2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)_第1页
2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)_第2页
2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)_第3页
2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)_第4页
2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学四年级数学第二学期期中综合测试试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.星期天,妈妈用32元买了一包饼干,用45元买了一袋薯片,妈妈一共花了________元,薯片比饼干贵________元。2.1时30分=________分5000米-1000米=________千米1吨+200千克=________千克30毫米=________厘米3.一个笔袋的单价是36元,笔袋的单价是钢笔的4倍,钢笔的价钱是(_____)元.4.3.05元读作(______)元,表示(______)元(______)分。5.给下面商品制作价签。铅笔盒5元5角橡皮5角邮票5分(______)元(______)元(______)元6.下午3时用24时记时法表示是(___________),21:00用普通记时法是(___________)。A.17:00B.15:00C.晚上9:007.108×9的积是(________),25×4的积末尾有(________)个0。8.1分米长的纸条,剪下它的,就是剪下(______)厘米,它的就是(______)厘米。9.把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形,周长至少是________。10.已知被减数、减数与差的和是84,被减数是_____.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.□×2=606,□里应填().A.330 B.303 C.3002.0×90=(

)A.0B.800C.67D.2403.下面算式的积约是3200的是()。A.4×595 B.399×8 C.6×4974.下面说法正确的是(

)A.正方形相邻的两条边互相垂直 B.两条直线互相平行,这两条直线相等C.平行四边形是特殊的长方形 D.小军画了一条4厘米长的直线5.用三个长都是4分米,宽都是3分米的长方形拼成一个长方形,它的面积是()平方分米.A.12 B.24 C.42 D.36三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.20112.李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,()打字的速度快一些?A.李老师 B.王老师 C.无法比较3.小强收了多少节?A.20节 B.48节 C.29节4.2024年二月份有()天。A.28 B.29 C.305.60个同学分组活动,下面第()种分法得到的组数最多。A.每6人分一组 B.每4人分一组 C.每3人分一组四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。27+34=82-36=650+350=73+20=189+99≈230×3=8×25=570+60=510-320=709-190≈37×0=350-70=12×4=300×6=503×6≈2.脱式计算。7×(157+64)(680-427)×5103-96÷3426×3-5143.我会填.五、动手操作,我能行。1.连一连2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.3.连一连。六、解决问题1.学校饲养组养了25只兔子。其中是黑兔,是白兔,黑兔和白兔各有多少只?2.一台拖拉机3小时耕地24公顷,照这样计算,耕120公顷地需要多少小时?3.(1)买3台电风扇和3辆自行车共用多少元?(2)500元能买6盏台灯吗?如果不够,还差多少元?(3)你还能提出并解答什么数学问题?4.三(1)班借走了这些跳绳的,三(2)班借走了这些跳绳的,剩下的跳绳被三(3)班借走。(1)三(3)班借走这些跳绳的几分之几?(2)三(1)班借走跳绳多少根?

参考答案一、填空题。(20分)1、7713【详解】略2、90412003【详解】略3、9【详解】36÷4=9(元)答:钢笔的单价是9元。故答案为:9。4、三点零五35【详解】略5、5.50.50.05【分析】元角分之间的进率都是10,改写时,小数点前面表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分,按照这个规律写出即可。【详解】5元5角=5.5元;5角=0.5元;5分=0.05元【点睛】本题主要考查小数的意义。6、BC【详解】略7、9722【详解】略8、13【详解】略9、44厘米【详解】略10、1【详解】因为减数+差=被减数;所以被减数+减数+差=被减数+(减数+差)=被减数×2=84;所以被减数=84÷2=1.故答案为:1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.4×595≈4×600=2400;B.399×8≈400×8=3200;C.6×497≈6×500=3000;故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。4、A【详解】选项A:正方形相邻的两条边互相垂直,此题说法正确;选项B:两条直线互相平行,直线无限长,无法比较长短,此题说法错误;选项C:长方形是特殊的平行四边形,此题说法错误;选项D:小军画了一条4厘米长的线段,此题说法错误.故答案为A.【点睛】长方形的对边平行且相等,长方形的四个角都是直角,长方形是特殊的平行四边形;正方形四边相等,四个角都是直角,相邻的两条边互相垂直;直线无限长,线段长度有限,据此判断.5、D【详解】4×3×3=12×3=36(平方分米)答:它的面积是36平方分米.故选D.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、A【详解】略3、B【分析】观察题干可知,小娟收了30节废电池,小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数大于30,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数比30多的多,A和C都比30小.故选B.4、B【详解】略5、C【分析】根据分得的组数=总人数÷每组分的人数,比较即可。【详解】A.每6人分一组,60÷6=10(组),可以分10组。B.每4人分一组,60÷4=15(组),可以分15组。C.每3人分一组,60÷3=20(组),可以分20组。故选择:C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则,明确每组人数越少,分得的组数就越多。四、细心计算,认真检查。1、61;46;1000;93;300690;200;630;190;5000;280;48;1800;3000;;;或1;【详解】略2、1547;1265;71;764【详解】略3、【详解】把两位因数(或三位)拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差,然后根据乘法的分配律解答即可.五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、黑兔10只;白兔15只【分析】根据分数的意义,把25只兔子平均分成5份,其中2份是黑兔,3份是白兔,据此先求出一份的量,再解答即可。【详解】黑兔:25÷5×2=10(只)白兔:25÷5×3=15(只)答:黑兔有10只,白兔有15只。【点睛】理解分数的意义是关键。注意一定是平均分。2、15小时【解析】120÷(24÷3)=120÷8=15(小时);答:耕120公顷地需要15小时.3、(1)972元;(2)不够,差250元;(3)买5台电风扇和5盏台灯共用多少元?1105元【详解】(1)(96+228)×3=972(元)答:共用972元。(2)125×6=750(元)750-500=250(元)答:不够,还差250元。(3)(答案不唯一)买5台电风扇和5盏台灯共用多少元?(96+125)×5=1105(元)4、(1);(2)16根【分析】(1)将这些跳绳看作单位1,用1减去三(1)班借走这些跳绳的,再减去三(2)班借走这些跳绳的,即可求出三(3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论