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第七单元训练22辛亥革命与北洋军阀的政治统治(分值:60分)一、选择题(每题3分,共48分)1.(2024·石家庄一模)20世纪初期,华侨在南洋纷纷筹办以“中华”命名的新式华侨学校。这些学校多采用国语教学,兼学中西科学文化。厦门归侨仿效南洋华侨创办了阅书报社,购买新书刊;同时还设立“中华理发店”,免费为人们剪除发辫。华侨的这些活动()A.反映了中华民族共同体意识形成 B.推动了资产阶级民主革命的发展C.适应了国内自强运动发展的要求 D.促进了中华传统文化的推陈出新2.(2024·镇江开学考试)1911年《申报》一文中写道:“今政府未与协议,一旦收归国有,富者无端失此大利,心已不甘……贫民减衣缩食之所积,遂归乌有之乡”“于是倡议争路,而官吏阻之,遂不得已罢市罢课。”该报道所反映的历史事件()A.揭露了预备立宪的骗局 B.促进民族意识全面觉醒C.加速了清朝政府的垮台 D.抵制了西方的经济侵略3.(2022·江苏卷,7)1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头。他们捧着古书,让人嗅不出“半丝半毫的种族思想,或民权思想的味儿”,是“真人绝对不露相的”。这里的“光头”体现了()A.腐儒的趣味 B.智者的个性C.青年的时尚 D.革命的态度4.(2024·蚌埠三模)20世纪初,革命党人提出以黄帝纪年取代清帝的年号。武昌起义后,许多革命党人又认为“用黄帝年号,此为一时权宜计……然则与新民国之民主主义大相刺谬”。孙中山在就任临时大总统时,即电告各省都督以民国纪年。这一变化反映了()A.社会主要矛盾的改变 B.革命党派系斗争激烈C.君主专制时代的终结 D.民族民主观念的进步5.(2023·1月浙江选考,7)1912年,《中华民国临时约法》颁布,规定实行责任内阁制。据载,宋教仁曾谓:“改总统制为内阁制,则总统政治上之权力至微,虽有野心者,亦不得不就范。”下列各项中,与宋教仁限制总统权力意图相吻合的是()①临时大总统代表政府总揽政务②临时大总统统帅全国陆海军队③参议院行使立法权并可弹劾临时大总统④临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.(2024·泉州模拟)下图为1912年9月29日《民权画报》的漫画。这反映了()A.革命派政治上的不成熟 B.辛亥革命的彻底性C.民主共和观念深入人心 D.北洋军阀势力强大7.(2024·武汉调研)下表是“外国人对辛亥革命的态度”统计表,此表可用于研究()外国人对辛亥革命的态度(张玉法《外人与辛亥革命》)国籍态度美法德俄日英直接参加者2200751协助4400227同情1512392不详0500104总计7161214614A.民族危机的加深 B.西方列强在华的关系C.瓜分中国的狂潮 D.辛亥革命的世界影响8.(2024·贵阳开学考)1913年2月,宋教仁在上海发表演说:“有主张总统制者,有主张内阁制者,而吾人则主张内阁制,以期造成议院政治者也。盖内阁不善而可以更迭之,总统不善则无术变易之,如必欲变易之,必致动摇国本,此吾人所以不取总统制而取内阁制也。”宋教仁的这一主张()A.体现了对民主政治的探索 B.推动了政党政治的成熟C.夯实了国民党的统治根基 D.意在批判袁世凯的帝制9.(2023·辽宁卷,7)1914年9月,北京政府颁布《商会法》,规定商会对各级地方官厅行文一律用“呈”“禀”,地方官厅对商会则用“令”“批”。该法一经颁布就遭到商界人士的强烈反对。这反映了当时()A.文言文与白话文使用的矛盾 B.愚昧观念与科学思想的斗争C.改良思想与革命理念的碰撞 D.专制思想与民主观念的冲突10.(2024·北京东城区一模)1914年北洋政府举行了首届县知事试验,考试内容有论文《管仲治齐、孔明治蜀、王猛治秦异同得失论》、国际条约的理解、地方行政、断案的策问等,共录取619人(多为前清官员),另有保荐免试120人。该县知事试验()①有利于保持地方行政的稳定②杜绝了地方吏治腐败现象③是文官考试制度建立的标志④一定程度体现了时代需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2024·江西名校联盟联考)1915年,《文官任职令》规定:“得呈请荐任文职的简任长官。每人保荐名额以二人为限。保荐人须将被保荐人的履历和证明文件等呈请大总统令交文官甄用委员会甄用。保荐官若有徇情滥保或与事实不符的,发觉后须受处分。”这一政令表明()A.民国文官保荐体制趋于完善 B.选官制度法制保障的深化C.政府重视对保荐制度的监管 D.官吏任用过程的公平公正12.(2024·湖北五市联考)近代社会鼓吹政党政治,认为“天下者,党派之天下”,民国初年,“集会结社,犹如疯狂,而政党之名,如春草怒生”,但随着民初党争的加剧以及唐绍仪内阁的倒台,政党随之也就成为大多数国民共诛的对象。导致上述变化的主要原因()A.违背传统社会道德 B.政治收益不及预期C.简单移植西方模式 D.缺乏民主社会基础13.(2024·山东名校联考)下表是北洋军阀统治期间(1912-1917)部分大事年表,据此可知()时间主要事件1912年袁世凯就任民国临时大总统、荣氏兄弟创办福新面粉公司1913年南方七省宣布独立,二次革命爆发1914年北京政府内务部颁布《劝诫剪发规程六条》、袁世凯祀孔祭天1915年袁世凯被迫与日本签订“中日民四条约”、陈独秀创办《青年杂志》1916年北京政府内务部公布《民国纪念日修正案》1917年张勋复辟、孙中山领导护法运动A.民族工业较快发展 B.西学东渐不断深化C.民众生活显著变化 D.社会转型历程曲折14.(2024·浙江五校联盟联考)如图是1921年1月14日,《申报》第四张十四版刊登的一幅时事漫画,画面中一个幼童站在中间,他双手与右边男人握着,男人穿着军装,胸前写有“内忧”,漫画左边是一位白发、高鼻梁、穿着黑礼服的外国人,胳膊上写有“外患”。关于这幅漫画,下列说法正确的是()A.“内忧”指袁世凯统治下军阀割据B.“外患”指日本等列强的侵略加深C.由此开启了国共合作的国民大革命D.用小孩隐喻中国引起读者危机意识15.(2024·承德二模)1929年,天津转运商边筱亭等人在谈及铁路运输渐减之原因时说:“揆诸当时民生之状况,疑经济之艰窘,已不堪忍受,乃军阀淫威,只知聚敛……捐税之重,无与伦比”“我国各路,原来运费,比各国都重……于数年运费,又加二五”“商民视陆运为畏途,多改道于河海”。这说明,当时中国()A.铁路技术相对落后 B.军阀割据导致政局动荡C.北方水路运输便利 D.民族经济发展环境恶劣16.(2022·海南卷,6)郭沫若在广东访某故居时写道:“早识汪胡怀贰志,何期陈蒋叛三宗。百年史册春秋笔,数罢洪杨应数公。”据此推断,“公”应指()A.林则徐 B.康有为 C.孙中山 D.蔡元培二、非选择题(共12分)17.(2022·北京卷,20)(12分)[华工与第一次世界大战]阅读材料,回答问题。第一次世界大战期间,十几万华工在欧洲战场从事艰苦工作,数千人献出了宝贵生命。材料一关于一战华工的部分研究资料文献史料①威海市档案馆藏《英国威海卫行政公署招募华工的布告、用途、薪金表》,1916年②威海市档案馆藏《英国驻济南领事就劳工问题致英国公使的信》,1916年③中国第二历史档案馆藏《英法等国规定招工各项工资案》,1917年④《中国人力援助战时法国》,《纽约时报》,1917年⑤威海市档案馆藏《华工出洋歌》,1917年⑥《旅法华工近状》,《东方杂志》,1917年⑦《大战中的中国:她在劳力、原材料、军需品和食物上对协约国的贡献》,《亚洲》,1917年第8期⑧《华工团二大队第3902号华工给德国皇帝的信》(译件),1918年⑨《国王与中国华工军团》,《英国周刊》,1919年⑩《华工在法与祖国的损益》,《华工周报》,1919年⑪《在巴黎华工庆祝联军的胜利》,《华工周报》,1919年⑫《英法华工归国后之处置》,《民心周刊》,出版年不详⑬《招聘护送华工回国沿途照料员章程》(中国驻巴黎总领事馆发布),《旅欧周刊》,1920年⑭《华工归国后该怎样》,《华工杂志》,1920年其他资料⑮尼古拉斯·格里芬《一战中的英国华工军团》,《军事事务》,1976年第3期⑯徐国琦《文明的交融:第一次世界大战期间的在法华工》,五洲传播出版社,2007年版材料二探究主题甲华工赴欧的原因乙英法对华工的态度丙中国社会对华工的关注丁一战后华工的境遇(1)按史料类型,将材料一中的文献史料进行分类并写出序号。(3分)(2)参考材料一中的研究资料,从材料二中任选一个主题,说明选题意义,拟定研究提纲,列出3—5个相关参考资料的序号。(要求:选题意义应结合历史背景,研究提纲应系统清晰,所列参考资料从标题上看应密切联系主题。)(9分)答案精析1.B[华侨的这些活动有利于宣传反清思想,有利于资产阶级民主革命的发展,B项正确;“形成”表述不符合史实,排除A项;材料所述与国内自强运动无关,当时要推翻清政府的封建腐朽统治,排除C项;材料的主旨并非中华文化的推陈出新,而是政治层面的变革,排除D项。]2.C[材料反映的是保路运动,清廷出卖筑路权的行径激起各地人民反对,加速了辛亥革命的爆发,C项正确;材料与预备立宪的骗局没有直接关系,排除A项;“全面觉醒”说法不符合史实,排除B项;“抵制了”说法不符合史实,排除D项。]3.D[依据材料“1911年刚过暑假,正在中学读书的茅盾发现,学校里的许多教员剪了辫子,变成了光头”并结合所学知识可知,教员通过剪辫子,变成光头,与当时的清政府划清界限,表明自身的立场,宣示了自己革命的态度,D项正确;材料涉及的是教员的革命态度,不能体现腐儒的趣味、智者的个性以及青年的时尚,排除A、B、C项。]4.D[黄帝纪年取代清帝年号,带有排满兴汉的意图;民国纪年彰显民主主义,这说明革命党人的民族民主观念在进步,D项正确;这一时期社会主要矛盾并未发生变化,排除A项;纪年方式的选择并不能凸显出不同的政治派系,排除B项;1912年1月孙中山就任中华民国临时大总统,1912年2月清政府灭亡,排除C项。]5.D[结合所学知识可知,《中华民国临时约法》以责任内阁制限制总统权力的规定主要有,参议院行使立法权并可弹劾临时大总统,临时大总统发布命令须由国务员副署才能生效,③④符合题意,D项正确;临时大总统代表政府总揽政务和临时大总统统帅全国陆海军队,并未体现对总统权力的限制,①②不符合题意,排除A、B、C三项。]6.A[旧式官僚被任命为中华民国临时政府副总统,使革命潜伏失败的危险,A项正确;材料反映辛亥革命潜伏失败的危险,未体现革命的彻底性,排除B项;材料说明了革命的局限性,不能体现民主共和观念深入人心,排除C项;黎元洪并非北洋军阀,排除D项。]7.D8.A[辛亥革命结束了中国两千多年的封建专制制度,革命结束后,对建设何种民主政治制度,国人开展各种尝试,宋教仁认为内阁制比总统制更具有优势,故选A项;1913年政党政治在中国刚刚开始,并不成熟,且最终政党政治的尝试失败,排除B项;1913年属于北洋军阀统治时期,国民党并未建立全国范围内的统治,排除C项;1915年12月袁世凯恢复帝制,与材料时间不符,排除D项。]9.D[民国初年,行文用语的对比,体现了地方官厅依然以上级自居,商界人士对此强烈反对,体现了专制思想与民主观念的冲突,故选D项;二者都属于行文用语,与文言文和白话文的区别没有关系,排除A项;材料的行文用语不能体现愚昧与科学、改良与革命的斗争,排除B、C项。]10.B[据材料可知,县知事的录取多为前清官员,因此有利于地方行政的稳定,故①正确;北洋政府采用考试选拔地方官员,是官员选拔方式的改革,但并不能杜绝吏治腐败,故②错误;1913年北洋政府通过《文官考试法草案》等法案,标志着文官考试制度建立,故③错误;北洋政府通过考试选拔知事,体现了时代进步,故④正确。选择B项符合题意。]11.C[《文官任职令》对徇情滥保有处分要求,体现出政府注重对保荐制度的监管,故选C项;材料反映了北洋军阀时期文职官员保荐制度的发展,但远达不到趋于完善的程度,排除A项;材料中只有一个法令,体现不出选官制度法制化的发展趋势,排除B项;材料体现的是官员选拔,而不是任用,排除D项。]12.D[政党政治不适应民国时期中国社会的具体国情,最终失败,说明中国缺乏民主社会基础,故选D项;传统社会道德是儒家倡导的封建伦理道德,材料并未提及,排除A项;由“政党随之也就成为大多数国民共诛的对象”可知,“政治收益不及预期”是材料反映的结果而非原因,排除B项;“鼓吹政党政治”是对西方模式的宣传,并不是对西方模式的简单移植,排除C项。]13.D14.D[1921年,中国对内受控于北洋军阀政府,对外受制于帝国主义,作者用“小孩”指代弱小的中华民国,希望激发国人的忧患意识以救亡图存,故选D项;1916年袁世凯已经逝世,排除A项;“日本”与材料“白发、高鼻梁”相悖,应为“欧美”,排除B项;国民大革命发生于1924—1927年,排除C项。]15.D16.C[郭沫若痛斥汪精卫、胡汉民、陈炯明和蒋介石叛变革命,违背了革命初衷,他认为革命的坚定意志和革命贡献以孙中山最为突出,故选C项;林则徐是传统地主阶级的代
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