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文档简介
2023-2024学年广东省广州市二年级(下)期末数学试卷
一、仔细思考,我会填。(每空1分,共27分)
写作:___________
眦
写作:___________
读作:_______________
2.(3分)如图,一共有个苹果,每个一份,平均分成了份。
3.(2分)42+6=,口诀:o
4.(2分)360里面有个十;4800里面有个百。
5.(1分)14+6=20;20+5=4列综合算式是。
6.(4分)横线里最大能填几?
______X8<35
______X4<21
54>X7
73>X9
7.(4分)填上合适的单位。
一个苹果大约重150
-个❿的重量约为4
一棵♦X大约高8______
小强的身高约为145
8.(4分)在横线里填上“>"、"V”或“=”。
100()999
51205021
2000克2千克
600克1千克
9.(2分)英才小学有1998人,约是人;乐乐家到学校有805米,约是米。
10.(1分)按照……的顺序,第34个图形是
二、我会判断。(对的画“一,错的画“X”,共5分)
11.(1分)在数位顺序表中,从右边起第四位是千位。(判断对错)
12.(1分)口+8=4……O,。最大能填9。(判断对错)
13.(1分)拉抽屉是平移现象。(判断对错)
14.(1分)把35个苹果分在7个盘里,每个盘里一定有5个革果。(判断对错)
15.(1分)1千克铁比1000克棉花重.(判断对错)
三、反复比较,我会选。
16.下列图形是轴对称图形的是()
B.
17.用3、5、9、0组成的最大匹位数是()
A.5930B.9530C.3950
18,下面三个数中,只读一个零的是()
A.520B.2400C.2002
19.李老师买来一些彩铅,比30支多,比40支少,平均分给一些同学,每人分得的彩铅支数和人数一样
多,这些彩铅可能是()支。
A.36B.35C.32
20.有苹果、香蕉、梨三种水果.文文、多多和贝贝每人吃一种水果,文文说:“我不吃苹果。”多多说:
“我吃香蕉则贝贝吃()
A.苹果B.香蕉C.梨
四、我是计算小能手。(8+12+16,共36分)
21.(8分)直接写出得数。
40+70=1000-300=2000+4000=1300-700=
4X8=6X7=204-5=63+9=
22.(12分)列竖式计算。
14+7=
48+6=
24・5二
87+9=
23.(16分)脱式计算。
61+20-35
48-244-6
54;(2X3)
(75-19)+8
五、走进生活,解决问题。(共27分)
24.(4分)下面是二(1)班同学参加课外活动小组统计情况。(每人只参加一项)
课外活动小组跑步跳绳羽毛球乒乓球
参加人数912615
(1)参加小组的人数最少,参加小组的人数最多。
(2)~(1)班一共有人。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
25.(4分)小明和他的7个同学一共做了56个灯笼,平均每人做几个?
26.(4分)有46个小朋友租船去春游,每条船坐8人,至少要租几条船?
27.(4分)丽丽读一本100页的故事书,已经读了28页,剩下的每天读9页,还需几天读完?
28.(4分)王阿姨去商店买东西。
6元5元
(1)用36元钱可以买儿双手套?
(2)用50元买了5个帽子,还要找回多少钱?
29.(4分)小红种了5行萝卜,每行9个,送给奶奶15个,还剩多少个萝卜?
30.(4分)二(1)班有男生20人,女生25人,平均分成5组,每组几人?
31.(4分)爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米,我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?
2023-2024学年广东省广州市二年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、仔细思考,我会填。(每空1分,共27分)
读作:六千五百一十三
【考点】亿以内数的读写:万以内数的读写.
【答案】一千二百零三;1203;6513;六千五百—b三。
【分析】根据题意,结合数位顺序表即可解答;读四位数时,千位上是几就读几千,百位上是几就读几
百,十位上是儿就读几十,个位上是儿就读几,中间有一个0或两个(),只读一个(),末尾的0不读。
读作:一千二百零三
写作:1203
读作:六千五百一十三
故答案为:•千二百零三;1203;6513;六T五百•十三。
2.(3分)如图,一共有24个苹果,每4个一份,平均分成了6份。
【考点】除法的认识与平均分.
【答案】24,4,6o
【分析】根据除法和平均分的意义解答。
【解答】解:一共有24个苹果,每4个一份,平均分成了6份。
故答案为:24,4,6o
3.(2分)42+6=7,口诀:六七四卜二。
【考点】用7〜9的乘法口诀求商.
【答案】7:六七四十二。
【分析】用乘法口诀求商,在想口诀的时候,除数是几,就想几的口诀,被除数是口诀的得数。
【解答】解:42+6=7,口诀:六七四十二。
故答案为:7:六七四十二。
4.(2分)360里面有36个十:4800里面有48个百。
【考点】万以内的数位和组成.
【答案】36;48o
【分析】根据万以内数的组成在是,个位上是几,就表示有几个“一”,十位上是几,就表示有几个“十”,
百位上是几,就表示有几个“百”,千位上是几,就表示有几个“千。据此解答即可。
【解答】解:360里面有36个十;4800里面有48个百。
故答案为:36;48。
5.(1分)14+6=20;20+5=4列综合算式是(14+6)45=4。
【考点】带括号的四则混合运算.
【答案】(14+6)+5=4。
【分析】先用14加上6求出和,再用求出的和除以5即司;
【解答】解:14+6=20:20+5=4列综合算式是:(14+6)牛5=4。
故答案为:(14+6)+5=4。
6.(4分)横线里最大能填几?
4X8<35
5X4<21
54>7X7
73>8X9
【考点】表内乘法综合计算.
【答案】4:5;7:8o
【分析】根据表内乘法口诀和整数大小比较的方法解答即可,
【解答】解:4X8V35
5X4<21
54>7X7
73>8X9
故答案为:4;5;7:8。
7.(4分)填上合适的单位.
一个苹果大约重150克
一个❶的重量约为4千克
♦
一棵>大约高8米
小强的身高约为145理:米
【考点】根据情景选择合适的计量单位.
【答案】克,千克,米,厘米。
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计最单位,即可解答。
【解答】解:一个苹果大约重150克。
一个•的重量约为4千克。
一棵—大约高8米。
小强的身高约为145厘米。
故答案为:克,千克,米,厘米。
8.(4分)在横线里填上“>"、"V”或“=”。
1000>999
5120>5021
2000克=2千克
600克<1千克
【考点】万以内数比较大小:质量的单位换算.
【答案】>,>,=,V。
【分析】根据万以内数的大小比较的方法进行比较,单位不同的,根据I千克=1000克,先统一单位,
再比较大小即可。
【解答】解:1000>999
5120>5021
2000克=2千克
600克VI千克
故答案为:>,>,=,<.
9.(2分)英才小学有1998人,约是2000人:乐乐家到学校有805米,约是800米。
【考点】数的估算.
【答案】2000,800o
【分析】把整数看作与它相近的整千的数或整百数即可。
【解答】解:英才小学有1998人,约是2000人;乐乐家到学校有805米,约是800米。
故答案为;2000,800a
10.(1分)按照……的顺序,第34个图形是△。
【考点】简单周期现象中的规律.
【答案】
【分析】2正方形1五角星2三角形共5个图形为一组依次重复出现。用顺序数除以5,余数是几就是
每一组的第几个图形。据此解答。
【解答】解:34+5=6...4
答:第34个图形是
故答案为:△<>
二、我会判断。(对的画y,错的画“x”,共5分)
11.(1分)在数位顺序表中,从右边起第四位是千位。一(判断对错)
【考点】万以内的数位和组成.
【答案】见试题解答内容
【分析】我们知道整数数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、
千万位、亿位……据此解答。
12.(1分)口+8=4……O,。最大能填9。义(判断对错)
【考点】有余数的除法.
【答案】X
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1。
【解答】解:8-1=7
所以,在口+8=4……。中,。最大能填7,故原题错误。
故答案为:X。
13.(1分)拉抽屉是平移现象。—(判断对错)
【考点】平移.
【答案】见试题解答内容
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫作平移:据此判断即可。
【解答】解.:根据平移的定义可得:拉抽屉是平移现象。故原题说法正确。
故答案为:。
14.(1分)把35个苹果分在7个盘里,每个盘里一定有5个苹果。X(判断对错)
【考点】除法的认识与平均分.
【答案】X
【分析】每份分得同样的多,叫作平均分。除法就是用来解决平均分问题的。
【解答】解:把35个苹果平均分在7个盘里,每个盘里一定有5个苹果。原题说法错误。
故答案为:X。
15.(1分)1千克铁比1000克棉花重..(判断对错)
【考点】质量的单位换算:质量及质量的常用单位.
【答案】X
【分析】把1千克化成克数,用I乘进率1000,即可得解.
【解答】解:1千克=1000克,所以1000克铁要比1千克相花重,说法错误,应为一样重;
故答案为:X.
三、反复比较,我会选。
16.下列图形是轴对称图形的是()
【考点】轴对称图形的辨识.
【答案】C
【分析】轴对称图形的概念:如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的
图形叫作轴对称图形,这条直线叫作对称轴。
【解答】解:上列图形中,是轴对称图形的是
故选:Co
17.用3、5、9、0组成的最人匹位数是()
A.5930B.9530C.3950
【考点】万以内数的读写.
【答案】B
【分析】万以内数的写法:写数时,也要从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,
几个十就在十位上写儿,几个一就在个位上写儿,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。
用3、5、9、0组成的最大四位数是把这四个数按照从大到小排列即可。
【解答】解:用3、5、9、0组成的最大四位数是9530。
故选:Bo
18.下面三个数中,只读一个零的是()
A.520B.2400C.2002
【考点】万以内数的读写.
【答案】C
【分析】万以内数的读法:读数时,要从高位读起,万位上是几就读几万,千位上是几就读几千,百位
上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个“0”或者连续两个“0”就只
读一个“零末尾不管有几个0都不读。据此解答的即可。
【解答】解.:4520读作:五百二十;
B.2400读作:二千四百
C.2002读作二千零二.
答:三个数中,只读一个零的是2002。
故选:C。
19.李老师买来一些彩铅,比30支多,比40支少,平均分给一些同学,每人分得的彩铅支数和人数一样
多,这些彩铅可能是()支。
A.36B.35C.32
【考点】数的估算;表内乘法综合计算.
【答案】A
【分析】比30支多,比40支少,这个数在30和40之间,因为每人分得的彩铅支数和人数一样多,6
乘6等于36,所以这些彩铅可能是36支。
【解答】解:根据分析可知,李老师买来一些彩铅,比30支多,比40支少,平均分给一些同学,每人
分得的彩铅支数和人数一样多,这些彩铅可能是36支。
故选:Ao
20.有苹果、香蕉、梨三种水果.文文、多多和贝贝每人吃一种水果,文文说:“我不吃苹果。”多多说:
“我吃香蕉°”则贝贝吃()
A.苹果B.香蕉C.梨
【考点】逻辑推理.
【答案】A
【分析】根据题意可知,文文、多多和贝贝每人吃一种水果,多多说:“我吃香蕉文文说:“我不吃
苹果。”则文文吃梨,贝贝吃苹果。据此解答。
【解答】解:有苹果、香蕉、梨三种水果,文文、多多和贝贝每人吃一种水果,文文说:“我不吃苹果。”
多多说:“我吃香蕉。”则文文出梨,贝贝吃苹果。
故选:Ao
四、我是计算小能手。(8+12+16,共36分)
21.(8分)直接写出得数。
40+70=1000-300=2000+4000=1300-700=
4X8=6X7=204-5=63+9=
【考点】千以内加减法;表内乘法综合计算;用7〜9的乘法口诀求商;干及以上数的加减法.
【答案】110,700,6000,600,32,42,4,7。
【分析】根据表内乘法、整数加法、减法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解:
40+70=1101000-300=7002000+4000=60001300-700=600
4X8=326X7=42204-5=463+9=7
22.(12分)列竖式计算。
144-7=
48+6=
24+5=
874-9=
【考点】有余数除法(除数为一位数).
【答案】2,8,4……4,9……6。
【分析】笔算除法的计算方法:
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对产。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是儿,写在被除数的个位的
上面。
(2)乘:把除数和商相乘,籽得数写在被除数下面。
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
【解答】解:14+7=2
9
484-6=8
8
24+5=4...4
4
874-9=9……6
9
23.(16分)脱式计算。
61+20-35
48-244-6
54-T(2X3)
(75-19)+8
【考点】无括号四则混合运算;带括号的四则混合运算.
【答案】46;44:9;7o
【分析】按照从左到右的顺序计算;
先算除法,再算减法;
先算乘法,再算除法;
先算小括号里面的减法,再算除法。
【解答】解:61+20-35
=81-35
=46
48-244-6
=48-4
=44
54+(2X3)
=54+6
=9
(75-19)4-8
=56+8
=7
五、走进生活,解决问题。(共27分)
24.(4分)下面是二(1)班同学参加课外活动小组统计情况。(每人只参加一项)
课外活动小组跑步跳绳羽毛球乒乓球
参加人数912615
(1)参加羽毛球小组的人数最少,参加乒乓球小组的人数最多。
(2)—(1)班一共有42人。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
【考点】从统计图表中获取信息.
【答案】(I)羽毛球,乒乓球;(2)42:(3)(答案不唯一)参加跳绳小组的人数比参加跑步小组的人
数多儿人?3人。
【分析】(1)根据统计表比较参加每个小组人数的大小后即可作答;
(2)根据加法的意义,把参加4个小组的人数相加求和即可作答;
(3)(答案不唯一)参加跳绳小组的人数比参加跑步小组的人数多几人?根据减法的意义,用参加跳绳
小组的人数减去参加跑步小组的人数即可解答。
【解答】解:(1)15>12>9>6,即参加羽毛球小组的人数最少,参加乒乓球小组的人数最多。
(2)9+12+6+15=42(人),即二(1)班一共有42人。
(3)(答案不唯一)参加跳绳小组的人数比参加跑步小组的人数多儿人?
12-9=3(人)
答:参加跳绳小组的人数比参加跑步小组的人数多3人。
故答案为:(1)羽毛球,乒乓球;(2)42o
25.(4分)小明和他的7个同学一共做了56个灯笼,平均每人做几个?
【考点】带括号的表内除加、除减.
【答案】7.
【分析】小明和他的7个好朋友,一共有1+7=8(人),求平均每人做多少个灯笼,用除法进行解答即
可。
【解答】解:564-(1+7)
=564-8
=7(个)
答:平均每人做7个。
26.(4分)有46个小朋友租船去春游,每条船坐8人,至少要租几条船?
【考点】有余数的除法应用题.
【答案】6条。
【分析】用小朋友的总人数除以每条船坐的人数,有余数商再加1,即可求出至少要租几条船。
【解答】解:46+8=5(条)……6(个)
5+1=6(条)
答:至少要租6条船。
27.(4分)丽丽读一本100页的故事书,已经读了28页,剩下的每天读9页,还需几天读完?
【考点】带括号的表外除加、除减.
【答案】8。
【分析】先用总本数减去已经读的页数,求
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