2026年上海市高考语文备考训练之古诗文默写汇编（期中期末月考一模二模试题）含答案

上海市位育中学2025-2026学年高三上学期期中语文试题

1.按要求填空。

（1）_______,谣诬谓余以善淫。（屈原《离骚》）

（2）黄鹤之飞尚不得过，_______。（李白《_______》）

（3）外无期功强近之亲，_______。（李密《陈情表》）

（4）杜甫在《蜀相》中，以“_______,________”一联凝聚了对刘备、诸

葛亮君臣遇合的赞颂与钦羡。

（5）王羲之在《兰亭集序》中，直接否定道家“齐万物”“一生死”主张

的两句是：“_______,________o”

1.①.众女嫉余之蛾眉兮②.猿猱欲度愁攀援③.蜀道

难④.内无应门五尺之僮⑤.三顾频烦天下计⑥.两朝

开济老臣心⑦.固知一死生为虚诞⑧.齐彭殛为妄作

上海市青浦高级中学2025-2026学年高三上学期期中考试语文试卷

一、名篇名句默写

1.按要求填空。

（1）长太息以掩涕兮，o（屈原《离骚》）

（2）杜甫《蜀相》中，“,”两句以乐

景写哀情，描绘了武侯祠春日寂寥之景。

（3）李白在《蜀道难》中通过“,”两

句，以夸张手法写出了蜀道山峰险峻、枯松倒挂的惊险景象。

1.哀民生之多艰映阶碧草自春色隔上黄鹏空好音连峰去天不盈尺

枯松倒挂倚绝壁

【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。

易错字：哀、碧、鹏、盈、倚、壁。

浦东新区部分校2025学年度高三第一学期期中联考语文试卷

1.按要求填空。（5分）

⑴_______________,樽酒家贫只旧酷。（杜甫《客至》）

⑵屈原在《离骚》中抒发自己忧愁失意、走投无路的苦闷心境，其诗句是

⑶《蜀道难》中描写瀑布飞泻、水石相激、声如雷鸣的惊险场景，其诗句是

1.（5分）⑴盘余市远无兼味⑵憧郁邑余佗僚兮，吾独穷困乎此时也

⑶飞湍瀑流争喧鹿，眯崖转石万壑雷

上海市进才中学2025-2026学年高三上学期期中考试语文试题

1.按要求填空

（1）况吾与子渔樵于江渚之上，o（苏轼《赤壁赋》）

（2）杜甫《蜀相》中“,"，运用视听结合表现出武侯祠春

意盎然却寂寥冷清的特点。

（3）《离骚》中面对投机取巧、抛弃既定的方针随便改变国家举措的奸佞们，屈原愤

恨地斥责："，

1.侣鱼虾而友麋鹿映阶碧草自春色隔叶黄鹏空好音固时俗之

工巧兮fiffl规矩而改错

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字词有:“麋”“碧”“鹏”“御'。

华师大二附中2025学年第一学期期中测试高三语文

L按要求填空。（5分）

（1），直走咸阳。（【作者】《阿房宫赋》）

（2）《过秦论》中概括秦国灭亡原因的一句是：。

（3）蜀地地势险峻，猛兽环绕，这不禁让人想起李白《蜀道难》中的诗句“,

1.（5分）

（1）骊山北构而西折杜牧

（2）仁义不失而攻守之势异也

（3）朝避猛虎，夕避长蛇

复旦附中高三下语文三月月考

1.按要求填空。（5分）

（1）《屈原列传》中，司马迁以“,”评价屈原的文章以小见

大、深入浅出。（2分）

（2）________,其微易散。（《老子》）（1分）

（3）《宇宙的边疆》作者卡尔•萨根认为，我们都是宇宙中微不足道的星辰，这与苏轼

在《赤壁赋》中以比喻慨叹人生短暂渺小的名句“,”意蕴相通。

（2分）

1.按要求填空（5分）

（1）其称文小而其指极大，举类迩而见义远

（2）其脆易泮

（3）寄蜉蟾于天地，砂沧海之一粟

复旦大学附属中学2025学年第一学期高三年级语文期中考试试卷

1.按要求填空（5分）

（1）《阿房宫赋》中，作者以询洁生动的笔墨表现项羽占领咸阳后焚烧秦宫室

的两句是：“_______，_______。”

（2）,死而不亡者寿。（《老子》第三十三章）

（3）《离骚》中诗人埋怨君王荒唐糊涂，始终不能看清人心的两句是：“_______,

1.（1）楚人一炬，可怜焦土（2）不失其所者久

（3）怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心

上海市复旦大学附属中学2025-2026学年高三上学期1月期末考试语文试题

1.按要求填空。

（1）臣以险衅，。（李密《陈情表》）

（2）李白的《蜀道难》中“,"两句借鸟兽难以逾越，侧面烘托蜀道

高险。

（3）苏州园林的窗洞设计以有形的框架作为界定空间的实体基础，又借助窗洞、门洞

中间的虚空移来竹影山石、四季风光，其中的智慧可以用《老子》四章中的“,”

两句来概括。

1.按要求填空（5分）

（1）夙遭闵凶

（2）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援

（3）故有之以为利，无之以为用

2025-2026学年第一学期西外高中期中质量检测高三年级语文学科

1.按要求填空（5分）。

（1）屈平疾王听之不聪也，。（司马迁

《》）

（2）,而倔起阡陌之中。（贾谊《过秦论》）

（3）王羲之《兰亭集序》中，“,"

两句，批评了魏晋名士崇尚虚无思想。

（1）谗谄之蔽明也《屈原列传》（2）蹑足行伍之间（3）固知一死生为虚诞齐彭

炀为妄作

风华中学2025学年度第一学期期中高三语文测试卷

1.按要求填空。

（1）何方圜之能周兮，c（《离骚》）

（2）杜甫在《登高》中通过写景表达时光易逝、人生迟暮之感的句子

是，O

（3）山峰高耸入云，山谷中激浪冲撞岩石倒流形成回旋的急流，这不禁让

人想起李白《蜀道难》中的“,O

1.（1）夫孰异道而相安

（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来

（3）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川

2025学年奉贤中学第一学期阶段练习高三语文试卷

1.按要求填空。（5分）

（1），以手抚磨坐长叹。（《蜀道难》）

（2）小李国庆长假登临会稽山之巅，他顿生天地浩渺、万物丰盈之感，不禁想起《兰亭

集序》中“,”的句子。

（3）司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》具有“言近旨远”的特点的句子是:“，"

L（5分）（1）扪参历井仰胁息（2）仰观宇宙之大，咐察品类之盛（3）其称文小而其指极

大，举类迩而见义远

上海市大同中学2025-2026学年高三上学期11月期中考试语文试题

一、名篇名句默写

1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）不获世之滋垢，。（司马迁《屈原列传》）

（2）,非钵于钩戟长钱也。（贾谊《过秦论》）

（3）,宠命优渥。［李密《陈情表》）

（4）屈原《离骚》中的“,”

两句，以众人嫉妒美女而对她造谣诽谤来形容自己遭受小人谗言的处境。

1.照然泥而不滓者也锄梭棘矜过蒙拔擢众女嫉余之蛾

眉兮谣深谓余以善淫

【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。

易错字词：螂、锄梭棘矜、擢、嫉、蛾、啄。

上海市川沙中学2025-2026学年高三上学期第一次月考语文试题

1.按要求填空。

（1）,任重而道远。（《论语》）

（2）李白在《梦游天姥吟留别》中描写道路曲折，在山中赏景不知不觉天色己

晚的两句是“________，________"。

（3）《念奴娇•赤壁怀古》中，刻画周瑜在赤壁之战从容应敌、立下赫赫战功

的句子是“_______,________”。

【答案】①.士不可以不弘毅②.千岩万转路不

定③.迷花倚石忽己暝④.谈笑间⑤.橘橹灰飞烟灭

【解析】

【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

易错字词：弘毅、倚、暝、橘橹。

华东师范大学第二附属中学2025-2026学年高三下学期3月测试语文试题含答案

1.按要求填空。

（1），竞周容以为度。（屈原《离骚》）

（2）苏轼在《赤壁赋》借“客”之口表达人之存在有限与渺小的句子是“

（3）《过秦论》中，“,”两句写出大泽乡起义带来了广

泛的社会影响。

【答案】①.背绳墨以追曲兮②.寄蜉蟒于天地③.渺沧海之一

粟④.天下云集响应⑤.赢粮而景从

上海中学2026届高三语文摸底考

1.按要求填空。（5分）

（1）敏于事而慎于言，o（《《论语》十二章》）

（2）贾谊《过秦论》中，“,”两句形象描写了始皇派遣得力的将

领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）杜甫在《登高》一诗中写下“,”两句，从空间和时间两方

面着笔，写出了自己漂泊孤独、年老多病的艰难处境。

（1）就有道而正焉

（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何

（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台

七宝中学2025学年第二学期高三语文练习试卷

1.按要求填空（5分）

（1）青泥何盘盘，。（李白《蜀道难》）

（2）《红楼梦》中，用“珍珠如土金如铁”描写权贵之家的豪富奢侈之气。《阿房宫赋》

中也有与之意思相近、手法相似的句子：”,\

（3）朱自清在《荷塘月色》结尾处“猛一抬头，不觉已是自己的门前”，以此表示获取

短暂“安静”后不得不回归现实。同是夜游，苏轼则更加自适，如《赤壁赋》中以

“,”表明结束出游的方式。

1.（1）百步九折萦岩峦（2）鼎铛玉石，金块珠砾（3）相与枕藉乎舟中，不知东方之

既白”

复旦附中高三下4月语文阶段检测

1.按要求填空。

（1）子曰："其'恕'乎！,勿施于人。”（《论语•卫灵公》）

（2），治乱之条贯，靡不毕见。（司马迁《•屈原

贾生列传》）

（3）李白《梦游天姥吟留别》中的“,”两句，正

面描写出天姥山直插云霄，耸立天外的雄伟气势。

1.①.己所不欲②.明道德之广崇③.史记④.天姥连天

向天横⑤.势拔五岳掩赤城

（大同中学）2025学年第二学期高三语文学科素养随堂练习

1.按要求填空。（5分）

（1），信臣精卒陈利兵而谁何。（贾谊（过秦论》）

（2）（沁园春・长步》中“,”

两句，展现了同学少年意气风发、朝气蓬勃的精神面貌。

（3）《兰亭集序》中“,”两句,

批驳了将生死、寿天等同看待的观点。

1.（5分）（1）良将劲弩守要害之处（2）书生意气，挥斥方道（3）固知一死生为虚

诞，齐彭殛为妄作

建平中学2025学年第一学期期中教学质量检测高三语文试卷

1.按要求填空。（5分）

（1）飞湍瀑流争喧麽，。（李白《蜀道难》）

（2）,宠命优渥。（《陈情表》）

（3）理解性默写（以下A、B任选其一完成）：

A.《六国论》中，苏洵以“,”指出杀害良将的严重后果,

论述了赵国灭亡的原因。

B.《兰亭集序》中，王羲之表达人生的长短听凭造化、终将归于死亡的句子是

（1）眯崖转石万壑雷

（2）过蒙拔擢；李密

（3）A洎牧以谗诛；邯郸为郡B况修短随化；终期于尽

上海市上海中学2024-2025学年高三下学期2月语文调研卷

1.按要求填空。（5分）

（1）“,治之于未乱”，选自《老子•第六十四章》。

（2）"渺渺兮予怀，"，选自《》。

（3）杜甫《蜀相》中的“,”两句，一问一答，从远处

勾画出武侯祠的风貌，同时又营造出高古庄重的氛围。

（1）为之于未有：2）望美人兮天一方赤壁赋（3）丞相祠堂何处寻锦官城外

柏森森

评分说明：1空1分。加字、漏字、错字均不得分。

2025-2026学年莘庄中学第一学期期中考试高三语文试卷

1.按要求填空。（5分）

（1）,形影相吊。（《陈情表》）

（2）王羲之《兰亭集序》中引用《论语-述而》中的“”表达

“欣于所遇”之乐。

（3）固知一死生为虚诞，。

（4）《蜀道难》中“,然后天梯石栈相钩连”两句写出了蜀道

开辟的代价之大。

1.按要求填空。（5分）

（1）茕茕孑立（2）不知老之将至（3）齐彭炀为妄作（4）地崩山摧壮士死，然后天梯

石栈相钩连

复旦大学附属中学2025学年第一学期高二年级期末考试

1.按要求填空。

（1）苏洵从大小角度指出秦国获得诸侯领地结果的句子是“________,________”。

（《六国论》）

（2）孔子告诉弟子学《诗》是认知自然万物途径的一句是“”。（《论语・阳

货》）

（3）物有本末，。（《大学之道》）

（4）老子提出圣人应当顺应事物自身的发展规律，不加以强行干预，用一句话概括这

种做法是“________”,（《〈老子〉四章》）

（5）招携以礼，。（《左传》）

1.①.小则获邑②.大则得城③.多识于鸟兽草木之名④.事有终始⑤.（以）

辅万物之自然而不敢为⑥.怀远以德

2026高三一模积累运用汇编

[26一模徐汇区】

1.按要求填空。（5分）

⑴剑阁峥蛛而崔嵬，,1>（李白《》）

⑵不同年龄的作者和读者因共同的爱好相聚上海书展，恰如王羲之描绘兰亭集会

“,”的盛况。

1.（5分）（1）一夫当关万夫莫开蜀道难（2）群贤毕至，少长咸集

评分说明：答对一空1分

【26一模金山区】

1.按要求填空。（5分）

⑴,任重而道远。（《论语・泰伯》）

⑵杜甫在《蜀相》中，以“,”两句勾勒出武侯祠内

草木繁盛、春意氤氤而祠堂空寂、无人问津的景致与氛围，在景物描写中蕴含了物是人非的

怅惘。

⑶《赤壁赋》里，苏轼用“,,,两句生动再现了曹操

攻克荆州后，率领大军沿江东下、气势如虹的壮阔场面。

1.（5分）（1）士不可以不弘毅（2）映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音（3）舶胪千里，

旌旗蔽空

[26一模嘉定区】

L按要求填空。（5分）

⑴天姥连天向天横，o（李白《》）

（2）苏洵在《六国论》中通过对比揭示“赂秦”的危害：秦国通过受贿得到的土地，比

通过战争胜利得到的土地“"；而诸侯通过贿赂失去的土地，比因为战

败而失去的土地“___________________

（3）《老子》第二十四章中，从“道”的角度指出“自见”“自是”“自伐”“白矜”这些

行为亳无价值，并将它们比喻为“\

1.（5分）（1）势拔五岳掩赤城梦游天姥吟留别（2）其实百倍其实亦

百倍（3）余食赘行

【26一模杨浦区】

L按要求填空。（5分）

⑴“欲正其心者，”，出自《礼记•大学》。

（2）《过秦论》和《六国论》皆为借古鉴今之作：《过秦论》结尾“"一句揭

示秦亡的教训，《六国论》开篇“"一句指出六国破灭的原因。

（3）“戎马关山北，凭轩涕泗流”（《登岳阳楼》）写杜甫忧国忧民而涕泪纵横，这与屈原

《离骚》中的“，”所表达的思想一脉相承。

1.（5分）（1）先诚其意（2）仁义不施而攻守之势异也弊在赂秦（也）（3）长太息

以掩涕兮哀民生之多艰

[26一模浦东区】

1.按要求填空。（5分）

⑴余虽好修娉以靴羁兮，。（屈原《离骚》）

⑵曹操《短歌行》中“，”两句诗句，借写姑娘思念情人，

用来形容渴望得到贤才。

⑶在《屈原列传》中，司马迁认为《离骚》有益于为政，原因是“，二

1.按要求填空（5分）

（1）骞朝津而夕替（2）青青子衿，悠悠我心（3）明道德之广崇，治乱之条贯（评分

说明：1空1分）

[26一模奉贤区】

1.按要求填空（5分）

（1）为之于未有，。（《老子》）

（2）,不绝如缕。（苏轼《_》）

（3）李白的《蜀道难》中“,”两句借用典故突出蜀

道开凿的艰险，突出其“不可逾越”的险峻，又增添了传奇色彩。

一、积累运用（10分）

1.（5分）（1）治之于未乱（2）余音袅袅赤壁赋（3）地崩山摧壮士死，

然后天梯石栈相钩连

【26一模闵行区】

L按要求填空。（5分）

（1）固知一死生为虚诞，。（王羲之《兰亭集序》）

（2）李密在《陈情表》中向皇帝提出期盼的句子是,o

（3）小明戴上虚拟现实眼镜，感觉自己身在万米高空，紧张得双手抱胸，大气不敢出。

这与李白在《蜀道难》中所写的,颇为相似。

1.（1）齐彭殛为妄作（2）愿陛下矜愍愚诚，听臣微志/或：乌鸟私情，愿乞终养

（3）扣参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。

【26一模宝山区】

L按要求填空。（5分）

（1）屈心而抑志兮，。（屈原《离骚》）

（2）《赤壁赋》中“,”两句借月亮阐述变与不变的哲理。

（3）《论语》中曾子以“,”激励士要有强大的精神力量，承担

起艰巨使命。

一、积累运用（1（）分）

1.（5分）（1）忍尤而攘诟（2）盈虚者如彼而卒莫消长也（3）士不可以不弘毅，任

重而道远

[26一模崇明区】

1.按要求填空.（5分）

（1）出师未捷身先死，O（杜甫《蜀相》）

（2）在探讨中国传统文化时，如需为“不自我君耀、谦逊守拙”这一处世态度寻找典籍

依据，我们可以追溯到《老子》第二十四章中的主张“，

（3）凝视着泛黄的老照片，惊觉时光悄然流逝，此刻你会自然而然地吟诵出古诗文中感

叹时光易逝，人生短暂的句子“,二

一、积累应用10分

1.按要求填空。（5分）

（1）长使英雄汩满襟（2）自伐者无功自矜者不长⑶譬如朝露去日苦多/寄蜉蝴于天地渺沧

海之一粟/哀吾生之须臾羡长江之无穷（其他符合情境要求亦可）

[26一模虹口区】

1.按要求填空。（5分）

⑴，当其无，有室之用。（《老子》）

（2）苏洵在《六国论》中，提出对待人才的正确做法的句子是“、

（3）《赤壁赋》中，面对客的“蜉螳之叹”，苏子以“,。”作出巧妙应答。

一积累运用10分

1.（5分）（1）凿户牖以为室（2）以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼

天下之奇才（3）自其不变者而观之则物与我皆无尽也评分说明：答对1空

给】分。

126一模普陀区】

1.按要求填空。（5分）

（1）出师未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）（1分）

（2）有些作家表面写的是花鸟虫鱼等寻常事物，实则表述的是对国家治乱的深沉思考，

我们可以借用《屈原列传》中的“，”来概括其写作籽点。

（2分）

（3）小普认为他人之所以优秀是因为天赋与众不同，你打算用《劝学》中的“—，

反驳这一看法。（2分）

一积累运用（10分）

1.（5分）（1）长使英雄泪满襟（2）其称文小而其指极大，举类迩而见义远（3）

君子生非异也，善假于物也

【26—模长宁区】

1.按要求填空。（5分）

（1）子曰：“知者不惑，，勇者不惧J（《论语•子罕》）

（2）曹操《短歌行》中“,”两句既表现贤士来访不易，也展

现曹操礼贤下士的姿态。

（3）小宁用AI软件为李白《蜀道难》生成配图。根据右图中人物动作推测，小宁输入的

提示词极可能是该诗中“,”两句。

L（5分）（1）仁者不忧（2）越陌度阡枉用相存（3）扪参历井仰胁息以手抚膺

坐长叹评分说明：答对1空给1分。

【26一模静安区】

1.按要求填空。（5分）

（1）映阶碧草自春色，o（杜甫《蜀相》）

（2）李白《蜀道难》中形容剑阁易守难攻的名句是,o

（3）古诗有种写法，通过夸张的数字，或抒发不可名状的情感，或描绘开阔宏伟的场景。

如柳宗元“若为化得身千亿，散上峰头望故乡”，将无形的乡愁，量化为了有形的分身；运

用这种写法的诗句坏有“,<

1.（5分）（1）隔叶黄鹏空好音（2）--夫当关万夫莫开

⑶示例：①白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）

②飞流直下三千尺，疑是银河落九天（李白《望庐山瀑布》）

③忽如•夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫《绝句》两个黄鹏鸣翠柳）

⑤黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

【26—模黄浦区】

（一）情境默写（5分）

1.按要求填空。（5分）

（1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人发

出人生短暂的感叹：“__________,_____________0”

（2）___________________,雄飞雌从绕林间。（李白《蜀道难》）

（3）屈原在《离骚》中借女性意象自喻，以“________,_______”两句呈现

自己因才能出众、品德高洁而遭群小嫉妒诽谤的境遇。

1.（5分）（1）哀吾生之须臾，羡长江之无穷（2）但见悲鸟号古木（3）众女嫉余之

蛾眉兮，谣涿谓余以善淫

[26一模松江区】

1.按要求填空。（5分）

（1）,长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）

（2）安能摧眉折腰事权贵，?（李白《梦游天姥吟留别》）

⑶或因寄所托，。（王羲之《兰亭集序》）

（4）若想引用古诗文来描绘一种形单影只，极致孤独的状态，我们可使用《陈情表》中

的“,°”

1.（4分）

（1）出师未捷身先死

（2）使我不得开心颜

（3）放浪形骸之外

（4）茕茕孑立形影相吊

【26一模青浦区】

1.按要求填空。（5分）

（1）明道德之广崇，，靡不毕见。（司马迁《屈原列传》）（I分）

（2）李白在《蜀道难》中，通过“,”两句，以行人触手可

及星辰的细节和抚胸长叹的动作，将蜀道高危难行引发的惊惧之态刻画得淋漓尽致。（2分）

（3）《陈情表》中，李密用“,”两句概括自己自幼命运坎坷、

早逢忧患，从而引出对童年悲惨经历的具体追述。（2分）

一、积累运用（10分）

1.（1）治乱之条贯（1分）（2）扪参历井仰肋,息，以手抚膺坐长叹（2分）（3）臣以险衅，

夙遭闵凶（2分）

2026高三二模积累运用汇编

【26二模徐汇区】

1.按要求填空。（5分）

（1）羽扇纶巾，,,（苏轼《•赤壁怀古》）

（2）毕业在即，班主任用《〈老子〉四章》中的“,”两句话作

为赠言。寄语同学们在未来的生活中既要勇于竞争，更要不断超越自我。

1.（5分）⑴谈笑间，橘橹灰飞烟灭念奴娇⑵胜人者有力，自胜者强

评分说明：答对一空1分

[26二模金山区】

L按要求填空。（5分）

（1）艰难苦恨繁霜鬓，o（杜甫《》）

（2）贾谊《过秦论》中点明全文中心论点，指出秦灭亡艰本原因的句子是。

⑶鲁迅在《拿来主义》中倡导要通过“占有”“挑选”外来事物以改造自我与世界，这

种善于利用外部资源、积极借力提升自我的精神，与荀子在《劝学》中提出的“—，

两句所表达的借助外物、完善自身的智慧殊途同归。

1.（1）潦倒新停浊酒杯登高

（2）仁义不施而攻守之势异也

（3）君子生非异也，善假于物也。

【26二模嘉定区】

1.按要求填空。（5分）

⑴何方圜之能周兮，?（屈原《离骚》）

（2）《老子》中“民之从事，”一句讲述了“功败垂成”的道理。

（3）唐代杜牧《阿房宫赋》中与西汉（人名）《过秦论》中“士不敢弯弓

而报怨”的意思类似的一句话是：，，

1.（5分）（1）夫孰异道而相安（2）常于几成而败之（3）贾谊使天下之人，不敢言

而敢怒

[26二模杨浦区】

1.按要求填空。（5分）

⑴，就有道而正焉，可谓好学也己。（《论语》）

（2）成都武侯祠门口有一副对联，下联是“一番晤对古今情”，而上联“”

用的是杜甫《》一诗中颈联的上句，表现君明臣良，古今传为美谈。

（3）在一次春口郊游中，你站在山巅仰望蔚蓝天空与辽阔云海，又弯腰细看脚边盛开的

野花和忙碌的昆虫，这时你联想起王羲之《兰亭集序》中的“，"两句。

1.①.敏于事而慎于言②.三顾频烦天下计③.《蜀相》④.仰观宇宙之大

⑤.俯察品类之盛

【26二模浦东区】

1.按要求填空。（5分）

（1）请任选【甲】题或【乙】题作答。

【甲】天下云集响应，。（贾谊《过秦论》）

【乙】三顾频烦天不计，o（杜甫《蜀相》）

（2）《＜老子》四章》中“,”两句，以树木为例，

形象说明大的东西是从细小的东西发展而来的。

（3）王羲之以“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”（《兰亭集序》）感叹美好事

物转瞬即逝。李白《梦游天姥吟留别》中以水为喻与之相通的诗句是“—，—"o

1.按要求填空。（5分）

（1）【甲】赢粮而景从【乙】两朝开济老臣心

（2）合抱之木，生于亳末

（3）世间行乐亦如此，古来万事东流水

【26二模奉贤区】

1.按要求填空（5分）

（1）敏于事而慎于言，。（《论语十二章》）

（2）水，是古人寄托哲思的经典意象：《荀子.劝学》以“,”阐

明学习需积累的道理；苏轼《赤壁赋》借“,”感慨人生的短暂与自

然的永恒。

1.⑴就有道而正焉

（2）积水成渊，蛟龙生焉（不积小流，无以成江海）

哀吾生之须臾，羡长江之无穷（寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟）

[26二模闵行区】

1.按要求填空。（5分）

（1）人生如梦，o（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

（2）爷爷对小明说：“要把好人当样子，把坏人当镜子。〃小明连连点头，他联想

到《论语•里仁》中孔子所说的",",感觉两种说法虽雅俗有异，

但意思相近。

（3）有同学由庄子“齐生死〃推导出人应躺平行乐，小明同学用王羲之《兰，亭集序》

中的“,〃反驳“齐生死〃观，并主张人生不能虚度，应该积极有为。

1.（1）一尊还酹江月。（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（3）固知一死生为虚

诞，齐彭殛为妄作。

【26二模宝山区】

1.按要求填空。（5分）

（1），形影相吊。（李密《陈情表》）

（2）其安易持，,,其微易散。（《〈老子〉四章》）

（3）杜甫《登面》中“,”两句抒发了远游漂泊之愁与老

病孤独之感。

1.（5分）（1）茕茕孑立（1分）（2）其未兆易谋，其脆易泮（2分）（3）万里悲秋常作客，百

年多病独登台（2分）

[26二模崇明区】

1.按要求填空。（5分）

（1）亦余心之所善兮，o（屈原《离骚》）

（2）李密的《陈情表》中“,"两句以乌鸦反哺为喻,

恳切表达自己愿奉养祖母至终老的孝心。

（3）古诗词中常使用用典手法借历史故事或前人词句抒情言志，凝练含蓄且意蕴深远,

如辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀占》用“封狼居胥”典抒报国壮志。古诗词中运用这种手

法的诗句还有“,）

1.按要求填空。（5分）

（1）虽九死其犹未悔

（2）乌鸟私情愿乞终养

（3）周公吐哺，天下归心/呦呦鹿鸣，食野之苹

【26二模虹口区】

1.按要求填空。（5分）

（1）何方圜之能周兮，?（屈原《》）

（2）《阿房宫赋》中以夸张手法极言楼阁数量之多的一句是“二

（3）曹操在《短歌行》中以“青青子衿，悠悠我心”两句表达借助贤才之力以成就自

我功业之意，我们可以用荀子《劝学》中“,”两句来理解其中蕴含

的道理。

1.（5分）

（1）夫孰异道而相安：《离骚》（2分）

（2）都不知其几万落（1分）

（3）君子生非异也，善假于物也（2分）

【解析】（2）“盈”是高松密集之意，“落”指座、栋。易错字:猛、落（3）“君子

生非异也，善假于物也”强调君子并非天资超群，而是善于借助外物。与题干中《劝学》的

句子思想相通。易错字:生

【26二模普陀区】

1.按要求填空。（5分）

⑴,天下归心。（曹操《短歌行》）（1分）

（2）《兰亭集序》中王羲之在写纵目观赏之乐后，以“,”感慨

人际交往的短暂和生命的转瞬即逝。（2分）

（3）当历史教训摆在眼前，人们却不思反省时，《阿房宫赋》中“,”

两句敲响警钟，提示勿让悲剧重演。（2分）

一积累运用（10分）

1.（5分）（1）周公吐哺（2）夫人之相