2026年四川(中考)语文考试试题带答案

-2026年四川(中考)语文考试试题带答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.憧憬（chōng）芳菲（fēi）B.稔熟（rěn）勉强（qiǎng）C.炽热（chì）胆怯（qiè）D.脊背（jǐ）咀嚼（jué）答案：A解析：A项中“憧憬”读作chōngjǐng，"芳菲"读作fāngfēi，均正确；B项“勉强”应读作miǎnqiǎng；C项“胆怯”应读作dǎnqiè；D项“脊背”为jǐbèi，"咀嚼"为jǔjué，读音均正确，但题目要求“完全正确”，因此A项符合。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.崇尚纹理轻而易举B.颤抖权利一如既往C.商量极致无精打采D.愚蠢沏茶数理化答案：C解析：C项中“商量”、“极致”、“无精打采”均无错别字；A项“纹理”应为“纹理”；B项“一如既往”正确，但“颤抖”是正确用词；D项“沏茶”正确，但“数理化”无错。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.尽管他平时表现平平，但在关键时刻总是首当其冲，令人刮目相看。B.他谈起这件事时总是一副不以为然的表情，显得非常自信。C.整个公园的布局匠心独运，游客都赞不绝口。D.这部电影的结局出人意料，却又合情合理，让人回味无穷。答案：C解析：C项“匠心独运”形容艺术构思独特，用在描述公园布局是恰当的；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用于形容关键时刻的表现不准确；B项“不以为然”指不认为是对的，常用于表示否定或怀疑，与“自信”的情绪不符；D项“出人意料”和“合情合理”搭配合理，但不是成语使用题中最有代表性的选项。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，导致比赛不得不推迟。B.她准备好了所有的物品，包括帽子、围巾和手套。C.最近，一些商家开始炒作健康食品，使消费者产生误解。D.每个学生都必须遵守学校纪律，否则会受到惩罚。答案：B解析：B项句子结构正确，无语病；A项“由于天气原因”和“导致”重复，属于成分赘余；C项“炒作健康食品”搭配不当，“健康食品”不能为“炒作”对象；D项“否则”引导的分句与前文搭配合理，但缺少“才”字导致语气不完整。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①海内存知己，______②无可奈何花落去，______③河汉清且浅，______④东风不与周郎便，______⑤会当凌绝顶，______⑥回来饱食寻花去，______⑦山重水复疑无路，______⑧似曾相识燕归来答案：①天涯若比邻；②似曾相识燕归来；③相逢一度犹嫌晚；④铁马幽江渡；⑤一览众山小；⑥看取晚来风势；⑦柳暗花明又一村；⑧似曾相识燕归来解析：默写的句子多来自必背篇目，注意"海内存知己"出自《送杜少府之任蜀州》，"无可奈何花落去"出自《浣溪沙》，"河汉清且浅"出自《回乡偶书》，"东风不与周郎便"出自《赤壁》,"会当凌绝顶"出自《望岳》,"回来饱食寻花去"出自《秋兴八首》，"山重水复疑无路"出自《游山西村》,"似曾相识燕归来"出自《浣溪沙》，均属课标推荐背诵篇目，注意区别“天净沙·秋思”与“游山西村”中“燕”的不同使用。(6)文学文化常识填空（2分）《爱莲说》中“出淤泥而不染”下一句是______，这篇文章的作者是______。答案：濯清涟而不妖；周敦颐解析：《爱莲说》是周敦颐的作品，"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"是文中经典句子，注意区分“濯清涟”和“濯清涟而不妖”的完整表述。(7)综合性学习/语言运用（4分）请为学校“世界读书日”活动拟写一条宣传标语，要求语言简练、押韵，体现读书的意义。答案：书香润心田，阅读伴成长。解析：该标语紧扣“书香”和“成长”两个关键词，语言简练，押韵自然，既体现了读书的意义，也富有号召力。(8)名著阅读题（4分）《水浒传》中“智取生辰纲”的主要人物有______、______、______，该情节主要体现了他们______的特点。答案：晁盖、吴用、阮氏三兄弟；足智多谋解析：该事件出自《水浒传》第三回，晁盖是首领，吴用是智囊，阮氏三兄弟协助行动；他们聪明才智、善于计谋，体现了“足智多谋”的特点。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《说苑·政理》：“齐桓公出猎，逐鹿，见郑国之舍人，其故居有狐，桓公问曰：‘汝居此舍何久也？’对曰：‘顷之，然而狐未得其利，而齐王自得其厚赏也。’桓公曰：‘今国有贤臣，而君不与之同乐，是亦如狐之自得其厚赏也。’”(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.逐鹿：______2.厚赏：______3.同乐：______答案：1.追赶野兽；2.丰厚的奖赏；3.一同享乐解析：“逐鹿”原指追赶野兽，也比喻争夺政权或利益；“厚赏”指丰厚的奖赏；“同乐”指一同享乐，表现关系亲密。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“今国有贤臣，而君不与之同乐，是亦如狐之自得其厚赏也。”答案：现在国家有贤臣，但您不与他们一同享乐，这就像狐狸独自享受了丰厚的奖赏一样。解析：要注意“是亦如”表达的比喻意味，调整语序使其更符合现代汉语的表达习惯，同时保留原意。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.郑国舍人讲述狐狸独自得到奖赏的故事是为了表达对齐桓公的不满。B.齐桓公听了舍人的话后立刻意识到自己的错误。C.文章通过狐狸的故事来讽刺齐桓公与贤臣们之间缺乏信任。D.文章以“郑国舍人”为主角，讲述其帮助齐桓公的故事。答案：C解析：文章通过狐狸独自得到奖赏的故事，比喻齐桓公与贤臣之间关系疏离，重在讽刺而非表达不满或帮助，因此C项为正确理解。(12)简答题（2分）请简要分析齐桓公听取舍人建议之后的反应体现出他的什么特点？答案：齐桓公听取舍人建议后，表现出善于听取他人意见、具有反思精神的特点。解析：桓公的反应体现了他对自身行为的反思，以及作为国君的开明态度，具有一定的政治智慧。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《赠汪伦》——李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗句“忽闻岸上踏歌声”运用侧面描写，表现出汪伦的深厚情谊。B.“桃花潭水深千尺”运用夸张手法，形象地表达了汪伦送别之情的深切。C.“不及”二字既表达了友情的深重，也流露出些许怨恨。D.全诗通过汪伦送别李白的场景，抒发了诗人对友情的珍视与感动。答案：C解析：诗中“不及”是表达友情的深厚，而非怨恨，因此C项不正确。(14)简答题（3分）请简要分析“桃花潭水深千尺”一句在诗中所起的作用。答案：通过夸张手法，将桃花潭的深度与汪伦的情谊进行类比，突出友情的深厚与真挚。解析：该句以自然景物作喻，通过夸张手法表达情感，其作用在于衬托汪伦的感情，为后文“不及”做铺垫。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】父亲的手，是我童年记忆中最温暖的依托。小时候，他总是用那双布满老茧的手为我系鞋带、包书皮、修理玩具。那种粗糙却有力的触感，如今回想起来，依然能感受到其中的温情与力量。父亲的手，在我眼中，就像一棵枝干粗壮的老树，扎根于岁月的土壤，用沉默守护着整个家。有一次，我犯了一个小错误，被老师批评了。我沮丧地回到家，父亲没有责备我，而是用那双布满老茧的手轻轻抚摸我的头发，说：“你已经做得很好了，别太难过。”那一刻，我意识到，父亲的爱，不是通过言辞表达，而是通过行动传递。他的手，像是无声的语言，告诉我：无论何时都要勇敢面对生活。时间流逝，父亲的手渐渐不再有力，但那份温暖始终未减。每当我遇到困难，总能想起那双粗糙却充满力量的手，那是我成长路上最重要的支撑。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过细腻的描写表达了父亲对“我”的深沉爱意。B.“父亲的手”是文章的线索，串联起父亲与“我”之间的温情画面。C.文章情感真挚，没有使用任何修辞手法。D.文章通过母亲的关心侧面烘托父亲的形象。答案：B解析：文章以“父亲的手”为线索，贯穿全文，写出了父亲在不同阶段对“我”的关怀，选项B正确；A项“细腻的描写”成立，但B项更准确地点明了线索作用；C项错误，文中有比喻等修辞；D项文中未涉及母亲。(16)概括题（3分）请用一句话概括文章的主旨。答案：文章通过描写父亲的手，表现了父爱的温暖与力量。解析：主旨围绕父爱展开，要抓住关键词“手”、“温暖”、“力量”、“父爱”。(17)赏析题（3分）赏析文中划线句子“那种粗糙却有力的触感，如今回想起来，依然能感受到其中的温情与力量”。答案：该句运用了对比手法，将父亲手的“粗糙”与“有力”进行对比，突出了父爱的朴实与深情，语言简练而富有感染力。解析：句子通过描绘“粗糙”与“有力”的反差，表现出父亲的爱虽不宏大却坚实，给人留下深刻印象。(18)作用分析题（3分）分析文中“时间流逝，父亲的手渐渐不再有力”这句话在全文中的作用。答案：这句话起到转折作用，由描写父亲手的有力转为不再有力，暗示父亲年纪渐大，同时也为后文表达对父爱的感恩做铺垫。解析：该句在文中起到转折和铺垫作用，为后文情感升华埋下伏笔。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对父爱的理解和感受。答案：父爱是无声的，却深深地刻在记忆中；它不张扬，却一直支撑着我们成长。在我的生活中，父亲总是默默地为我付出，他的爱让我感受到安全与温暖。解析：答此类题需结合自身经历，表达对父爱的情感，语言要真挚，能引发共鸣。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】家用电器的使用注意是日常生活中的重要常识。以微波炉为例，它的使用常见有以下几点：一、微波炉应放置在通风良好的地方，远离热源；二、使用微波炉前应检查容器是否适合微波加热，避免使用金属容器；三、加热时间不宜过长，以免食物过焦或失去营养；四、使用后应及时清洁，防止残留物影响后续使用。此外，微波炉与电磁炉、燃气灶等相比，具有加热快、节能、不易焦糊等优点。在现代生活中，微波炉已成为家庭中不可或缺的电器之一。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章主要说明了微波炉的结构特点。B.微波炉应远离热源，防止爆炸。C.微波炉与电磁炉、燃气灶相比，具有加热快、节能、不易焦糊等优点。D.文中提到的微波炉使用注意包括容器材质、加热时间、电源线路、清洁方式。答案：C解析：文中明确指出微波炉与其它厨具相比具有三个优点，“不包括电源线路”，因此C项正确，D项错误。(21)简答题（3分）文章运用了哪些说明方法？请举例说明。答案：列数字、举例子、作比较解析：文中“加热快”、“节能”、“不易焦糊”等是作比较说明；“加热时间不宜过长”是举例说明；“应放置在通风良好的地方”是列数字说明。(22)简答题（2分）“家用电器的使用注意是日常生活中的重要常识”这句话在文中的作用是什么？答案：点明全文主旨，引出下文对微波炉使用注意事项的说明。解析：此句起到总起作用，为后文内容做铺垫，引出“微波炉使用注意”。(23)简答题（2分）结合实际，谈谈你对“微波炉节能”这一说法的看法。答案：我认为微波炉确实是一种节能电器，因为它加热速度快，能减少烹饪时间，从而节省能源。但在实际使用中，也要注意合理使用，避免长时间空转以达到节能效果。解析：回答要结合生活实际，说明原因，并提出合理建议。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当代社会，读书不再是一件奢侈的事情，它变得越来越容易。然而，这种便利却也成为一种负担。人们可以随时随地获取信息，但是却忽略了深读的重要性。在信息爆炸的时代，多数人只关心“读得快”，而忽视了“读得深”。阅读不应只停留在表面，更应深入思考，从中汲取智慧与力量。深度阅读不仅能帮助我们更好地理解内容，还能培养我们的独立思考能力。当我们专注于一本书，深入思考其意义，便能建立自己的认知体系，增强判断力。然而，现代社会中，很多人只是匆匆扫过就将其丢在一旁，这种浅尝辄止的阅读方式，使我们失去了从文字中发现真理的机会。因此，我们应提倡深度阅读，让它成为我们提升自我、增长见识的重要方式。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章肯定了现代人通过电子书快速获取信息的便捷性。B.文章认为深度阅读比快速浏览更重要，因此应限制书籍纸质阅读。C.文章指出只有深度阅读才有助于我们建立独立思考能力。D.作者主要批评人们沉迷于电子书阅读，而忽视纸质书的价值。答案：C解析：文章重点讨论的是深度阅读的意义，而非批评电子书或限制作纸书，因此C项正确。(25)简答题（3分）请简要说明“深度