部编版八年级上册语文期中考试试卷及答案

部编版八年级上册语文期中考试试题

一、选择题

1.下列各项表述不正确的一项是（）

A.一般来说，消息由标睡、导语、主体、背景和结语五部分构成。

B.《藤野先生》《回忆我的母亲》是回忆性散文，《列夫・托尔斯泰》《美丽的颜色》属于传记。

C.夸张有扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。比如“一看这试题，他的心头就涌动着名列前

茅的喜悦''就是扩大夸张。

D.《与朱元思书》《答谢中书书》两篇课文都是书信的一部分。

2.下列各项成语使用正确的一项是（）

A.每次考试，他的成绩都超凡服.俗。

B.妈妈很辛苦，整天为家务活哪精军申。

C.我们班的学委不愧是超级学霸，无论多么难的题他做起来都那么游〃尊余。

D.十一假期，人们终于可以过上热闹的灯•红•酒•绿•的生活了。

3.下列关于《红星照耀中国》表述不正确的一项是（）

A.中国工农红军长征的经过在《红星照耀中国》一书中得以首次全面报道，这是举世无双

的军事壮举。

B.《红星照耀中国》深入分析和研究了“红色中国”产生、发展的原因，瓦解了种种歪曲共产

党的谣言。

C.斯诺在《红星照耀中国》中描述了众多共产党领袖的家庭环境，也追溯了他们的青少年

时代。

D.斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的

第一手材料及作家的丰富想象完成了《西行漫记》这部军事题材小说创作。

二、句子默写

4.默写

（1），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（2）几处早莺争暖树，o（白居易《钱塘湖春行》）

（3）,松柏有本性。（刘祯《赠从弟》）

（4）陶弘景在《答谢中书书》中写出文人雅士拥有共同爱好的句子是：“

（5）王绩在《野望》中借典故表达自己孤苦无依的句子是：“?。”

三、基础知识综合

5.阅读语段回答问题。

①敦煌文物众多，壁画是其中重要的组成部分。敦煌壁画的内容丰富多彩，佛教故事、

民间生活、自然风光，无所不有。其中谖引人注目的是那姿态万千的“飞天”（）有的臂

挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵苞，轻拨银弦；有的彩带飞浮，漫天遨游……敦煌壁画

是艺术瑰宝，是记录历史的百科全书，翻开它，便能尽览千年岁月的变迁。

②敦煌飞天的风格特征是不长翅膀，不生羽毛，借助云彩而不依点云彩，而是凭借飘曳

的衣裙，飞舞的彩带凌空ao（）翔，千姿百态，千变万化。这是在本民族传统的基础上，

融合、吸收了外来飞天艺术的成就，发展创作出来的敦煌飞天形象。

③般（飞），鸟荔（zhO,鸟向上飞）也。象张翼之形。

（1）语段①括号里应填的标点是;

（2）语段①的横线上关联词语正确的选项是（）

A.不仅……还……只要B.不仅……还……只有

C.或者……或者……只要D.或者……或者……只有

（3）语段②拼音后的括号里应填的汉字是______。

（4）语段②的划线句有语病，病因是______，修改后的语句是_____________。

（5）语段③对“飞”的解释出自《说文解字》，请推断“飞”属于以下哪种文字（）

A.会意字B.指事字C.形声字D.象形字

2

四、课内阅读

课内文言文

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

6.苏轼是北宋家，号o

7.下列各项与“解衣欲睡”中的“欲”意思相同的是（）

A.实为狱界之仙都B.欲与天公试比高

C.山雨期来风满楼D.不以私欲害人事

8.下列各项对选文的概括不正确的一项是（）

A.本文融叙事、写景、抒情于一炉，没有议论和说明。

B.“欣然起行”表达了作者对月色的喜爱。

C.”怀民亦未寝”中的“亦”给作者的“欣然”又增几分兴致。

D.文中的两句反问既加强了反问的语气，又能引发读者的哲理思考。

9.文中划线句运用了哪种修辞方法？写出了月色怎样的特点？

10.“闲人”一词意蕴丰富，作者借此表达了怎样复杂情感？

五、课外阅读

阅读文言文，回答问题。

放鹤亭记（节选）

苏轼

彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭适当其块。春夏之交,

草木际天：秋冬雪月，千里一色；风雨晦明①之间，俯仰百变。山人有二鹤甚驯②而善飞，

旦则望西山之抉而放焉，纵其所如，或立于陂田③，或翔于云表。暮则僚④东山而归，故名

之日放鹤亭。

（注释）①晦明：阴晴。②驯：温驯。③陂田：水边田地。④傣：向，向着。

11.下列选项对加点词的解释不正确的一项是（）

A.草木用天（接近）B.适当其跳（缺口，空隙）

3

C.更立于陂田（有人）D.故冬之曰放鹤亭（给……命名）

12.给划线句子断句（断一处）。

山人有二鹤甚驯而善飞

13.选文写了哪两方面的内容？

六、现代文阅读

现代文阅读

清粥一碗岁月长

厉勇

晨起，身穿一件单衣的我忽然感觉凉晦飕的。空气中浸透了裹挟着凉意的风，一点点包

围了我的身体，心里也终于暗暗感慨：天气终是一天天变冷了。

除了天冷加衣之外，每日的早餐不自觉地把原先的宠儿豆浆给遗忘了，换成了一碗黏糊

的白粥。天气热的时候，吃粥觉得烫得惊，还得再出一身臭汗，总是不爽和麻烦。天气冷的

时候，热乎乎的白粥倒成了刚刚好，吃进去的每一口，像一把熨斗，把身体和胃都熨烫得平

平整整，舒舒服服的。

不过一碗清粥，搭配了油条、鸡蛋饼、菜包、成菜、花生米、酱瓜等寻常食物，再仿佛

在享用人间美味，给了自己一份踏实安稳的心情。似乎有了这一碗白粥打底，这一天的工作

和生活就有了丝丝缕缕的美好和清杳，以及“一粥一饭，当思来之不易”的温暖。

平时在食堂里吃饭，有很多人把粥叫成“稀饭现在细究起来，觉得还是粥这个名称来

得文雅来得恰当。稀饭，听起来更俗气，更平民。从字面上理解，就是把饭加水，变稀了，

这原理和开水泡饭差不多一就像有时候，母亲觉得没咒口，就把开水加到米饭里，这样更

能顺下去。简单省事，其实是不能揭露粥的本质和内涵的。

熬粥，是需要花一些时间和工夫的。

抓一把米，淘洗不净.入锅，煮那，让米粒在高温下猛烈翻月辱，像在经历炼狱一般，折

腾个把小时。原先一颗颗坚硬的石头一般的米粒，变成膨胀了好几倍的，柔软如棉花一样的

白胖的家伙。再用文火慢炖,，让这些白胖的家伙似乎重获新生。它们真的像花一样,吐露稻

米的幽香，一点一点弥合、粘连在一起。空气里，溢满了白粥的清香和热味，一锅独糊糊的

清粥大功告成。

这碗白粥，是生病调养和胃口不好的人的神奇良药。很多人，久病在床，吃什么都难以

丁咽，一碗白粥，就可以顺利打开他们的味蕾，让他们在白粥的滋养¥,一点一点恢复体力，

4

一点一点驱除病魔。

牙口不好的老年人，更喜好这碗清粥。不费吹灰之力，就着阳光和腌菜，蹲在墙免，或

者安详地坐在空地上，面对再再升起的红日，他们吸溜着这碗白粥，对抗着天地间的一抹寒

霜。也不知道是因为朝阳的红光，还是粥里的营养，让他们满是皱纹而又黑乎乎的脸看起来

面色红润。

就如我乡下六十出头的母亲。

一年四季，从春到冬，母亲的早餐雷打不动，一定是一碗白粥。秋冬时节，收获了她自

己种的番薯，就在粥里加了番薯。母亲总是乐呵呵地，满足地一口气吃下两大碗。有时候，

她一个人在家，贪图方便或者懒得做饭，中午也会继续把早上的粥热一遍吃。

白粥里可以加的东西甚多，南瓜啊，百合啊，花生啊，青菜啊，白糖啊，都可以很好地

和白粥的清香融合，调和出更好的更丰富的滋味。

作家雪小禅也曾说，我渴望能在向晚的黄昏里,煮一碗青菜粥，与时间、与懂得的人，

共老。

其实，我觉得，连青菜都是可以省略的，一碗白粥就已足够。

守着这碗白粥，一个满头华发的老人，在岁月深处，与时光一起慢慢晃悠，晒着暖暖的

太阳，一点点优雅地老去，这才是最深情最安稳最慈悲的日子。

这碗白粥深谙人间烟火，也是文人最爱。

就如成语断旃画粥的故事.

北宋时期，范仲淹小忖家贫，他只好住在庙里读书，昼夜不息，每日生活十分清苦，用

两升小米煮粥，隔夜粥凝固后用刀一切为四，早晚各吃两块，再切一些腌菜佐食。《东轩笔

录》记载：惟煮粟米二升，作粥一器，经宿遂凝，以刀画为四块，早晚取二块，断新数十茎，

酢汁半盂，入少盐，暖而啖之。

其实，从最初的一粒坚硬粗糙黄不拉几的米，变成一颗柔软精致白里透亮的粥，这其中

的1锋百炼，让米已经彻底境变。所以，白粥才拥有最深情最安稳最慈悲的味道。

一碗清粥，清粥一碗，在日子里闪耀着朴素的光华，在时光深处绽放成了一朵灿烂的花。

14.选文开篇第一自然段写了什么内容？在文中有什么作用？

15.请从语言表达的角度对“原先一颗颗坚硬的石头一般的米粒，变成膨胀了好几倍的，柔

软如棉花一样的白胖的家伙。再用文火慢炖，让这些白胖的家伙似乎重获新生。''进行评析。

16.世间美食无数，作者为什么会把“清粥一碗''和“岁月长”联系在一起呢？结合文章内容谈

淡你的理解。

5

17.作者在文中借“清粥一碗''抒发了哪些情感?

你我向上家国向前

2020年10月09日北京青年报

①“家是最小国，国是千万家”，国家与个人的变化相互成就、彼此映照。每个人都应自

觉把个人梦鼬入国家梦之中，从小目标通往大梦想，让奔腾的万千小溪，汇成祖国发展的浩

浩长江。让我们归拢'’放飞的心情”，将“节日模式”切换到工作状态，把亲友的叮咛、祝福化

作前行的动力，以澎湃激情努力工作，让梦想再次起航。

②“十一”黄金周是我国传统旅游旺季，也是观察旅游市场的“晴雨表今年国庆中秋长

假，得益于中国疫情防控成果，各景区景点热闹再现。据文旅部统计，国庆8天假期，全国

共接待国内游客6.37亿人次，实现旅游收入4665.6亿元。长假旅游市场强势复苏，有力表

明我国抗疫成效显著，经济恢复步伐加快，也是社会回归正常的生动注脚。

③不能忘记，在人们享受美好假期的时候，仍有许多人一直在坚守岗位。其中有每天步

行超过两万步的机场执勤民警，有24小时内做两台急诊手术的医生，有“宁愿一人脏，换来

万家洁”6勺环卫工人，有“舍小家为大家'’的扶贫干部……他们用坚守诠释责任，用行动守望

万家灯火。向他们致敬，我们更应珍惜岁月静好的日子，学习他们的奉献精神和担当意识。

④这个国庆中秋长假，不少人回家看望父母。这几天，一些网友在社交媒体上晒出了自

己离家时父母给自己车的后备箱塞满各种东西的照片，再度引起大家的共鸣。安徽六安一位

爷爷打着伞送即将踏上回程路的孙女的视频火遍网络，让不少人直呼“眼睛湿泗”；孙女心疼

爷爷，多次让爷爷离开回去，爷爷不肯，一直站在小道上看着孙女不肯离开。感动之余，更

应思考的是，我拿什么回报您，我的家乡，我的父老乡亲？

⑤时光飞逝，国庆中秋长假转眼间已过。现在，让我们归拢“放飞的心情”，将“节日模

式“切换到工作状态，把亲友的叮咛、祝福化作前行的动力，以澎湃激情努力工作，让梦想

再次起航。

⑥“家是最小国，国是千万家“，国家与个人的变化相互成就、彼此映照。尽管职业不同，

岗位各异，但每个人的梦想始终与国家的追求紧紧相连。每个人都要牢记，“你怎么样，中

国便怎么样”，自觉将个人梦融入国家梦之中，从小目标通往大梦想，让奔腾的万千小溪，

汇成祖国发展的浩浩长江，

⑦国庆中秋长假里，很多人观看了爱国主义体育电影《夺初》。电影中，当年一名年轻

干部告诉袁伟民，国外已经掌握了先进的计算机技术，可以详尽地分析中国女排的特点。袁

6

伟民的回答是，将网抬高15厘米，要求女排姑娘们继续苦练。他转过身来问那名年轻干部，

我们这么做，美国人能猜得到吗？的确，“顽强拼搏、艰苦奋斗，团结协作、为国争光”的女

排精神是胜利之本，蕴含着中国人特有的精神气质，这是外国人难以体会和学习到的。每一

个中国人都应当将女排精神发扬光大，有一分热，发一分光，为民族复兴添砖加瓦。

⑧正如习近平总书记所言：世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。生命的常态，

永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石，正是这些构成了完整而丰富的人生。

无论你是努力工作还是在寒窗苦读，无论你是业界翘楚还是创业新人，无论你是办公室的白

领，还是普通的打工者，都要勇做人生的“加法”——从女排精神中汲取力量，心怀梦想，顽

强拼搏，锲而不舍，不断增加自身价值，积蓄乘风破浪的动力源泉。这样，才能跨过一个个

艰难险阻，到达成功的彼岸。

⑨要做好人生的“加法”，还要做好“减法”，轻装前行。面对得失、宠辱、进退，既要“拿

得起”，更要“放得下:对待名利多用减法，化解烦恼，对待权力多用除法,剔除杂念，这

样才能行稳致远，塑造出快乐、充实、美好人生。

⑩你我向上，家国向前。2020年只剩下80多天了，时间不等人！让我们收拾好心情，

振作精神，只争朝夕，不负韶华，朝着梦想再出发，向着年初确定的目标全速挺进。

18.阅读文章，请你说说个人和国家有着怎样的关系？

19.第二段列举的数字有什么作用？

20.你怎样理解“生命的常态，永远不只是浅浅的涟漪，更有涌动的暗流、潜在的礁石，正

是这些构成了完整而丰富的人生''这句话的深意？

21.本文选自2020年10月09日《北京青年报》，结合内容I可答这是哪一种新闻体裁？纵观

全文分析作者写此文的目的是什么？

七、名著阅读

22.结合语段回答问题。

这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场

过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜

逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队微械投诚，参加追

击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了河，进入了四川境内。

在他们头顶上空，蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着，红军发疯一样向他们叫喊挑战。在共军

蜂拥过河的时候，这些飞机企图炸毁铁索桥，但炸弹都停在河里，溅起一片水花。

7

（1）选文中的河是______,铁索桥叫。

（2）从“在他们头顶上空.蒋介石的飞机无可奈何地怒吼着”中你能读出作者怎样的情感？

八、综合性学习

23.阅读下列材料，回答问题。

材料一：

10月7号，广西北海景区一名游客的不文明行为被景区监控拍下并引发众怒：一名背

看双肩包的年轻男子（高中生、大学生模样），反复踹景区景观仙人掌，连踹五脚后，一棵

较大的仙人掌被他“成功”瑞断。事后，他的妈妈说：“他还是个孩子！''最后母子赔偿景区500

元人民币了结了此事。

材料二：

2020年5月2日夜，乌鲁木齐一老旧小区发生火情，在楼上的少年杜炳泽发现火情后

第一时间拨打了119。由于小区老旧，环境复杂，消防车一旦走错道路难以掉头。为了不影

响救援，杜炳泽报完火警就到小区门口等候，消防车一到，他就拿起手机举过头顶挥手引导

消防车通行。一公里的路程他一路奔跑，为救援赢得了宝贵的时间，大火也被成功扑灭，被

困人员成功获救。为了表彰他的善举，乌鲁木齐消防支队专程为他送去了消防队员雕塑模型，

还聘请他为“小小消防志愿者”，学校授予他为“美德少年”称号。

材料三：

梁启超说：少年强则国强。”毛泽东说：“年轻人是八九点钟的太阳。''周恩来说：“为中

华崛起而读书。”

（1）从材料一中年轻人的所作所为，你发现了什么问题？（答出两方面）

（2）请你给材料二中的少年杜炳泽写一段不少于60字颁奖词，并要恰当引用材料三中的一

则名言，做到观点明确有文采。

九、作文

24.题目：重拾（补全题目作文）

作文要求：①要自由、有创意地表达出真实情感。②文字和标点书写要规范、整洁、美观。

③除诗歌外，其他文体不限。④不少于600字。⑤文中不得出现考生本人的姓名、校名。

25.阅读下面的材料，选择感悟最深的•点，自拟题目，自选文体写・篇文章。

相传唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友,

马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。那一年，马被玄奘大师选中.出发经西域前往印度取经。

8

十七年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重到磨坊会见驴子朋友。老马谈起这次旅途的经历：

浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山岭，凌峰的冰雪，热海的波澜……那些神话般的境界，使驴

子听了大为惊异。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢

想“其实”，老马说，“我们跨过的距离是大体相等的，当我向西域前进的时候，你一步也

没停止。不同的是，我同玄奘大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们

打开了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就囤着磨盘打转，所以永远也走不出这狭

隘的天地。”

作文要求：①要自由、有创意地表达出真实情感。②文字和标点书写要规范、整洁、美观。

③除诗歌外，其他文体不限。④不少于600字。⑤文中不得出现考生本人的姓名、校名。

参考答案

1.C

【详解】

C.有误。“一看这试题，他的心头就涌动着名列前茅的喜悦”是超前夸张。故选C。

2.C

【详解】

A.超凡脱俗：意为超出常人，脱离凡俗。形容人的成绩不合适；

B.弹精竭虑：形容用尽精力、费尽心思。形容妈妈做家务的辛苦不合适；

C.游刃有余：意思是刀刃运转于骨节空隙中，有I可旋的余地；比喻技术熟练，经验丰富，解

决问题丝亳不费力。运用正确；

D.灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华热闹的景象。形

容十•假期的热闹生活不合适；

故选C。

3.D

9

【详解】

D.错误，应是：斯诺于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考

察所掌握的第•手材料完成了《西行漫记》这部纪实性很强的报道性作品。故选D。

4.大漠孤烟直谁家新燕啄春泥岂不罹凝寒山川之美古来共谈相顾无

相识长歌怀采薇

【详解】

“漠、啄、罹、凝、薇”是易错字，注意正确书写。

5.

(1)：

(2)A

(3)翱

(4)语序颠倒或语序混.乱吸收、融合了外来飞天艺术的成就

(5)D

【详解】

(1尸其中最引人注目的是那姿态万千的'飞天是中心句,后面两个分句是对它的解释说明，

因此用冒号。

(2)前两个分句是递进关系，因此要用“不仅”“还“；第三处横线要用“只要“，才能与下一

句"便''形成条件关系.

(3)-。翔”写作“翱翔”，意思是在空中回旋地乱

(4)“融合、吸收了外来飞天艺术的成就”中的“融合、吸收"语序错误，应该先“吸收”再“融

A口，，O

(5)来(飞)，鸟翥(zhh,鸟向上飞)也。象张翼之形。从“像张翼之形”可推断"飞'’字为

象形字。故选D。

6.文学东坡居士

7.B

8.A

9.比喻围绕“月色的空明澄澈，松柏疏影摇曳、似真似幻的特点''回答即可。

10.“闲人”所包含的情感围绕“有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲”回答

即可。

10

【解析】

6.

考查对文学常识的掌握。《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的•篇散文。苏轼，

字子瞻，又字和仲，号东坡居士，北宋杰出文学家、诗人、散文家、词人、书画家。

7.

考查对文言实词的理解。“解衣欲睡”中的"欲”意思是“想要”；

A.欲界，是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界，即指人间；

B.想要；

C.将要：

D.欲望，想法；

故选B。

8.

A.错误，“元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，遂至

承天寺寻张怀民。怀民亦未疲，相与步于中庭”为第一层叙事；“庭下如积水空明，水中藻、

苻交横，盖竹柏影也“为第二层写景；“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳''为

第三层转入议论，抒发面对月光发生的感触。故选A。

9.

本题考杳修辞的手法““庭下如积水空明，水中濠、苓交横，盖竹柏影也''这句话的意思：庭

院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、苻菜交横错杂，原来是竹子和

柏树的影子啊。运用比喻修辞手法，作者把月光比成清水，“积水空明''写月光的清澈透明，

“藻存交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳

的动态之美，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟

怀。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。

10.

本题考查对文言文内容的概括和对关键词语的理解。解答时，在把握全文内容的基础上，将

“闲人”放眼于段落中，分析其在段落中内容上的作用。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人

如吾两人者耳”句意为：哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，但缺少像我两个这样清闲的

人罢了。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户"，于是''欣然起行"，月光难得，不免让人欣喜。

可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀艮，这里面有多少贬谪的悲凉与人生

的感慨呀！两人漫步中庭.又是悠闲的，自比“闲人”，表达了作者对月光的爱慕，打发了作

II

者对自然生活的向往与欣赏，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，但又随缘自适、自我排遣,

同时也流露出作者对与“闲人''相对的“忙人”（朝廷官员小人）的鄙夷与讽刺。综合上述分析，

整理得出答案。

【点睛】

译文

元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡

觉时，恰好看见月光透过商户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以

与我）共同游乐的人，于罡（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在

庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、苻菜交横错杂，

原来是竹子和柏树的影子啊。哪•个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是

缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。

11.C

12.山人有二鹤/甚驯而善飞

13.一是放鹤亭不同季节和风雨阴晴的景色，一是放鹤亭名称的由来。

【分析】

II.

C.句意：有时立在低注的池塘“或：有时。故选C“

12.

本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作

简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助

句读。句读时要注意古汉滔的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。这句话意思是：山

人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。“甚驯而善飞”形容前面山人养的两只鹤，所以断句为：

山人有二鹤/甚驯而善飞。

13.

本题考查对文章内容的概括。选文前半部分“彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西

一面，而山人之亭适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，

俯仰百变。'‘写放鹤亭不同季节和风雨阴晴的景色；后半部分“山人有二鹤甚驯而善飞，旦则

望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表。暮则（素东山而归，故名之曰放鹤

亭。”写放鹤亭名称的由来。

12

【点睛】

译文：彭城山，山冈从四面合拢，隐约的像一个大环；只是在西面缺一个口，而云龙山人的

亭子，恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候，草木茂盛，似乎接近天空；秋冬的瑞雪和

皓月，千里一色。风雨阴盾，瞬息万变。山人养两只鹤，非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝

着西山的缺口放飞它们，任它们飞到哪里，有时立在低洼的池塘,有时飞翔在万里云海之外；

到了晚上就向着东山匕回来，因此给这个亭子取名叫“放鹤亭工

14.围绕“天气转凉写起“回答即可，作用围绕“引出下文，突出天凉时的清粥一碗带给人的

舒畅、温暖之感''回答即可。

15.运用了比喻拟人借代的修辞方法，生动形象地写出了煮粥时米从硬到软的变化过程，表

达了作者对粥的喜爱之情

16.清粥是最寻常最朴素的食物，能给人最安稳、最深情、最慈悲的味道，是牛病和调养胃

口的良药，是老人的最爱，是漫长人生岁月里最长久的陪伴

17.抒发了作者对清粥能带给人温暖舒适的赞叹，对朴实无华的生活的喜爱，对有清匏相伴

的最温暖慈悲的日子的向往

【解析】

14.

本题考杳对景物描写及作用的理解。景物描写的作用一、交代故事发生的时间、地点，揭示

作品的时代背景；二、渲染气氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、推动情节的发展

等等。以上各种作用常常同时出现，景物描写可以同进具有一种或几种表达作用。要根据具

体文章具体分析。“我忽然感觉凉飕飕的。空气中浸透了裹挟着凉意的风'’写出天气转凉；由

天气的寒冷让自己感到身体的冷，进而引出下文对一碗清粥给人带来的温暖、舒服的内容的

叙写。

15.

本题考查赏析句子的能力，方法一般为“角度+内容+情感:解答时要先明确句子所用的表现

手法，再结合语境分析句子的内容和其表情达意上的效果。“柔软如棉花一样的白胖的家伙”

是运用了比喻的修辞手法，”这些白胖的家伙”是运用拟人的修辞手法，用“向胖的家伙”代指

米粒，综合运用比喻、拟人、借代的修辞手法，生动形象地写出了米粒从硬到软的变化过程，

表达了作者对米粥的喜爱之情。

16.

13

本题考查对文中重要句子含义的理解。句子深层含义的把握，应从探究作者的写作目的，结

合中心思想要分析。结合文中相关句子，结合第领”作家雪小禅也曾说，我渴望能在向晚

的黄昏里，煮一碗青菜粥，与时间、与懂得的人，共老”，第⑭殳“守着这碗白粥，一个满头

华发的老人，在岁月深处，与时光i起慢慢晃悠，晒着暖暖的太阳，一点点优雅地老去，这

才是最深情最安稳最慈悲的口子”，第⑱殳“其实，从最初的一粒坚硬粗糙黄不拉几的米，变

成一颗柔软精致白里透亮的粥，这其中的千锤百炼，让大已经彻底蜕变。所以，白粥才拥有

最深情最安稳最慈悲的味道”，第■殳“一碗清粥，清粥一碗，在日子里闪耀着朴素的光华，

在时光深处绽放成了一朵灿烂的花”来看，清粥虽是普普通通的食物，却能把人的身体和胃

都熨烫得平平整整，舒舒服服的，让生病的人一点一点恢复体力，一点一点驱除病魔；牙口

不好的老年人，更喜好这碗清粥，是老人的最爱。粥里的营养，让他们满是皱纹而又黑乎乎

的脸看起来面色红润。清粥能给人最安稳、最深情、最慈悲的味道，在岁月深处，与时光一

起慢慢晃悠，给人最长久的陪伴。

17.

本题考查对作者情感的分析理解。本文从天气转凉写起，想到天凉时的清粥一碗带给人的舒

畅、温暖的感受，表达作者对清粥的喜爱和赞美；白粥历经锤百炼才拥有了最深情最安稳最

慈悲的味道，清粥是漫长人生岁月里最长久的陪伴，让作者向往；结合结尾段“一碗清粥，

清粥一碗，在日子里闪耀着朴素的光华，在时光深处绽放成了一朵灿烂的花”，可知抒发作

者对朴实无华生活的宫爱。

18.家是最小国，国是千万家；国家与个人的变化相互成就、彼此映照的关系。

19.真实有力地证明了国庆假期出游的人多，创收多；也说明了我国抗疫的胜利；经济恢复

步伐加快，社会秩序回归正常。

20.没有一帆风顺的人生，那些不幸坎坷是人生常态，也丰富着人生，所以我们要敢于挑战，

勇丁面对，人生才能行稳致远，到达成功彼岸。

21.通讯；号召全国人民，既要通过国庆长假看到我们国家的抗疫的胜利和经济的复苏又要

收拾好心情•，I可归工作状态，珍惜时间努力拼搏，把无数个人向上的力量汇聚成国家向前的

动力。

【分析】

18.

本题考查对■文章内容的埋解。根据题目中的',个人和国家的关系”定位到文章第I段，根据第

14

1段中的“'家是最小国，国是千万家'，国家与个人的变化相互成就、彼此映照“，“每个人都

应自觉把个人梦融入国家梦之中，从小目标通往大梦想，让奔腾的万千小溪，汇成祖国发展

的浩浩长江”等句即可概括出答案：家是最小国，国是千万家：国家与个人的变化相互成就、

彼此映照的关系。

19.

本题考查列数字的作用。列数字的作用：用具体数字来说明问题，可以使说明更准确，更科

学，更具体，更具说服力。I可归原文，“国庆8天假期，全国共接待国内游客6.37亿人次，

实现旅游收入4665.6亿元”一句中的“6.37亿人次"4665.6亿元”等数字直接鲜明地说明了国

庆假期出游的人多，创收多；根据后一句中的“长假旅游市场强势复苏，有力表明我国抗疫

成效显著，经济恢复步伐加快，也是社会回归正常的生动注脚”•句可知，这些数字也说明

了我国抗疫的胜利，经济恢复步伐加快，社会秩序回归王常。

20.

本题考查对文章重:要语句的理解。结合文章第8段的内容分析即可。”浅浅的涟漪”是指一帆

风顺、坐享其成的生命体脸；”涌动的暗流、潜在的礁石”是指人生道路中会遇到的各种艰难

险阻；“正是这些构成了完整而丰富的人生''说明不幸和坎坷不是生命中的绊脚石，一帆风顺

的人生亳无挑战，正是是坎坷和波折丰富:了我们的人生；结合第8段中“要勇做人生的胃口

法’——从女排精神中汲取力量，心怀梦想，顽强拼搏，锲而不舍，不断增加自身价值，积

蓄乘风破浪的动力源泉。这样，才能跨过一个个艰难险阻，到达成功的彼岸“，说明我们要

敢于挑战，勇于面对，人生才能行稳致远，到达成功彼岸。

21.

本题考查对新闻体裁及写作目的的理解。

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型

人物的一种新闻报道形式，它是记叙文的一利是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。本

文容量大，范围广，取材比较全面、完整，对事实的表达多样化，富有感情色彩，符合通讯

的特征，据此可知本文是一篇通讯。

写作目的：根据文章第2段中的“长假旅游市场强势复苏，有力表明我国抗疫成效显著，经

济恢复步伐加快，也是社会回归正常的生动注脚”，文章第1段及第5段中的“让我们归拢，放

飞的心情‘，将'节FI模式'切换到工作状态，把亲友的叮咛、祝福化作前行的动力，以澎湃激

情努力，作，让梦想再次起航“可知，这是作者在号召全国人民，既要通过国庆长假看到我

15

们国家的抗疫的胜利和经济的复苏又要收拾好心情，回归工作状态；根据第1段中的“每个

人都应自觉把个人梦融入国家梦之中，从小目标通往大梦想，让奔腾的万千小溪，汇成祖国

发展的浩浩长江”，以及第8段中的“2020年只剩下80多天了，时间不等人！让我们收拾好

心情，振作精神，只争朝夕，不负韶华，朝着梦想再出发，向着年初确定的目标全速挺进''

可知，这是作者号召人们珍惜时间努力拼搏,把无数个人向上的力量汇聚成国家向前的动力。

22.

(1)大渡河泸定桥

(2)为共产党为红军舍生忘死的赞美，不畏强敌的肯定；对倒行逆施的国民党失败的嘲讽

和快意

【解析】

(1)

本题考查对名著基本内容的了解。从''更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来破灭了火焰，铺上

了新板”可以判断出以上选段叙述的是红军长征中飞夺泸定桥这一事件。1935年5月24日

至25日，红一军团袭占安顺场渡口，18名勇士组成突击队，在被敌人视为插翅难飞的天险

防线上，打开一个缺口，冒着敌人密集火力奋勇渡过大渡河，为中央红军北上开辟了一条通

道。强渡大渡河是中国工农红军在长征途中的一次著名战斗，在中国革命战争史上写下了光

辉的一页“

(2)

本题考查学生对句子的分析理解「无可奈何''指感到没有办法，只有这样了。红军锐不可当，

“两个小时之内”渡过了大渡河，进入了四川境内，读出对共产党为红军舍生忘死、不屈不挠

的献身精神的赞美，对红军战士勇敢乐观、不畏强敌精神的肯定；“无可奈何''用拟人手法，

说明国民党军队已经无计可施，无法阻挡红军的进攻，读出对倒行逆施、不得人心的国民党

失败的嘲讽和快意。

23.

(1)①年轻人故意踹断仙人掌是破坏景区财产的行为，素质低下；②家长无底线溺爱，帮

孩子逃避责任。

(2)示例：一个奔跑的少年，一束手电的微光，为消防车引路，在黑夜中闪着光芒。这样

的“后浪”，有勇有谋有担当，值得所有人为之点赞！都说“年轻人是八九点钟的太阳“，如风

的少年，你也是夜空中最亮的星！

16

【分析】

(1)

本题考查对材料内容的理解及概括。根据“反复踹景区景观仙人掌，连踹五脚后，•棵较大

的仙人掌被他'成功'踹断”可知，仙人掌属于景区观货植物，故意踹断是破坏景区财产的行

为，可见年轻人随心所欲，不爱护花草树木，素质低F；根据“事后，他的妈妈说：’他还是

个孩子！’最后母子赔偿景区500元人民币了结了此事“一句可知，母亲这是在纵容男子的错

误，为他开脱责任。在做借事、触碰规则底线的情况下，其母亲辩护称他还是个孩子，不合

情理的“护犊式”辩解暴露家庭教育的失责。

(2)

本题考查颁奖词的拟写。眼据要求拟写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练、优美、富有情感

的语言讴歌人物的精神品质。因此，解答此题，首先需要概括出人物的事迹，进而分析这些

事济所表现出的人物的精神品质,最后运用第二或第三人称，运用一定的修辞手法满怀感情

地进行表述。

示例：一束亮光，一公里路，一个稚嫩的身影，胸怀赤子心，脚步有力量，手持着希望。世

间温暖不曾冷却，希望也从未熄灭。如风的少年，都说“少年强则国强“，谢谢你让我们看到

美好和善良的模样，谢谢你的全力奔跑和保驾护航！

24.例文

重拾家庭的欢乐

不知从什么时候开始，我感觉自己与父母之间好像总有一扇门在阻挡我们之间的交流。

但我们没有一个人想打开这扇门，相互交流、沟通，重拾家庭本该有的欢乐，直到那次家庭

聚会……

自从上了初中，我的学习时间逐渐增加，玩儿的时间与以前相比又是越来越少。自己也

不愿和父母有太多的交流，甚至有时因作业多的缘故，写到深夜而向他们发脾气。父母也没

有与我多说些话，只是努力工作，忙于生计。渐渐地，我们之间的话越来越少，各自做着自

己的事情。

一个周六的早晨，表妹给我打来了电话：“姐姐，自你上了初中后，我就没怎么和你玩

了，也很少看见你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父来我家吃晚饭。

晚饭后表演节目，搞一个家庭聚会怎么样？“我听后顿时眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久

都没和好好玩过了，那就这么愉快地决定了。”

17

夜幕降临，我们一大家子围坐在一张大大的桌子上其乐融融，脸上都挂着从未有过的愉

悦，当我们举起各自装满果汁的杯子，一起干杯时，大家都不约而同地笑了起来。原来一家

人聚在i起吃饭是那么的温暖、幸福，家庭里充满了关爱，和家人在一起总能使自己情不自

禁地放声大笑。吃过了那一桌的美味佳看，我们开始表演节目了。开场首先是我和表妹跳的

一段拉丁舞，结束后，那些坐在沙发上的“观众”纷纷送上了自己最真挚的掌声。看到他们的

笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹还设置了抢答问题的环节，大家都积极参与，

答对有奖。

家庭聚会后，我回到家主动去敲开父母的房门，为他们捶背、捏肩，与他们交谈趣事，

畅所欲言。家庭的氛围又变得幸福，充满欢乐。

我重拾了家庭的欢乐，并且会一直珍惜、守护它，不让它再次丢失。

【详解】

本题考杳半命题作文。

第一、审题。“重拾”意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去，如果没有任何铺垫直接写

“重拾”，就显得不够合理;“重拾”是自己主动去“拾”，而不是被动地接受，比如“重拾厄运”，

“厄运”显然不是人主动去"拾'’的，所以不合题意；横线上所填的词语或者短语必须与“重拾”

搭配合理，不能勉强，比如“重拾泪水”就令人很费解。

第二，立意。横线上要填的词语一般应该是抽象的，如“信念、梦想、执着、友情、父爱”

之类，如果只是简单地写重新捡起自己丢弃的一件具体的事物，或者重新过上一种什么