【分层作业】（新教材）人教版一年级数学上册第三单元 第2课时 搭一搭、拼一拼（含答案）_第1页
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第三单元第2课时搭一搭、拼一拼分层作业1.看一看，填一填。(填序号)①球②正方体③长方体④圆柱(1)最上面是(),最下面是()。(2)正方体在()和()的上面,在()的下面。(3)先放一个(),再在上面放一个(),接着在上面放一个(),最后在上面放一个()。2.搭一搭，选一选。在()里画“√”。(1)哪一组能搭得稳?(2)哪一组搭得最高?3.在正确拼法下面()里画“√”，并填一填。(1)用2个拼一拼。(2)用8个拼一拼。4.数一数，下面图形分别是由几个立体图形搭成的？左边的立体图形是由第()堆积木拼搭成的。6.在正确摆法后面的内画“√”。先摆一个正方体，在正方体的左边摆一个球，在正方体的右边摆一个圆柱，再在圆柱的上边摆一个长方体。7.把能拼成的两堆连起来。8.数一数，填一填。(1)从左边数，球排在第()个；从右边数，它排在第()个。(2)从右边数，第1个是()，第3个是()。(3)把左边的三个图形圈起来。(4)长方体有()个，正方体有()个，长方体比正方体多()个。(5)()和()能搭得最低又很稳。(6)()和()能搭得最高又比较稳。(7)不选(),可以把其他5个物体搭得又高又稳。9.(探究题)用相同的拼一拼，填一填。要拼出1个长方体,最少要用()个(2)要拼出1个大正方体,最少要用()个(3)要拼成一个大正方体，下面的图形至少还需要几个10.数一数。（1）

1.2.3.(1)(2)443②(1)25(2)⑥④(3)211④⑥①④②(1)28(2)42

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