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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.奖励性规范B.义务性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】:B2.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护()不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。A.国家利益和民族团结B.社会稳定和经济发展C.国家统一和领土完整D.民族团结与社会和谐【答案】:A3.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政监督D.教育行政处罚【答案】:C4.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.权力C.责任D.权利【答案】:A5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时报告警察B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】:C6.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.科学研究能力C.社会服务能力D.课堂教学能力【答案】:D7.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注自我感受阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:C8.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学反思能力B.师爱C.教师的威严D.教学监控能力【答案】:D9.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.敏感性B.波动性C.狭隘性D.强烈性【答案】:B10.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.问题教学法C.案例教学法D.项目教学法【答案】:D11.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。A.文化功能B.经济功能C.个体功能D.政治功能【答案】:B12.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()。A.职业道德行为修养B.职业理念修养C.职业技术修养D.科学文化修养【答案】:A13.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.团结协作C.爱岗敬业D.依法执教【答案】:A14.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法【答案】:A15.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化,下列说法中错误的是()。A.签订聘任合同后,教师和高校双方都必须接受合同的约束B.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据C.聘任合同主要是对教师起约束作用D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式,明确双方的权利、责任和义务【答案】:C16.雅典的第一个永久性高等教育机构是()。A.柏拉图的学园B.君士坦丁堡大学C.吕克昂D.希波克拉底医学校【答案】:A17.高等教育由()实施。A.高等学校和其他高等教育机构B.大学和独立学院C.大学和高等专科学校D.大学和科研机构【答案】:A18.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。A.常规问题B.专门领域问题C.结构良好问题D.一般领域问题【答案】:A19.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质【答案】:A20.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为()。A.南风效应B.分化效应C.超限效应D.犯错误效应【答案】:C21.最重要和最良性的学习动力是()。A.教师的期待和远大的理想B.学习兴趣和远大的理想C.学习兴趣和教师的期待D.教师的期待和家长的期待【答案】:B22.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是()。A.表现接近目标B.掌握回避目标C.表现回避目标D.掌握接近目标【答案】:B23.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。A.两极性B.主观性C.情境性D.感染性【答案】:B24.师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B.因材施教,注重学生个性发展C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.保持个性,敢于特立独行【答案】:D25.对于熟手型教师特点描述不准确的是()。A.对所教学科知识很熟悉B.可以将学科知识和教学方法相融合C.富于创新,善于创造性解决问题D.积累了大量教学经验【答案】:C26.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是()。A.生产力发展水平B.社会意识形态C.人口数量和质量D.政治经济制度【答案】:A27.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是()。A.集体研究制B.头脑风暴法C.群体思维法D.发散思维法【答案】:B28.()的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.文化的进步C.居民生活水平D.经济的发展【答案】:A29.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即活动B.课程即经验C.课程即知识D.课程即复杂会话【答案】:C30.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。A.《高等教育法》B.《普通高等学校学生管理规定》C.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》D.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》【答案】:B31.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.依法执教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.爱岗敬业的职业道德D.廉洁从教的职业道德【答案】:D32.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有()。A.阶段性B.生产性C.消费性D.历史性【答案】:D33.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是()。A.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体B.参加进修或者其他方式的培训C.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议D.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验【答案】:D34.个性心理中具有核心意义的成分是()。A.性格B.动机C.能力D.气质【答案】:A35.现代教育的基本特征是()。A.教育与社会经济发展相结合B.教育与品德培养相结合C.教育与爱国主义相结合D.教育与价值体系建设相结合【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.当代世界高等教育的发展趋势包括()。A.行政化B.国际化C.终身化D.自由化【答案】:BC37.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.服务性与伦理性C.专门性与高深性D.他律性与发展性E.教育性与组织性【答案】:ABCE38.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.甘为人梯,乐于奉献B.不得敷衍塞责C.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业D.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生【答案】:ABCD39.群众观点的基本思想包括()。A.相信人民群众能够自己解放自己的观点B.向人民群众学习的观点C.向人民群众负责的观点D.全心全意为人民服务的观点【答案】:ABCD40.“两免一补”政策在实施过程中,存在的两个问题是()。A.民办学校学生无法享受补贴B.教师在民办和公办学校之间流动C.城市生均补贴高于农村D.城市生均补贴低于农村【答案】:AC41.下列属于物质范畴的有()。A.自然界盲目自发的运动B.人的实践活动C.人的感性活动D.动物的本能活动【答案】:ABCD42.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.凝练的办学理念B.优秀的教师和毕业生C.优势学科D.鲜明的时代性和社会性E.杰出的大学校长【答案】:ABCDE43.竞争必须()。A.公平B.公开C.公正D.公告【答案】:ABC44.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.心理环境B.人际环境C.物质环境D.经济环境【答案】:ABC45.教师严谨治学的基本要求有()。A.有精益求精的精神B.有锐意创新的品质C.有精深的专业知识D.有合作共赢的心态E.有谦虚谨慎的态度【答案】:ABCE46.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为B.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答C.人要对自己负责D.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约【答案】:ABD47.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.平等竞争C.公开招聘D.按需设岗E.择优聘用【答案】:ADE48.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.单向传播模式B.互动传播模式C.双向传播模式D.整体互动模式【答案】:ABCD49.决定义务的主观因素主要有两个方面,即()A.道德认知B.客观世界C.先验理性D.客观存在【答案】:AC50.下列做法过于功利的有()。A.搞定就是稳定B.摆平就是水平C.无事就是本事D.怎么有用就怎么做【答案】:ABCD51.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.顾客遗失物品,代为保管,等待来取B.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品C.没有顾客时,抓紧时间看书读报D.某顾客挑剔,与之理论【答案】:BCD52.教学过程中的伦理矛盾体现为()。A.师师之间的矛盾B.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾C.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾D.师生之间的矛盾【答案】:BCD53.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和()。A
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