江苏省扬州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省扬州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“温柔”意思相近的是A.粗暴B.温和C.高傲D.强硬答案：B解析：本题考查近义词辨析，“温柔”和“温和”意思相近，都表示性情柔和、不激烈。(2)“居高临下”中“临”字的意思是A.靠近B.到达C.看D.治理答案：C解析：本题考查词语含义，“临”在“居高临下”中有“看”的意思。(3)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《望庐山瀑布》B.杜甫——《春夜喜雨》C.白居易——《长歌行》D.陆游——《题西林壁》答案：D解析：本题考查文学常识，《题西林壁》是苏轼的作品，陆游没有创作此诗。(4)“谁言寸草心，报得三春晖”出自哪位诗人A.李白B.杜甫C.孟郊D.王维答案：C解析：本题考查古诗名句，“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊的《游子吟》。(5)以下句子中，没有语病的一项是A.他昨天去了学校，而且没有完成作业。B.由于天气晴朗，所以今天非常适合郊游。C.书包里有许多本书和文具。D.他不仅会唱歌，还会跳舞，而且还会弹琴。答案：C解析：本题考查病句辨析。“由于……所以”搭配不当，B项结构错误；A、D项前半句与后半句关系不明确。(6)下列句子运用了比喻修辞手法的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵。B.他像一棵大树，稳重可靠。C.小明每天早起，勤奋学习。D.她笑得像朵花。答案：B解析：本题考查修辞手法辨析。B项“像一棵大树”为比喻句，其他项无修辞手法。(7)“守株待兔”这个寓言告诉我们什么道理A.要勤奋努力B.要相信运气C.要脚踏实地D.要勇于创新答案：C解析：本题考查寓言故事的理解。“守株待兔”寓意不能守株待兔，要脚踏实地做好工作。(8)下列句子运用了拟人修辞手法的一项是A.天空飘着乌云。B.柳树在风中摇曳。C.春风吹绿了大地。D.他跑得像风一样快。答案：B解析：本题考查修辞手法辨析。B项“摇曳”赋予柳树以人的动作，是拟人。(9)《宿建德江》的作者是A.王之涣B.李白C.孟浩然D.杜甫答案：C解析：本题考查文学常识。《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品。(10)下列句中属于因果关系的一项是A.因为天气好，所以大家去郊游。B.今天下雨，所以我没去上学。C.风很大，吹得人站不稳。D.小明学习认真，成绩优秀。答案：B解析：本题考查关联词运用。B项“因为……所以……”是典型的因果关系。(11)下列句子中，应填入关联词“不但……而且……”的一项是A.他______喜欢语文，______喜欢数学。B.我们______回家晚了，______老师没留作业。C.小明很努力，______成绩好。D.今天天气很热，______我们去游泳。答案：A解析：本题考查关联词使用。A项表示递进关系，“不但……而且……”符合语境。(12)中国传统节日中，有“贴春联”的习俗的是A.春节B.端午节C.中秋节D.元宵节答案：A解析：本题考查传统文化常识。春节贴春联、吃年夜饭、放鞭炮等，是传统习俗。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像一串铃铛。B.他跑得比风还快。C.他的眼睛像星星一样闪亮。D.风轻轻吹，月静静照。答案：D解析：本题考查修辞手法辨析。D项仅使用了拟声词，没有比喻。(14)下列哪句诗表达了对亲人的思念之情A.白日依山尽，黄河入海流。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.举头望明月，低头思故乡。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：C解析：本题考查古诗内容理解。C项出自李白《静夜思》，表达了游子对故乡的思念。(15)下列句子的句式转换正确的一项是A.他很努力——他不是不努力。B.她唱歌很好听——她唱歌不难听。C.我们要完成作业——作业要被我们完成。D.他是学生——他不是学生。答案：A解析：本题考查句式转换。“他很努力”可转换为“他不是不努力”，符合反问句的转换。(16)《渔舟唱晚》属于哪种乐器演奏的乐曲A.琵琶B.古筝C.笛子D.管弦乐答案：B解析：本题考查音乐文化常识。《渔舟唱晚》是一首著名的古筝乐曲。(17)《浣溪沙·一曲新词酒一杯》的作者是A.柳永B.苏轼C.晏殊D.李清照答案：C解析：本题考查文学常识。《浣溪沙》是晏殊的代表作之一。(18)“二十四节气”中表示春季开始的是A.立春B.春分C.惊蛰D.清明答案：A解析：本题考查传统文化常识。立春是春季的开始，表示天气转暖，万物复苏。(19)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.虽然下雨了，但大家还是去玩了。B.因为努力，所以小明成绩好。C.既然已经决定了，那就去做吧。D.尽管天黑了，可是我们继续向前走。答案：D解析：本题考查关联词使用。“尽管……可是……”结构不符，应为“尽管……但是……”。(20)下列作者中，不属于“唐宋八大家”的是A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.李清照答案：D解析：本题考查文学常识。唐宋八大家是唐宋时期八位著名散文家，李清照是宋词代表人物，不在其中。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自《__》。答案：满江红解析：本题考查古诗名句积累。该句出自岳飞的《满江红》，表现了诗人忧国忧民的情怀。(22)《静夜思》中“明月光”属于______描写。答案：景物解析：本题考查古诗内容理解。“明月光”是对自然景象的描写。(23)“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自《__》。答案：送元二使安西解析：本题考查古诗名句积累。该句出自王维的《送元二使安西》，表达了离别的深情。(24)“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自______。答案：《书湖阴先生壁》解析：本题考查古诗名句积累。该句是王安石《书湖阴先生壁》中的名句，描绘了田园风光。(25)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》表达了诗人对______的深切怀念。答案：故土解析：本题考查古诗内容理解。该诗表达了诗人对南方故土的思念之情。(26)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”它出自______的诗。答案：韩愈解析：本题考查古诗名句积累。该句出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(27)“儿童相见不相识，笑问客从何处来”中“客”的意思是______。答案：客人解析：本题考查词语含义。“客”在此指诗人自己，他来到故乡，与家乡儿童相遇。(28)王戎不取道旁李，是因为他______。答案：认为李子是苦的解析：本题考查文言文阅读。出自《王戎不取道旁李》，表现了王戎的聪明。(29)《回乡偶书》的作者是______。答案：贺知章解析：本题考查文学常识。《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的作品。(30)“才始送春归，又送君归去”出自______。答案：《浣溪沙·一曲新词酒一杯》解析：本题考查古诗名句积累。该句出自晏殊的《浣溪沙》，表现了离别的哀愁。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（1）这首诗的作者是A.郑燮B.王安石C.杜甫D.陆游答案：A解析：本题考查古诗作者识记。《竹石》是清代诗人郑燮的作品，歌颂竹子坚韧不拔的精神。（2）“千磨万击还坚劲”中，“坚劲”的意思是A.柔软B.坚强有力C.高贵D.高耸答案：B解析：本题考查词语含义。“坚劲”指坚韧不拔、坚强有力。（3）诗中“东西南北风”形象地说明了A.风力很小B.风力很大C.风的类型多样D.风的来源复杂答案：C解析：本题考查诗歌内容理解。“东西南北风”表示风的种类多样，强化了竹子的坚韧。（4）这首诗的中心思想是A.赞美竹子的美丽B.描写竹子的生长环境C.歌颂竹子的坚韧不拔D.描述春天的景色答案：C解析：本题考查诗歌主旨。诗中通过描写竹子在恶劣环境下依然坚韧，表达了其品质。（5）赏析“咬定青山不放松”一句的表达效果。答案：本句运用拟人手法，“咬定”一词赋予竹子人的动作，表现出竹子坚定的意志和顽强的生命力。解析：本题考查对诗句表达效果的理解，需结合修辞手法及句子的整体意境分析。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)囊萤夜读晋代有车胤者，家贫，以囊萤照书。每夜只用布囊装萤火虫，映在书中，照亮读书。时人嘲笑，胤不以为意，曰：“但愿书中有光，何患无萤？”因此而学问日益精进。（1）解释“囊萤夜读”中“囊”的意思。答案：用袋子装解析：本题考查文言实词的理解。“囊”在此“装”之意，特指用袋子装萤火虫。（2）翻译下面句子。夜只用布囊装萤火虫，映在书中，照亮读书。答案：夜晚只用布袋装萤火虫，像灯一样照在书上，帮助他读书。解析：本题考查文言翻译，需将文言句子准确翻译为现代汉语。（3）“但愿书中有光，何患无萤？”这句话表达了什么意思？答案：表达了车胤热爱学习、勤奋刻苦的精神，即使条件艰苦也坚持读书。解析：本题考查文言文内容理解，要求学生把握人物精神及情感。（4）这则文言文的主题是A.聪明B.勤奋C.坚强D.自信答案：B解析：本题考查文言文主题概括。“囊萤夜读”讲述了车胤如何利用萤火虫光学习，体现他的勤奋。（5）“囊萤夜读”与以下哪则寓言道理相同？A.守株待兔B.郑人买履C.精卫填海D.王戎不取道旁李答案：D解析：本题考查文言文与寓言的对比分析。两则故事均表现了人物的聪明和勤奋。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，校园里的一切都变得生机勃勃。花儿竞相开放，草木抽出新芽，同学们的脸上也洋溢着笑容。春天是万物复苏的季节，也是充满希望的季节。我们也要像春天一样，充满活力，迎接新的挑战。（1）这段话主要讲的是什么内容？答案：春天的生机与希望，以及同学们要充满活力迎接新的挑战。解析：本题考查现代文内容概括。文章通过描写春天的景象，引申出对生活的感悟。（2）“生机勃勃”一词在文中的意思是A.生活枯燥无味B.生活充满活力C.生活无聊D.生活没有希望答案：B解析：本题考查词语理解。“生机勃勃”形容充满活力、生命力。（3）这段文字运用的修辞手法是A.拟人B.夸张C.排比D.对比答案：A解析：本题考查修辞手法识别。“校园里的一切都变得生机勃勃”中将“一切”拟人化，体现出生命力。（4）文中最后一句话表达了作者什么情感？答案：希望与激励解析：本题考查情感把握。最后一句话号召大家像春天一样充满活力，带出积极向上的情感。（5）这段文字的结构是A.总分总B.问题—解答C.时间顺序D.事件发展顺序答案：A解析：本题考查现代文结构分析。开头总写春天，中间讲述春天的景象和感受，结尾升华主题，结构清晰。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)作为一种常见的植物，仙人掌在沙漠中生长。它不需要太多的水，耐旱性强，因此在干旱地区非常常见。在阳光下，它的叶片会减少水分蒸发，帮助它更好地生存。（1）这篇文章的说明对象是A.阳光B.沙漠C.仙人掌D.水答案：C解析：本题考查说明文说明对象的判断。整段文字都在描述仙人掌的特征和生长环境，说明对象为仙人掌。（2）这篇文章用到了哪种说明方法？A.举例子B.列数字C.作比较D.打比方答案：B解析：本题考查说明方法判断。文中多次提到“不需要太多水”，是有具体表达的说明方法。（3）结合全文，说明仙人掌耐旱的原因。答案：仙人掌不需要太多水，具有较强的耐旱能力，叶片可以减少水分流失，使其适合在干旱环境中生长。解析：本题考查信息提取与整合。需要根据文字内容回答仙人掌为何能耐旱。（4）下列说法正确的一项是A.仙人掌对水分的需求很高B.仙人掌生长在热带雨林中C.仙人掌在阳光下会减少水分蒸发D.仙人掌适合在湿润地区生长答案：C解析：本题考查信息判断。文中明确指出仙人掌在阳光下会减少水分蒸发。（5）这篇文章的语言有什么特点？A.生动形象B.用词准确C.喜欢夸张D.押韵答案：B解析：本题考查说明文语言特色分析。文章语言准确、简洁，用于说明仙人掌的特点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学六年级的一次春游中，发生了一件让我终生难忘的事情。那天，我们去了郊外的森林公园，准备进行一次野餐活动。大家兴致勃勃，纷纷带来自己喜欢的食物。小明带了汉堡，小红带了蛋糕，而我则带了一瓶矿泉水。突然，天空乌云密布，狂风骤起，下一秒便下起了倾盆大雨。我们赶紧找地方避雨，我的书包和外套被雨水淋湿了，还有一份重要的作业没有完成。我十分着急，心想：今晚的作业怎么办？这时，班长小华走到我面前，温和地对我说：“别着急，我们一起