2025-2026学年人教版七年级生物上、下册期末核心知识点填空版清单

人教版七年级生物上下册期末核心知识点填空版清单

（第一部分）

七年级上册

第一单元生物和细胞

第一章认识生物

第一节观察周边环境中的生物

1.生物学是研究和的科学。

2.观察是科学探究的一种方法，可以直接用____，也可借助

、等。

3.观察的要求：要有明确的;按一定进行；做好;有

____和耐心；积极;善于o

第二节生物的特征

4.生物的生活需要o

5.生物能进行（绝大多数需要吸入,呼出）o

6.生物能排出身体内产生的o

7.生物能对外界刺激作出o

8.生物能和o

9.生物都有和的特性。

10.除外，生物都是由____构成的。

第二章认识细胞

第一节学习使用显微镜

11.显微镜结构：

放大：_____、_____;

调节焦距：准焦螺旋（升降幅度大）、准焦螺旋（微

调）；

调节光线：（调节亮度）、_____（调节光圈大小）。

12.显微镜使用步骤：-一--o

13.成像特点：成、的像；放大倍数=Xo

14.移动方向：物像偏左，玻片往____移；物像偏上，玻片往______

移。

15.污点判断：移动____,污点动f在玻片；转动_____，污点动f在

目镜；否则在O

第二节植物细胞

16.玻片标本类型：、、o

17.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：

擦一滴（____）一撕一展一盖一染（______）一吸。

18.植物细胞结构：

:保护、支持；

_____：控制物质进出；

：含遗传物质，控制中心；

：光合作用场所；

：含细胞液，溶解色素、糖分；

_____：呼吸作用主要场所。

第三节动物细胞

19.制作人的口腔上皮细胞临时装片：

擦一滴（，维持细胞形态）一刮一涂一盖一染一吸。

20.动物细胞基本结构：、、o

21.动植物细胞区别：植物细胞有_____、_____、_____；动物细胞没

有。

第四节细胞的生活

22.细胞中的物质：

无机物：_____、_____等，不含碳，分子小；

有机物：____、、______、______等，含碳，分子大。

23.控制物质进出细胞。

24.能量转换器：

_____:将光能f化学能，储存在有机物中（植物特有）；

：将有机物中化学能一细胞可利用能量（动植物都有）。

25.细胞核是,因为细胞核中有,其上有遗传信息。

第三章从细胞到生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞

26.细胞生长：使细咆增大；细胞分裂：使细胞增多。

27.细胞分裂过程：先分裂一分裂一植物形成新和

____,动物细胞膜向内凹陷缢裂。

28.染色体：由和组成；分裂时染色体先,再

分配到两个新细胞，新细胞与原细胞染色体形态和数目o

第二节动物体的结构层次

29.细胞分化形成____o

30.人体四大组织：

组织：保护、分泌（如皮肤上皮）；

_____组织：收缩舒张（如肌肉）；

组织：支持、连接、保护、营养（如血液、骨）；

_____组织：接受刺激、传导兴奋（如神经）。

31.结构层次：f____ff_____f人体。

第三节植物体的结构层次

32.植物五大组织：

组织：分裂（根尖、芽尖）；

_____组织：保护（表皮）；

组织：运输（导管运，筛管运）;

组织：储存营养（叶肉、果肉）；

_____组织：支撑（茎内纤维）。

33.绿色开花植物六大器官：

营养器官：、、;

生殖器官：、、o

34.结构层次：___f_____f_____f_____植物体。

第四节单细胞生物

35.单细胞生物：身体只有___细胞，如草履虫、衣藻、变形虫、酵母

菌。

36.草履虫结构与功能：

：运动；

：呼吸；

：摄食；

_____：消化；

：排出食物残渣；

、：收集排出多余水分和废物。

37.单细胞生物与人类关系：有利（如___净化污水、_____酿酒）；

有害（如引发疟疾）。

第二单元多种多样的生物

第一章藻类与植物的类群

第一节藻类、苔群和蕨类植物

38.藻类：

生活环境：大多生活在_____;

结构：根、茎、叶分化；

作用：释放、食用、药用。

39.苔群植物：

生活环境：_____陆地；

结构：有、分化，无组织，根为;

作用：监测污染（叶片只有层细胞）。

40.蕨类植物：

生活环境：陆地；

结构：有、、分化，有组织；

繁殖：靠______繁殖；

作用：食用、药用、古代蕨类形成。

第二节种子植物

41.种子结构：

菜豆种子（双子户）：、（2片，储存营养）；

玉米种子（单子F）：_____、_____、_____（1片）、_____（储存

营养）。

42.胚是新植物的幼体，由____、、_____、组成。

43.种子植物分为：

植物：种子裸露，无果皮包被（如松、杉、柏）；

植物：种子外有果皮包被（绿色开花植物）。

第二章动物的类群

第一节无脊椎动物

44.扁形动物：身体呈对称，背腹,有无（如

涡虫、血吸虫）。

45.线形动物：身体,呈____形，体表有,有有

（如蛔虫）。

46.环节动物：身体由许多相似___构成，靠______或辅助运动

（如蚯蚓）。

47.软体动物：柔软身体表面有___,大多有______,运动器官是

（如河蚌、蜗牛）。

48.节肢动物：体表有_____,身体和附肢都______（如蝗虫、虾、

蟹）。

昆虫特征：身体分、、三部分，有对足，

_____对翅。

49.刺胞动物：身体呈,体表有,有无（如水

蛆、海葵、水母、珊瑚虫）。

第二节脊椎动物

50.鱼类：生活在_____,体表常有____,用_______呼吸，通过_____

和摆动及协调游泳，温动物。

51.两栖类：幼体生活在___,用______呼吸；成体大多生活在

，用呼吸，辅助呼吸，_____温动物（如青蛙）。

52.爬行类：体表覆盖____或,用呼吸，在产卵，

卵外有坚韧____，______温动物（如蜥蜴、蛇）。

53.鸟类：体表覆,前肢变成,有无，用

______呼吸，______辅助呼吸（双重呼吸），_____温动物。

54.哺乳类：体表____,_____、_____,牙齿有

分化，用呼吸，温动物。

第三章微生物

第一节微生物的分布

55.微生物：个体____、结构_____,包括_____、、等。

56.培养细菌真菌步骤：fffo

57.菌落：由细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见o

细菌菌落：较____,表面_____或_____;

真菌菌落：较,呈、、状。

第二节细菌

58.形态：、、o

59.结构：细胞，基本结构：、、、;特殊

结构：（运动）、___（保护）。

60.营养：大多,无,不能制造有机物。

61.生殖：生殖，繁殖速度快。

62.芽抱：细菌的____,抵抗不良环境。

第三节真菌

63.结构：_「细胞（酵母菌）或_____细胞（霉菌、蘑菇），有

64.营养：____,无o

65.生殖：生殖（酵母菌还可生殖）。

第四节病毒

66.结构：细胞结构，由外壳和内部组成。

67.营养：在活细胞内。

68.生殖：靠自己____,利用宿主细胞物质制造新病毒。

69.分类：病毒、病毒、病毒（噬菌体）。

第四章生物分类的方法

第一节尝试对生物进行分类

70.分类依据：形态结构和____o

71.植物分类：____、_____、______、______植物。

72.动物分类：动物和动物。

第二节从种到界

73.分类单位（从大到小）：、、、、、

、______O

74.最基本分类单位：o

75.分类单位越小，生物共同特征越，亲缘关系越o

七年级下册

第三单元植物的生活

第一章被子植物的一生

第一节种子的萌发

1,环境条件：适宜的、一定的、充足的。

2.自身条件：胚是、,且度过o

3.萌发过程：吸收___-_____或营养转运一____最先突破种皮f

发育成;胚芽发育成和o

第二节植株的生长

4.根尖结构（从上到下）：、、、o

5.根生长最快：_____；根生长靠：_____分裂、______伸长。

6.枝条由发育；芽中有组织。

7.营养物质：、、;主要吸收：、—

8.需最多无机盐：含____、_____、_____。

第三节开花和结果

9.花主要结构：____和_____;雄蕊：_____、_____;雌蕊：

10.传粉：一;分_____、传粉。

11.受精：花粉管一___-卵细胞+精子一o

12.果实种子形成：子房一；子房壁一；胚珠一;受精

卵一__O

第二章植物体内的物质与能量变化

第一节水的利用与散失

13.根吸水主要部位：根尖，有大量___O

14.水分运输：（组织）。

15.叶片结构：___、_____、_____;气孔主要在_____，由_____细胞

围成。

16.蒸腾作用：水分以散失；意义：拉动和运输、降

低、提高o

第二节光合作用

17.概念：绿色植物通过,利用,把和转化成

_____,释放o

L-叶绿体

18.反应式：+------->+0

光

19.场所：o

20.实质：有机物、____能量。

21.意义：提供____、_____、维持_____平衡。

22.农业应用：,提高利用率。

第三节呼吸作用

23.概念：细胞利用，分解成和，释放

24.反应式：+_____f++o

25.场所：。

26.实质：有机物、能量。

27.意义：为生命活动提供o

第四节植物在自然界中的作用

28.提供和o

29.参与____循环和_____平衡。

30.保持水土、、调节气候。

第四单元人体生理与健康（一）

第一章人的生殖和发育

第一节人的生殖

31.男性主要生殖器官：,产生、分泌o

32.女性主要生殖器官：,产生、分泌o

33.受精场所：____；新生命起点：_____。

34.胚胎发育场所：;胎儿通过、从母体获取营养。

35.分娩：胎儿和胎盘从产出。

第二节青春期

36.显著特点：突增。

37.系统及心、肺功能增强。

38.迅速发育；男孩_____、女孩

第二章人体的营养

第一节食物中的营养物质

39.六大营养素：、、、、、o

40.供能有机物：、____、；主要供能：_____；备用能

源：O

41.缺维生素A：；；C：；D/钙：；儿童、

老人o

42.缺铁：____；缺碘：o

第二节消化和吸收

43.消化系统：+o

44.消化道：____、_____、_____、_____、_____、_____、_____；消

化吸收主要场所：—o

45.消化腺：

唾液腺：分泌_____,含______酶，消化_____；

胃腺：分泌,含酶，消化;

肝脏：分泌,乳化;

胰腺：分泌，消化多种营养；

肠腺：分泌3

46.消化过程：

淀粉：_____f_____;

蛋白质：_____f_____;

脂肪：f+O

47.小肠适于吸收：长度、有和，仅层上皮细胞。

第三节合理营养与食品安全

48.合理营养：而o

49.平衡膳食宝塔：、、、、o

50.食品安全：看____、_____、_____等。

第二章人体的呼吸

第一节呼吸道对空气的处理

51.呼吸系统：+；主要器官：o

52.呼吸道：_____、、、_____、o

53.作用：_____、_____、_____空气。

54.吞咽时：_____盖住喉口。

第二节发生在肺内的气体交换

55.肺与外界（呼吸运动）：

吸气：肋间肌、膈肌____一胸腔容积一肺一肺内气压

_____外界；

呼气：肋间肌、胭肌一胸腔容积-肺~肺内气压

_____外界。

56.肺泡与血液：

肺泡特点：数量____、外包、壁_____层上皮细胞；

气体交换：____进血液、_____进肺泡；

血液变化：血f血。

第四章人体内物质的运输

第一节流动的组织——血液

57.血液：_____+____；血细胞：_____、、o

58.血浆：主要成分____，运载_____、运输_____o

59.血细胞：

红细胞：数量、细胞核、含、运输*

白细胞：体积、数量、细胞核、—病菌；

血小板：体积_、细胞核，、和___________O

第二节血流的管道-—血管

60.动脉：壁、弹性、血流一____、送血____O

61.静脉：壁_____一、弹性—_、血流——、送血—四肢有

___________O

62.毛细血管：壁一____、_____层细胞、血流_____、_―交换。

第三节输送血液的泵——心脏

63.心脏：组织；四腔：、、、；____壁

最厚。

64.瓣膜：房室瓣、动脉瓣，防止____o

65.血液循环：

体循环：-主动脉一全身毛细血管一上、下腔静脉一;

血f血；

肺循环：-肺动脉一肺部毛细血管一肺静脉一;血

f血。

66.动脉血：含丰富、颜色；静脉血：含少、颜色

_______________O

第五章人体内废物的排出

67.排泄途径：

呼吸系统：、少量水；

皮肤：汗液（_____、、）;

泌尿系统：尿液［主要）。

68.泌尿系统：___、_____、_____、_____；主要器官：_____o

69.肾单位：、、o

70.尿液形成：

肾小球和肾小囊内壁____：除_____和大分子_____,形成_____；

肾小管：全部、大部分、部分重吸收，形成

____O

71.排尿意义：排出____、调节体内_____和_____平衡。

综合实践项目

72.栽培植物：探究环境条件，步骤：___、_____、_____、_____、

、O

73.制作人体模型：体现与相适应。

第二部分标准答案

七年级上册

第一单元生物和细胞

第一章认识生物

第一节观察周边环境中的生物

1.生命现象；生命活动规律

2.基本；肉眼；放大镜；显微镜

3.目的；顺序；记录；计划；思考；发现问题

第二节生物的特征

4.营养

5.呼吸；氧气；二氧化碳

6.废物

7.反应

8.生长；繁殖

9.遗传；变异

10.病毒；细胞

第二章认识细胞

第一节学习使用显微镜

11.目镜；物镜；粗；细；反光镜；遮光器

12.取镜安放；对光；观察；整理；存放

13.倒立；放大；目镜倍数；物镜倍数

14.左；上

15.玻片；目镜；物镜

第二节植物细胞

16.切片；涂片；装片

17.清水；碘液

18.细胞壁；细胞膜；细胞核；叶绿体；液泡；线粒体

第三节动物细胞

19.生理盐水

20.细胞膜；细胞质；细胞核

21.细胞壁；叶绿体；液泡

第四节细胞的生活

22.水；无机盐；糖类；脂质；蛋白质；核酸

23.细胞膜

24.叶绿体；线粒体

25.控制中心；遗传物质

第三章从细胞到生物体

第一节细胞通过分裂产生新细胞

26.体积；数目

27.细胞核；细胞质；细胞壁；细胞膜

28.DNA；蛋白质；复制；平均；相同

第二节动物体的结构层次

29.组织

30.上皮；肌肉；结缔；神经

31.细胞；组织；器官；系统

第三节植物体的结构层次

32.分生；保护；输导；水和无机盐；有机物；营养；机械

33.根；茎；叶；花；果实；种子

34.细胞；组织；器官；系统

第四节单细胞生物

35.一个

36.纤毛；表膜；口沟；食物泡；胞肛；收集管；伸缩泡

37.草履虫；酵母菌；疟原虫

第二单元多种多样的生物

第一章藻类与植物的类群

第一节藻类、苔群和蕨类植物

38.水中；无；氧气

39.潮湿；茎；叶；输导；假根；空气污染；一

40.潮湿；根；茎；叶；输导；抱子；煤炭

第二节种子植物

41.种皮；胚；种皮；胚；子叶；胚乳

42.胚芽；胚轴；胚根；子叶

43.裸子；被子

第二章动物的类群

第一节无脊椎动物

44.两侧；扁平；口；肛门

45.细长；圆柱；角质层；口；肛门

46.体节；刚毛；疣足

47.外套膜；贝壳；足

48.外骨骼：分节：头;胸：腹：三；两

49.辐射对称；刺细胞；口；肛门

第二节脊椎动物

50.水中；鳞片；鲤；尾部；躯干部；鳍；变

51.水中；鲤；陆地；肺；皮肤；变

52.角质鳞片；甲；肺；陆地；卵壳；变

53.羽；翼；喙；齿。；肺；气囊；恒

54.被毛；胎生；哺乳；门齿；犬齿；臼齿；肺；恒

第三章微生物

第一节微生物的分布

55.微小；简单；细菌；真菌；病毒

56.配制培养基；高温灭菌；接种；恒温培养

57.一个；集合体；小；光滑黏稠；粗糙干燥；大；绒毛状；絮状；蜘

蛛网状

第二节细菌

58.球状；杆状；螺旋状

59.单：细胞壁；细胞膜；细胞质；DNA集中区域；鞭毛；荚膜

60.异养；叶绿体

61.分裂

62.休眠体

第三节真菌

63.单；多；成形的细胞核

64.异养；叶绿体

65.抱子；出芽

第四节病毒

66.无；蛋白质；遗传物质

67.寄生

68.遗传物质

69.动物；植物；细菌

第四章生物分类的方法

第一节尝试对生物进行分类

70.生理功能

71.藻类；苔碎；蕨类；种子

72.脊椎；无脊椎

第二节从种到界

73.界；门；纲；目；科；属；种

74.种

75.多；近

七年级下册

第三单元植物的生活

第一章被子植物的一生

1.温度；水分；空气

2.完整的；有活力的；休眠期

3.水分；子叶；胚乳；胚根；根；茎；叶

第二节植株的生长

4.根冠；分生区；伸长区；成熟区

5.伸长区；分生区；伸长区

6.芽；分生

7.水；无机盐；有机物；水；无机盐

8.氮；磷；钾

第三节开花和结果

9.雄蕊；雌蕊；花药；花丝；柱头；花柱；子房

10.花药；柱头；自花；异花

11.胚珠；受精卵

12.果实；果皮；种子；胚

第二章植物体内的物质与能量变化

第一节水的利用与散失

13.成熟区；根毛

14.导管；输导

15.表皮；叶肉；叶脉；下表皮；保卫

16.水蒸气；水分；无机盐；叶片温度；大气湿度

第二节光合作用

17.叶绿体；光能；二氧化碳；水；有机物