Unit6 单元主题语篇阅读20篇（完形填空、阅读理解、任务型阅读、语法填空）-人教版八年级《英语》上册

Unit6单元主题语篇阅读10篇

（语法填空、完形填空、阅读理解、任务型阅读、）

一、语法填空C

1.

Lotsofpeoplebecomegoodatsomethingwhentheyarcyoung.Andquitealotof](child)know

whatjobtheywanttochoosewhentheygrowup.Butnoteveryoneopenstheirowncompany.Thisisexactly

whalIsabellaRoseTaylorhasdonesofar.Shestarted2(design)clotheswhenshewaseightyearsold.

Atthelime,Isabellawas3(interest)inpainting.Sheusedalolofred,blueandyellow,andthese

colors4(help)hertothinkofnewclotheswhichshecouldmake.

WhenIsabelladesignedandmadeclothes,shejustdiditforfim.Butpeoplelikedherdesignsandsoonshe

startedselling5(they)online,6shehasacompanynow.Sherunsherbusinessathome.She

hasturnedoneroomintoanofficeandanotherintoastudiowhererheclothesarcmade.Asadesigner,sheoften

7(take)partindifferentfashionshowstobringhercreativedesignstopublicattention.

Isabellahasalsofoundtimeiofinishschool.She'ssmart,andshehasthousands8fansonline.It's

wonderfulthatshehasalreadyhadpeoplewhoworkforher.Aboveall,she9(real)knowswhatis

neededtosucceedintheworldoffashion.

“Igettofollowmydreamandbeateenageratthesametime.IthinkI'mpretty10(luck),^^she

says.

【答案】

1.children2.designing3.interested4.helped5.them6.and7.takes8.of

9.really10.lucky

【知识点】工作与职业、记叙文

【导语】本文讲述了IsabellaRoseTaylor从小对绘画感兴趣，8岁开始设计衣服，后来开设了自己的公司

并成功举办时装秀的故事。

1.句意：相当多的孩子知道他们长大后想选择什么工作。alotof表示“许多”，后面接可数名词复数形式

或不可数名词，child是可数名词，其复数形式是children。故填children。

2.句意：她八岁时开始设计衣服。startdoingsth表示“开始做某事”，是固定搭配，design的动名词形式是

designing。故填designing。

3.句意:当时，Isabella对绘画很感兴趣。beinterestedin表示“对..感兴趣”，是固定短语，interest的形

容词形式interesied表示“感兴趣的"。故填interested。

4.句意：她用了很多红色、蓝色和黄色，这些颜色帮助她想出了可以制作的新衣服。根据“used”可知，句

子时态是一般过去时，help的过去式是helped。故填helped。

5.句意：但是人们喜欢她的设计，很快她就开始在网上销告它们。sell是动词，后面接人称代词宾格作宾

语,they的宾格形式是them。故填them„

6.句意：并且，她现在有了一家公司。根据“Butpeoplelikedherdesignsandsoonshesiancdselling...online**

以及“shehasacompanynow”可知，前后句之间是顺承关系，用and连接，表示“并且"。故填and。

7.句意：作为一名设计师，她经常参加不同的时装秀，以引起公众对她创意设计的关注。根据“。他n”可

知，句子时态是一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，lake的第三人称

单数形式是takesc故填takeso

8.句意：她很聪明，并且她在网上有成千上万的粉丝。thousandsof表示“成千上万的“，是固定搭配。故

填of。

9.句意：最重要的是，她真的知道在时尚界成功需要什么。know是动词，此处应用real的副利形式really

修饰动词know,表示“真的”。故填really。

10.句意：她说：“我既能追随梦想，又能同时做一个青少年。我觉得我很幸运。''根据"I'mp「eny”可知，

此处应用kick的形容词形式lucky作表语，表示“幸运的"。故填hicky。

2.

Hello,everyone.I'mBob.Nowletmetellyoumydreamjob.I'mgoingto]ananimaldoctor

becauseIlikeanimalsverymuch.2canIbeadoctorforanimals?

First,I'mgoingto3(study)hardatschool.ThenI'm4(go)touniversitytolearn

moreaboutanimals.AfterIleaveuniversity,【'mgoingtofindajob5adoctorinananimalhospital.

MysisterBella6(like)cooking.

Shewantsto7acookwhenshe8(grew)up.Aftermanyyears,I'mgoingtoretire

(退休)andgosomewherebeautifulto9(build)abiggardenandI'mgoingtolivewithmysister.We

arcgoingto10(keep)manyanimalsinthegarden.Wow,howexciting!

【答案】

1.be2.How3.study4.going5.as6.likes7.be8.grows9.build10.keep

【分析】

本文主要讲述了作者想要成为一个兽医的梦想，并为此而求学，以及对将来退休后生活的向往和计划的故

2

事,

I.句意：我要成为兽医，因为我非常喜欢动物。根据"I'mgoingto...ananimaldoctorbecauseIlikeanimalsvery

much.”可知，空处应表达“成为“，be成为，作为，begoing【odosih.打算做某事，后面应用动词原形。故

填be。

2.句意：我如何才能成为一名兽医?根据”...canIbeadoctorforanimals?”及“First,I'mgoingtoThen

「m…”可知，下文详细叙述了自己将如何成为一名兽医，因此此处应询问如何成为一名兽医。故填How。

3.句意：首先，我打算在学校努力学习。根据“Firs【，「mgoing10…hardalschool.”可知，begoingiodosih.

打算做某事，后面应用动词原形，suidy动词，学习，studyhard努力学习，固定搭配。故填siudy。

4.句意：然后我要去大学学习更多关于动物的知识。根据“Thenrm...touniversitytolearnmoreaboutanimals.”

可知,空处应表达“打算做”,begoingiodosih.打算做某事,固定用法。故填going。

5.句意：大学毕业后，我打算在一家动物医院找一份医生的工作。根据"AfterIleaveuniversity,I'mgoingto

findajob...adoctorinananimalhospital/'nf^U»空处应表达”作为,成为“；as作为,后面一般接名词,表示

成为某种人。故填as。

6.句意：我妹妹贝拉喜欢烹饪。根据"MysisterBella...cooking.”及“Shewantsto...”可知，妹妹喜欢烹饪，

表达客观事实，并且下文为一般现在时，因此本句话也应用一般现在时，主语she是第三人称单数，like

喜欢，谓语动词也应用第三人称单数形式。故填likes。

7.句意:她长大后想成为一名厨师。根据"Shewantsto…acookwhenshe...up.”可知,空处应表达“成为"，

be成为，作为，begoingtodosth.打算做某事，后面应用动词原形。故填be。

8.句意:她长大后想成为一名厨师。根据"Shewantsto...acookwhenshe...up.”可知,空处应表达“长大”，

growup长大，固定搭配；并且主句中谓语动词wants是一般现在时，从句中谓语动词grow也应用一般现

在时，主语she是笫三人称，谓语动词应用第三人称单数形式。故填grows。

9.句意：许多年后，我将退休，去一个美丽的地方建一座大花园，我将和我妹妹住在一起。根据“Aftermany

years,Tmgoingtoretireandgosomewherebeautifulto...abiggardenandI'mgoingtolivewithmysister.“可知，

空处应表达目的，iodo不定式作目的状语，表示为了。故填build。

10.句意:我们打算在花园里养许多动物。根据"Wearegoingto...manyanimalsinthegarden意可知,begoing

todosth.打算做某事,后面应用动词原形，keep动词,保持。故填keep。

3.

Wecan'trememberclearlywhenwestartedtotakeourmobilestothedinnertable.Thisoftenhappens,

j(especial)whenweeatout.Onceadishcomes,wetakeourmobilestolakephotosinsteadof2

(lift)ourchopsticks.Later,wepostthephotosontotheInternet,waitingtobe“liked”.Andthenwekeepchecking

oul3(wc)mobilesfromtimetotimeduringthemealtoseewhetherweget“liked“ornot.

Doesthatsoundfamiliar(热悉的)toyou?Doyoudothatoften?Ifnot,howdoyoufeel4others

dothat?

Arecentstudysuggeststhatwhatwcarcusedtodoingisnotsogood.Takingphotosoffood5

(make)thefoodlessdelicious.

Totestthis,some6(research)didanexperiment.Somepeoplewereaskedtolakephotosbefore

iheycouldenjoyfood.Asaresult,it7(show)(haithemorephotos(heylook,(helessdeliciousthefood

wastothem.Whynotstoptakingphotosandjustenjoythefoodinfrontofyou?Nexttimeyougoouttohave

dinnerwithyourfamilyorfriends,don't8(take)photosoffood.Letthefoodbedeliciousasitisand

shareyourlife9peoplearoundyou.Trustme,andyouwillhave10wonderfultime.

【答案】

1.especially2.lifting3.our4.when5.makes6.researchers7.showed8.take

9.with10.a

【导语】本文作者讲述了如今人们在餐桌上常使用手机拍照发到网上等待点赞的现象，并指出这种习惯不

太好，还通过实验进行了说明，最后呼吁大家吃饭时不要拍照，享受美食并与身边人分享生活。

1.句意：这种情况经常发生，尤其是当我们出去吃饭的时候。此处用副词作状语，修饰整个句子，especial

的副词是especially”尤其,特别故填especially。

2.句意：一旦一道菜上来，我们就拿起手机拍照，而不是拿起筷子。insteadofdoingsth”而不是做某事”，

为固定短语，所以此处用lift的前名词形式lifting。故填lifting。

3.句意：然后我们在吃饭的时候不时地查看我们的手机，看看我们是否被点赞。此处修饰名词mobiles,

用形容词性物主代词our“我们的"。故填ouro

4.句意：如果没有，别人这样做的时候你有什么感觉？根据“othersdothat?”可知是当其他人这样做的时候，

用when引导时间状语从句。故填wheiio

5.句意：给食物拍照会让食物变得不那么美味。此处描述客观事实，用一般现在时，动名词短语“Taking

photosoffood”作主语，谓语动词用第三人称单数形式makes。故填makes。

6.句意：为了验证这一点，一些研究人员做了一个实验。根据“didanexperiment”可知此处指一些研究人

员，researcher”研究人员”，可数名词，some后用复数形式。故填researchers。

7.句意：结果显示，他们拍的照片越多，食物对他们来说就越不美味。根据"Somepeoplewereaskedtolake

photosbefbretheycouldenjoyfood.“可知，此处描述过去发生的事情，用一般过去时，show的过去式是

showedo故填showedo

4

8.句意；下次你和家人或朋友出去吃饭时，不要给食物拍照。don't后接动词原形，构成否定祈使句。故

填take。

9.句意：让食物保持它原本的美味，并与你周围的人分享你的生活。sharesth.withsb“与某人分享某物”，

为固定短语。故填with。

10.句意：相信我，你会度过一段美好的时光。haveawonderfultime"玩得开心，过得愉快”，为固定短语。

故填a。

4.

“Whatareyougoingtobewhenyougrowup?^^Thal'sacommonquestionfbrmostI(child).I

rememberIfirstgotthisquestionat2earlyage.Onedaymycousinaskedme(hatquestion.Myfather

knewmevery3(good).BeforeIsaidsomething,myfather4(quick)answered,“Karenis

goingtobeadoctor.”

Ididn'tquestionmyfatherswords5thattime.That'sbecause1neverwantedtodoanything

otherthansavingpeople,slives.IreallywantedtobeadoctorwhenI6(grow)up.

Iremembermyparentsalwayssaidto7(I),“Youcanbea8(law),anengineerora

teacher.Youcanevenmakethesoccerteamtoplaysoccer.It'sup9youtodecidewhatyoudo.Youjust

needtotryyourbest10(make)il.”

11Istartedmycollege,Istudiedallthetime.Iremembermydadcallingme12(one)a

week,butIalwaysmissedit.AfterIfinishedmystudyinthelibrary,Iwouldcallhimback.Igotupanhour

13(early)thanotherstostudyeveryday.

Ifshardtobe14(success).However,aftermanyyears'study,IbelieveI15(become)a

doctorinthenearfuture.

【答案】

I.children2.an3.well4.quickly5.at6.grew7.me8.lawyer9.to10.to

make11.After/When/As12.once13.earlier14.successful15.willbecome

【导语】

本文讲述了一个女孩从小立志成为医生并为之努力奋斗的故事。

1.句意：你长大后想做什么？这是大多数孩子都会被问到的问题。根据“most大部分的”可.知需用复数形

式，故填children.

2.句意：我记得我第一次被问到这个问题是在很小的时候。根据"earlyage”可知需用不定冠词，且early

以元音音素开头，故填an。

3.句意；我父亲非常了解我。根据knew可知需用副词修饰动词，故填well。

4.句意：我还没来得及说什么，父亲就迅速回答：“Karen要当医牛”根据answered可知需用副词修饰动

词,故填quickly。

5.句意:那时我没有质疑父亲的话。根据“thattime”可知固定搭配为atthattime,故填at。

6.句意：我长大后真的想成为一名医生。根据时间状语从句，结合主语的wanted可知，需用一般过去时，

故填grew。

7.句意：我记得父母总是对我说。根据“saidI。”可知需用宾格代词作宾语，故填me。

8.句意：你可以当律师、工程师或老师。根据冠词a可知，需用单数名词，故填lawyer。

9.句意：由你决定做什么。根捱语境可知指“由你决定”，固定搭配“upt。”表示“由……决定”，故填I。。

10.句意：你只需要尽力去实现它。根据“tryyourbest”可知需月不定式作目的状语，故填lomake。

11.句意：我开始上大学后，一直在学习。根据前后关系可知是时间状语从句，缺少连词表示“在……时/

之后“，故填When/After/Aso

12.句意：我记得父亲每周给我打一次电诂。根据“aweek”可知需用频率副词，故填once。

13.句意：我每天比别人早起一小时学习。根据than可知需用比较级，故填earlier。

14.句意：成功很难。根据be可知需用形容词作表语，故填successful。

15.句意：经过多年学习，我相信在不久的将来我会成为一名医生。根据"inthenearfuture”可知需用将来

时，故填willbecome。

5.

LiuCixin'sTheThreeBodyProblemisaHugoAward-winningsci-finovel]hasgainedglobal

attentionrecently.Three-Body,theChineseTVadaptation(改编)ofthenovel,wasreleasedonJanuary5,

1013.ByJanuary6,thehashtag(话题标签)forthe30-episodeTVseries2(earn)morethan30million

viewsonWeibo.ManyChinesenetizenscommentedthat3storyremainedtruetotheoriginalwork.

4theideaofadaptingthebooktoaTVseriesseemedexciting,theprocesswasfarmoredifficult

thanexpected.Many5(prepare)fortheseriesbegansevenyearsago,withthecrewaskingsci-fi

specialists6advice.Theteamworkedonthescriptfbrfouryearsandspent26days7(film)it.They

travelledtoseveralplaceslikeNingbo,BeijingandHcihe,andrecreatedmorethan270filmsets.Alargenumber

ofthescenes8(shoot)onthegroundsofsomewell-knownChinesescientificinstitutes.

GlobalTimesreportedthatTheThree-BodyTVseriesisexpected9(follow)in(hefootstepsofthe

successfulmovieTheWanderingEarthandtosetanewbenchmark(基准)forsci-fiTVseries.Thissuccesswill

likelypushfilmmakerstoachieve10(great)heightsthanbefore.

6

【答案】

I.that/which2.hadearned3.the4.Although/Though5.preparations6.fbr7.filming

8.wereshot9.tofollow10.greater

【导语】

本文是一篇说明文。文章介绍了电视剧《三体》的成功拍摄上映及其意义。

I.句意：刘慈欣的《三体》是一部最近得到全球关注的斩获雨果奖的科幻小说。根据“sci-flnovel”和“has

gainedglobalancniionrcccnily、'可知此处应填定语从句关系词，先行词"novel”为“物”，故填ihat/whicho

2.句意：到一月十六日，这个30集的电视连续剧的话题标签在微博上获得超过30000()00条评论。earn”获

得”，动词，根据“ByJanuary6”可知此处时态为过去完成时，其谓语结构为“had+done”，故填hadearned。

3.句意：许多中国网民评论这个故事保持了原作品的一致性。根据“story”并联系上文可知，siory指上文

提到的电视剧展现的故事，故填the。

4.句意：尽管把书改编成电视剧的想法似乎是令人兴奋的，但过程是比预想的难得多。根据''theideaof

adaptingthebooktoaTVseriesseemedexciting”和"theprocesswasfarmoredifficultthanexpected”可知此处

引导让步状语从句，位于句首首字母需要大写，故填Although/Though。

5.句意：电视剧的大量准备工作在七年前开始，工作人员向科幻专家征求建议。prepare“准备”，动词，根

据“many”可知此处应用可数名词复数，名词preparation“准备”符合语境，故填pr叩araiions。

6.句意：电视剧的大量准备工作在七年前开始，工作人员向科幻专家征求建议。根据"askingsci-fi

specialists…advice”可知,asksb.fbradvice”向某人征求建议”符合语境,故填for。

7.句意:团队致力于这个剧本4年,并花了26天拍摄。film“拍摄电影”,动词,spend“花费”，spend...doing

sth.”花费……做某事”,故填filming。

8.句意：许多场景被拍摄在一些著名的中国科研机构的场地内。shoot“拍摄”，动词，根据主语thescenes

和谓语动词shoot之间为逻辑上的动宾关系可知，应用被动语态，其谓语结构为“be+done”，由语境可知句

不时态为一般过去时，主语为复数，be动词应用were,故填wereshot。

9.句意：《环球时报》报道《三体》电视剧被预料将追随成功的电影《流浪的地球》的步伐并为科幻电影

创造一个新的基准。fbllow“追赶”，动词，beexpected”被预料”，后接动词不定式，故填tofollow。

10.句意：这个成功将可能鞭策电影制作者比以前成就更高的高度。great“好的”，形容词，根据“than”可

知比处应用其比较级形式，故填greater。

二、完形填空C

InNewYork,everytenth-graderhastofindajob（ogetsomeworkexperienceattheendoftheterm.Itisa

goodway（oknowmoreaboutafuture]welike.

Mydreamistobea2.SoIworkedasanassistantatacollege.Onthefirstday,Iwasveryhappy

and3onmywaytowork.ButassoonasI4theoffice,Iwasaskedtomake4copiesofa

document（文件）.Atthatmoment,Ididn'tevenknowhowto5theprinter（打印机）!Twentyminutes

later,Ifinallyfinished6andgavethecopiestotheteacher.Thenshesentmetoanotherteacher.

ThistimeIhadtodothesamejob.Afterfinishingit,IthoughtIcouldtakea7、buttheteacher

gavemelotsofanswersheets（答题纸）.Ineededtocorrect8ofthem.Althoughitwasnotahardjob,I

fell9.Teachersdothesethingseveryday.Istartedtodoubt（怀疑）mydream.

Rutafewdayslater,Icameioknowthe10ofbeingateacher—It\ajoytopassanknowledge

andseestudents,happyfaces.NowIloveteaching.

1.A.gameB.workC.job

2.A.teacherB.doctorC.writer

3.A.sadB.thankfulC.excited

4.A.cameoutofB.arrivedatC.passedby

5.A.findB.useC.make

6.A.writingB.fixingC.printing

7.A.breakB.talkC.pay

8.A.bothB.lotsC.all

9.A.tiredB.gladC.relaxed

10.A.resultB.joyC.importance

【答案】

1.C2.A3.C4.B5.B6.C7.A8.C9.A10.B

【知识点】工作与职业、个人经历

【导语】本文讲述了作者在纽约的实习经历，通过这次经历，作者对教师职业有了更深的理解和热爱。

1.句意：这是了解我们喜欢的未来工作的好方法。

game游戏；work_L作；job_L作。根据“InNewYork,everytenth-graderhastofindajobtogetsomework

8

experienceattheendoftheterm.”可知，此处指的是未来的工作，work是不可数名词，a后接单数名词job。

故选C。

2.句意：我的梦想是成为一名教师。

teacher教师；doctor医生；writer作家。根据"Mydreamistobea…”以及下文的工作内容可知，作者的梦

想是成为一名教师。故选A。

3.句意：第一天，我非常高兴并且在去工作的路上很兴奋。

sad悲伤的；〔hankful感激的；excited兴奋的。根据“Onthefirstday,iwasveryhappyand..”可知，作者在

第一天上班时非常高兴和兴奋。故选C。

4.句意：但一到办公室，我就被要求复印4份文件。

cameoutof从...出来；arrivedal到达；passedby经过。根据“assoonasI…theoffice”可知，此处指的是

到达办公室。故选B。

5.句意：那时，我甚至不知道如何使用打印机！

find找到；use使用；make制作。根据“make4copiesofadocument（文件）”可知，作者需要使用打印机。故

选B。

6.句意：二十分钟后，我终于完成了打印并把复印件交给了老师。

writing写作；fixing修理;printing打印。根据"make4copiesofadocumem（文件）”可知，此处指的是打印

文件。故选C。

7.句意：做完后，我想我可以休息一下，但老师给了我很多答题纸。

break休息；talk谈话；pay支付c根据“IthoughtIcouldtakea...”可知，作者以为可以休息一下。故选A。

8.句意：我需要批改所有的答题纸。

boih两者；lots许多;all所有。根据“Ineededtocorrect...ofthem”可知,作者需要批改所有的答题纸。故

选C。

9.句意：虽然这不是一项难的工作，但我感到很累。

tired累的;glad高兴的；relaxed放松的。根据“Althoughitwasnotahardjob,Ifblt...”可知,虽然工作不难,

但作者感到很累。故选A。

10.句意：但几天后，我明白了当老师的快乐——传授知识并看到学生们开心的面孔是一种快乐。

result结果；joy快乐;importance重要性。根据"It'sajoytopassonknowledgeandseestudents'happyfaces?'

可知，作者体会到了作为教师的快乐。故选B。

2.

Montywasahighschoolboy.Onedayhisteacheraskedthestudentstowriteapaperaboutwhatthey

wantedtobewhenthey].ThatnightMontywroteasevenpaper2,describinghisdream

abouthavingahorseranch（马场）.

Twodayslater,he3hispaperback.Therewasan"F"onit.Montylookedathispaper4.

Afrerclasshewenttotheteachers'officeandasked,"What'sthe5Igotan'F'?"Theteachersaid,uThis

dreamistoounrealistic（不切实际的），becauseyouneedlotsofmoneytobuyland,payforhorsesandmany

otherthings.Butyourfamilyis6andhavenomoney.Thereisnowayyoucaneverdoit.Writeanother

paperandIwillgiveyouanothergrade.

ThatdayMonty7alotaboutit.Thenhehadatalkwithhisfather.Afterknowinghissituation,his

fathersaid,“Dearson,it'syourdecision.Youhavetomakeupyourmindaboutit,becauseit'simportantfbryou.

Don't8!AndIbelieveyoucandoit.”

AfteraweekMontyhandedinthe9paper.Hejustwroteonemoresentenceattheendofit:Youcan

keepthe"F”and1willkeepmydream.

Yearslater,theteacherwentonaschooltripwith30kidstocamponabighorseranch.Oneeveningshe

mettheownerofthehorseranch.Shegotabig10,becausetheownerwasMonty,theboywhogotan"F"

forthepaperabouthisdream.

1.A.wokeupB.lookedupC.putupD.grewup

2.A.carefullyB.comfortablyC.luckilyD.strangely

3.A.boughtB.gotC.wroteD.read

4.A.excitedlyB.relaxedlyC.sadlyD.happily

5.A.reasonB.wayC.exampleD.plan

6.A.richB.poorC.bigD.small

7.A.spentB.triedC.exercisedD.thought

8.A.giveupB.runawayC.gooutD.turndown

9.A.newB.badC.sameD.easy

10.A.giftB.talentC.wishD.surprise

【答案】1—5DABCA6—10BDACD

【解析】本文讲述蒙蒂是一名来自贫穷家庭的学生。一天老师让他们在一张纸上写下自己长大后要做什么。

蒙蒂的梦想是拥有一个马场，但老师认为他的理想不切实际。多年后，当这个老师带着学生们去一个马场

旅游的时候，发现马场的主人是他的学生蒙蒂。

1.句意：一天，他的老师让学生们写一篇关于他们长大后想做什么的论文。wokeup醒来；lookedup杳阅；

10

putup张贴；grewup长大。根据"whattheywantedtobewhenthey”可知是指长大后想做什么，故选D。

2.句意：那天晚上，蒙蒂认真地写了一篇七页纸的论文，描述了他的梦想——拥有一座马场。carefully

认真地;comfortably舒服地:luckily幸运地;strangely奇怪地。根据"ThatnightMontywroteasevenpaper,

可知蒙蒂写了七页纸，说明是很认真地写，故选A。

3.句意:两天后，他拿回了论文。bought买；got得到；wrote写；read阅读。根据“Twodayslater,he…his

paperback.”可知是拿到了自己的论文，故选B。

4.句意：蒙蒂悲伤地看若他的论文。exciiedly激动地；relaxedly放松地；sadly悲伤地；happily开心地。

根据'Therewasan'F'"on壮’可知自己用心写的论文只得了F所以很伤心,故选C。

5.句意:我得了F的原因是什么？reason理由;way方式；example例子；plan计划。结合语境可知蒙蒂

看到自己认真写地论文只得了F,所以去问老师为什么，故选A。

6.句意：但是你家里很穷，没有钱。rich富裕的；poor穷的；big大的；small小的。根据“havenomoney.”

可知蒙蒂的家庭很穷，故选B。

7.句意：那天，蒙蒂想了很多。spent花费；tried尝试；exercised锻炼;thought思考。根据"ThatdayMonty...a

lotaboutit.Thenhehadatalkwithhisfather.”可知蒙蒂思考了很多，挂选你D。

8.句意:不要放弃！giveup放弃；runaway跑开；goout出去；lurndown拒绝。根据"Don't...AndIbelieve

youcandoit”可知父亲鼓励蒙蒂不要放弃，故选A。

9.句意：一个星期后，蒙蒂交了同样的论文。new新的；bad坏的；same相同的；easy容易的°根据“After

aweekMontyhandedinthe...paper.Hejustwroteonemoresentenceattheendofit”可知蒙蒂递交的论文和之

前一样，故选C。

10.句意：她大吃一惊，因为主人是蒙蒂，就是那个关于梦想的论文只得了“F”的男孩。gift礼物；talent

天赋；wish愿望；surprise惊讶。根据“becausetheownerwasMonty,theboywhogotan'F'fbrthepaperabout

hisdream”可知老师看到马场主人是蒙蒂，那个之前她认为不可能实现梦想的孩子时，她是非常惊讶的，

故选D。

3.

Doyouhaveabeautifuldream?Iknowalmosteveryone]theirowndreams.Thedreamsare

veryimportant2them.Thedrcamscanmakethem3harder.Iamstudyinginaschoolnow.

Mydreamis4ateacherinWestChina.Manychildrentherewanttogotoschool5they

can't.Theirparentsare6poortosendtheirchildrentoschool.Buigoingtoschooltostudyistheonly

7tochangeiheirlife.Teachersaregreatlyneededthere,soIwanttobeateachertohelpthem.I8

kindtomystudentsandmakefriendswiththem.Iwillgivethemloveandteach9how(obeauseful

person.Ithinkitisiigreat.10_intheworld.

1.A.hasB.haveC.isD.are

2.A.atB.toC.inD.with

3.A.toworkB.tostudyC.workD.working

4.A.beB.tomakeC.todoD.tobe

5.A.andB.butC.orD.so

6.A.tooB.soC.suchD.very

7.A.wayB.meanC.successD.moment

8.A.amB.willbeC.wasD.amgoingto

9.A.theyB.theirC.themD.theirs

10.A.roomB.bookC.schoolD.job

【答案】

1.A2.B3.C4.D5.B6.A7.A8.B9.C10.D

【分析】本文介绍了作者自己的理想，那就是成为中国西部地区的教师。

1.句意：我知道几乎每个人都有自己的梦想。

has有，动词三单形式；have有；is是，be的第三人称单数现在时形式；are是，be的第二人称单复数现

在时，第一、三人称复数现在时,根据“Iknowalmosteveryone…theirowndreams.”可知此处是指几乎每个

人都有自己的梦想，主语是第三人称单数，动词应用三单形式，故选A。

2.句意：梦想对他们来说非常重要。

at在；to至lj；in在...里面；witli和。固定短语beimportantto”对重要”，故选B。

3.句意：梦想可以让他们更努力地工作。

towork工作，动词不定式形式；losludy学习；work工作，动词原形；working工作，动名词形式。根据“The

dreamscanmakethem...harder.”可知此处是指梦想可以让他们更努力地工作，固定短语makesb.dosth.“使某

人做某事“，动词用原形，故选C。

4.句意：我的梦想是在中国西部当一名教师。

be成为；tomake使；todo做；tobe成为，动词不定式形式。根据“Mydreamis...ateacherinWestChina”

可知此处是指梦想成为一名中国西部的教师，此处应用动词不定式表示具体的将要进行的动作，故选D。

5.句意：那里的许多孩子想去上学，但他们不能。

and和;but但是;or或者;so所以。根据“Manychildrentherewanttogotoschool...theycan't”可知句子前

后是转折关系，故选B。

6.句意：他们的父母太穷，不能送孩子上学。

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to。太；so如此；such如此；very非常。固定结构too...to…“太...以至于不能...”，故选A>

7.句意：但是去学校学习是改变他们生活的唯一途径。

way方式;mean意思;success成功;moment时刻。根据“Theirparentsare...poortosendtheirchildrentoschool.

Butgoingtoschooltostudyistheonly...tochangetheirlife.”可知此处是指去学校学习是改变他们生活的唯一

方法，故选A。

8.句意：我将会善待我的学生，和他们交朋友。

am是；willbe将要；was是；amgoing打算。根据“L..kindiomystudentsandmakefriendswiththem.Iwill

givethemloveandteach...”可知此处是指“我”将会善待“我”的学竺，和他们交朋友，表示将来时，用willbe

或amgoinglobe,只有B选项正确，故选B。

9.句意：我会给他们爱，教他们如何成为一个有用的人。

they他们,人称代词主格形式；their他们的，形容词性物主代词；them他们,宾格形式；theirs他们的，

名词性物主代词。根据"Iwillgivethemloveandteach...howtobeausefulperson”可知此处是指教他们如何成

为一个有用的人，位于动词后，应用人称代词宾格形式，故选C.

10.句意：我认为这是世界上最好的工作。

room房间；book书木；school学校；job工作。根据上文“soIwanttobeateachertohelpthem”可知此处是

指“我'’认为教师是世界上最好的工作。故选D。

4.

Ifyougetpocketmoneybybabysittingordoingyardworkforaneighbor,thenyouprobablyknowathing

ortwoaboutmanagingmoney.Afterall.whenyou'veworkedthathard,youdon'twantto]itallon

candy.

Usingyourmoneyintherightwayor2someforthefutureisimportant.Onceyougrowup,your

successmightdependonhow3youmanageyourmoney.

It'seasiertostartthesegoodhabitswhenyou're4.MeghanCoyleisabusinessgirlwhois2years

olc.Shehasmademorethan$310intwoyearsby5dogsafterschool.

“I'vebeenadog—walkerfbrtwoyearsandit'sbeenalotof6.Ireallyenjoyedit.Mymother

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