2026年浙江省人教版小学语文五年级上册第6单元阅读理解题库

2026年浙江省人教版小学语文五年级上册第6单元阅读理解题库一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读以下短文，回答问题：>小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄断了。小红很生气，大声责怪小明。小明觉得很委屈，低下了头。这时，小红看到了自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，说：“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”小明听了，也笑了，说：“谢谢你，我们一起保护好自己的东西。”从那以后，他们更加珍惜彼此的友谊。根据短文内容，小明和小红之间的友谊因为什么而更加珍惜？A.他们一起上学、放学B.小红送给小明一支新铅笔C.他们学会了互相理解和包容D.小明弄断了小红的新铅笔2.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最终找到了谁？A.小鱼B.青蛙C.蜻蜓D.蚊子3.下列哪个词语在《狐假虎威》这篇课文中使用不当？A.惊慌失措B.假戏真做C.诚心诚意D.虚张声势4.《掌声》这篇课文中，小英为什么一开始不愿意上台表演？A.她害怕同学们嘲笑她B.她觉得自己表演得不好C.她不喜欢唱歌D.她不喜欢同学们5.在《黄山奇石》这篇课文中，作者主要介绍了黄山的哪些奇石？A.仙人指路、猴子观海B.金鸡报晓、狮子回头C.花瓶石、飞来石D.以上都是6.《小抄写员》这篇课文中，为什么小抄写员会感到很累？A.他写字太快了B.他每天要帮家里抄写很多东西C.他不喜欢抄写D.他写字太慢了7.在《慈母爱》这篇课文中，作者主要表达了什么情感？A.对母亲的感激之情B.对母亲的讨厌之情C.对母亲的羡慕之情D.对母亲的嫉妒之情8.《狼来了》这篇课文中，放羊娃最后为什么没有羊了？A.狼把羊都叼走了B.羊都跑掉了C.放羊娃太懒了D.放羊娃骗人太多9.在《钓鱼的启示》这篇课文中，作者从钓鱼中学到了什么？A.钓鱼很有趣B.要遵守规则C.要诚实守信D.要保护环境10.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声对小英有什么影响？A.让小英感到害怕B.让小英感到伤心C.让小英感到自信D.让小英感到后悔二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最后找到了______。2.《狐假虎威》这篇课文中，狐狸为什么能够吓跑老虎？3.《掌声》这篇课文中，小英一开始为什么不愿意上台表演？4.《黄山奇石》这篇课文中，作者主要介绍了黄山的______奇石。5.《小抄写员》这篇课文中，小抄写员最后明白了什么道理？6.《慈母爱》这篇课文中，作者用______和______来表现母亲的伟大。7.《狼来了》这篇课文中，放羊娃最后为什么没有羊了？8.《钓鱼的启示》这篇课文中，作者从钓鱼中学到了什么？9.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声对小英有什么影响？10.《钓鱼的启示》这篇课文中，作者的父亲为什么要求他把手中的鱼放回湖里？三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最后找到了青蛙。2.《狐假虎威》这篇课文中，老虎最后被狐狸吓跑了。3.《掌声》这篇课文中，小英一开始不愿意上台表演是因为她害怕同学们嘲笑她。4.《黄山奇石》这篇课文中，作者主要介绍了黄山的仙人指路、猴子观海、金鸡报晓等奇石。5.《小抄写员》这篇课文中，小抄写员最后明白了要诚实守信的道理。6.《慈母爱》这篇课文中，作者用具体的例子来表现母亲的伟大。7.《狼来了》这篇课文中，放羊娃最后没有羊是因为狼把羊都叼走了。8.《钓鱼的启示》这篇课文中，作者从钓鱼中学到了要遵守规则。9.《掌声》这篇课文中，同学们的掌声让小英感到很伤心。10.《钓鱼的启示》这篇课文中，作者的父亲要求他把手中的鱼放回湖里是因为鱼太小了。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。2.简述《狐假虎威》这篇课文中狐狸和老虎的故事。3.简述《掌声》这篇课文中小英的变化过程。4.简述《黄山奇石》这篇课文中作者介绍了哪些奇石。5.简述《小抄写员》这篇课文中小抄写员为什么感到很累。6.简述《慈母爱》这篇课文中作者用哪些例子来表现母亲的伟大。7.简述《狼来了》这篇课文中放羊娃的教训。8.简述《钓鱼的启示》这篇课文中作者从钓鱼中学到了什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读以下短文，回答问题：>小明和小红是一对好朋友。他们经常一起上学、放学。一天，小明不小心把小红的新铅笔弄断了。小红很生气，大声责怪小明。小明觉得很委屈，低下了头。这时，小红看到了自己书包里还有一支铅笔，便主动递给小明，说：“这支铅笔送给你吧，我们一起用。”小明听了，也笑了，说：“谢谢你，我们一起保护好自己的东西。”从那以后，他们更加珍惜彼此的友谊。根据短文内容，小明和小红是如何解决矛盾的？他们从中学到了什么道理？2.阅读以下短文，回答问题：>小蝌蚪们游啊游，它们看见一只乌龟。小蝌蚪们问乌龟：“乌龟叔叔，您看见我们的妈妈了吗？”乌龟说：“你们的妈妈是青蛙，她住在池塘里。”小蝌蚪们听了，高兴极了，它们又游啊游，终于找到了青蛙妈妈。小蝌蚪们是如何找到青蛙妈妈的？3.阅读以下短文，回答问题：>小红是一个五年级的学生，她很喜欢画画。一天，她在学校的小花园里画画，突然一只小鸟飞到了她的画纸上。小红很生气，她想把小鸟赶走。但是，她的老师看到了，老师对她说：“小鸟也是生命，我们应该保护它。”小红听了老师的话，她把小鸟放了，并且画了一幅关于小鸟的画。小红从这件事中明白了什么道理？4.阅读以下短文，回答问题：>小明是一个五年级的学生，他很喜欢踢足球。一天，他和朋友们在学校的操场上踢足球，突然一个球飞到了教室里，打坏了李老师的窗户。小明很害怕，他不知道该怎么办。但是，他鼓起勇气，向李老师道歉，并且主动提出修理窗户。李老师很欣赏小明的诚实，他表扬了小明。小明从这件事中明白了什么道理？5.阅读以下短文，回答问题：>小红是一个五年级的学生，她很喜欢读书。一天，她在图书馆里借了一本很厚的书，她回家后就开始读这本书。这本书很有趣，但是也很难懂。小红读了几天，她觉得很难继续读下去。她的妈妈看到了，她鼓励小红说：“读书就像爬山，要坚持下去，才能看到美丽的风景。”小红听了妈妈的话，她继续读这本书，最后她读懂了这本书。小红从这件事中明白了什么道理？6.阅读以下短文，回答问题：>小明是一个五年级的学生，他很喜欢帮助别人。一天，他在学校里看到一个同学在哭泣，他不知道发生了什么事。他走过去问那个同学，那个同学告诉他，他的书包不见了。小明很着急，他帮助那个同学找书包，最后找到了书包。小明从这件事中明白了什么道理？7.阅读以下短文，回答问题：>小红是一个五年级的学生，她很喜欢画画。一天，她在学校的小花园里画画，突然一只小鸟飞到了她的画纸上。小红很生气，她想把小鸟赶走。但是，她的老师看到了，老师对她说：“小鸟也是生命，我们应该保护它。”小红听了老师的话，她把小鸟放了，并且画了一幅关于小鸟的画。小红从这件事中明白了什么道理？8.阅读以下短文，回答问题：>小明是一个五年级的学生，他很喜欢踢足球。一天，他和朋友们在学校的操场上踢足球，突然一个球飞到了教室里，打坏了李老师的窗户。小明很害怕，他不知道该怎么办。但是，他鼓起勇气，向李老师道歉，并且主动提出修理窗户。李老师很欣赏小明的诚实，他表扬了小明。小明从这件事中明白了什么道理？【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：根据短文内容，小明和小红之间的友谊因为学会了互相理解和包容而更加珍惜。小明和小红在发生矛盾后，通过互相理解和包容解决了问题，因此他们的友谊更加珍惜。2.B解析：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最终找到了青蛙。小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，通过不断观察和比较，最终找到了青蛙妈妈。3.C解析：在《狐假虎威》这篇课文中，狐狸为什么能够吓跑老虎是因为它利用了老虎的威风。狐狸假借老虎的威风，吓跑了老虎，因此狐狸的行为是“假戏真做”。4.A解析：在《掌声》这篇课文中，小英一开始不愿意上台表演是因为她害怕同学们嘲笑她。小英因为自卑，害怕同学们嘲笑她，因此不愿意上台表演。5.D解析：在《黄山奇石》这篇课文中，作者主要介绍了黄山的仙人指路、猴子观海、金鸡报晓等奇石。作者通过描写这些奇石，展现了黄山的美丽景色。6.B解析：在《小抄写员》这篇课文中，小抄写员每天要帮家里抄写很多东西，因此感到很累。小抄写员为了帮助家里，每天都要抄写很多东西，因此感到很累。7.A解析：在《慈母爱》这篇课文中，作者主要表达了感激之情。作者通过描写母亲的伟大，表达了对自己母亲的感激之情。8.A解析：在《狼来了》这篇课文中，放羊娃最后没有羊是因为狼把羊都叼走了。放羊娃因为多次骗人，最后没有人相信他，因此狼把羊都叼走了。9.C解析：在《钓鱼的启示》这篇课文中，作者从钓鱼中学到了要诚实守信。作者通过钓鱼的经历，明白了诚实守信的重要性。10.C解析：在《掌声》这篇课文中，同学们的掌声让小英感到很自信。同学们的掌声鼓励了小英，让小英感到很自信。二、填空题1.青蛙2.狐狸利用了老虎的威风3.她害怕同学们嘲笑她4.许多5.要诚实守信6.具体的例子、生活中的小事7.因为狼把羊都叼走了8.要诚实守信9.让小英感到很自信10.因为鱼太小了，不能吃三、判断题1.√解析：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最后找到了青蛙。小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，通过不断观察和比较，最终找到了青蛙妈妈。2.×解析：在《狐假虎威》这篇课文中，老虎最后被狐狸吓跑了。老虎因为害怕狐狸，被狐狸吓跑了，因此狐狸的行为是“狐假虎威”。3.√解析：在《掌声》这篇课文中，小英一开始不愿意上台表演是因为她害怕同学们嘲笑她。小英因为自卑，害怕同学们嘲笑她，因此不愿意上台表演。4.√解析：在《黄山奇石》这篇课文中，作者主要介绍了黄山的仙人指路、猴子观海、金鸡报晓等奇石。作者通过描写这些奇石，展现了黄山的美丽景色。5.√解析：在《小抄写员》这篇课文中，小抄写员最后明白了要诚实守信的道理。小抄写员通过自己的经历，明白了要诚实守信的重要性。6.√解析：在《慈母爱》这篇课文中，作者用具体的例子来表现母亲的伟大。作者通过描写母亲的日常行为，表现了母亲的伟大。7.√解析：在《狼来了》这篇课文中，放羊娃最后没有羊是因为狼把羊都叼走了。放羊娃因为多次骗人，最后没有人相信他，因此狼把羊都叼走了。8.√解析：在《钓鱼的启示》这篇课文中，作者从钓鱼中学到了要遵守规则。作者通过钓鱼的经历，明白了要遵守规则的重要性。9.×解析：在《掌声》这篇课文中，同学们的掌声让小英感到很自信。同学们的掌声鼓励了小英，让小英感到很自信。10.√解析：在《钓鱼的启示》这篇课文中，作者的父亲要求他把手中的鱼放回湖里是因为鱼太小了，不能吃。作者的父亲教育他，要爱护环境，因此要求他把手中的鱼放回湖里。四、简答题1.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文主要讲述了小蝌蚪们寻找妈妈的故事。小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，通过不断观察和比较，最终找到了青蛙妈妈。2.《狐假虎威》这篇课文中，狐狸和老虎的故事主要讲述了狐狸利用老虎的威风吓跑老虎的故事。狐狸假借老虎的威风，吓跑了老虎，因此狐狸的行为是“狐假虎威”。3.《掌声》这篇课文中，小英的变化过程主要讲述了小英从不愿意上台表演到勇敢上台表演的过程。小英因为自卑，害怕同学们嘲笑她，因此不愿意上台表演。但是，同学们的掌声鼓励了小英，让小英感到很自信，因此她勇敢上台表演。4.《黄山奇石》这篇课文中，作者主要介绍了黄山的仙人指路、猴子观海、金鸡报晓等奇石。作者通过描写这些奇石，展现了黄山的美丽景色。5.《小抄写员》这篇课文中，小抄写员为什么感到很累主要是因为每天要帮家里