2025-2026学年山东省淄博市临淄区八年级（下）期中道德与法治试卷（五四学制）附答案

2025.2026学年山东省淄博市临淄区八年级（下）期中道德与法治试卷

（五四学制）

一、单项选择题：本大题共20小题，共40分。

1.二十四节气凝结着古人观察自然、指导农耕的经验智慧。花知时而开，人顺势而为，与天地唱和，与万

物相谐，至今依然深远地影响着我们。这种理念传承至今的原因是（）

A.传统文化理念深邃，是解读民族历史的密码

B」‘专统理念影响思维行为，至今仍具恒久魅力

C.中华优秀传统文化，为人生道路指明了方向

D.汉靠二十四节气，方能理解人与自然的关系

2.学校的主题展览上呈现了如图片和资料。该展览的主题最有可能是

该展览的主题最有可能体现了哪一方面的理念（）

A.完善立法、依法治国B.靠山吃山、靠水吃水

C.民为邦本、为政以德D.道法自然、天人合一

3.下列新闻中，与中华民族主张的“治国有常，而利民为本”理念相一致的是（）

①2026年两会提出，居民基础养老金月最低标准提高20元

②全国多地推进老年食堂与托育点，破解一老一小民生难题

③2026年4月，嫦娥七号运抵文昌，计划于下半年择机发射

④多地扩大医保门诊报销范围，切实减轻群众看病就医负担

A.①@③B.①②④C.①③④D.②③④

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4.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的牛.产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想

理念。以下属于此类核心思想理念的是（）

A.积极、乐观、向上、守礼B.市场化、契约意识、利润

C.讲仁爱、重民本、守诚信D.改革、竞争、效率、维权

5.如图漫画《无路可走》启示我们（)

①我们应当树立诚信意识

②不讲诚信都受法律制裁

③我们应做诚实守信的人

④只要不是老赖可不诚信

A.B.②④C.②③D.①②

6.晕倒在街头的路人，有热心市民主动帮扶：老人走失，民警连夜寻找；发生火灾，邻居们拿着灭火涔挺

身而出……这些凡人善举让我们感受到（）

①社会中已经不存在非正义行为了

②弘扬社会正气，让我们生活美好

③崇正义的理念影响着我们的生活

④法治是实现社会正义的唯一保证

A.①@B.②④C.②③D.①②

第2页，共11页

7.在学校开展的“品优秀传统文化，悟中华人文精神”活动中，同学们展开热烈讨论:

«在盘古开天辟地、女相

古琴曲《梅花三界》，曲子，7

］朴天等科话故事中，鑫用梅花的方法彩象赞康了।

［含上勇于追货的精挣・

产于坚贞不屈的品格・J

你从中收获的启发有（）

①人文精神只能滋养民族道德情操，彰显生活意义追求

②中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中

③只有中华优秀传统文化中的神话故事才体现追梦精神

④中华人文精神，发挥了强大熏陶教化、凝聚示范作用

A.①@B.②④C.②③D.①②

8.赏析北宋名画《千里江山图》（见图），以下观点正确的是（）

①《千里江山图》深受世界各国人民喜爱

②体现了形神兼备，情景交融的美学追求

③只有这幅画才可能具有如此美妙的形态

④作品不仅形态美妙，而且富有独特神韵

A.②@B.①④C.②③D.①②

9.妈妈经常叮嘱晓岚：“不要被网上炫富、攀比的视频迷惑，要勤俭节约。”这是因为（）

A.网络视频多为摆拍，都不值得被人们效仿B.只要追求物质享受，就无法实现人生价值

C.崇尚节俭有助于涵养品格，实现人生价值D.偶尔奢侈浪费无伤大雅，长期消费浪费钱

10.假如你是班委会成员，策划“做中华人文精神弘扬者”主题活动，你会选择以下哪种方案（）

①参观文物，感受魅力

②诵读经典，传承精神

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③组织汇演，活跃氛围

④组织球赛，强健体魄

A.@@B.②④C.③④D.①②

11.弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐的思想文化。以下做法中不恰当的是（）

①球场踢球不顾周边，频繁飞球惊扰市民

②快递小哥捡到他人财物，主动归还失主

③社区志愿者主动上门，为独居老人送餐

④业主因车位被占用，故意划车发泄不满

A.®@B.②④C.①④D.②③

12.“新时代好少年”评选由中央文明办等五部门自2018年发起，面向6-16岁在校生，遴选爱党爱国、孝

老爱亲、勤学创新等方面突出的青少年典型。这一活动的开展能够引导青少年（）

①突破自我,，实现巨大转变

②积极进取，树立高远目标

③盲目跟风，迷失自身方向

④择善而行，涵养向善情怀

A.②@B.①④C.③④D.②④

13.习近平总书记在二。二六年春节团拜会上的讲话中指出，“我们要大力弘扬中华传统美德，涵养新时代

的家风家教。”这是因为中华传统美德（）

①是中华优秀传统文化的精髓

②是中华民族走向未来的宝贵精神财富

③是当代中国精神的集中体现

④熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格

A.©®®B.①②④C.①③④D.②③④

14.小林同学了解宙锋事迹后，主动帮助邻居老人买菜、打扫卫生，还带动班级成立“学雷锋小队”，周木

到社区服务。同学们对他的评价中合理的是（）

①见贤思齐，以雷锋为范，助老扶幼

②榜样太远，学习也没用，不如自顾

③他崇德向善，带动同学，服务社区

④助人是作秀，多管闲事，耽误自己

A.®®B.①③C.②④D.③④

第4页，共11页

15.从陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，到辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，再到

新时代中国军人戍守边疆，用忠诚与担当守护国泰民安。下列选项中符合题意的是（）

①这种精神追求彰显自强不息精神

②这种爱国情怀激励代代为国奋斗

③这种价值取向体现自由平等正义

④这种处世态度表达宽容友善准则

AJD@B.①③C.②④D.③④

16.泱泱中华，自古至今，自强自立之君子，比比皆是。这启示我们（）

①自强不息是中华民族传承千年的优良传统

②自信自强的态度能助力我们实现人生理想

③青春岁月里要争做自强不息的新时代青年

④胸怀报国志向将个人命运与祖国发展相连

A.B,①④C.②③D.③④

17.2025年5月，山东一位同学在去考场时，旁边同学突然心肌梗死昏迷。他马上上前施救，并把同学送到

医院。同学得救了，他自己却错过了考试。（）

①要摒弃见义不为，传承见义勇为的传统美德

②他人遇到危难时，要敢于挺身而出帮助他人

③要专注个人发展，优先维护自身的切身利益

④要坚守个人原则，对身边小事做到置之不理

A.②@B.①④C.①②D.③④

18.传承中华传统美德，重在日常践行.新时代青少年应做到（）

①面对困难和挫折，能审时度势，果断放弃

②文明礼貌待人，见面主动问好，尊重他人

③热心帮助白口的朋友，包庇错误隐瞒实情

④恪守诚信底线，做到言行一致，且守信用

A.（D@B.①④C.②④D.③④

19.“黎明即起，洒扫庭除”“一粥一饭，当思来处不易”“施惠勿念，受恩莫忘”.这些古训我们日用而

不觉，是因为（）

A.中华传统美德已融入所有公民的日常B.中华传统美德随时代不断丰富和发展

C.这种担当怠识为民族发展提供了支撑D.优秀传统文化潜移默化影响国人行为

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20.莫高窟始建于前秦，历经千年营建，汇聚多民族艺术，融合印度、希腊、中亚等外来文化。2026年春晚

《丝路古韵》以数字化舞台再现敦煌飞天，让千年遗产焕发新生。从中可以看出，中华文明具有()

①连续性

②创新性

③和平性

④包容性

A.①@④B.①②④C.①②③D.②③④

二、分析说明题：本大题共4小题，共60分。

21.【发现身边的浪漫】

从国之重器到校园文化，以中华传统文化为根基的“中国式浪漫”在不经意间丰润着我们的生活。

“北斗”导械系统宣稗海报清华大学校训Z

(1)请结合你的生活经验，再举两洌你身边或你所知的“中国式浪漫”，并简要说明它体现了中华优秀传统

文化的哪些内涵。

1.我的发现：_____

文化内涵：______

2.我的发现：_____

文化内涵I：—

示例：1.我的发现：我国自主研发的卫星导航系统命名为“北斗”。

文化内涵：取自古人“北斗七星”指路之意。

2.我的发现：清华大学将“自强不息，厚德载物”作为校训。

文化内涵：出自《周易》“天行健，君子以自强不息”与“地势坤，君子以厚德载物”。

【挖掘榜样的精神】

中华人文精神体现在处世方法、教化思想、生活埋念等方面。请阅读如表名人故事：

第6页，共11页

◎姜太公被分封到齐国后，尊重当地人的生活方式，简化了周王室繁琐的礼仪，赢得了当地人的支持，

使齐国很快稳定下来。

◎唐朝文学家韩愈，反对当时只注重辞藻、不注重内容的骈文，主张用简洁的文风传承儒家道义，通

过诗文劝人向善、崇尚品德、端正社会风气。

◎东晋诗人陶渊明，厌倦官场的浮华与纷争后，毅然辞官归隐，过着简朴的生活。他不追求名利富贵，

不沉迷物质享受，坚守本心，力求人与自身、人与自然的和谐统一。

(2)请结合材料说一说，这些名人的身上体现了怎样的人文精神

22.【读时政新闻，悟核心思想】

“民以食为天”，新鲜、便捷的饮食体验，是每个人对美好生活的朴素期待。学校时政社团的同学们对近

期有关“菜篮子”工程的新闻报道进行了整理。

报道节选一：1988年，我国启动“菜篮子”工程。如今，我们已是世界最大蔬菜生产国，产量约占全

球一半以上!北方大棚产鲜菜、南菜北运跨千里，太空育种、数字物流齐助力，中国人的“菜篮子”，

既装满又优质,连外国游客都惊叹不已°

报道节选二：山东寿光崔岭西村，是有名的西红柿专业村。去年雨天耽误了种菜，村民们用“错时种

植法”抢回农时：升级“第七代智能大棚”，寒潮天也能保住棚内温度。摘下的西红柿，12小时到北

京、24小时达粤港澳，春节期间，全村每天能产1万斤西红柿，稳稳守住大家的餐桌。

报道节选三：“菜篮子”工程有严格考核，播种面积、蔬菜质量都要打分。从院士到新农人，一代代

人默默奉献，只为让大家“吃饱吃好”。中国共产党始终把老百姓的小事当大事，踏踏实实干实事，

这份为民初心，连外国网友都点赞。

(1)请结合报道节选一、三的内容分析，“菜篮子”工程的实施体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想

理念？

(2)传承这些核心思想理念，我们青少年应该怎么做？请结合材料二中的具体做法，谈谈你的打算

(3)学校准备开展一次“传承核心思想，关注民生冷暖”主题宣传活动。请你设计一种活动形式(不得与试

题中出现过的形式重复)，并简要说明如何开展该活动，传承核心思想理念

23.学校近期要开展“传承美德薪火，争做时代新人”主题活动•现面向全校同学征集活动方案修改意见，

邀请你参加。

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“传承美德薪火，争做时代新人”主题活动方案

一、活动目标：

1.______

2.______

二、活动对象：本校全体师生

三、活动时间：4月27日下午第三节

四、活动时长：45分钟

五、活动形式：统一策划、分班级组织

六、活动环节：

1.美德故事会：讲述你最喜爱的美德人物的故事，分析她(他)的身上体现了怎样的

传统德。

2.美德情境剧：以小组为单位，抽取生活情境(如“捡到钱包怎么办？”)，自编自

演情剧。

3.美德践行K：结合生活经验，写下本周要完成的三件美德小事。

(1)国无德不兴，人无德不立。结合活动各环节内容，你认为本次活动可以达到怎样的育人目标？请填写上

述活动方案中的活动目标

(2)如表是小林同学推荐的美德人物，请你分析这些人物身上分别体现了哪些优秀传统美德？

“信义兄弟”孙水林、孙东林“两弹元勋”邓稼先“支教奶奶”周秀芳

2010年，哥哥孙水林为赶在春节他放弃美国优厚待遇归国，扎根戈2014年起，年逾古稀、己退休10

前给农民工发薪，途中遇车祸身壁，隐姓埋名，只为研制原子弹和年的她，放弃安逸生活，不远千

亡。弟弟孙东林强忍悲痛，在账氢弹。试验中，他冲进爆心捡回碎里远赴湖南山区支教。迄今为止，

本损毁的情况下，按民工自报数弹片，身体却被严重侵蚀。临终时:她筹集善款3500多万元，建成30

额，将工钱一分不少送到60多人他叮嘱：“不要让人家把我们落得所希望小学，照亮了贫困孩子的

手中。太远。”求学路。

(3)在美德践行卡环节，同学们分享了自己日常生活中的美德行为。请你从如表三个方面，各写出一种同学

们在日常生活中可以做到的具体行为。

美德方面日常生活中可以做到的行为

孝老爱亲—

敬业乐群—

扶危济困—

24.某校七年级(2)班开展了“中华优秀传统文化书籍我推荐”活动，同学们推荐了如表书籍:

第8页，共11页

书籍名称经典语句推荐理由

“己所不欲，勿施

「人。”

课本书是记录孔子及其弟子言行的著作，集中反

1“学而时习之，不

映了孔子“仁”“礼”“义”的思想。其内容

亦说乎？”

十分广泛，多半涉及人类社会生活问题，对中

“有朋自远方来，

华民族的心理素质及道德行为产生过重大影

不亦乐乎？”

响。

•・・一“三人行，必有我

师焉。”

《论语》

“究天人之际，通

比3古今之变”本书是我国第一部纪传体通史，记载了上自黄

J“人固有一死，或帝下至汉武帝的历史。它饱含古人探索世界、

i:重于泰山，或轻于关照家国的精神追求，彰显心怀天下、求真求

fib鸿毛。”实的人文底色，激励我们踏实求学、放眼长远、

“桃李不言，下自心系家国。

成蹊。”

《史记》

方一“首孝悌，次谨

信；泛爱众，而亲

ft滩

■1.仁。”本。以：字韵文的形式，涵盖孝亲敬长、诚实

i绡“亲师友，习礼守信、勤学向善等内容，内容浅显易懂、朗朗

仪；香九龄，能温上口，是启蒙青少年传承中华优秀道德观念、

席。”培育良好品行的经典读物，与青少年生活紧密

“融四岁，能让相关。

1一一■

梨：弟于长，宜先

《三字经》知”

(1)听了同学们的推荐，小明认为：“中华优秀传统文化博大精深，但离我们的生活很遥远，没必要传承。”

请你运用所学知识，对小明的观点进行辨析

(2)结合推荐书籍内容和所学知识，请你以“我眼中的中华优秀传统文化”为主题撰写••篇短评。

要求：①围绕主题，观点明确：②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数一在200字左右

第9页，共11页

1.【答案】B

2.【答案】D

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】B

14.【答案】B

15.【答案】A

16.【答案】C

17.【答案】C

18.【答案】C

19.【答案】D

20.【答案】B

21•【答案】【小题1】我国月球探测工程命名为“嫦娥工程”；取自中国古代“嫦娥奔月”的神话传说，承

载着古人探索太空的美好想象;中国首辆火星车命名为“祝融号”；祝融是中国古代神话中的火神，这一命名

传承了中华民族的上古火神信仰，寓意指引人类探索星际的方向

【小题2】①姜太公尊重齐国本上习俗，简化繁琐礼仪，稳定齐国统治，体现了求同存异、和而不同的人文

精神：②韩愈推动文风改革，主张以文章传承儒家道义、教化民众端正风气，体现了文以载道、以文化人

人文精神：③陶渊明不慕名利，辞官归隐坚守本心，追求人与自身、人与自然的和谐，体现了俭约自守、

中和泰和的人文精神

22•【答案】【小题1】①民为邦本、以民为木；②重农固本、务实笃行；③天下大同、惠民利民

【小题2】①学习村民因地制宜、创新实干的精神，努力学习科学文化知识，培养创新思维，善于思考、主

动探索；②学习村民迎难而上