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文档简介

2026年陕西省初中学业水平考试中考模拟英语试题前言本模拟试题严格依据《义务教育英语课程标准》及陕西省初中学业水平考试英语学科的最新命题趋势与要求命制。旨在全面考查学生在英语语言知识、语言技能、文化意识及学习策略等方面所达到的水平,为教师教学和学生备考提供有益参考。试题注重基础性与能力性的统一,力求体现新课改理念,贴近学生生活实际,强调语言的实际运用能力。第一部分听力理解(共30分)I.听对话,选答案(共15小题,计15分)*第一节(共5小题,每小题1分,计5分)听下面5段对话,每段对话后有一个问题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读一遍。*例如:你将听到:M:Whatcolorisyournewbag?W:It'sred.*你将看到:A.Red.B.Blue.C.Green.*答案是A。*第二节(共10小题,每小题1分,计10分)听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个问题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话或独白读两遍。II.听短文,填信息(共5小题,每小题1.5分,计7.5分)听一篇短文,根据短文内容补全下面的信息卡。短文读两遍。III.听短文,回答问题(共5小题,每小题1.5分,计7.5分)听一篇短文,然后根据短文内容回答问题。短文读两遍。*(说明:听力材料选取贴近学生生活的日常对话、简短故事、新闻报道或科普知识等,语速适中,语音清晰标准。考查学生获取简单事实信息、理解主旨大意、进行简单推断以及理解说话者意图和情感态度的能力。)*第二部分语言知识运用(共30分)IV.单项选择(共10小题,每小题1分,计10分)从每小题所给的A、B、C三个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。*考查重点:语法知识(如时态、语态、情态动词、非谓语动词、从句等)、词汇辨析、固定搭配及情景交际用语。V.完形填空(共10小题,每小题1.5分,计15分)阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,使短文通顺、完整。*选材特点:选取一篇____词左右、主题积极向上、贴近学生生活或具有一定哲理的记叙文或夹叙夹议文。*考查重点:学生在语篇中综合运用词汇、语法知识的能力,以及对上下文语境的理解和逻辑推理能力。VI.语法填空(共5小题,每小题1分,计5分)阅读下面短文,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。*考查重点:冠词、介词、代词、连词等虚词的用法,以及动词的时态、语态变化,形容词和副词的比较等级,词性转换等。第三部分阅读理解(共40分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。(共15小题,每小题2分,计30分)*A篇:通常为应用文(如广告、海报、通知、便条、图表等),考查学生快速查找信息和理解简单指令的能力。*B篇:通常为记叙文(如人物故事、生活经历、寓言故事等),考查学生理解故事情节、人物情感和作者意图的能力。*C篇:通常为说明文或议论文(如科普知识、社会现象、文化习俗、环保理念等),考查学生理解主旨大意、获取具体信息、进行推理判断和理解词义的能力。*D篇(信息还原/七选五):(共5小题,每小题2分,计10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。*考查重点:学生对文章整体结构、逻辑关系以及上下文衔接的理解能力。*(说明:阅读理解选材广泛,体裁多样,注重思想性、趣味性和知识性的统一。题目设置将覆盖细节理解、推理判断、主旨大意、观点态度、词义猜测等多个层面。)*第四部分书面表达(共20分)VII.短文填空(共5小题,每小题1分,计5分)根据短文内容和所给中文提示,在空白处写出单词的正确形式。每空限填一词。*考查重点:学生在语境中运用核心词汇的能力。VIII.书面表达(计15分)假设你是李华,你的英国笔友Peter来信询问你校开展“校园读书月”活动的情况。请你根据以下提示给他回一封邮件:1.活动时间与主题;2.活动内容(如读书分享会、知识竞赛、好书推荐等);3.你的参与情况和感受;4.邀请他分享英国学生的阅读习惯。注意:1.词数____词左右;2.条理清晰,语句通顺,语法正确;3.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。*(说明:书面表达题目设计将紧密联系学生生活实际,提供明确的写作任务和情境,鼓励学生表达真实情感和观点。评分将从内容要点、语言准确性、连贯性、词汇句式多样性及书写规范等方面综合考量。)*参考答案与评分标准(简示)*听力理解:按题目要求给出A、B、C选项或具体答案。*语言知识运用:单项选择、完形填空、语法填空均给出具体选项或单词。*阅读理解:给出具体选项。*书面表达:*短文填空:给出正确单词。*邮件写作:按内容完整性(4分)、语言准确性(6分)、连贯性与表达(3分)、词数与书写(2分)四档评分。命题说明与使用建议本套模拟试题在题型、题量、分值和难度上力求与陕西省中考真题保持一致。建议教师在使用时,严格按照中考时间要求(通常为120分钟)组织学生进行模拟测试,以

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