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文档简介
特殊句式(初高考点差异及衔接)
鳖课程要求
初中要求正确使用三种疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)及其答语,熟
练运用祈使句及其否定形式,掌握以what和how引导的感叹句
掌握特殊句式中倒装句,强调句,祈使句与陈述句的区别、省略与替代。高
考题更加注重考查知识之间的交叉现象,如在考查强调句的同时考查定语
高中要求
从句,把省略、强调句与时间状语从句、地点状语从句等的考查融合在一起,
考查考生综合把握语言知识的能力。
3基础知识
【初中特殊句式考点聚焦】
考点一疑问句
1._didyouworkouttheprobleminsuchashorttime?
—WithMr.Li'shelp.
答案How句意:——你是如何在如此短的时间内解答出这道难题的?——在李老师的帮
助下。考查特殊疑问词。通过答句可知,问的是怎样做出来的。
2.—isyourfathcr?Docshestillworkasanengineer?
—Yes,hehasbeenanengineerforthirtyyears.
答案What句意:——你爸爸是做什么工作的?他还做工程师吗?——是的,他已经做了30
年的工程师了。本题考查疑问词。由语境可知设空处所在的句子询问职业,相当于“Whatdoes
yourfatherdo?”。
考点二陈述句、祈使句和感叹句
1.Simon,(推)hardwhenItellyouto.
答案push句意:Simon,当我叫你推的时候,使劲推。本题考查祈使句,设空处用动词原形。
2.一Sofar,SuBingtianistheonlyChinesewhofinishedthe100-meterraceinlessthan10
seconds.
-fastheruns!
答案How句意:——到目前为止,苏炳添是唯一一个不足10秒完成一百米赛跑的中国人。
——他跑得好快啊!本题考查感叹句。设空处后的fast是副词,在感叹句中how修饰副词。
3.importantitisforkidstoimaginefreely!
答案How句意:对于孩子们来说自由想象是多么重要啊!本题考查感叹句。感叹句的结构
为“Whal+(a/an+)形容词+名词+主语+谓语!”或“How+形容词/副词+主语+谓语!
4.—Whatprogrammeissoattractive?
Theguardofhonor(仪仗队)ofthePLAaretakingpartintheparadeonRedSquare.
一anexcitingevcni!
答案What句意:——什么节目如此吸引人?——中国人民解放军仪仗队在红场参加阅兵
式。——多么令人激动的事啊!本题考杳感叹句。中心词是名词event,因此要使用what引导
感叹句。
【高中特殊句式考点聚焦】
宾语从句中一
定语从句苗、_全部倒装
倒装后
状语从句中省略句
、特/
动词不钦
析使句二种宜老江、基本结丁(陈述句)
反意疑问句一”里芍强调句U•解应词句形式.
感叹句句式7殊场间句形及
Q考纲解读
在特殊句式中倒装句是高考的热点,强调句是高考的难点。同时,祈使句与陈述句的区
别、省略与替代的合理运用也是高考考查的重点项目。近三年的高考题更加注重考查知识之
间的交叉现象,如在考查强调句的同时考杳定语从句,把省略、强调句与时间状语从句、地
点状语从句等的考查融合在一起,考查考生综合把握语言知识的能力。
考点清单一
考生需要关注的重要特殊句式有:倒装句、强调句、省略句、祈使句、反意疑问句和
感叹句等。
(一)倒装句
1.全部倒装(把全部谓语提到主语之前)
倒装条件倒装方法
以here,there,out,in,up,
down,away等副词开头、谓语动词多为be,come,go等,副词+谓语+主语
主语是名词
以then,now,thus,such开头,谓语动词多为come,
副词+谓语+主语
follow,begin,end,be等,主语是名词
表地点的介词短语位于句首,且谓语动词为不及物动词,
介词短语+谓语+主语
主语是名词
表语置于句首,为了保持句子平衡,为表示强调,或利于介词娅格
I-4-bc-F
修容词
|主语
上下文衔接分i司
腕经典例题
*Outrushedacatfromunderthetable.
*SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.
2.部分倒装
(助动词/系动词be/情态动词提到主语前)
倒装条件倒装方法
0nly修饰副词、介词短语或从句位于句首作状
助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分
语
含有否定意义的副词或介词短语(not,never,
seldom,little,hardly,bynomeans,not否定副词或介词短语+助动训系动词/情态动
until,onnocondition,innocase,underno词+主语+谓语其他部分
circumstances)位于句首时
续表
倒装条件倒装方法
hardly...when,nosooner...than,not
Hardly/Nosooner/Notonly+助动词/系动词/情
only...bul(also)等连接两个分句时,如果
、态动词十主语十谓语其他部分+whcn/ihan/bui
hardly,nosooner,notonly位于句首,前
(also)+分句
一个分句用部分倒装,后一个分句不变
So+adj./adv.+系动词/助动词/情态动词+主语
so(such)...that中的so(such)位于句首时
+谓语其他部分+that从句
so/neither/nor置于句首,意为"也"或"也不",
表示前面所说的情况也适用「另一个人或事so/nei【her,nor+系动词/助动词/情态动词+主语
物时
as引导让步状语从句时,意为“尽管”,把
句中状语、表语或动词提前;若表语是单数表=|十"+主语+
可数名词,其前不用冠词动词"语+主:句
当if引导的虚拟条件从句中含有助动词had,
were或should等时,如将if省略,则要将Had/Were/Should+主语+谓语其他部分+主句
had,were或should等移到主语之前
辙经典例题
*Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.
*NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.
*Notonlywasheforcedtostayhome,but(also)hehad(odohishomework.
【点津】
(1)thcre,here,now,thsn,up,down,in,away,off,out等副词置于句首,但主语
为人称代词时,不用倒装。
(2)only修饰主语置于句首时,不用倒装。
(3)若两个主语一致时,则表示同意以.匕观点,不能倒装,此时so表示“的确如此”,即用
so+主语+助动词/系动词/情态动词。
(4)当前面两件或两件以上的事也适合于另一人或物时,通常用“s。itiswith...”或“itisthe
samewith...
(5)Neither...nor...**……既不……,……也不……”,连接两个并列分句时,这两个并列
分句都用倒装结构。
(6)though引导让步状语从句时,可以倒装也可以不倒装。although引导让步状语从句时不
能倒装。
(二)强调句
1.强调句
(l)Itis/was...that/who可以对除谓语以外的成分进行强调。当强调部分为“人”时,可用that
或who,其他情况下用Ihat。
*ItwasBelorussianwriterSvetlanaAlexievichwhowonthe2015NobelPrizeforLiterature.
(2)在强调句中,当强调主语时,其后的谓语动词应和主语在人称和数上保持一致。
*ItisWhiteandBettywhooftendogooddeedsfortheoldlady.
(3)如果原句的谓语动词是现在时或将来时,强调句结构须用:Itis...that/who...;如果
原句的谓语动词是过去时态,则强调句结构须用Itwas...that/who...o
(4)4inot...until.句型的强调结构为"Itis/wasnotuntil..that.
*ltwasnotuntil11o'clocklastnightthathewenttobed.
(5)强调句型的一般疑问句形式:Is/Wasil+被强调部分+段1人\山0+其他成分?
*Wasitin1939thatWorldWarIIbrokeout?
⑹强调句的特殊疑问句句型为:疑问词+is/was+it+that/who...?
*WherewasitthatyoumetJackyesterday?
2.谓语动词的强调
(l)do/does/did+动词原形。
*Docomeherethisevening.
(2)“ncvcr+助动词d。”也常用来表示强调.一般意为“从来没有.绝不
【点津:】强调句型与3大从句的辨析
类型区别
强调句型去掉Itis/was和that之后,句子结构仍然完整,而主语从句却不能
与主
©Itistherethataccidentsoftenhappen.
语从
(强调句)
句的
②IlisafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.
区别
(主语从句)
续表
类型区别
与定强调句中that没有意义,且不作任何成分,而定语从句中(hat为关系代词,
语从在从句中充当主语、宾语或表语
句的①ItisnovelsthatMissWilliamenjoysreading.(强调句)
区别②Itisaquestionthatneedscarefulconsideraiion.(定语从句)
与时
强调句型去掉Itis/was和that后,结构完整,而Itis...when...中,it指代
间状
时间
语从.
©Itwasatsixo'clockthatIgotuptoday.(强调句)
句的、、
②Itwassixo'clockwhenIgotuptoday.(状语从句)
区别
(三)省略句的5种类型
I.宾语从句
①引导宾语从句的从属连词that可省略。但及物动词后跟两个或两个以上that引导的宾语从
句时,只有第一个连词that可省略。
*Hetoldme(that)shewasabeautifulgirlandthatshewasclever.
②I'mafraid,Ithink,Ibelieve,Ihope,Iguess等作答语,后面so与not分别等于肯定
和否定,宾语从句可省略。
*—Doyouthinkitwillrain?
—Ihopenot(thatitwillnoirain).
2.定语从句
①在限制性定语从句中,关系代词that,which,whom充当宾语,而且前面无介词时可
省略。
*Helostthewatch(that/which)heboughtyesterday.
②theway后的定语从句常省略关系词that或inwhich,thetime后的定语从句常省略关系词
that或when。
*1don'tliketheway(that/inwhich)hespeakstoothers.
3.状语从句
当状语从句的主语和主句的主语一致或从句的主语为it,且从句谓语中有be动词时、可
以省略状语从句中的主语和be动词。
*When(itis)facedwithsomanyoptions,thelionchoosestofreezeandwaitinsteadof
attackingthemanholdingthechair.
4.虚拟语气
在虚拟条件句中,如含有had,were,should,if省略,句子要用倒装。
*WcrcI(=IfIwere)twentynow,Iwouldjointhearmy.
5.动词不定式
①不定式符号t。的省略:
a.感官动词或使役动词(如feel,see,hear,notice,let,make,have等)后接不定式作
宾语补足语时省略to。
*1heardsomeonesinginthenextroom.
b.在donothingbut,can'thelpbut,whynot,wouldrather...than...;prefertoco...
ratherthan...等句型中省略to。
*Hedidnothingbutwaitallthetime.
②不定式省略:
a.使用不定式符号to来代替整个不定式,常在beafraid,expect,forget,hope,intend,
like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want,wish等后面。
*1askedhimtoseethefilm,buthedidn'twantto.
b.在某些形容词glad,happy,pleased,delighted等后面使用不定式符号to来代替整个不
定式。
*—Willyoujoininthegair.e?
—Edbegladto.
c.如果不定式中含有be,have,havebeen,通常保留be,have和havebeen。
*—Areyouasailor?
一No,butIusedtobe.
(四)祈使句
I.否定式:在动词前面力Idonk
2.强调式:肯定句在其前加do,否定句在其前加never。
3.带有主语的祈使句:为了加强语气或特别指明向谁提出命令或要求、吩咐几个人分头做几
件事时须加主语“you”,有时还可同时加称呼语。
(五)反意疑问句
1.陈述部分含有must:
(1)当must作“必须”讲时,其反意疑问词用ncedMt;当含有mustn't(不允许、禁止)时、其
反意疑问词用must/may。
(2)当must表示推测时,其反意疑问词同去掉must还原之后的句子所使用的反意疑问词一
致。
2.陈述部分含有usedto:其反意疑问词用usedn'或didn't。
3.陈述部分含有oughlto:其反意疑问词用oughtn't或shouldn't0
4.陈述部分含有否定词或半否定词:反意疑问部分的动词用肯定形式。
5.陈述部分含有由表示否定意义的前缀构成的同:其反意疑问部分的动词一-般用否定形式。
6.当陈述部分带有宾语从句时:反意疑问部分的主语与助动词常和主句保持一致,但如果
主句的谓语动词是think,believe,suppose,guess,expect,imagine等,且主语为第一
人称时,反意疑问部分的主语和助动词与宾语从句保持•致。
(六)感叹句
1How+形容词/副词+主语+谓语!
2How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
3How+主语+谓语!
4.What+a/an+形容词+可数名词单数+,主语+谓语!
5.What+形容词+不可数名词+主语+谓语!
6.What+形容词+及数名词+主语+谓语!
7.What+名词+主语+谓语!
经典例题
单句语法填空
What'smore,itwasyourconstantencouragementinspiredmetobeconfident.
解题关键:根据语境可知,此处为强调句,应用that构成“Itis/was…that…”结构。
答案判定:that
经典例题
1.Theprofessorwarnedthestudentsthatonnoaccountmobilephonesinhis
class.
教授警告学生在他的课上决不能使用手机。
2.Itisbiologicalageourhealthandultimatelyourlifespan.
是生物年龄决定了我们的健康,最终决定了我们的寿命。
3.Onlyonspecialoccasionsandletusholditinourhands.
只有在特殊情况下他们才会把它拿出来让我们把它放在我们的手中。
4.Ybumustkeepthesepointsinmind.
在设定目标时,你必须牢记这些要点。
I.shouldtheyuse2.thatdetermines3.wouldtheytakeitout4.while(youare)settingyourgoals
I.单句语法填空
1.isnodoubtthathumanact
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