2026年山东省日照市中考化学试题

参照秘密级管理★启用前日照市2026年初中学业水平考试九年级化学试题（满分100分，时间60分钟）相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24S32Cl35.5Ca40Fe56Cu64Zn65第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（本题包括15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分）1．下列关于安全和健康的说法不正确的是A．学校、商场等场所须配备灭火器B．吸烟有害健康，青少年应远离香烟C．用霉变食物来喂养家禽、家畜以节约粮食D．为使食品松软可口，制作时可添加适量的小苏打2．下列做法符合绿色化学理念的是A．光能分解水制氢气B．露天焚烧垃圾C．工业废水未经处理直接排放D．大量施用化肥提高农作物产量3．下列是配制稀硫酸并探究其化学性质的部分实验操作，其中正确的是A．稀释浓硫酸 B．测溶液pHC．放入锌粒 D．倾倒液体4．水是生命之源。下列有关水和溶液的说法正确的是A．活性炭可用于自来水的杀菌消毒B．电解水时产生的氧气和氢气的体积比大约是1∶2C．雪碧、豆浆和牛奶都是生活中常见的溶液D．溶液具有稳定性是因为溶液中的各种微观粒子都静止不动5．我国科研人员研发的三元催化剂（）可高效推动甲酸燃料电池反应。钇（Y）、碲（Te）在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是A．碲属于非金属元素 B．钇的相对原子质量为88.91C．碲原子的质子数为52 D．核外电子数为426．下列物质的性质和用途对应关系正确的是A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．醋酸具有酸的通性，可用于除水垢[主要成分为和]C．铝具有很好的抗腐蚀性能，可用于制电线D．氢氧化钠属于碱，常用于改良酸性土壤7．缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌（）口服液来补锌。下列说法不正确的是A．锌属于人体所需的微量元素B．葡萄糖酸锌中氢元素的质量分数最小C．葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌四种原子构成D．葡萄糖酸锌中碳、氧元素质量比为9∶148．推理是学习化学的重要思维方式。下列推理正确的是A．盐酸、食盐水等溶液能导电，则蔗糖水也能导电B．酸雨的小于7，则小于7的雨水一定是酸雨C．由同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定由同种分子构成D．碳酸盐与稀盐酸反应产生气体，但与稀盐酸反应产生气体的物质不一定是碳酸盐9．图甲为清代“火锅”——热锅，采用锅中带炉结构，炉内燃炭火加热，图乙为热锅剖面结构示意图。下列说法不正确的是A．锅体采用双层结构有利于散热B．木炭敲碎可增大燃烧时与空气的接触面积C．木炭燃烧时化学能主要转化为热能D．可通过调节闭火盖控制进风量来调节燃烧程度10．逆水煤气变换反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是A．“吸附”时分子种类发生了变化B．“解离”时变为和C．生成物都是由分子构成的化合物D．反应前后分子总数发生变化11．和的溶解度表及溶解度曲线如下。下列说法不正确的是温度/℃102030405060溶解度/gNaCl35.836.036.336.637.037.39.119.540.848.846.245.3A．溶解度曲线中甲为B．应介于40℃~50℃C．将时甲、乙饱和溶液降温到，溶质的质量分数：甲不变、乙变小D．将时等质量的甲、乙饱和溶液升温到，要使两溶液均达饱和，则加入甲的质量大于乙的质量12．氢能是理想清洁能源，在一定条件下利用铁及其氧化物可循环制氢，所有反应物、生成物如图所示。下列说法错误的是A．反应器Ⅰ中发生两个还原氧化铁的反应B．反应器Ⅲ中发生化合反应C．该循环过程中有3种元素的化合价发生变化D．反应器Ⅱ中反应为13．下列有关物质的检验、除杂、分离和鉴别，所用试剂或方法正确的是选项实验目的所用试剂或方法A检验溶液中含有取样，加入溶液B除去中的将气体点燃C分离和粉末加入适量稀盐酸，蒸发结晶D鉴别木炭、Fe、CuO粉末取样，分别加入足量稀硫酸，观察现象A．A B．B C．C D．D14．借助气体压强的改变是达成实验的关键方法。下图各装置气密性均良好，有关说法正确的是A．测定空气中氧气含量的实验中，可将红磷换为木炭B．向试管中加入少量氧化钙后，石灰水中溶质质量减小，玻璃弯管左侧液面降低C．向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和盐酸反应放热D．澄清石灰水变浑浊，说明通入的二氧化碳与澄清石灰水发生了反应15．某小组为探究镁条表面灰黑色固体碱式碳酸镁[]的组成，按下图装置进行实验：称取样品，加热至完全分解，Ⅱ、Ⅲ装置分别增重1.8g、17.6g。已知：碱式碳酸镁高温分解生成、、，碱石灰的主要成分是和。下列说法正确的是A．实验时先对样品进行加热，然后再通入氮气B．根据实验数据计算，生成氧化镁的质量为20gC．若缺少Ⅳ装置，则测得样品中碳元素的质量分数偏小D．该碱式碳酸镁的化学式中第Ⅱ卷（非选择题）二、填空题16．在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。（1）微观上汞是由_____构成的（2）镓拥有“电子工业脊梁”的美誉。图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。请回答下列问题：①镓元素的相对原子质量为_____，镓属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。②A、C、D中与B属于同种元素的是_____（填序号）。③A、B、C、D中具有相对稳定结构的粒子是_____（填序号）。（3）近年来，我国科研人员在制氢研究方面取得突破。以甲烷和二氧化碳为原料制氢气，反应的微观示意图如下。根据图示写出反应的化学方程式_________________________________________________。17．2026年是我国“十五五”规划开局之年，化学为推进科技创新和社会发展作出了重要贡献。（1）化学赋能交通中国高铁在一路领跑中不断提速升级、修建铁路需消耗大量的铝、铁等。赤铁矿石是炼铁的主要原料，其主要成分是________________________（填化学式）。工业上制备金属铝的原理是，a、b的数值分别是___________。（2）化学助力医疗健康2026年1月，中国科学家自主研发的索托克拉获批，是全球首发一类创新药。索托克拉（）中氧、硫元素的质量比为___________________（填最简整数比），一个该分子由_________________个原子构成。（3）化学助力低碳经济中国全球首台商用超临界（介于气体与液体之间的状态）发电机组发电成功，超临界态与气态的化学性质_____（选填“不同”“相同”或“无法判断”）。利用生产尿素的转化流程如图（反应均在一定条件下发生），反应③的化学方程式为___________________________________________________。18．国产航空发动机需要高性能铌合金。用铌铁复合矿（主要成分含、等）生产铌合金的主要工艺流程如图所示。（1）在“粉碎机”中，将矿石粉碎、磁选去除杂质，磁选属于___________（填“物理”或“化学”）变化。（2）在“反应器”中，用氢氟酸（HF）溶解矿石中的，补全反应的化学方程式_____；其中“搅拌器”的作用是_____________________________________________________________________________。（3）在“还原炉”中，高温条件下反应的化学方程式为______________________________________________，发生还原反应的物质是_____________（填化学式）。（4）我国研发的第一代铌合金是铌铪合金，第二代是铌钨合金，它们的某些性能数据如图所示，由图可知在1000~1600℃间，铌铪合金延伸率比铌钨合金_____（填“大”或“小”），对比两种合金的拉伸强度或抗曲强度可以得到的信息是______________________________________________________________（写一条）。三、计算题19．海水“晒盐”后剩下的卤水也是宝贵的化学资源，其中主要是由氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴等元素组成的盐。工业上从海水或卤水中提炼金属镁的流程如图所示。某化学研究小组取卤水，按图示流程开展实验，向生成的氢氧化镁中加入2000g稀盐酸，恰好完全反应，最终制得金属镁。根据实验过程和流程图提供的信息，请回答：（1）海水或卤水中本身就含有氯化镁，还需要进行上图过程①②的原因是________________________；（2）写出上图过程中发生中和反应的化学方程式________________________________________________；（3）该实验所用稀盐酸的溶质质量分数为_____________________；取用的卤水中氯化镁的溶质质量分数为___________________。四、实验题20．气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，结合以下实验装置回答问题。（1）实验室用高锰酸钾分解制取氧气，选取的发生和收集装置是___________（填序号），反应的化学方程式为_______________________________________________。用产氧率【】衡量产生氧气的效率，则上述反应的理论产氧率为_____（结果精确到0.1%）。（2）某同学收集一瓶氧气进行图1实验，打开瓶塞，开始记录数据，后将塑料瓶调整至倒置状态，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图2所示。①从微观角度分析段曲线下降的原因是__________。②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是___________。（3）图3装置是科学家启普发明的启普发生器，该装置制取气体时可以“随开随用，随关随停”。a、b分别是制取气体过程中的两种状态，其中处于暂停产生气体状态的是_________（填序号）。该装置理论上能否用于实验室制取二氧化碳？__________（填“能”或“不能”）。21．某无焰食品加热剂内装有镁粉、铁粉和氯化钠等化学品，常用于野外加热食物。某兴趣小组同学对无焰食品加热剂的成分进行了探究。【探究组成】（1）从物质组成角度分析，镁粉、铁粉和氯化钠三种物质中都含有__________（选填“金属”或“非金属”）元素。（2）从物质构成角度分析，氯化钠是由___________构成（填化学符号）。【探究性质】（3）同学们为了探究铁的化学性质，想用磁铁从无焰食品加热剂中分离出铁粉，为了避免铁粉粘在磁铁上不易移除，你认为他们应该如何操作：____________________。同学们利用下图所示装置探究金属的相关性质。实验步骤如下：a．在试管①和②中分别加入等体积等浓度稀盐酸，向两个导管中分别滴入等量红色水，标记水的高度；b．向试管①和②中分别投入过量的镁条和铁粉各0.5g，同时套上小气球；（4）实验开始时，试管①中的实验现象为_____________________________________________。（5）实验过程中，试管②中发生反应的化学方程式为___________________________________。（6）反应结束时，发现红色水位A侧高于B侧，其原因______________________________________。（7）反应结束后，冷却至室温，两侧气球体积相同的根本原因是________________________________。【探究用途】兴趣小组向装有水的隔热容器中分别加入：①2.4g的整根镁条、2.8g铁粉、5.85gNaCl粉末；②