江苏省苏州市2027届数学四上期末学业质量监测模拟试题含解析

江苏省苏州市2027届数学四上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把一张正方形纸对折两次，形成的折痕（）A．一定平行 B．一定垂直 C．可能垂直也可能平行2．用同样大的小正方体摆一组物体，从前面和右面看都是，最少要（）个小正方体。A．4 B．5 C．63．下面横线上的数是近似数的是（）。A．四（1）班有19名男生 B．太阳和地球的平均距离大约是149600000千米C．红光小学有36个班级 D．2014年末，我国有公共图书馆3117个4．如果同一平面内两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。A．平行 B．互相垂直 C．互相平行 D．相交5．“9000平方米〇9公顷”，比较大小，在〇里应填的符号是（）A．＞ B．＜ C．＝ D．×二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当乘3。（________）7．894507810是一个九位数，最高数位是亿位．_____8．只要不相交就一定是平行线．（______）9．从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。（______）10．七千五百零八万零五百写作:1．（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．如图，图中有____个平行四边形，有____个梯形。12．从前面、右面和上面观察下面的三个物体。从________面和________面看到的图形完全相同，从________面看到的图形不同。13．《十万个为什么》共有980页，明明每天看25页，大约（________）天能看完。14．用4个8和4个0组成一个只读一个0的八位数是（________）。15．长方形的两条对边互相_____，相邻的两条边互相_____．16．把46+30=76，76÷19=4，20×4=80改写成综合算式是_____．17．盒子里有7黄、2红、5白共14个球，任意摸出一个球，可能出现（________）种情况，摸出（________）色球的可能性最小。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。80÷20＝140÷7＝450÷50＝360÷6×6＝25×4＝240×3＝200×30＝18×5＋40＝19．用竖式计算下面各题。205×3247×176810÷25713÷3620．用计算器计算7034－11508÷84＝________76×（458＋195）＝________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．下面各题的商是几位数？连一连。22．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）23．估一估，连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．某校开展义务劳动搬砖，五年级有237人，六年级有263人．每人搬12块，两个年级的学生共搬砖多少块?25．妈妈买了3箱苹果，每箱13千克，一共用了117元，平均每千克多少元？26．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶90千米，10小时到达。返回时每小时少行15千米，返回时比去时多用了多长时间？27．如图，李大伯家的长方形菜地扩建，长增加到24米，宽不变，扩建后的菜地面积是多少平方米？28．某服装店的上衣进行促销活动，有以下两种方案，李叔叔现有288元，最多可以买多少件？还剩多少元？方案一：39元/件方案二：59元/两件

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【解析】如图，把一张正方形的纸对折两次，形成的折痕平行或垂直．故选C．2、A【分析】根据题意，从前面、右面看到的形状，至少用4个小正方体，这4个小正方体的位置分别是前、后两排，上下两层，前排下层1个，后排下层2个，上层只有1个，在后排靠右的上面，由此作答。【详解】至少用4个小正方体故答案为：A【点睛】本题考查简单图形的三视图，能正确辨认从前面、右面观察到的图形是解题的关键。3、B【分析】一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数称为准确数。与近似数相对。据此解答即可。【详解】A．四（1）班有19名男生，横线上的数是准确数；B．太阳和地球的平均距离大约是149600000千米，横线上的数是近似数；C．红光小学有36个班级，横线上的数是准确数；D．2014年末，我国有公共图书馆3117个，横线上的数是准确数；故答案为：B。【点睛】准确数是与实际完全符合的数，近似数是与实际接近的数。解决本题时注意关键词“大约”。4、C【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】根据商的变化规律可知，要使商不变，被除数和除数应同时乘3。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当乘3。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之一，商不变。7、√【解析】略8、×【详解】根据平行线的定义：在同一平面内，永不相交的两条直线叫平行线；题干忽略了“同一平面”．9、√【详解】条形统计图能清楚地表示出数量的多少；折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况；扇形统计图能表示出部分与整体之间的关系.10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、97【分析】（1）根据平行四边形的定义可知，图形单独的平行四边形有2个，由两个图形组成的平行四边形有3个，由三个图形组成的平行四边形有2个，由四个图形组成的平行四边形有1个，由六个图形组成的平行四边形有1个，则平行四边形共有2＋3＋2＋1＋1＝9个。（2）根据梯形的定义可知，图形单独的梯形有3个，由两个图形组成的梯形有3个，由四个图形组成的梯形有1个，则梯形共有3＋3＋1＝7个。【详解】根据分析可知，图中有9个平行四边形，有7个梯形。【点睛】平行四边形的两组对边分别平行且相等，梯形只有一组对边平行。12、上右前【详解】从不同方向观察物体时，因观察的角度不同，观察到物体的形状不一定相同。观察图形可知，这三个图形从上面看到的图形都是一行3个正方形，从右面看到的图形都是一列3个正方形。因此，从上面和右面看到的图形完全相同。第一个图形从前面看到的图形是3列，右边2列是一层，左边一列是3层；第二个图形从前面看到的是3列：左右两列都是1层，中间一列是3层；第三个图形从前面看到的图形是3列：左边两列是1层，右边一列是3层。因此，从前面看到的图形不同。13、40【详解】略14、88800008【详解】略15、平行垂直【详解】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．16、20×[（46+30）÷19]【分析】根据运算顺序可知先算加，再算除，最后算乘，所以需要小括号和中括号保证运算顺序．【详解】由46+30=76，76÷19=4，20×4=80可知：先算加，再算除，最后算乘，故答案为20×[（46+30）÷19]．17、3红【分析】根据题意，因为7个黄球，2个红球，5个白球，有三种颜色的球，所以可能出现3种情况，7＞5＞2，黄球最多，摸出的可能性最大，红球最少，摸出的可能性最小；进而解答即可。【详解】盒子里有7黄、2红、5白共14个球，任意摸出一个球，可能出现3种情况，摸出红色球的可能性最小。【点睛】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、42093601007206000130【详解】略19、6560；8272；32……10；19……29【分析】三位数乘两位数：数位对齐；用两位数的个位上的数与三位数相乘，积的末尾位与个位对齐；用两位数的十位上的数与三位数相乘，积的末尾与十位对齐；将两次算出的积相加。除数是两位数的除法：先用被除数前两位去除以除数，不够除时就看前三位，除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，如果不够商1，就在这一位商0占位，每次除得的余数必须比除数小。【详解】205×32＝656047×176＝8272810÷25＝32……10713÷36＝19……2920、689749628【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【解析】略22、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。23、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、6000块【解析】根据题意可知，先求出两个年级的总人数，用五年级人数+六年级人数=两个年级的总人数，然后用每人搬砖的块数×两个年级的总人数=两个年级的学生共搬砖的块数，据此列式解答.【详解】(237+263)×12=500×12=6000（块）答：两个年级的学生共搬砖6000块.25、3元【详解】117÷（3×13）＝3（元）答：平均每千克3元。26、2小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。返回时每小时少行15千米，则返回时每小时行驶90－15＝75千米。根据时间＝路程÷速度，求出返回时所用的时间。再将去时所用的时间与返回时所用的时间相减求差即可。【详解】90×10＝900（千米）90－15＝75（千米）900÷75－10＝12－10＝2（小时）答：返回时比去时多用了2小时。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度。27、平方米【分析】根据题意可知：12×宽＝100平方米根据积的变化规律可知：一个因数宽不变，另一个因数由12变成24，扩大了2倍，积也扩大2倍。【详解】24÷12×100＝2×100＝200（平方米）答：扩建后的菜地面积是200平方米。【点睛】一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。28、9件；13元【分析】根据总价÷数量＝单价，求出两件一组的购买时，平均每件上衣的价钱。再和方案一中每件上衣的价钱比较可知，两件一组的购买比较划算。根据总价÷单价＝数量，求出2