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专题一图表分析1.阅读题干,1.阅读题干,明晰原理。2.读图:第1步:看两轴,明确两个坐标轴代表的含义,纵坐标代表量随横坐标代表量的变化关系。第2步:明三点,即起点、转折点和终点,明确各个点的含义。第3步:观察曲线各段的变化(上升、下降或不变),分析各段变化的原因。3.结合图像信息,利用相关化学知识答题。热重分析图像给出的是固体质量随温度变化的信息,常考点:①推断生成物、写出相关反应的化学方程式;②计算相关物质的质量。第1步:看“台阶”知反应,图中有几个“台阶”,意味着固体质量减小几次,即发生几个反应(左图中有3个台阶)。第2步:算“差值”推产物,产生的气体物质一般是水蒸气、二氧化碳、氧气等,结合纵坐标差值和相对分子质量进行推测。如左图第一个“台阶”纵坐标差值为3.6,第二个“台阶”纵坐标差值为1.8,第三个“台阶”纵坐标差值为4.4,可推测产生的气体物质分别为H2O(相对分子质量为18)和CO2(相对分子质量为44)。1.认准横、纵坐标代表量。2.准确理解问题,寻找满足条件的最佳坐标(图像中的最大值或最小值)。例1(2025合肥二模改编)为探究铜的化学性质,某同学进行如图1实验,测得装置内氧气含量随时间的变化如图2。(1)加热前,空气样品中氧气的含量为__________。(2)加热过程中观察到硬质玻璃管内______________________,发生反应的化学方程式为__________________________。(3)转折点B到终点C的过程中,硬质玻璃管内物质的总质量________(填“增大”“不变”或“减小”)。例2碳酸镁晶须(MgCO3·3H2O)是一种新型吸波隐形材料中的增强剂。小组同学取13.8g碳酸镁晶须加热,测得固体质量与温度的关系如图。【资料】碳酸镁晶须在230℃时开始失去结晶水;相对分子质量:MgCO3·3H2O138MgCO384MgO40。(1)0~t1℃固体质量不变的原因是____________________________________________。(2)t1~t2℃发生的分解反应的化学方程式为___________________________________。(3)t3~t4℃MgCO3分解生成MgO和一种气体,该气体的化学式为________。类型工业生产相关图像分析(柱状图、扇形图、折线图等)例3(2023广东节选)一定的H2环境及较低温度下,CaCO3可与H2反应生成CaO、CO和H2O,CO与H2O的分子个数比为________。该反应过程中CO、CO2的含量随反应温度的变化如图,________℃时,抑制CO2生成的效果最好。第1步:看表名(或从题干中获取信息)了解研究目的。第2步第1步:看表名(或从题干中获取信息)了解研究目的。第2步:看横、纵表头明确要研究的自变量与因变量。第3步:运用控制变量法分析数据,得出数据变化趋势,获取规律或结论(如例4中探究硫酸铜溶液对反应速率的影响,需控制硫酸的量相等)。温馨提示:在设计溶液反应的对比实验时,一般需要控制各组实验中溶液的总体积相同,可通过加入不同体积的水来达到此目的。1.多因素问题分解,逐个研究每次实验只改变其中的某一个因素,控制其他几个因素不变,研究被改变的这一因素对结果的影响(如例5中研究温度的影响时,控制反应时间相同;研究反应时间的影响时,控制温度相同)。温馨提示:在回答相应的数据结论或目的时,要在开头加上“在其他条件相同时”或“在……相同时”。2.最佳反应条件的选择与优化寻找能使产物率最大化的条件,同时尽可能降低成本、节约时间等。例4(2025南沙区二模改编)同学们在锌与硫酸反应制取氢气的实验中,发现加入少量CuSO4溶液可加快生成氢气的速率,为此开展探究。先在锥形瓶中分别放入足量等质量、颗粒大小相同的锌粒,再向其中加入不同组分的混合液,相关数据记录如表:实验编号①②③④⑤混合液组分30%硫酸/mL10V11010103.63.84.04.24.4蒸馏水/mL16.416.216.015.8V2收集75mL氢气所用时间/s24.1523.7222.4526.3327.39(1)表中的V1=________,V2=________。(2)实验________(填实验编号)的反应速率最快。(3)同学们最后得出结论:当加入少量CuSO4溶液时,会加快生成氢气的速率;但当加入的CuSO4溶液超过一定量时,会减慢生成氢气的速率,原因是______________________(类比实验室制取二氧化碳不能选用石灰石和稀硫酸的原因)。例5一定条件下,向一定量AlCl3中加入氨水会生成Al(OH)3沉淀,过滤,得到Al(OH)3晶体。为探究获得较高Al(OH)3晶体转化率的条件,小华进行对比实验,数据如表:实验温度/℃反应时间/hAl(OH)3晶体转化率/%a553.065.0b703.098.9c702.098.9d802.097.0(1)对比实验a和b,可探究________________________________________________。(2)据表可得,反应条件最佳的是实验________(填标号,下同)。(3)为提高设备利用效率和节约能源,可进一步优化反应条件。若再设计一组对比实验,应选择的反应条件是________。A.70℃、2.5h B.70℃、1.5h C.85℃、2.0h D.60℃、2.0h类型数字化实验曲线分析1.为探究影响电解水速率的因素,兴趣小组采用不同浓度的NaOH溶液进行电解水实验,实验结果如图。下列分析不正确的是()A.NaOH的作用是增强导电性B.实验后NaOH溶液的溶质质量分数增大C.该实验中,NaOH溶液浓度越大,电解水的速率越快D.据图分析,选择18%的NaOH溶液作为电解水的溶液最合适2.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是()A.在密闭容器中点燃红磷B.向等质量的块状、粉末状大理石中分别加入足量、等浓度的稀盐酸C.向一定量硝酸镁和硝酸银的混合溶液中加入铜粉D.分别向等质量的锌粉和铁粉中逐滴加入等质量、等浓度的稀盐酸3.化学小组欲探究FeCl3溶液浓度对H2O2分解速率的影响。分别取3份完全相同的H2O2溶液按图1装置进行实验,测得装置内压强随时间的变化如图2。(1)实验准备:配制20g24%的FeCl3溶液,需称量________gFeCl3固体;向5g24%的FeCl3溶液加__________g水可稀释成8%的FeCl3溶液。(2)图2中a点对应的操作是________________。H2O2分解速率随FeCl3溶液浓度的增大而变_______(填“快”或“慢”),结合图2说明依据:________________________________________________________。(3)请预测最终3个锥形瓶内压强的大小关系:__________________________。4.化学小组按图1装置进行实验,测得三颈烧瓶中溶液pH变化如图2、电导率变化如图3。已知:溶液电导率越大,导电能力越强;相同条件下,电导率与离子浓度成正比。(1)图1实验中观察到__________________________,证明氢氧化钡溶液与稀盐酸发生了反应,反应的化学方程式为____________________________________。(2)图2中________段(填“ab”或“ac”)pH的变化也能证明该反应已发生。(3)图3中M点对应的时间是______s(填“60”“90”或“120”)。M点对应溶液中的离子数目_______P点,N点对应溶液中的溶质(除酚酞外)是________________(填化学式)。(4)将恒压滴液漏斗中液体换成以下哪种溶液,测得电导率图像与图3相似________(填标号)。A.稀硫酸B.MgSO4溶液C.稀硝酸5.※※(2025清远一模节选)取3.44gCaSO4·2H2O固体用控温电热丝进行加热,测得固体质量随温度的变化如图。(已知:CaSO4·2H2O受热会逐步失去结晶水,在160℃时完全失去结晶水生成CaSO4,1350℃时CaSO4开始分解)(1)由图可知,完全生成CaSO4时产生水的质量为________g。(2)M点对应的固体是CaO,则x=________。(3)1350~1400℃内CaSO4分解还产生了O2和一种有刺激性气味的气体,反应的化学方程式为________________________________________。类型工业生产相关图像分析6.(2025西宁)垃圾分类是一种新风尚,结合图示判断下列说法不正确的是()A.金属垃圾属于可回收物B.生活垃圾中纸类垃圾占比最多C.我国处理生活垃圾的两种主要方式是填埋和焚烧D.生活中可通过使用布袋减少塑料垃圾的产生7.某科研小组探究焙烧碳酸锰制二氧化锰最适宜的条件,装置如图1,相关数据如图2、3、4。(1)焙烧碳酸锰制二氧化锰的化学方程式为2MnCO3+O2eq\o(=,\s\up7(一定温度))2MnO2+2CO2,反应中化合价发生变化的元素是____________(填元素符号)。(2)制二氧化锰最适宜的反应温度和气氛条件为___________________________________。8.结合图示回答问题:(1)制作靛蓝时加熟石灰可调节pH,为靛蓝染料发生还原反应创造有利环境。要使还原剂有效性好且可溶性隐色体转化率高,据图1可知,pH应控制在________(填标号)的范围内。A.6~7B.7~8C.8~9(2)科研人员制备了质量分数为1.5%的CNT/2A12复合材料,并通过实验得出其相关性能随时效时间的变化如图2,由图分析该材料的最佳时效时间为8h的原因:_______________________________________________________________________________。(3)天然气重整制氢过程中,其他条件相同时,温度和压强对CH4转化率的影响如图3,由图可得结论:____________________________________________________________________(写一条)。类型表格数据分析9.(eq\a\vs4\al(2022广州节选))(1)某小组研究影响化学反应快慢的因素,实验设计和数据记录如表。每个实验均在反应开始后,就立即用排水法连续收集多瓶CO2;表中“—”表示气泡太少,不再收集。序号反应物收集每瓶气体所用时间(单位:秒)盐酸浓度盐酸体积大理石形状第1瓶第2瓶第3瓶第4瓶第5瓶第6瓶实验110%70mL小颗粒8910121419实验2块状111215172123实验37.5%70mL小颗粒101213151726实验4块状t1416192224实验55%70mL小颗粒1418193263—实验6块状203159———①该小组研究了哪些因素对反应快慢的影响?________________________。②为了分析浓度对反应快慢的影响,可对比表中实验________(填标号)。A.2和3 B.2和4 C.4和5 D.1和6③根据实验数据反映出的规律,表中数值t的合理范围是:________<t<________。(2)该小组在反应开始后立即收集第1瓶气体,你认为该做法合理吗?说出你的观点并阐述理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10.(2025花都区二模节选)在环保行业中,H2O2常用于有机污染物的降解。为探究某有机污染物降解速率的影响因素,化学小组在实验室用一定浓度不同体积的H2O2溶液和FeSO4溶液按下表进行分组实验,测得该有机污染物浓度的变化情况如图。编号H2O2溶液/mLFeSO4溶液/mL蒸馏水/mLpH温度/℃A1.53.510325B1.53.510340C3.53.58325D1.54.5X325E1.53.5101025(1)表中X=________。(2)对比实验AE,推测FeSO4在________性(填“酸”或“碱”)条件下可能失效。(3)对比实验________(填编号),说明升温能加快该有机污染物的降解速率。(4)对比实验AC,得出的结论是________________________________________________________。11.(eq\a\vs4\al(2023广州))某学习小组用不同浓度的溶液浇灌植物,研究重金属对植物生长的影响。(1)该小组首先研究了CuSO4的影响。每次施用的浇灌液均为100mL,配液方案如表:(本研究所用溶液很稀,密度均近似看作1g/cm3)编号浇灌液中CuSO4的浓度总体积/mL5%CuSO4溶液的用量/mL水的用量/mL盆15%1001000盆23%1006040盆31%100ab盆4w100cd①补充盆3的配液数据:a=________,b=________。②为了获得严谨的结论,合理设计盆4的配液方案:w=________,d=________。(2)该小组还研究了BaCl2的影响。研究结束后该小组将未用完的BaCl2溶液和CuSO4溶液直接混合,准备作无害化处理。①混合后产生大量白色沉淀,反应的化学方程式为______________________________________。②过滤,所得蓝色滤液中含有的溶质可能是:假设一:只有CuCl2假设二:CuCl2和BaCl2假设三:__________________③设计实验确定蓝色滤液的成分,完成表格:实验操作现象与结论取少量滤液于试管中,滴加少量______________________________,说明假设二不成立__________________________________________________________,说明假设三成立
参考答案归纳题型解法例1(1)20.99%(2)固体由红色逐渐变黑2Cu+O2eq\o(=,\s\up7(△))2CuO(3)不变例2(1)没有达到碳酸镁晶须分解的最低温度(2)MgCO3·3H2Oeq\o(=,\s\up7(△))MgCO3·H2O+2H2O(3)CO2例31∶1750例4(1)1015.6(2)③(3)加入的CuSO4溶液超过一定量时,Zn与CuSO4反应生成的Cu固体会沉积在Zn表面,阻止反应继续进行例5(1)在其他条件相同时,温度对Al(OH)3晶体转化率的影响(2)c(3)BD分类综合训练1.C2.C3.(1)4.810(2)注入FeCl3溶液快相同条件下,FeCl3溶液浓度越大,压强增大越快,产生氧气速率越快(3)3个锥形瓶内的压强相等4.(1)溶液由红色变为无色Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O(2)ac(3)90=HCl、BaCl2(4)C5.(1)0.72(2)1
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