沪教版五年级语文上册第四单元同步测试题

沪教版五年级语文上册第四单元同步测试题同学们，第四单元的学习之旅即将告一段落。这个单元我们一同探索了生活中的智慧，感受了平凡事物中蕴含的不凡道理。现在，就让我们拿起笔，通过这份测试来检验一下自己的学习成果吧！希望大家认真读题，仔细作答，展示出自己最棒的一面。考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识与运用(38分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)fánnǎo()liánpeng()zhìhuì()qièqièsīyǔ()tuījiàn()bǎolǎn()cuǐcàn()xīnmǎnyìzú()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)(1)我们要为祖国的兴（xīngxìng）旺发达而努力学习，不辜负（fùfū）老师的教导。(2)他在公园里散（sǎnsàn）步，看到一只小鸟在树上快乐地唱着歌。3.比一比，再组词。(4分)辩()燥()即()坊()辨()躁()既()肪()4.查字典填空。(3分)“临”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。它在字典里的解释有：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿。请为下列词语中的“临”选择正确的解释（填序号）。(1)身临其境()(2)临别赠言()(3)临摹字帖()5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)()然开朗津津有()众志成()()竽充数刻舟求()造句：_________________________________________________6.选词填空。(4分)激烈热烈发现发明(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)同学们用()的掌声欢迎新老师。(3)爱迪生经过无数次试验，终于()了电灯。(4)我()草丛里有一只受伤的小鸟。7.按要求改写句子。(4分)(1)我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________(2)小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________(3)春天，公园里的花竞相开放。（改为拟人句）_________________________________________________(4)我们要养成爱清洁。（修改病句）_________________________________________________8.根据课文内容填空。(4分)(1)《______》告诉我们，事物各有其长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。(2)不积跬步，无以至千里；不积小流，______。（《荀子·劝学》）（本单元“日积月累”中内容）(3)在《______》一文中，作者通过观察______，明白了______的道理。（此处填写本单元你印象最深刻的一篇课文及其主要内容或启示）二、阅读理解(32分)(一)课内阅读(14分)阅读《______》（请在此处填写本单元一篇课文的标题，例如：《滴水穿石的启示》）中的片段，回答问题。（此处插入一段约____字的课文片段，应选取能体现课文中心思想或重点知识点的段落。例如：关于目标专一、持之以恒精神的描写，或关于某种自然现象与人生哲理关联的描写。）1.给文中加点的字注音，或根据拼音写汉字。(2分)（此处设置1-2个字词考查点，如：“锲而不舍”的“锲”注音，或“真zhì”的“zhì”写字）2.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分)（1）______（文中词语1）：_________________________（2）______（文中词语2）：_________________________3.片段中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)_________________________________________________4.这个片段主要讲了什么内容？(3分)_________________________________________________5.读了这个片段，你有什么感想或启发？(2分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。生活中的小窍门在我们的日常生活中，有许多看似不起眼的小窍门，它们就像隐藏在草丛中的萤火虫，虽然微小，却能在不经意间给我们带来惊喜和便利，这便是生活中的智慧。记得有一次，妈妈买回一些新鲜的草莓，鲜红欲滴，让人垂涎三尺。可是，草莓皮薄多汁，清洗起来特别让人头疼，生怕一不小心就把它捏烂了，还担心洗不干净上面的小绒毛。妈妈却不慌不忙，她先把草莓轻轻放进洗菜盆，然后用凉开水加了一勺面粉，搅拌均匀后，将草莓浸泡在里面。我疑惑地问：“妈妈，为什么要用面粉水清洗草莓呀？”妈妈笑着说：“面粉具有吸附性，能把草莓表面的脏东西和小虫子都粘住，这样洗出来的草莓既干净又完整，还不会破坏它的营养。”果然，几分钟后，妈妈把草莓捞出来，用凉开水冲了冲，个个依旧饱满诱人。我拿起一个尝了尝，清甜可口，比以前用清水洗的更让人放心。还有一次，我不小心把几滴墨水滴在了新买的白色校服上，急得快要哭了。奶奶看见了，对我说：“别急，孩子，奶奶有办法。”只见奶奶从厨房拿来了几粒米饭，在有墨水的地方轻轻揉搓。我不解地看着，心想：米饭怎么能洗掉墨水呢？神奇的是，随着奶奶的揉搓，米饭渐渐变成了黑色，而校服上的墨渍竟然淡了许多。奶奶又用肥皂搓了搓，再用清水一漂，墨渍几乎看不见了！奶奶告诉我，米饭中含有淀粉，淀粉遇到墨水中的色素会发生化学反应，从而帮助去除污渍。这些生活中的小窍门，有的是祖辈传下来的经验，有的是人们在实践中摸索出来的智慧。它们不需要多么高深的学问，却充满了巧妙的心思。只要我们平时多留心观察，多动手尝试，多思考总结，就能发现更多这样的小窍门，让我们的生活变得更加美好和高效。正如古人所说：“处处留心皆学问。”生活，就是一本最好的教科书。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文，理解下列词语的意思。(4分)（1）垂涎三尺：_________________________________（2）不起眼：___________________________________3.短文主要介绍了哪两个生活小窍门？请用简洁的语言概括。(4分)（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________4.妈妈为什么用面粉水清洗草莓？请在文中用“____”画出相关语句。(2分)5.奶奶是怎样去除校服上的墨渍的？请用“﹏﹏”画出相关语句。(2分)6.读了这篇短文，你明白了什么道理？(3分)_________________________________________________7.生活中，你还知道哪些实用的小窍门？请写出一个。(1分)_________________________________________________三、习作(30分)题目：一