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文档简介
2025-2026学年高一年级上学期期中素质检测
物理试题(A卷)
(考试时间:75分钟满分:100分)
考生注意:
1、本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2、答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡
上。
3、考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡各题的答题
区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
一、单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.刚上完物理课,教室中四位同学对课本中应用到的物理思想和方法进行讨论:
甲同学说:“瞬时速度”概念的建立蕴含了极限的思想
乙同学说:探究力的合成和分解时利用了等效的思想
丙同学说:把物体当作“质点”研究使用了控制变量法
「同学说:伽利略研究自由落体运动采用了推理与实验相结合的方法
以上四位同学说法错误的是()
A.甲B.乙C.丙D.T
【答案】C
【解析】
【详解】“瞬时速度”概念的建立蕴含了极限的思想:探究力的合成和分解时利用了等效的思想;把物体
当作“质点”研究应用了理想模型法;伽利略研究自由落体运动采用了推理与实验相结合的方法。可知丙
同学说法错误。
故选C。
2.加速度是高中阶段非常重要的物理概念,对初学者不易准确掌握。下列关于加速度的说法正确的是
)
A.若物体做减速运动,则加速度的方向与速度变化量的方向相反
B.若物体运动时加速度在变大,则速度也一定正在变大
C.若物体的速度为零,则它的加速度也一定为零
D.若物体做匀减速直线运动,则加速度•定保持不变
【答案】D
【解析】
【详解】A.根据加速度定义式。=包可知,加速度的方向与速度变化量的方向一定相同,故A错误;
Nt
B.物体运动时加速度在变大,如果加速度方向与速度方向相反,则速度在变小,故B错误;
C.物体的速度为零,它的加速度不一定为零;比如自由落体运动初始位置,速度为零,加速度为重力加速
度,不为零,故C错误:
D.若物体做匀减速直线运动,贝!加速度•定保持不变,故D正确。
故选D。
3.一汽车做匀加速直线运动从。点静止开始,先后经过〃点和c点。经过b点时速度为心经过c点时速
度为4u,则出;段与历段位移之比为()
A.1:3B.I:4C.1:15D,1:16
【答案】C
【解析】
【详解】。。段:初速度%=0,末速度以二乙位移为乙〃=匕二91二匚
2a2a
如段:初速度0,末速度匕=4u,总位移为X二(4「)—0-二叵二空
"2a2aa
庆段位移为总位移减去ab段位移与.=—
Ut.UCUUac2a2Ca
v2
位移之比为以=田=]
xbc15r15
2a
故选C
4.下列关于力的说法正确的是()
A.静止的物体,不可能受到滑动摩擦力
B.挂在电线下面的电灯受到电线为拉力,是因为电灯发生微小形变而产生的
C.人握住旗杆匀速上爬,人受的摩擦力的方向是向下的
D.箱子静止放在水平地面上,箱子与地球间有两对相互作用力
【答案】D
【解析】
【详解】A.滑动摩擦力产生于接触面间的相对滑动,静止物体可能受滑动摩擦力(如静止桌面受到被移
动的物体的摩擦力),故A错误。
B.弹力由施力物体形变产生,电灯受到电线的拉力是因为电线发生微小形变导致的,故B错误。
C.人握住旗杆匀速上爬时,静摩擦力与重力是一对平衡力,则人受的摩擦力的方向是竖直向上的,故C
错误。
D.箱子与地球间存在两对相互作用力,一对是箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力,另一对是箱子
受到的重力和地球受箱子的引力,故D正确。
故选D。
5.某同学身高1.8m,在运动会上他参加跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8m高的横杆。据此可估算
出他起跳时竖直向上的速度约为()
A.2m/sB.4m/sC.6m/sD.8m/s
【答案】B
【解析】
【详解】运动员跳高过程,当重心达到横杆时速度恰好为零,运动员重心升高的高度约为0.9m,根据
v2-2gh
解得
v工4.2m/s
故选B.
6.如图是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一杈绳绕过两个定滑轮和动滑轮后各挂着一个
相同的重物,与动滑轮相连的帆右带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一
竖直平面内,如果要增大手指所受的拉力,可采取的方法是()
A.只增加绳的长度B.只增加两定滑轮间的水平距高
C.只将手指向下移动D.只将手指向上移动
【答案】C
【解析】
【详解】A.对动滑轮受力分析,如图
三个力的合力为零,两个拉力的大小恒定,夹角越大,合力越小,夹角越小,合力越大;增力L细线长度
时,由于两个细线拉力也不变,动滑轮位置不变,故三个力大小方向都不变,故A错误;
B.只增加两定滑轮间的水平距离,夹角增大,合力减小,则手要用较小的力,故B错误;
C.手指向下移动,两个拉力大小不变,夹角变小,故两拉力合力变大,故手要用较大的力,故C正确;
D.手指向上移动,两个拉力大小不变,夹角变大,故两拉力合力变小,故手要用较小力,故D错误;
故选C。
7.如图所示的四幅图分别为四个物体做直线运动的图像,下列说法正确的是()
A.甲图中,物体在0一2这段时间内的平均速度小于5
B.乙图中,物体的加速度大小为2m/s2
C.丙图中,阴影面积表示《〜f?时间内物体位移
D.丁图中,已知水火箭经26s回到的出发位置,则26s末速度大小为9m/s
【答案】D
【解析】
【详解】A.若甲图表示初速度为0的匀加速直线运动,则在0-4)这段时间内的平均速度为/
但从图像可知,甲图所表示的是加速度逐渐减小的加速运动,在0-/()这段时间内的位移大于匀变速直线
运动的位移,根据3=2可知物体在这段时间内的平均速度大于为,故A错误;
/2
B.乙图中所对应的直线运动,其速度与位移的关系为y=2ca
可知,图线的斜率表示攵=2a="m/s2
15
可得该运动的加速度大小为。=故B错误;
2
C.图像中,图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,则可知内图中,阴影面积表示乙~八时间内物体
速度的变化量,故c错误:
D.图像与坐标轴围成的面积代表位移,26s回到出发点,则有警=竺Wu
22
解得26s末速度大小为y=9m/s,故D正确。
故选D
二、多项选择题:共3题,每题5分,共15分。每小题给出的四个选项中有多项符合题目要
求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得。分。
8.已知力厂一个分力人跟尸成3。。角,大小未知;另一个分力尸2大小为立尸,方向未知。则Fi的大小可
3
能是()
A.—FB.—FC.-y[3FD.V3F
323
【答案】AC
【解析】
【详解】由题意可知,乃的大小为立尸,可知
3
F
F.>Fsin30=—
2
因此有两种分解结果;
根据平行四边形定则得,如图,
又因一个分力Q跟尸成30°角,且尸2的大小为包尸,由几何关系得
3
G前2也
F[=-^-F或后=——F
故选AC。
9.如图所示的X—/图像反映了甲、乙两车在同一直线上行驶的位置随时间变化的关系,已知乙车做匀变
速直线运动,其图线与,轴相切于10s处,下列说法正确的是()
A.5s时两车速度大小相等B.乙车的加速度大小为1.6m/s?
C.乙车初速度大小为8m/sD.乙车的初始位置在50=80m处
【答案】BD
【解析】
【详解】A.根据X-f图像的切线斜率绝对值表示速度大小,由题图可知,5s时乙车的速度大于甲车的速
度,故A错误;
BCD.乙车做匀变速直线运动,其图线与,轴相切于10s处,则r=10s时,速度为零,将其运动反过来看成
初速度为0的匀加速直线运动,则有Xu1。/
2
1,
根据图像有2()=-ax52
2
解得乙车的加速度大小为a=1.6m/s2
则乙车初速度大小为%=1.6x10=16m/s
乙车的初始位置在“=,x1.6x10?m=80m
2
故BD正确,C错误。
故选BDo
10.高铁站台上,5位旅客在各自车厢候车线处候车,若动车每节车厢长均为/,动车进站时做匀减速直线
运动,站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为动车停下时该旅客刚好在2号车厢门
口(2号车厢最前端),如图所示,则()
yyyyy
rrrrinTTirnnrrrn^>)54321
////////////////////////////////////////////////////////////
A.动车头从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动,经历的时间为2/
B.动车头从经过2号候车线处的旅客开始到停止运动,平均速度।
t
4/
C.1号车厢头部经过2号候车线处的旅客时的速度;
I〉动车的加速度大小4
【答案】AB
【解析】
【详解】AD.采用逆向思维,可认为动车反向做初速度为零的匀加速直线运动,设加速度大小为小站在
2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为/,动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口(2号车
厢最前端),动车所走位移大小为/,故有/=!
2
动车从开始经过5号候车线处的旅客到停止运动,所走的位移大小为4/,则有=
2/
联立解得。二万,t,=2t
r
故A正确,D错误;
BC.设I号车厢头部经过2号候车线处的旅客时的速度为“,根据逆向思维可得2加二匕2
21
解得v\=~
则动车头从经过2号候车线处的旅客开始到停止运动,平均速度为[=立U=',故B正确,C错误。
2t
故选AB。
三、非选择题:共5题,共57分。
11.某同学用图甲所示的实验装置研究匀加速直线运动,正确操作后获得图乙所示的一条纸带,用亳米刻
度尺测得纸带上自0点到连续点1、2、3、4、5、6的距离分别为;&-1.07cm、4-2.24cm、
4=3.48cm、过=4.79cm、4=6.20cm、dh=7.68cm,已知实验所用交流电频率为/=50Hz。
小乍电火花计时器
i纸带
钩码
甲
(1)实睑中除了电火花打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、维线、钩码、
导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的有;
A.220V.50Hz交流电源
B.学生电源
C.4~6V、50Hz交流电源
D.刻度尺
E.秒表
F.天平
(2)实验过程中,下列操作正确的是;
A.将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端
B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端
C.先释放小车,待小车有较大速度后再接通电源
D.先接通电源,待打点稳定后再释放小车
(3)小车接在图乙纸带的(左端或右端)
(4)打点3时小车的速度大小为m/s(结果保留2位有效数字);
(5)小车运动过程中的加速度大小为m/s2(结果保留2位有效数字);
【答案】(1)AD(2)BD
(3)左端(4)064
(5)2.0
【解析】
【小问1详解】
电火花打点计时器应使用220V、50Hz交流电源;需要用刻度尺测量纸带上计数点间的距离;打点计时器
可以计时,所以不需要秒表;本实验不需要用天平测质量。
故选ADo
【小问2详解】
为了充分利用纸带,实验前,将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端;实验时,应先接通电源,待打
点稳定后再释放小车。
故选BDo
【小问3详解】
小车做加速运动,相同时间内通过的位移逐渐增大,则小车接在图乙纸带的左端。
【小问4详解】
打点3时小车的速度大小为匕=2=="792.24)x10m/sss064m/s
2T2T2x0.02
小问5详解】
根据逐差法可得小车的加速度为a=以一,3=(7.68-3.48-3.48)x10-m/=2()m/§2
9T29x0.022
12.某小组想测出木块与长木板之间的动摩擦因数〃,但仅有一根劲度系数未知的弹簧,经过思考,该小
组按如下步骤进行实验:
①如图a,测出弹簧的竖直放置自然长度%;
②如图b,将木块悬挂在弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度心
③为测出木块与木板之间的动摩擦因数,该小组设计了如图c和图d两种方案,其中图c方案为:固定木
板,用弹簧拉着木板匀速运动;图d方案为:将弹簧一端连接木板,另一端固定在墙壁上,拉动长木板使
之向左水平运动。两种方案所测得的弹簧长度均记为/o
图a图b图c图d
(1)比较图c和图d的两种方案,你认为图________方法更好。
(2)根据测出的物理量,木块与长木板之间动摩擦因数的表达式为4=。
(3)该实验中由于。匕弹簧竖直放置,&弹簧水平放置,由弹簧自重造成的实验误差,使〃的测量值
(选填大于,小于,等于)真实值。
1—1。
【答案】(1)d(2);-7-
(3)小于
【解析】
【小问1详解】
比较图c和图d的两种方案,图d方法更好。因图c方案必须要保证物块匀速运动,实验时很难控制,而
图(I中不需要木板匀速运动,因为滑动摩擦力与相对速度无关。
【小问2详解】
由图a、b可知
由图c可知&(/一幻二〃咫
可得〃二1I-子k
-0
【小问3详解】
由于弹簧重力的影响,则当弹簧水平放置时原长小于/o,则由k(/T0)=川〃g计算得到的〃的测量值小于
真实值。
13.如图为“眼疾手快”游戏装置示意图,游戏者需接住从支架上随机落下的圆棒。已知圆棒长为0.4m,
圆棒下端距水平地面2.45m,某次游戏中一未被接住的圆棒下落经过A、B两点,A、4间距0.4m,4点距
离地面1.6m。圆棒卜.落过程中始终保持竖直,重力加速度g取lOm/s?,不计空气阻力。求:
/支架
叫皿」圆棒
.A
•B
(1)圆棒下端经过多长时间到达A点,及圆棒下端经过A点时的速度大小;
(2)圆棒经过AB段所需的时间,
(3)圆棒落地前最后0.1s内走过的位移。
【答案】(1)0.3s,3m/s
(2)0.2s
(3)0.65m
【解析】
【小问I详解】
圆棒下端到A点间距为h}=2.45m-0.4m-1.6m=0.45m
1,
根据运动学公式可得"二-gf;
可得圆棒下端到达A点所用时间为乙=0.3s
圆棒下端经过A点时的速度大小为匕=g,i=3m/s
【小问2详解】
圆棒上端到B点间距为/?2=2.45m-1.6m+0.4m=1.25m
根据运动学公式可得为
解得=0.5s
则圆棒经过AB段所需的时间为f=芍f=。・25
【小问3详解】
根据运动学公式可得2gH=F
解得圆棒落地时的速度大小为u=J砺=7m/s
根据逆向思维可得圆棒落地前最后0.1s内走过的位移为
AY=vt-^gt2=7x0.Im-x10x().I2m=0.65m
14.有一直角“V”形槽固定在水平面上,直角槽的棱BO与地面夹角。=0。,其截面如甲图所示,BC面
与水平面间夹角为60°,有一质量为〃?的正方体均匀木块放在槽内,木块与8。面间的动摩擦因数M为
立,所受最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小。木块与48面间无摩擦。求:
(1)A6面对木块的支持力;
(2)现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动,木块受到的滑动摩擦力大小;
(3)若将“V”形槽截面图保持不变(即正视图如甲图),另一端抬高,使棱3。与地面夹角成30°(如
图乙),小木块是否能静止在斜面上?若能静止求木块受到的静摩擦力大小;若不静止求木块受到的滑动
摩擦力大小。
【答案】(1)与叱方向垂直AB面斜向上
⑵乎〃2g
3
(3)不能静止,-mg
8
【解析】
【小问1详解】
重力按照实际作用效果正交分解,如图所示,
AB面对木块的支持力大小%=F]=nigsin60=mg
方向垂直A3面斜向上。
【小问2详解】
O1
由上一问分析可得木块对BC面的压力大小F[{1=5=〃zgsin30=-m^
【小问3详解】
滑动摩擦力大小f=JL/F2=mg
此时8C面与木块之间的弹力为N=cos<9sin30°
木块沿楂BD方向的分力为mgsin0=mgsin30
o31
可知JLIN=cos0sin30=-mg<—mg
82
3
故小木块不能静止在斜面,则木块受到的滑动摩擦力大小为三"汉
O
15.在2024年珠海航展上,中国兵器装备集团有限公司首次动态展示了自主研制的“机器狼”,具备灵活
的机动性和多种作战能力。如图所示,现对其运动情况作一定的研究。已知机器狼在加速阶段加速度大小为
2m/s2,最大速度为8m/s,减速阶段加速度大小为4m/s?,1=0时刻,机器狼由静止开始运动,同时在
其E(f方20m处有一目标以4m/s同向开始匀速运动。
(1)若机器狼匀加速运动到最大速度后维持匀速运动,求:
①
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