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文档简介
专题05古诗词鉴赏
X____X
核心必练
一、(24-25•八下河南许昌市•期末)阅读下面一首诗,完成小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂高长林梢,下者飘转沉塘城。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋大漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
1.“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”与“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”分别体现诗人怎样
的痛苦与渴望?请结合诗句分析。
二、(24-25•八下河南商丘市夏邑县•期末)阅读下面一首诗,回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘捌。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天谟溪向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少唾眠,长夜沾湿何由彻!
安得广度千万间,大庇大¥豪士俱欢颜!风雨不动安如山。吗呼!何时眼麻哭兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
2.朱自清在《经典常谈》中写道:“李白用来抒写自己的生活,杜甫用来抒写那个大时代,诗的领域犷大
了,价值也增高了。”请结合诗歌内容谈谈这•观点在诗中是如何体现的?
三、(24-25•八下河南南阳市油田•期末)阅读下面一首诗,回答问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
3.“海内存知己,天湃若比邻”是《送杜少府方仔蜀州》的千古名句,请从修辞手法和情感表达两个方
面,分析这句诗为什么能成为经典?
四、(24-25•八下河南许昌市襄城县•期末)阅读下面诗歌,完成下面小题。
卜算子-咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争各,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
4.词的上阕通过哪些意象营造了一种怎样的意境?
5.“诗缘情而托物”,请简要分析本词的表现手法及作用。
五、(24-25•八下河南驻马店市正阳县-期末)阅读下面诗歌,完成下面小题。
《望洞庭湖赠张丞相》
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太济。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼恃。
全诗围绕“望”字展开,请结合诗句分析“望”的层次及诗人情感的变化。
六、(24-25•八下河南郑州市中牟县♦期末)阅读下面一首诗,完成小题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐,薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车纵冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歌。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回主叱牛牵向北。一车炭,千余尸,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
6.“一车炭,千余斤”和“半匹红纱一丈绫”两句诗中数词用得极好,请简要分析作者这样写的妙处。
七、(24-25•八下河南商丘市梁园区•期末)阅读《茅屋为秋风所破歌》(节选),完成以下题目。
俄顷风定云墨色,秋天澳溪向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下宾士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
7.”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。”这几句诗体现了诗人怎样的思想感情?
请结合全诗主旨分析。
8.从句子析读角度,赏析“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句的表达效果。
Z工
进阶提升
一、(24-25•八下河南开封市祥符区♦期末)阅读下面一首诗,回答问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅“茅飞渡汀海汀郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳"
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,矫几恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
1.这首诗交织着诗人的种种痈苦和强烈的渴望,请根据诗歌内容写出你的埋解。
二、(24-25♦八下河南郑州市惠济区•期末)阅读下面两首诗,完成小题。
卖炭翁
【唐】白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬟苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱感天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车娠冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歌。
翩翩两崎来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥0
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
2.有人评价:被贬江州司马是白居易人生的转折点,此前他以“兼济天下”为志,之后他行事转向“独善
其身”。请你结合诗歌内容,分辨哪一首创作于被贬官前,哪一首创作于贬官之后,并简述理由。
三、(24-25•八下河南周口市川汇区•期末)阅读《茅屋为秋风所破歌》,完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂哥长林梢,下者飘转沉塘场。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠溪向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下义士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
3.这是一首叙事诗,作者自叙①、群童抢茅、秋雨漏屋等一系列痛苦事件,并随事件呈现其内心从
痛惜到______②,再到自我反思、自我哀怜的情感历程,最后由己及人,直抒胸臆。
4.有人评价这首诗表现了诗人“博大胸襟和崇高理想”,请结合具体诗句,简要说明你对这一评价的理解。
四、(24-25•八下河南鹤壁市•期末)阅读下面这首诗,完成各题。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江海江郊,高者挂臂长林梢,下者飘转沉塘场。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠天向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻
未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下宋士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
5.请赏析诗中画线句。
6.请从情感抒发的角度分析诗歌最后“呜呼”的作用。
五、(24-25•八下河南平顶山市•期末)阅读下面一首诗,完成小题。
卖炭翁
白居易
史朱翁,伐薪烧朱南山中.满面尘灰烟火色,两变苍苍十指黑“卖条存钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辍冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歌。
翩翩两崎来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
7.班级计划将《卖炭翁》拍摄成短视频,你将扮演老翁,请从所给诗句中任选一句,分析诗人是如何塑造
老翁这一人物形象的,为你的角色扮演作准备。
(1)满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
(2)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
六、(24-25•八下河南新乡市•期末)阅读下面一首诗,回答问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天宋。夜来城外一尺雪,晚驾炭车辍冰辙。牛国人饥日已高,市南门外泥中
歌。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
8.作者为这首诗注“苦宫市也”,请分析这表达了作者怎样的情感,以及作者是如何抒发这种情感的。
XX
培优冲剌
•、(24-25・八下河南洛阳市-期末)阅读下面一首诗,完成下面小题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差芹菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辙转反侧。
参差苻菜,左右采之。窈窕淑女,察瑟友之。
参差若菜,左右忍之。窃窕淑女,钟鼓乐之。
1.“关关雎鸠,在河之洲”两句在全诗中有何作用?请从手法的角度进行分析。
2.在朗读“悠哉悠哉,辗转反侧”两句时,洛洛认为要重读两个“悠”字,你认为这样的设计有道理吗?
请说说你的理解。
二、(24-25•八下河南开封市•期末)阅读下面一首诗,完成题目。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正羊,心忧炭贱愿天宋。夜来城外一尺雪,晚驾发车辍冰辍。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
3.这首诗中多处使用了对比的手法,请住淮停”分析其作用。
三、(24-25•八下河南焦作市•期末)阅读下面古诗,完成问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歇。
翩翩两驹来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
4.下列对诗文内容理解错误的一项是()
A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”形象描绘出了卖炭翁伐薪烧炭的艰辛。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”表现了卖炭翁为生活所迫的矛盾心情。
C.诗中描写炭被掠夺的过程,既表现“宫使”的横暴,也表现了卖炭翁的软弱。
D.“半匹红纱一丈绫”与“一车炭,千余斤”构成强烈的反差,控诉了统治阶级的罪恶。
5.面对宦官的欺凌,卖炭翁的表现是无一表情、无一语言、无一动作,诗人只用“惜不得”三个字,显得
极为精妙。请结合诗文分析这三个字妙在何处。
四、(24-25•八下河南长葛市•期末)阅读下面一首诗,完成下面小题。
茅屋为秋风所成歌(杜甫)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂喜长林梢,下者飘转沉塘场。南村群童
欺我老无力,烝能对面为落暇.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.俄顷风定云、界色,
秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少唾
眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下义士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受
冻死亦足!
6.请从炼字角度赏析画线句中的“怒”字。
7.《石壕史》和《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫在安史之乱中的名作,但具体的写作手法却不同。《石壕
史》只是“客观”地叙述,并无情感、态度的直接表露,请你简要说说《茅屋为秋风所破歌》写作手法是
什么。
五、(24-25•八下河南巩义市-期末)阅读下面两首诗歌,完成小题。
甲】送杜少府之任蜀州【乙】望洞庭湖赠张丞相
王勃孟浩然
城阙辅三秦,风烟望五津。八月湖水平,涵虚混太清。
与君离别意,同是宦游人。气蒸云梦浑,波撼岳阳城。
海内存知己,天涯若比邻。欲济无升楫,端居耻圣明。
无为在歧路,儿女共沾巾。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
8.【甲】【乙】两诗中的画线句都展现了诗人积极的态度。请你结合诗句,具体分析两位诗人“积极”的
情感内涵。
专题05古诗词鉴赏
X____X
核心必练
一、(24-25•八下河南许昌市•期末)
1.“床头屋漏无干处”体现诗人屋漏淋雨的凄苦;”安得广厦千万间”表达诗人希望天下寒士都有安居之
所的博大胸怀。
二、(24-25•八下河南商丘市夏邑县-期末)
2.本诗描写了狂风袭屋、群童.抱茅、屋漏难眠的景象,反映了安史之乱下自身悲惨的生活现状,从个人遭
际联想到为天下寒士谋温饱,体现作者广济苍生的博大胸怀,表达了作者忧国忧民的情感。这使得诗歌在
内容领域、主题价值方面都呈现出新境界。
三、(24-25•八下河南南阳市油田•期末)
3.①修辞手法:运用夸张的修辞手法,突破空间的限制,将相隔天涯的距离说成如同近邻,强调了友情不
受距离的束缚。
②情感表达:不同于一般送别诗的伤感,这句诗表达出积极乐观的情感,体现了诗人豁达的胸襟;传递出
只要心意相通,即便远隔千山万水,友情依然深厚的信念,给人以鼓舞和力量,引发读者共鸣。
四、(24-25•八下河南许昌市襄城县•期末)
4.上阕通过“断桥”“黄昏”“风雨”等意象,营造冷清孤寂的意境,渲染诗人困厄中的愁绪。
5.本词运用托物言志的手法,以梅花喻人,梅花凋零在地、碾踏为尘,仍然香气不改,表现了词人独立不
倚、坚持正义,不与世俗同流合污的高洁志趣。
五、(24-25•八下河南驻马店市正阳县•期末)
6.望的层次:①首联“八月湖水平,涵虚混太清”总写湖水与天空浑然一体,展现广阔远景;②颔联“气
蒸云梦泽,波撼岳阳城”聚焦湖水蒸腾、波涛撼动岳阳城的近景,突出气势雄浑。
情感变化:前四句借景抒情,表达对洞庭湖壮美景色的赞美;后四句以“欲济无舟根”隐喻仕途受阻,“羡
鱼情”委婉表达渴望入仕、希望得到引荐的急切心情,情感从自然赞叹转为政治诉求。
六、(24-25•八下河南郑州市中牟县•期末)
7.“一车炭,千余斤”的“一”和“干”,突出了炭的多和炭的重,极言卖炭翁劳动的艰辛。“半匹红纱
一丈绫,,的,,半,,和“一”,突出了宫使给的报酬的少,透露了宫使剥削的残酷。通过前后数字的对比,
深刻揭露了宫市的掠夺本质,表达了作者对卖炭翁的深切同情,极具讽刺和批判意味。
七、(24-25•八下河南商丘市梁园区•期末)
8.这几句诗体现了诗人推己及人、忧国忧民的博大情怀。全诗先写自己茅屋被秋风所破的窘迫处境,接着
由个人苦难联想到天下寒士的遭遇,发出希望天下寒士都能居有定所的祈愿,展现了诗人超越个人困境,
心系百姓疾苦的崇高思想境界,凸显了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”所缜含的对民生的深切
关怀与社会责任感。
9.这句诗通过景物描写,“风定云墨色”“秋天漠漠向昏黑”抄绘出风停后乌云如墨、天色昏暗。
又工
进阶提升
一、(24-25•八下河南开封市祥符区•期末)
1.诗人叙写秋风破屋给自己带来的痛苦,借此反映“天下寒士”的痛苦,表现社会、时代的苦难,渴望出
现高大坚实的房屋,庇护“天下寒士”。
二、(24-25•八下河南郑州市惠济区•期末)
2.《卖炭翁》以白描手法刻画底层民众疾苦,深刻揭露了“宫市””制度对百姓的盘剥,对统治者的批判
和对老百姓的同情,体现了他“兼济天下”之志,创作在前。《钱塘湖春行》则用清新明快的笔调描绘西
湖早春,展现诗人对自然之美的沉醉,侧重抒发个人情怀,符合“独善其身”行事风格。
三、(24-25•八下河南周口市川汇区•期末)
3.①.秋风破茅②.焦灼、无奈
4.示例:从“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”一句,可见诗人从自身不幸遭遇
出发,经历了复杂而痛苦的情感变化过程,并因这种痛苦之后的思考推己及人,联想到要为天下寒士谋取
温饱,将内心的最真实期盼直接呼告出来。从“呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,窥
见诗人多年来追求的爱国、爱民的理想,由此我们看到这样•位有博大胸怀和崇高理想的诗人。
四、(24-25•八下河南鹤壁市•期末)
5.环境描写,渲染凄苦的氛围,衬托诗人愁苦的心情,为下文悲惨处境做铺垫。
6.“呜呼”强烈的感叹,表示转友。诗人从崇高理想的抒发转为表达理想难以实现的感慨及牺牲自我、舍
己为人的决心。
五、(24-25•八下河南平顶山市•期末)
7.示例一:(1)句诗人运用了外
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