2026年广东清远市连州某中学中考二模化学试卷

2026年广东清远市连州中学中考二模化学试卷

一、单选题

i.做好垃圾分类，实现资源再利用。下列可回收垃圾主要成分属于金属材料的是

A.旧报纸B.易拉罐C.塑料桶D.玻璃瓶

2.我国大力发展新能源汽车，电池中常用的锂属于

A.单质B.化合物C.氧化物D.盐

3.传统制作月饼过程中，下列说法错误的是

A.饼皮所用面粉含糖类B.蛋黄含蛋白质和脂肪

C.烘烤月饼时只发生化学变化D.月饼可为人体提供能量

4.建设“绿色校园，低碳生活”，下列做法不符合这一理念的是

A.大量使用塑料袋装书B.双面使用作业本

C.参与校园绿化活动D.开展环保知识宣传

5.小明在口常生活中观察到以下现象并做了记录，其中化学符号书写正确的是

A.霓虹灯中填充的敏气：Ne2B.食品包装袋中的干燥剂成分：CaO

C.纯净水中1个水分子的表示：H2O2D.小苏打的成分：NaCO3

6.钻是制造红色荧光粉的重要稀土元素，广泛应用于LED显示屏和节能灯具。钻元素在元

素周期表中的信息如图。卜.列说法正确的是

A.箱属于非金属元素B.钳的元素符号为EU

C.钻原子的核外电子数为63D.铺的相对原子质量为152.0g

7.掺杂了Gd'Oi的Cu可高效催化甲醇(CHQH)与水的反应，其微观示意图如卜，有关该

反应的说法中，正确的是

B.反应前后原子种类不变、数目改变

c.参加反应的j^cp、a个数比为i：iD.生成的o®o和8的质量比为

22:1

8.广东特产陈皮中含有橙皮苜（CzxH340G,下列关于橙皮苜的说法正确的是

A,由3种元素组成B.氧元素的质量分数最大

C.含有77个原子D.碳元素和氢元素的质量比为14：17

9.卜列厨房用品的用途与所述的性质有直接关联的是

选项用途性质

A活性炭除异味活性炭是黑色固体

B食盐作调味品氯化钠易溶于水

C食醋除水垢醋酸有挥发性

D小苏打作发醉粉碳酸氢钠受热分解产生co?

A.AB.BC.CD.D

10.校园安全伴我行。下列行为不符合安全规范的是

A.实验课前认真阅读安全须知B.用湿抹布擦拭正在工作的电器

C.将实验废液倒入指定的废液桶D.离开实验室时关闭电源总开关

11.化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础c下列操作中，正确的是

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D.倾倒液体

A.加入明矶可以起到杀菌消毒作用B.煮沸自来水可以降低水的硬度

C.经自来水厂净化后的水是纯净物D.通过沉淀和过滤可以除去可溶性杂质

13.以劳动树德、增智、强体、育美。下列劳动实践与化学知识的关联错误的是

选项劳动实践化学知识

A用汽油除去油污油污能溶解在汽油中

B燃气在空气中燃烧发生氧化反应，放出热量

C水由液态变成气态分子的体积变大

D清理厨房中的过期、变质食材食材发生缓慢氧化，产生有害物质

A.AB.BC.CD.D

14.如图是硝酸钾的溶解度曲线。下列说法正确的是

B.b点对应的溶液比a点对应的溶液所含溶质多32.3g

C.40c时,将20g硝酸钾加入50g水中,形成不饱和溶液

D.40c时，饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数是63.9%

15.下列实验设计不能达到实验目的的是

干燥剂

探究水对铁生锈的影响

c.水、金/铁钉、/_

空气

3g氯化钠/

D.][探究溶剂种类对氯化钠溶解性的影响(20nC)

I---

B10g水10g酒精

二、填空题

16.《天工开物》中有我国古代榨油的记载，其流程如图所示。

甲乙

(1)从分子角度解释榨油过程中闻到油香的原因______O

(2)炒胡麻用铁质“釜”，利用了铁的性；从燃烧条件分析，可减少实现"文火

(3)胡麻蒸前“碾细”的目的是,蒸后用稻草“疾(快)裹“保温，防止胡麻因______变硬

不利于榨油。

(4)上述流程中，“油”与“枯饼”分离的操作是______。

(5)“再蒸叩再榨''的作用是______。

17.2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架(MOFs)领域的三位科学家。MOFs是由金属

离子与有机分子构成的具有规则孔道结构的材料。

MOFs在环境与能源领域应用广泛：可高效吸附水中重金属离子(如Pb2+)和空气中的SO?、

试卷第4页，共8页

NO?等污染物。此外，由于MOFs的比表面积大，能高效储存氢气。下图对比了两种比表

面积不同的MOFs材料(MOFs-A>MOFs-B)在-196。。下的储氢性能，氢气吸附量用氢气

质量与MOFs材料质量的百分比表示。

(l)Pb"是铅原子(选填“得到''、"失去”)电子形成的。

(2)MOFs能依据分子大小吸附水中重金属离子得益于其的结构，这属于MOFs的

性质(选填“物理”、“化学”)。

⑶下列物质中不屣于MOFs能吸附的空气污染物的是_____(填序号)。

A.SO2B.NO2C.CO2

(4)MOFs可用于储存氢气，请写出氢气燃烧的化学方程式：

(5)由如图可知，MOFs对氢气的吸附量与压强的关系为：u

18.【基础实验与跨学科实践】

⑴常见金属的物理性质和化学性质，实验操作如下图表。

实验序

现象性质

号

—»小灯泡发亮。铜具有一_______性。

二停止加热后，用手触摸铜片另一端，有热感。铜具有一_______性;铜在加热

被加热的铜片表面出现___________O条件下能与氧气反应。

铁片表面有少量气泡产生，一段时间后溶液铁能与稀盐酸反应，化学方程式

三

逐渐变成浅绿色。为_____O

X为___________时，铁片表面出现红色固体，铁、铜、银的活泼性为：铁＞铜

四

银片表面无明显现象。＞银。

（2）跨学科实践活动之垃圾的分类与回收利用。

①四个实验中，可回收利用的固体废弃物有。

②实验三、四中产生的亚铁盐废液可经过加熟石灰（写化学式），调节溶液pH,得到

氢氧化亚铁沉淀，过滤分离沉淀物处理。处理废液利用了盐和碱发生的（填基本反

应类型）反应。

三、实验题

19.“餐碱工业”是化学工业的重要支柱之一。

（1）该工业用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气，反应的方程式为：

制得的烧碱又俗称。（写一个）。

某兴趣小组同学对某厂生产的烧碱样品产生兴趣，对该样品的成分进行了如下探究：

【提出问题】该烧碱样品中可能含有哪些杂质？

【猜想】

（2）甲同学:可能含有NaCl；

乙同学：可能含有Na2co3,乙同学猜想的依据是（用化学方程式表示）o

【荀阅资料•】AgCl为白色固体，不溶于水和稀硝酸：Ag2sCh为白色固体，微溶于水。

【实验验证】

G）

步骤实验操作实验现象结论

1取样，溶解，滴加过量稀盐酸有气泡产生—

2继续向步骤1反应后溶液滴加少量AgNCh—含NaCl

【评价交流】

试卷第6页，共8页

(4)有同学提出该方案不严谨,原因是___________，可将步骤1中的稀盐酸换成

a.CaCb溶液b.稀硝酸c.稀硫酸

【废液处理】

(5)提出合理处理实验废液的措施：(写一条)。

四、填空题

20.铁是人体必需的元素，主要存在于血红蛋白中。L-乳酸亚铁为第二代补铁剂，可以治疗

缺铁性贫血。已知L-乳酸亚铁的化学式为[CH£H(OH)COO]2Fe,能溶于水，难溶于乙醇。

其制备生产工艺如图1所示：

FeCb溶液

乙醇

图1

(I)铁是人体必需的(填“微量”或"常量”)元素。

(2)精制L-乳酸钙与溶液通过复分解反应，生成L-乳酸亚铁的化学方程式为。

(3)“恒温反应''后加入乙醉的作用是。

(4)过滤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、；玻璃棒的作用是u

(5)“恒温反应”对提高产品质量十分重要，图2为反应温度与产品产率及产品中杂质含量的关

系。为了使产品产率大于55%且产品中杂质含量小于1.3%,据图2可知，温度应控制在

一(填字母)内。

♦L-乳酸亚铁

反应温度/，c

图2

a.45-50*0b.50〜55cc.60-65*Cd.75-80*C

⑹温度过高Fe?+容易被氧化为Fe”,例如：12Feq+3O2+6X=4代(0”)3>L+8&其

中X的化学式是____。该生产工艺中“干燥”方式最合适的是_____(填字母)。

a.低温常压b.低