人教版七年级英语下册期末复习：书面表达 押题测试卷（含答案解析+范文）

人教版（2024）七年级下册英语期末复习：书面表达押题测试卷

一、书面表达（共1小题；计15分）

学校英语报社正在开展以“ATriptoRemember”为主题的征文活动。请你根据以下写作提示和

写作要求，用英语写一篇日记，介绍你难忘的一次旅行。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

写作提示：

1.Wheredidyougo?

2.Whatdidyoudo?

3.Howdidyoufeel?

4.Whatdidyoulearnfromthetrip?

ATriptoRemember

Sunday,29June

Ihadanamazingtrip.

二、书面表达（共1小题；计15分）

假设你是李华，现在是周日下午2点，你正在给你的英国好友Mike写电子邮件，请在邮

件中介绍你的家人并描述他们现在的活动情况。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.又中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

第1页共17页

DearMike,

How'sitgoing?

三、书面表达（共1小题；计15分）

人生就像一次旅行，我们会遇见不同的人、经历不同的事。请以MySchoolTrip为题目,

根据以下提示，写一篇短文。

提示：1.Wheredidyougo?2.Whatdidyousee/do?

3.Howdidyoufeel?4.Whatdidyoulearn?

要求：

1.词数不少于6（）,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

四、书面表达（共1小题；计15分）

假如你是李华，你的美国朋友Helen想要了解你的学校生活。请阅读以下邮件并回复。

要求：

第2页共17页

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

DearLiHua,

How'sitgoing?Areyouhavingawonderfullifeinjuniorhighschool?Whatwas

yourmostspecialdayinGradeSevenlike?Whathappenedonthatdayandwhyisit

sospecialtoyou?

Lookingforwardtoyourreply.

五、书面表达（共1小题；计15分）

假如你叫Yarning,你的来自美国纽约的朋友Anna给你发了一封邮件,请你仔细阅读这封邮件,

根据邮件的内容给Anna写封回信。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.叉中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，存则不予评分。

DearYarning,

Howisitgoing?NowI'minNewYorkwithmyfamily.Thelifehereisrelaxing.

It's7a.m.Wearehavingbreakfastathome.Theweatherissunny.It's8p.m.inLinyi,

right?CanyoutellmetheweatherinLinyi?Andwhatareyouandyourfamily

membersdoing?Howdoyoufeel?I'mlookingforwardtoyoure-mail.

六、书面表达（共1小题；计15分）

假定你是李平，请根据该邮件内容，用英语给Eric回复。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.又中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

第3页共17页

Hi,LiPing,

Yousaidyouwentonaschooltriplastweekinyourlaste-mail.1amreally

interestedinit.Wheredidyougo?Whatdidyousee/dothere?Howdidyoufeel?

Tellmemoreaboutyourexperience,please.

Ilookforwardtohearingfromyousoon!

DearEric,

Thanksforyoure-mail.

七、书面表达（共1小题；计15分）

学校英语网站正在开展以“Aninterestingtrip”为主题的征文活动，请用英语写一篇短文,

描述你一次有趣的旅行，并向网站投稿。

要求：

1.词数不少于6（）,开头和结尾己经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

提示：1.Whendidyouhavethetrip?2.Wheredidyougo?

4.Whatdidyoudothere?4.Whatdidyoulearnfromthetrip?

八、书面表达（共1小题；计15分）

上个星期你班来了一个新同学。他的名字叫王磊，他住在上海。昨天是周日，也是他13

岁生日，你们为他举行了生日聚会。请根据下面的提示写一篇短文。介绍一下你的新同学以及

昨天生日聚会的情况。

第4页共17页

提示：1.外貌：中等身高.....

2.性格：友善，……

3.爱好：看书，……

4.聚会简介：天气晴朗；吃了牛肉面条、饺子；然后一起唱歌、跳舞、吃蛋糕。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

Lastweek,wehadanewclassmate.

九、书面表达（共1小题；计15分）

请结合下图内容及提示，以“AGreatSchoolTrip”为题，根据写作要求，写一篇英文短文。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

limeandplaceWhenandwheredidyougo?

activitiesWhatdidyoudothere?

AGreatSchoolTrip

Theywere...

feelings

Theythoughtitwas...

十、书面表达（共1小题；计15分）

第5页共17页

假如你是李华，你的英国好友Peter想了解你校近期的外出活动。请根据以下提示用英语

给他写一封邮件。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.文中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

提示：1.Wheredidyougo?2.Whatdidyoudoduringthetrip?3.Howdidyoufeelor

whatdidyoulearnfromit?

DearPeter,

I'dliketotellyousomethingabouttheschooltriplastweek.

Doyouhaveanythingfuntoshare?Lookingforwardtoyourreply.

十一、书面表达（共1小题；计15分）

七年级的学习生活即将结束，这一年中总有一些经历令你难以忘怀，或是一次研学旅行，

或足一场篮球比赛，亦或是你的第一次尝试...学校英语角将以“AnUnforgettableExperience”

为主题，进行分享活动。请你根据思维导图写一篇英语短文，与大家分享。

要求：

1.词数不少于60,开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.又中不要出现任何真实人名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

HowWhatWhen

AnUnforgettable

Experience

第6页共17页

WhyWhereWho

第7页共17页

参考答案

ATriptoRemember

Sunday,29June

Ihadanamazingtrip.Thissummervacation,IwenttoBeijingwithmyparents.Itwasawonderfultrip(hatI

wilneverforget.

Wevisitedmanyfamousplaces,suchastheGreatWalktheSummerPalace,thePalaceMuseumand

TiananmenSquare.Itookalotofphotosandboughtsomespecialgiftsformyfriends.Wcalsotasteddifferent

kindsofdeliciousfood.

Ifeltveryexcitedandhappyduringthetrip.StandingontheGreatWall,Icouldn'thelpshouting,4tWow,il's

somagnificent!M

Fromthistrip,IlearnedthatChinahasalonghistoryandrichculture.I'mproudofmycountry.］hopeto

traveltomoreplacesinthefuture.

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇日记；

②时态：时态以“一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，考生应根据提示要点进行书面表达，不要遗漏要点，可适当发挥。应能够围绕

主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图，引出话题；

第二步，具体阐述写作内容。分别从你去了哪里了，做了什么、感觉怎么样以及从中学到了什么等方面介

绍你难忘的一次旅行。

第三步，书写结语。表达自己的收获和感悟。

［亮点词汇］

©suchas例如

②differentkindsof不同种类的...

③takephotos拍照片

@beproudof为...感到骄傲

第8页共17页

［高分句型］

①IlwasawonderfultripthatIwillneverforget.（定语从句）

②FromIhistrip.IlearnedIhatChinahasalonghistoryandrichcullure.（宾语从句）

—*、

DearMike,

How'sitgoing?

Nowitis2:00p.ni.onSunday.Theweatherisfine.MyfamilyandIarebusy.Mygrandfatherisreadinga

newspaperonthesofa.Mygrandmotheriswateringtheflowersinthegarden.Theflowersareverybeautiful.My

father'scarisdirty,soheiscleaninghiscar.Mymotherisplayingwithmysisterinthelivingroom.Theyarehappy.

WhatamIdoing?I'mwritingtoyou.Wearehavingagoodtime.

Goodluck!

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】［总体分析］

①胭材：本文是一篇电子邮件；

②时态：时态以“现在进行时”为主；

③提示：根据图片内容完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻

辑关系，语意连贯。

［写作步骤］

第一步，介绍现在的时间点；

第二步，根据图片内容具体描述家人的活动；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

©readanewspaper读报纸

②writetosb写信给某人

③haveagoodtime玩得开心

［高分句型］

①Myfather'scarisdirty,soheiscleaninghiscar.（so引导结果状语从句）

第9页共17页

三、

MySchoolTrip

Lastweek,ourclasswenttotheScienceMuseumforaschooltrip.

Assoonaswearrived,Isawmanyinterestingexhibits.Wewatcheda3Dmovieaboutspaceandtriedsome

funexperiments.Myfavoritepartwastherobotexhibition,whererobotscoulddanceandevenplaychess!

Aifirst,Iwasworriedaboutunderstandingeverything,binourteacherexplainedthingsclearly.Fromthenon,

Ifeltmoreconfident.Irealizedthatlearningcanbeexcitingoutsidetlicclassroom.Thistriptaughtmethatscience

iseverywhere.Ifwedon'tkeepexploring,wemighttallbehindinthisfast-changingworld.

Itwastrulyanunforgettableexperience!

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是•篇材料作文：

②时态：主要时态一般过去时；

③提示：根据题目要求，围绕学校旅行展开叙述，涵盖地点、活动、感受和收获，语言简洁流畅。

［写作步骤］

第一步：点明主题（学校旅行去科学博物馆）；

第二步：描述所见所闻（3D电影、机器人展览等）；

第三步：表达感受和收获（从担心到自信，认识到学习的重要性）。

［亮点词汇］

①beworriedabout担心

②Fromthenon从那时起

③fallbehind落后

［高分句型］

①Assoonaswearrived,Isawmanyinterestingexhibits.（assoonas引导时间状语从句）

②Ifwedon'tkeepexploring,wemightfallbehindinthisfast-changingworld,（if引导条件状语从句）

四、

DearHelen,

Gladtohearfromyou.Myjuniorhighlifeisbusybutexciting.ThemostspecialdayinGradeSevenwasour

SportsDay.Onthatday.Iranintherelayrace.WhenIfellduringtherace,myclassmatesimmediatelyhelpedme

第10页共0页

upandcheeredfbrme.Thoughwedidn'twin,theirkindnessmademefeelwarm.ThisdayisspecialbecauseI

learnedthetruemeaningoffriendship-supportingeachotherindifficulttimes.That'swhyI'llalwaysremember

it.

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封邮件；

②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。

［写作步骤］

第一步，承接已给的开头，介绍初中牛活状态以及七年级最特别的一天：

第二步，介绍事件经过以及认为这天是特殊的原因；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

①relayrace接力赛跑

②cheerfbr…为……欢呼

③，eachother彼此

［高分句型］

①Thoughwedidn'twin,theirkindnessmademefeelwarm.（though引导让步状语从句）

③ThisdayisspecialbecauseIlearnedthetruemeaningoffriendship—supportingeachotherindifficult

times.（because引导原因状语从句）

五、

DearAnna,

I'mveryhappytoreceiveyoure-mail.I'mgladtohearthatyourlifeinNewYorkisrelaxing.Nowletmetell

yousomethingaboutme.

It's8p.m.inLinyi.Theweatherishot.Thetemperatureis350C.Iamreadingmyfavoritestorybook.It'svery

interesting.Mymotheriscleaningthehouse.Sheishard-working.Myfatherisdoingthedishes.Helikestosharethe

houseworkwithmymother.Mybrotherisjumpingrope.Hepracticesiteveryday.Hejumpsropeverywellandhe

第11页共0页

candosometricks.Mygrandpaisreadinganewspaper.

Wearedoingdifferentthingsbutweallfeelveryhappy.

Yours,

Yarning

【解析】

【详解】［总体分析］

①胭材：本文一篇应用文，为电子邮件；

②时态:主要采用“现在进行时"和''一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏邮件中的要点，包括天气、家庭成员的活动和感受。

I写作步骤］

第一步，介绍天气；

第二步，且体介绍各位家庭成员正在讲行的活动：

第三步，表达感受。

［亮点词汇］

©shareslhwi【hsb和某人分享某物

②hard-working勤劳的

③behappytodosth很高兴做某事

④feelhappy感觉开心

［高分句型］

I'mgladtohearthatyourlifeinNewYorkisrelaxing.(宾语从句)

八、

DearEric,

Thanksfbryoure-mail.Tmgladyou'reinterestedinmyschooltrip.WewenttotheNaturalHistcryMuseum

lastweek.

First,wevisitedthedinosaurexhibition.Thereweremanylife-sizedinosaurmodels.Someofthemcouldeven

moveandmakesounds.Then,wewenttotheinsecthall.Isawallkindsofcolorfulbutterflies.Ilearnedalotabout

theirlivinghabitsfromtheexplanations.

Afterthat,wehadapicnicintheparknearthemuseum.Wesharedfoodandplayedgamestogether.Ifeltvery

happyandrelaxedduringthe(rip.1(wasnotonlyinterestingbutalsoeducational.

第12页共0页

LiPing

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一封电子邮件；

②时态：主要为“一般过去时“；

③提示：需围绕学校旅行的经历进行回复，包含去的地方、看到的和做的事情以及感受等要点。

［写作步骤］

第一步，回应Eric的邮件，表达自己的愉快心情并点明旅行的目的地是自然历史博物馆；

第二步，按照时间顺序详细描述在博物馆的参观过程，先参观恐龙展览，再去昆虫厅，还介绍了在这些地

方的所见所闻；

第三步，讲述参观结束后在博物馆附近公园野餐的经历，包括分享食物和玩游戏等活动，最后总结这次旅

行的感受，认为它既有趣又有教育意义。

［亮点词汇］

©beinterestedin对...感兴趣

②allkindsof各种各样的

③notonly...butalso…不仅...而且....

［高分句型］

①Itwasnotonlyinterestingbutalsoeducational,(notonly...butalso…并歹ij)

七、

Aninterestingtrip

ItwassunnyandwarmlastSunday.Iwentonaschooltriptoafarmwithmyteachersandclassmates.

On(hefarm,thefarmershowedusaround.Wesawmanylovelyanimals.Wefedthechickens.Itwassomuch

fun.Thenwewateredtheplantsandpickedsomestrawberries.Wetooksomehome.Theywereverydelicious.We

alsolearnedhowtocutbranchesandleavesfromtomatoplants.Itwasalittledifficult.

Ilearnedthatfoodconiesfromhardwork.Ienjoyedworkingwithmyhands.Itwasatiringbutexcitingday.

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般过去时”；

第13页共0页

③提示：写作要点已给出，考生写作时应注意按提示要求写，应围绕旅行的时间、地点、活动及收获展开，

按要求涵盖要点，根据实际情况可适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，开篇点明旅行时间、出行人员和地点，引出旅行主题；

第二步，具体描述在农场的活动，如农民带领参观、看动物、喂鸡、浇水摘草莓、学习剪番班枝叶等；

第三步，阐述从旅行中学到的道理，总结旅行感受，书写结语。

［亮点词汇］

①goonaschooltrip参加学校旅行

②showsb.around带领某人参观

③feedchickens喂鸡

©waterplants给植物浇水

⑤pickstrawberries摘草慈

@learnhowtodo学习如何做...

［高分句型］

①Wealsolearnedhowtocutbranchesandleavesfromtomatoplanls.（含有“疑问词+不定式”结构）

②Ilearnedthatfoodcomesfromhardwork.（含有宾语从句的复合句）

八、

Lastweek,wehadanewclassmate.HisnameisWangLeiandhecomesfromShanghai.Hehasamedium

heightandshortblackhair.WangLeiisveryfriendlyandalwaysreadytohelpothers.Heenjoysread:ngbooks

andplayingbasketballafterschool.

YesterdaywasSundayanditwashis13thbirthday.Theweatherwassunnyandnice.Wehadabirthdayparty

fbrhim.Firstweatedeliciousbeefnoodlesanddumplings.Then,wesangsongs,dancedhappilyandatethe

birthdaycaketogether.Finally,weplayedsomefungames.WangLeiwasveryhappyandexcited.Weallenjoyed

theparlyverymuch.

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文：

②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时“为主；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。

第14页共0页

［写作步骤］

第一步、承接已给开头，引出话题；

第二步、介绍王磊的外貌、性格和爱好；

第三步、简单介绍聚会情况并书写结语。

［亮点词汇］

①mediumheight中等身高

②bereadytodosth.准备做某事

③playgames玩游戏

I高分句型］

①HisnameisWangLeiandhecomesfromShanghai.（并列句）

九、

AGreatSchoolTrip

LastFriday,ourclasshadagreatschooltriptotheCityScienceMuseum.

Inthemorning,wctooktheschoolbusthere.First,wcvisitedtherobotexhibition.Therobotscoulddance,

singandevenplaychess.Itwasamazing!Then,wewatcheda3Dmovieaboutspace.Wefeltlikewewerereally

flyinginspace.After(hat,wedidsomescienceexperimentsin(helab.Wewereexcitedandinterestecin

everythingthere.

Wethoughtitwasameaningfultrip.Welearnedalotandhadsomuchfun.

【解析】

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为一般过去时；

③提示：写作要点已给出，注意不要遗漏提示中的要点，可适当添加细节，并突出写作要点。

［亮点词汇］

©haveagreatschooltrip有一次很棒的学校旅行

②robo【exhibition机器人展览

③scienceexperimenls科学实验

®beinterestedin对...感兴趣

第15页共0页

［高分句型］

①Therobotscoulddance,singandevenplaychess,（and并列了三个动词作谓语）

②Wethoughtitwasameaningfultrip.（宾语从句）

十、

【答案】例文

DearPeter,

I'dliketotellyousomethingabouttheschooltriplastweek.

Theweatherwasbrightandsunnythatday.Iwenttotheparkwithmyclassmates.Weflewkitesintheparkand

tookmanyphotos.Wealsoplayedexcitinggameslikehide-and-seekandrelayraces.In（heafternoon,weworkedas

volunteerstohelpcleanthepark.Wecarefullypickeduplitterandsortedrecyclables.Althoughwewereverytired

thatday,wewere