苍南县2027届数学四上期末调研试题含解析

苍南县2027届数学四上期末调研试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（每题2分，共20分）1．260000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米80平方千米＝_____公顷＝_____平方米2．一个八位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作（________），读作（________），省略万后面的尾数约是（________）万。3．(16+23)×8=16×________+________×84．5平方千米=（_______）公顷8公顷=（________）平方米12000000平方米=（________）公顷=（_________）平方千米5．某种商品的价钱降低到原来的一半后,原来可购买该种商品23件的钱,现在可以购买（_____）件。6．截至2020年12月31日，全球新冠病毒感染人数累计达82967323人，这个数读作（________），省略万位后面的尾数约是（________）万人。7．下面是文明小学校运会各年级运动员的人数统计图。（1）（________）年级的运动员最多，（________）年级的运动员最少。（2）低部（一、二年级）共有（________）名运动员；高部（五、六年级）共有（________）名运动员；高部比低部多（________）名运动员。（3）本次校运会一共有（________）名运动员。8．照这样摆下去，第6幅图由（________）个点子组成。9．八千零五亿零三十写作（________），省略亿位后面的尾数约是（________），其中“8”在（________）位上。10．元旦期间，“秀月坊”蛋糕店推出一款甜品，并在网络上热卖了一番。下面是元月1日～3日上午10：00～11：00之间这种甜品售卖情况统计。日期单价/元数量/个总价/元1月1日2842____1月2日____36____1月3日2818____（1）请将上面表格填写完整。（2）你发现规律了吗？请写一写。我发现：________________。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．图中有（）组平行．A．1组 B．2组 C．3组 D．4组12．过直线外的一点，画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）A．1条 B．2条 C．无数条13．分针从4：25走到4：50，旋转了（）。A．30° B．90° C．150° D．180°14．两个锐角相加（）．A．是一个钝角 B．是一个直角C．是一个锐角 D．以上三种角都有可能15．食品厂的叔叔包装400个月饼，一共装了8箱，每箱10盒，平均每盒（）个。A．5 B．50 C．40三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。（________）17．一个四位数除以一个两位数，商一定是两位数。（_________）18．102003000读作一亿零两百万三千。（______）19．超市购进可乐35箱,购进橙汁的箱数是可乐的4倍,这两种饮料共运来多少箱?列式为35×(4+1)．（____）20．72659省略百位后面的尾数约是727。（______）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。（1）60×70＝（2）56×20＝（3）52－48＝（4）120×40＝（5）202×39≈（6）560÷80＝（7）460＋80＝（8）630÷90＝（9）9100÷700＝（10）652÷80≈22．用竖式计算，并验算。五、作图题。（共8分）23．我帮动物找朋友．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．实验小学要给三、四年级的同学每人买一本15元的课外书。已知三年级有126人，四年级有143人。买这些书一共需要多少钱？25．如表是希望小学三个年级4月份植树情况统计表．请根据表中的数据完成统计图，并完成填空：每格代表棵树，年级植树最多．年级三年级四年级五年级六年级植树棵数5045658026．一辆客车3小时行驶了240千米，照这样的速度，11小时可以行驶多少千米？27．某公园原有26条船，每天收入910元，照这样计算，现在又增加了6条船，每天一共可以收入多少元？28．学校教具厂做一批教具，原计划每天做36个教具，12天做完．党的十九大后提高生产效益，生产时实际每天做54个，实际用多少天做完？29．学校要购买25套桌椅，他们准备了4500元够吗？（1张桌子配1把椅子为1套桌椅）

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、26000260800080000000【详解】略2、90099000九千零九万九千9010【分析】根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字。【详解】一个八位数，千万位、万位、千位上的数字都是9，其他数位上的数字都是0，这个数写作90099000，读作九千零九万九千，省略万后面的尾数约是9010万。【点睛】本题主要考查整数的读法、写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。3、823【详解】略4、50080000120012【详解】【思路分析】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100。（2）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【规范解答】解：（1）5平方千米＝500公顷（2）8公顷＝80000平方米（3）12000000平方米＝1200公顷＝12平方千米。故答案为：500，80000，1200，12。【名师点评】平方米与公顷间的进率是10000，公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率。5、46【详解】略6、八千二百九十六万七千三百二十三8297【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】82967323读作八千二百九十六万七千三百二十三，省略万位后面的尾数约是8297万人。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答。7、六一5610448232【分析】（1）条形统计图中，条形越高，说明数量越多，条形越低，说明数量越少，所以在本题中，通过条形统计图可以看出六年级的人数最多，一年级的人数最少。（2）根据条形统计图可以看出一年级、二年级分别有24名和32名，所以一共有24＋32＝56名，五年级、六年级分别有48名和56名，所以一共有48＋56＝104名，高部比低部多几个运动员，即五、六年级比一、二年级多几个运动员，根据减法的意义，用五、六年级的人数减去一、二年级的人数即可。（3）把各年级运动员的人数相加，即可得出本次校运会一共有多少名运动员。【详解】（1）（六）年级的运动员最多，（一）年级的运动员最少。（2）24＋32＝56（名）48＋56＝104（名）104－56＝48（名）低部（一、二年级）共有（56）名运动员；高部（五、六年级）共有（104）名运动员；高部比低部多（48）名运动员。（3）24＋32＋40＋32＋48＋56＝56＋40＋32＋48＋56＝96＋32＋48＋56＝128＋48＋56＝176＋56＝232（名）本次校运会一共有（232）名运动员。【点睛】本题考查了学生观察统计图的能力，运用统计图解决实际问题的能力。8、26【分析】观察图形可知，第1幅图由6个点子组成，第2幅图由10个点子组成，比第1幅图多4个点子。第3幅图由14个点子组成，比第2幅图多4个点子。则后一幅图比前一幅图多4个点子。据此解答即可。【详解】第1幅图：6个；第2幅图：10个；第3幅图：14个。第4幅图：14＋4＝18（个）；第5幅图：18＋4＝22（个）；第6幅图：22＋4＝26（个）则第6幅图由26个点子组成。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的关系和变化规律，然后利用这个变化规律解决问题。9、8005000000308005亿千亿【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；它是一个十二位数，8在千亿位上；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】八千零五亿零三十写作800500000030，省略亿位后面的尾数约是8005亿，其中“8”在千亿位上。【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。10、1176281008504两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数变小，积也变小。【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出这三天售卖的总价，再填入表格中即可。（2）观察这个表格可知，甜品的单价不变，售卖数量越少，总价就越少。【详解】（1）28×42＝1176（元）28×36＝1008（元）28×18＝504（元）日期单价/元数量/个总价/元1月1日284211761月2日283610081月3日2818504（2）42＜36＜18；1176＜1008＜504则当单价一定时，数量越小，总价越小。也就是两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数变小，积也变小。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数变小，积也变小。这个性质常用于比较两个乘法算式的大小。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【解析】根据垂直与平行的特征及性质，即得上中下三条线，上线平行于中线，下线平行于中线，上线平行于下线．【详解】上中下三条线，上线平行于中线，下线平行于中线，上线平行于下线．12、A【详解】根据平行线的性质，过直线外一点作已知直线的平行线，能作且只能作一条。故选：A。【点睛】此题主要考查了平行线的性质。13、C【分析】钟面上12个时刻将钟面分成了12份，每份是30度，钟表上的分针从4：25走到4：50，分针走了5大格，分针就旋转30°×5＝150度。【详解】据分析得出：30°×5＝150°分针从4：25走到4：50，旋转了150°。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是明白，钟面上12个时刻将钟面分成了12份，每份是30度。14、D【详解】略15、A【分析】根据题意可知，用月饼总数除以箱数，求出平均每箱月饼个数。再除以每箱盒数，求出平均每盒月饼个数。【详解】400÷8÷10＝50÷10＝5（个）则平均每盒5个。故答案为：A。【点睛】本题考查两步连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。本题也可先用箱数乘每箱盒数，求出总盒数。再用月饼总个数除以总盒数，求出平均每盒月饼个数为400÷（8×10）个。三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【分析】据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用，注意三位数乘两位数，积可能是四位数或五位数。17、×【详解】略18、√【详解】略19、√【详解】略20、×【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、（1）4200；（2）1120；（3）4；（4）4800；（5）8000；（6）7；（7）540；（8）7；（9）13；（10）8；【详解】略22、28……16；25……15；12【分析】除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小；除法的验算：根据