成都田家炳中学高一语文分班考试真题含答案

-成都田家炳中学高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)依次给加点字注音，正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用B.莘莘（shēn）学子，刚愎（bì）自用C.莘莘（shēn）学子，刚愎（fù）自用D.莘莘（shēn）学子，刚愎（fù）自用答案：B解析：莘莘读shēn，刚愎读bì，注意区分"愎"与"愎"的读音。(2)下列成语使用正确的一项是A.这次考试他发挥失常，真是首当其冲B.他总喜欢不刊之论，发表各种不成熟的看法C.老师讲得很精彩，同学们都差强人意地鼓掌D.这条路虽然曲折，但吸引了不少人登堂入室答案：D解析：登堂入室，比喻学问或技能由浅入深，达到更高的水平。其他选项成语使用不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于天气原因，昨天的运动会不得不取消B.学校不断地开展爱国主义教育活动，对学生的思想素质提升了不少C.他一再强调要我们一同完成这任务D.这是所有人中，最不可忽视的一个问题答案：A解析：B项搭配不当，"提升"与"不少"搭配不当；C项"一同"应改为"一起"；D项成分赘余，"最不可忽视的一个问题"语义重复。(4)下列句子衔接最恰当的一项是A.虽然春天已经过去，但我依然喜欢春天的阳光B.有人说春天是美好的，但春天已经过去了C.因为春天已经过去了，所以我喜欢春天的阳光D.虽然春天已经过去了，但我仍然喜欢春天的阳光答案：D解析：D项是关联词"虽然...但..."结构完整，逻辑清晰，衔接自然。(5)下列词语中，与"施行"近义词的一项是A.实行B.实施C.实现D.实践答案：A解析："施行"与"实行"都表示使某项政策或措施开始实施，而"实施"强调具体执行，"实现"强调达成目标。(6)下列句子与"他的观点很独特"句式相同的一项是A.这本书很有趣B.这个实验的步骤很复杂C.她的声音很甜美D.那个方案很完美答案：B解析：B项为主谓宾结构，"这个实验的步骤"作主语，"很复杂"作谓语，与"他的观点很独特"句式相同。(7)下列句子中，关联词位置不当的一项是A.虽然天气不好，但大家仍然坚持锻炼B.虽然天气不好，因为大家都坚持锻炼C.尽管天气不好，但是大家坚持锻炼D.不管天气如何，大家都会坚持锻炼答案：B解析：B项中"虽然...因为..."结构不当，导致关联词位置混乱。(8)下列句子中，括号内的词语属于兼词的一项是A.子之（诸）人何如B.何（以）知此C.以（为）吾有子D.且（焉）置土石答案：D解析：D项中"焉"是兼词，兼"于"和"之"的用法。(9)下列句子中，"以"字用法不同的一项是A.以次充好B.以德报怨C.以身作则D.以言代行答案：A解析：A项"以"是介词，表示"拿、用"；B、C、D项"以"均为连词，表示"用来、用以"。(10)下列句子中，"之"字用法不同的一项是A.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之B.吾与点也，庶之乎C.施施从外来，骄（之）其妻妾D.予独爱莲之出淤泥而不染答案：C解析：C项"之"是代词，指代"骄"的对象；A、B、D项"之"均为助词，用在主谓之间。(11)下列句子翻译最准确的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？——你不是鱼，怎么知道鱼的快乐？B.与尔同销万古愁——和你一起消除万古的忧愁C.大江东去，浪淘尽——江水滚滚向西流去，冲刷掉一切尘埃D.但是，等一下，等一下！——但是，等一下，等一下！答案：A解析：A项准确表达了句子原意；B项"销"应译为"消散"；C项"大江东去"是比喻，应译为"大江东流，浪花淘尽"；D项照搬原文，翻译不充分。(12)下列句子中，属于被动句的一项是A.吾与点也B.信而见疑，忠而被谤C.为政以德D.因人之力而敝之答案：B解析：B项"被谤"表示被动接受责骂，属于被动句。(13)下列句子中，属省略句的一项是A.虽乘奔御风，不以疾也B.芙蓉楼irsch一，不以自多C.对酒当歌，人生几何D.朝而往，暮而归答案：D解析：D项省略了"游"字，为省略句。(14)下列诗句中，属于借景抒情的一项是A.会当凌绝顶，一览众山小B.天生我材必有用，千金散尽还复来C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜答案：C解析：C项通过描绘自然景色表达喜悦之情，是借景抒情的典型手法。(15)下列句子中，含有互文的一项是A.最爱湖东行不足B.沾衣欲湿杏花雨C.黄沙百战穿金甲D.烽火连三月，家书抵万金答案：D解析：D项"烽火连三月，家书抵万金"为互文，互指"三月"和"万金"。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】登幽州台歌前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(16)本诗的作者是A.李白B.王维C.陈子昂D.杜甫答案：C解析：该诗出自唐代诗人陈子昂之手，是唐代诗坛的重要作品。(17)本诗的语言风格是A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：C解析：全诗气势磅礴，情感深沉，语言风格属沉郁。(18)本诗中的"悠悠"一词，下列理解最准确的一项是A.表示时间久远B.表示空间辽阔C.表示情绪绵长D.表示语气犹豫答案：C解析："悠悠"在古诗中常用来表达思绪绵长、情感深远。(19)下列分析不符合本诗主旨的一项是A.表达了诗人怀才不遇的悲愤B.描绘了自然壮阔的景象C.抒发了对人生短暂的感慨D.蕴含了对历史的感叹答案：D解析：本诗主旨在于抒发诗人孤独和怀才不遇的情感，并非单纯对历史的感叹。(20)本诗主要运用的抒情手法是A.借景抒情B.借物抒情C.直抒胸臆D.托物言志答案：C解析：诗人直接抒发内心的孤独与哀愁，是典型的直抒胸臆。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《陈情表》节选：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩提以至四岁，慈父见背；行年四岁，母与臣相依为命。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终日闭户，未曾有婚媾。门衰祚薄，家无余财，臣本布衣，躬耕于南亩。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。(21)下列句中加点字解释正确的一项是A.臣少多疾病，九岁不行——行：行走B.既无伯叔，终日闭户——户：门C.帝高阳氏之子，缙绅皆修愼焉——愼：谨慎D.试使山东之国与陈涉比——山东：崤山以东答案：D解析：D项"山东"在古代指崤山以东的地区。(22)下列句子中，属状语后置的一项是A.臣以险衅，夙遭闵凶B.彼与彼年相若也，道相似也C.是臣尽节于陛下之日长D.予观夫巴陵胜状答案：C解析：C项"于陛下"是状语后置。(23)下列句子翻译最准确的一项是A.臣密今年四十有四——我今年四十四岁B.祖母刘今年九十有六——祖母刘今年九十六岁C.愿乞终养——希望求得子孙的赡养D.乌鸟私情——像乌鸟一样有私情答案：B解析：B项准确表达了"祖母刘今年九十六岁"的意思。(24)本段文字主要表达了作者何种情感？A.感恩B.愤怒C.悲哀D.忠诚答案：C解析：文中描述了"孤苦"等词，表达了作者对命运的叹息与对祖母的哀思。(25)文中"少多疾病"与"行年四岁"之间的关系是什么？A.并列关系B.递进关系C.因果关系D.顺承关系答案：D解析："少多疾病"是"行年四岁"前提，存在顺承关系。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】有时候，我们会在寂静的深夜里思考人生的真谛。那些看似平凡的日子，往往蕴含着不平凡的意义。就像一粒种子，虽然微小，却可能生长成参天大树。生活并不总是充满史诗般的壮丽，但每一个普通的瞬间，都值得我们细细品味和记录。(26)本文的主旨是A.描述生活中的平淡无奇B.强调平凡瞬间的价值C.宣扬自然的力量D.反思人生的迷茫答案：B解析：文章通过种子的比喻强调平凡生活中的价值。(27)"一粒种子，虽然微小，却可能生长成参天大树"这句话的修辞手法是A.拟人B.比喻C.借代D.夸张答案：B解析：本句用种子比喻人生，属于比喻。(28)下面句子与文中"并不总是充满史诗般的壮丽"意思最接近的一项是A.人生总是坎坷不平B.人生并不总是辉煌灿烂C.人生总是在变化中D.人生总是令人感慨答案：B解析：文中表达的是生活中并不总是充满令人震撼的经历，B项与此相符。(29)文中"寂静的深夜"的作用是A.增强画面感B.培养想象力C.引出思考D.描绘场景答案：C解析："寂静的深夜"是引出对人生反思的条件。(30)下列分析不符合本文语言风格的一项是A.文笔优雅B.语言简洁C.善于比喻D.理性平和答案：B解析：本文语言优美，富有意蕴，不属简洁