同学搜集了一则时政新闻。一次跨越太平洋的握手,一次举世瞩目的历史性会晤。应国家主席习近平邀请,美国总统特朗普于2026年5月13日至15日对中国进行国事访问,两国元首就事关两国和世界的重大问题深入交换意见,达成一系列新共识。——摘自新华社北京2026年5月15日电(4)请你结合所学知识,写出历史上第一位“跨越太平洋”访问中华人民共和国的美国总统是谁?分析当前中美“达成一系列新共识”的原因。(4分)四、材料分析题(27题12分,28题10分,29题14分,共36分)。27.实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料,回答问题。(12分)材料一一九四九年十月一日,中国的历史揭开了新的一页。一个崭新的时代开始了,占世界人口四分之一的中国人站起来了。——摘自逄先知金冲及《毛泽东传》(1949-1976上)(1)根据材料一并结合所学知识,使“中国人站起来了”的标志是什么?谈谈你对这句话的理解。(4分)材料二改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。——摘自2012年习近平总书记在广东省考察时的讲话(2)根据材料二写出,“关键一招”指的是什么?结合所学知识,“关键一招”是在哪次重要会议上提出的?(4分)材料三实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。——摘自2012年习近平总书记参观《复兴之路》展览馆时的讲话(3)根据材料三并结合所学知识,中国梦的本质是什么?(2分)(4)综合上述材料,你准备怎样做新时代好青年,为实现中华民族伟大复兴作出努力?(2分)28.“四个自信”体现了中国共产党敢于承担中华民族伟大复兴历史重任的时代担当。阅读材料,回答问题。(10分)材料实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。……中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。——摘编自习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》(2013年3月17日)(1)根据材料一写出,“中国道路”具体指的是什么?(2分)材料二党的创新理论(2)根据材料二并结合所学知识,补充年代尺上“A”处的相应内容。概括上述理论成果的共同点。(4分)材料三中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,其中起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度。——摘自《学习时报》(2026年2月11日第1版)(3)根据材料三并结合所学知识,我国的根本政治制度是什么?(2分)材料四我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信。——摘编自习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》(2016年5月17日)(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈你对文化自信的理解。(2分)29.民族团结是各族人民的生命线,国家统一是大势所趋、人心所向。阅读材料,回答问题。(14分)左图是黔东南苗族侗族自治州成立70周年(1956—2026)纪念标识。整体徽标由数字“70”、旗帜、腾飞的锦鸡、汉苗多民族纹样、侗寨建筑、石榴、彩带构成,体现了70周年喜庆祥和的氛围,突出了“锦绣黔东南·奋进新时代”的主题。(1)根据材料一并结合所学知识,指出黔东南苗族侗族自治州的成立体现了我国的什么政治制度?(2分)材料二1951年,中央人民政府代表与西藏地方政府派出的以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团经过充分协商谈判,达成关于和平解放西藏办法的协议,西藏和平解放。——摘自统编版《中国历史》八年级下册(2)根据材料二并结合所学知识,西藏和平解放的意义是什么?(2分)材料三图①中英香港政权交接仪式图②中葡澳门政权交接仪式(3)从材料三中任选一幅图片,为其撰写一段解说词。(4分)材料四材料四时间事件1987年台湾当局调整“三不”政策1992年达成“①”,即海峡两岸均坚持一个中国原则2005年通过《反分裂国家法》、国民党主席连战率团访问祖国大陆2008年两岸实现“三通”2015年习近平与台湾方面领导人马英九在新加坡会面2022年《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发布2026年国民党主席郑丽文率团访问祖国大陆(4)根据材料四并结合所学知识,补充①处的内容。请你为表格拟定一个主题。(4分)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对“民族团结和国家统一”的认识。(2分)历史参考答案一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1-5BDACB6-10ADCBC11-15CADCA16-20BDABC二、填空题(每题2分,共10分)21.论十大关系22.联合国23.人民安全24.中华人民共和国民法典25.两不愁三保障三、综合问答题(共14分)26.(14分)(1)原因:①坚持中国共产党的正确领导;②坚持改革开放,以经济建设为中心;③坚持中国特色社会主义道路;④全国人民的共同努力和艰苦奋斗(任答两点,每点2分,共4分)。(2)强军目标:建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队(2分)。(3)①处:原子弹(2分)。趋势:①科技成就不断涌现,创新能力显著增强;②从追赶世界先进水平到领跑部分领域;③科技发展为国家综合国力提升提供了有力支撑(任答一点,2分)。(4)美国总统:尼克松(2分)。原因:①中美两国存在广泛的共同利益;②和平与发展是时代主题;③中国综合国力增强,国际地位提高;④双方都希望通过对话合作解决分歧(任答两点,每点1分,共2分)。四、材料分析题(27题12分,28题10分,29题14分,共36分)27.(12分)(1)标志:中华人民共和国的成立(或开国大典)(2分)。理解:①结束了中国半殖民地半封建社会的历史;②实现了民族独立和人民解放;③中国人民从此站起来了,成为国家的主人(任答一点,2分)。(2)“关键一招”:改革开放(2分)。会议:中共十一届三中全会(2分)。(3)本质:国家富强、民族振兴、人
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