高中语文选必上册文言知识过关检测-2026-2027学年高二语文统编版选择性必修上册

高中语文选必上册文言知识过关检测

一、文言知识过关检测

1.下列各项中，「而」字的意义和用法与例句相同的一项是（）

例句：敏于事「而」慎于言

A.任重「而」道远

B.人「而」不仁

C.见不贤「而」内自省也

D.信「而」见疑

【答案】A

【解析】例句“而”表并列。A项“而”表并列；B项表假设；C项表承接；D项表转折。

2.「归」字有四个选项，选择最恰当的一项（）

子曰：“克己复:礼为仁。一日克己亚礼，天下「归」仁焉」

A.归向

B.返回

C.称赞

D.归属

【答案】C

【解析】“归”在此处是“称许、赞许”之意。

3.下列语句中rj词的解释，不正确的一项是（）

A.君子I'喻」于义——喻：知晓，明白

B.「敏」于事而慎于言一一敏：聪敏

C.天下「归」仁焉一一归：称赞，称许

D.可以「群」，可以怨一一群：指提高人际交往能力

【答案】B

【解析】“敏”应译为“勤勉、努力”。

4.下列句子中，门词的古今意义相同的一项是（）

A.「一日」克己复礼

B.譬如「平地」

c.I'小子」何莫学夫《诗》

D.有一言而可以「终身」行之者乎

【答案】D

【解析】“终身”古今皆指一生。

5.下列诗句中FJ词的古今异义，不正确的一项是（）

A.质胜文则「野」一一粗野

B.文胜质则「史」----历史

C.一R克己复礼*RJ：一旦

D.请事斯语矣一一I■事」：实践

【答案】B

【解析】“史”古义指“虚浮、浮夸二

6.对下列各句中rj词的意义和用法的解释，不正确的一项是（）

A.人「而」不仁一一而：连词，表转折，却。

B.文胜质「则」史一一则：连词，表承接，就，那么。

C.仁「者」不忧，勇者不惧一一者：代词，……的人。

D.「如I」礼何----如：对，把。

【答案】D

【解析】“如……何”意为“怎样对待/处置”。

7.对下列句子的句式特点的分析，正确的一项是（）

①古之欲明明德于天下者

②敏于事而慎于言

③仁以为己任，不亦重乎

④见不贤而内自省也

A.①②不同，③®相同

B.①②相同，③©不同

C.①②相同，③®相同

D.①②不同，③©不同

【答案】C

【解析】①②为状语后置，③④为宾语前置。

8.对下列rj字词的解移全都正确的一项是（）

A.自「贼」者也一一仇视；譬如「为」山一一堆积

B.「要」誉于乡党一一求取；致知在「格」物一一推究

C.国「治」而后天下平一一治理；天下「归」仁焉一一称赞

D.君子「喻」于义一一明白：若火之始「然」...........的样子

【答案】B

【解析】A项“贼”为伤害；C项“治”为安定；D项“然”通“燃

9.「修」字有四个选项，选择最恰当的一项（）

欲齐其家者，先「修」其身。

A.修饰

B.修养

C.修理

D.整理

【答案】B

【解析】“修身”指修养品德。

10.下列选项中，对FJ词语的解释全都正确的一项是（）

A.大学之道，在明「明」德一一①道：根本原则②明：美好的

B.在「亲」民，在「止」于至善一一①亲：亲近爱抚②止：停止

C.定而后能「静」，静而后能「安」一一①静：心不妄动②安：平安

D.物「格」而后「知」至——①格：推究②知：知道

【答案】A

【解析】B项“止”为达到；C项“安”为安稳；D项“知”为智慧。

11.下列句子中门词的活用类型与其他三句不同的一项是（）

A.大学之道，在「明」明德

B.欲治其国者，先「齐」其家

C.欲修其身者，先I正」其心

D.欲正其心者，先「诚」其意

【答案】A

【解析】A为形容词作动词，其余为使动用法。

12.下列各选项中，门词语属于古今异义的一项是（）

A.「大学」之道，在明明德

B.物有「本末」，事有终始

C.致知在「格物」

D.自天子以至于「庶人」

【答案】A

【解析】“大学”古义指博学，今义指高校。

13.下列各项中，与例句中门词用法一样的一项是（）

例：见「贤」思齐焉

A.朝闻道，夕死可矣

B.大学之道，在「明」明德

C.在止于至「善」

D.欲治其国者，先「齐」其家

【答案】C

【解析】例句“贤”为形容词作名词。C项“善”同为形容词作名词。

14.下列句子中，门词的意义和用法与其他三项不同的一项是（）

A.师不必贤「于」弟子

B.在止「于」至善

c.青，取之于蓝，而青一于」蓝

D.良曰：“「长」于臣J

【答案】B

【解析】B项“于"意为“到”，其余为“比”。

15.下列对IJ词的解释不正确的一项是（）

A.大学之道「之」：结构助词，的

B.在止于至善「在」：介词，在于

C.定而后能静「而」：连词，表顺承

D.壹是皆以修身为本「以」：连词，来，表目的

【答案】D

【解析】“以"为介词，把。

16.下列各项中，对rJ词的解释不正确的一项是（）

A.大学之道「道」：宗旨、原则

B.知止而后有定「定」：志向坚定不移

C.安而后能虑一虑」：思虑精详

D.虑而后能得「得」：心得、收获

【答案】D

【解析】“得”指处事合宜。

17.下列rj词中，没有词类活用现象的一项是（）

A.在「明」明德

B.先「齐」其家

c.f■事」有始终

D.则「近」道矣

【答案】C

【解析】C项“事”为名词，事情。

18.下列句子中FJ词的解释，不正确的一项是（）

A.恻隐之心，仁之端也「端」：萌芽，发端

B.非所以要誉于乡党朋友也「耍」：求取

C.若火之始然，泉之始达「达」：到达

D.苟能充之，足以保四海「保」：安定

【答案】C

【解析】“达”意为涌出。

19.下列句中加横线「之」的意义和用法，与例句相同的一项是（）

例句：人「之」有是四端也

A.若火「之」始然，泉一之」始达

R.知皆扩而充「之」矣

c.且燕赵处秦革灭殆尽一之」际

D.治天下可运「之」掌上

【答案】A

【解析】例句“之”为主谓之间取消独立性。A项用法相同。

20.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）

A.有是四端而自谓不能者，自贼者也

B.非所以内交于孺子之父母也

C.非所以要誉于乡党朋友也

D.然后知生于忧患

【答案】A

【解析】A为判断句，其余为状语后置。

21.下列句子中门词的解释不正确的一项是（）

A.皆有怵惕恻隐之心「怵惕」：恐惧

B.谓其君不能者，贼其君者也「贼」：伤害

C.先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣「斯」：这

D.凡有四端于我者，知皆扩而充之矣「充」：充实

【答案】C

【解析】“斯”为副词，于是。

22.对下列各句中门词的解释，不正确的一项是（）

A.先王有不忍人之心「忍人」：狠心对待别人

B.今人乍见孺子将入于井I孺子」：指小孩子

C.足以保四海「四海」：代指天下

D.非所以要誉于乡党朋友也「乡党」：指乡里结党的人

【答案】D

【解析】“乡党”指同乡。

2工加点字有四个选项，选择最恰当的一项（）

其在道也，日余食赘行，-物」或恶之

A.环境

B.人们

C.物质

D.万物

【答案】B

【解析】“物”指人们。

24.下列对门词的解释，错误的一项是（）

A.故有道者不处「处上住

B.其安易持「持」：持守

C.其脆易泮「泮」：同“判”

D.复众人之所过「复」：补救

【答案】A

【解析】“处”意为做、为。

25.下列句子中FJ词的解释，不正确的一项是（）

A.自矜者不长「矜」：夸耀

B.强行者有志「强」：强大

C.不贵难得之货「货人财物

D.蜒埴以为器「堀」：揉和

【答案】B

【解析】“强”意为勉力、坚持。

26.对下列门词的解释，不正确的一项是（）

A.则［•瓠落」无所容「瓠落」：宽大空廓的样子

B.今一朝而「德」技百金「鬻」：卖，出售

C.「企」者不立「企卜跨大步

D.「复」众人之所过「复」：弥补，补救

【答案】C

【解析】“企”意为踮起脚跟。

27.下列语句中「加点词J的解释，不正确的一项是（）

A.魏王「贻」我大瓠之种贻：赠送

B.宋人有善为不一龟」手之药者龟：皮肤冻裂

C.越有「难」，吴王使之将难：灾难

D.大败越人，「裂」地而封之裂：分裂；分割

【答案】C

【解析】“难”意为发难、发动战争。

28.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.魏王「贻」我大瓠之种贻：给予，赠送。

B.今一朝而「陶」技百金鬻：买。

C.客得之，以「说」吴王说：同“悦”，取悦。

D.吾为其无用而「搭」之搭：击破。

【答案】B

【解析】“濯”意为卖，不是买。

29.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A.①彼「于」致福者，未数数然也②中「于」机辟，死于罔罟

B.①剖之「以」为瓢②垣墙周庭，「以」当南日

C.①我树之成I而」实五石②渔父莞尔I而」笑

D.①宋人有善为不龟手.之」药者②是臣尽节于陛下「之」日长

【答案】D

【解析】D项“之”均为结构助词“的

30.下列各句中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是（）

A.与越人「水」战

B.「义」不赂案

C.非能「水」也，而绝江河

D.左右欲「刃」相如

【答案】A

【解析】A为名词作状语，其余为名词作动词。

31.下列各句中，没有通假字的一项是（）

A.宋人有善为不龟手之药者

B.或不免于济潞统

C.魏王贻我大瓠之种

D.君子生非异也

【答案】C

【解析】A通“皴”，B通“纺”,D通“性二

32.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.其坚不能自一举」也举：拿起

B.吾为其无用而「搭」之搭：击破

C.宋人有善为不一龟」手之药者龟：同“皴”，皮肤冻裂

D.客得之，以「说」吴王说：说服

【答案】A

【解析】“举”意为承受、托住（指葫芦的容量），不是“拿起，

33.下列对句子的句式类型判断不正确的一项是（）

A.臣子之不孝君父，所谓乱也。（判断句）

B.不可以不劝爱人者，此也。（定语后置句）

C.皆起不相爱。（省略句）

D.当察乱何自起？（宾语前置句）

【答案】B

【解析】R为判断句.

34.下列句中，没有通假字的一项是（）

A.当察乱何自起

B.知人者智，自知者明

C.故盗贼有亡

D.余食赘行

【答案】B

【解析】A"当”通“尝”,C“亡”通“无”，D“行”通"形二

35.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.圣人以治天下为I■事」者也事：事务

B.譬之如医之「攻」人之疾者然攻：治疗

C.不可不「察」乱之所自起察：观察

D.「恶」施不慈施：实行

【答案】C

【解析】“察”意为考察、探明。

36.下列句子中加点的词不属于古今异义词的一项是（）

A.君臣父子皆能「孝慈」

B.故子墨子曰不可以不一劝」爱人者

C.大夫各爱其「家」

D.虽至天下之为「盗贼」者

【答案】A

【解析】“孝慈”古今义均指孝顺慈爱。义（先秦）

D项中盗贼的“盗”=偷窃者；“贼”=伤人、杀人、严重危害社会的人（往往指乱臣、

暴徒）

37.下列各句的句式与例句相同的一项是（）

例句；合抱之木，生于电末

A.当察乱何自起

B.克己复礼为仁

C.剖之以为瓢

D.治天下可运之掌上

【答案】D

【解析】均为状语后置。

38.下列句子中加门词的解释不正确的一项是（）

A.魏王「贻」我大瓠之种（贻：赠送。）

B.若此则天下I■治」（治：治理。）

C.自「矜」者不长（矜：自夸。）

D.今一朝而I■幽」技百金（鬻：卖。）

【答案】B

【解析】“治”意为安定、太平。

39.下列句子中不含通假字的一项是（）

A.若火之始然

B.敏于事而慎于言

C.非所以内交于孺子之父母也

D.日余食赘行

【答案】B

【解析】A通“燃”，C通“纳”，D通“形二

40.下列对加门点词的解释，正确的一项是（）

A.必知乱之所自起，「焉」能治之焉：怎么

B.不知「疾」之所自起疾：快

C.皆起不「相」爱相：偏指一方

D.故不孝不慈「亡」亡：通“无”

【答案】D

【解析】A为于是，B为疾病，C为互相。

41.下列各项加点词的意义和用法，全都相同的一项是（）

A.①先王有不忍人「之」心②视人「之」室若其室③无是非「之」心，非人也

B.①敏于事「而」慎于言②人「而」「不」仁，如礼何？③知止「而」后有定

c.①是「以」圣人无为②圣人「以」治天下为事者③I■以「不忍人之心，行不忍人之

政

D.①「焉」能治之②见贤思齐「焉」③一日克己复礼，天下归仁「焉」

【答案】A

【解析】A项“之”均为“的”。

42.下列各项中对门字的解释，全都正确的一项是（）

A.①君子「喻」于义（表达）；②知止而后有「定」（安定）；③质胜文则「史」（浮夸）

B.①请问其「目」（条目）；②非所以「内」交于孺子之父母也（接纳）；③在「明」明德

（彰明）

c.①「克」己复礼为仁］约束）；②魏王I■贻」我大瓠之种（赠送）；③足以「保」四海

（安定）

D.①自是者不I■彰」（彰显）；②凡有四f端」于我者（边际）；③「迩」之事父（同

“尔”）

【答案】C

【解析】A项“喻”为明白；B项“内”为结交；D项“端”为发端。

43.下列表格各项对应正确的一项是（）

作者朝代作品

A.”士不可以不弘孔仲尼春秋《论语》

毅，任重而道远”

B.“千里之行，始老聃战国《道德经》

于足下”

C.“故天下兼相爱墨翟战国《墨子・兼爱》

则治，交相恶则

乱”

D.“君子生非异孟轲战国《孟子》

也，善假于物也”

【答案】C

【解析】A项《论语》非孔子亲著；B项老子为春秋；I）项出自《荀子》。

44.下列对句中门词语的解释，不正确的一项是（）

①「敏」于事而慎于行敏：勤勉

②安而后能「虑」虑：思虑精详

③天下「归」仁焉归：归属，归依

④君子食无求饱，居无求「安」安：安逸

⑤文质「彬彬」，然后君子彬彬：配合适当的样子

⑥「今」人乍见孺子将入于井今：如今

⑦恻隐之心，仁之「端」也端：萌芽，发端