2026-2027学年四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

2026-2027学年四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)积累运用（40分）一、看拼音，规范书写词语。（10分）dàdīàngshǒudǐngfèiyìlìbēnliúbùxī（）（）（）（）（）éluǎnshípútaotiánkòngfēngsúhuǎnghuǎnghūhū（）（）（）（）（）二、选择题（每题3分，共15分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.薄雾（bó）昂首（áng）鹅卵石（nuǎn）B.谷穗（suì）闪烁（shuò）半明半昧（mèi）C.屹立（qǐ）鼎沸（fèi）摇摇欲坠（zhuì）D.田埂（gěng）大堤（tī）风号浪吼（háo）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.滚动涨潮人山人海B.宽阔期待慢天卷地C.顿时余振齐头并进D.修补招侍山崩地裂3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A.钱塘江大潮浩浩荡荡地飞奔而来，声音震耳欲聋。B.汽车展览会上，新车琳琅满目，展区内人山人海，热闹非凡。C.老师提出问题后，教室里鸦雀无声，同学们纷纷举手发言。D.站在庐山观景台，四面青山环绕，微风拂面，让人感到心旷神怡。4.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（夸张）B.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。（拟人、比喻）C.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）D.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。（比喻）5.本单元的语文要素是“边读边想象画面，感受自然之美”，下列句子中，侧重体现动态美的一项是（）A.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。B.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。C.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。D.花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。三、把下列词语补充完整，再选词填空。（8分）人（）人（）（）（）鼎沸风（）浪（）山（）地（）漫（）卷（）摇摇（）（）半（）半（）（）（）私语1.元宵节的灯会十分热闹，广场上（），到处都是赏灯的游人。2.台风来临之前，海面上原本（）的水面，没一会儿就变得波涛汹涌。3.落日的余晖透过云层洒下来，林间的雾气变得（），格外梦幻朦胧。4.台下的观众都在等待着明星出场，台下面（），到处都是小声讨论的声音。四、根据课文内容和日积月累填空。（每空1分，共7分）1.《观潮》一文中，描写浪潮磅礴气势的经典句子是：“浪潮越来越近，犹如________________________，________________________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”2.《走月亮》一文中，“我”和阿妈走过了弯弯的小溪，走过了金黄的稻田，主要在________和________走月亮，字里行间满是“我”对阿妈的依恋和对家乡的热爱。3.王维的《鹿柴》中，描写山林幽静、光影交错的千古名句是：“________________________，________________________。”4.巴金在散文《繁星》中开篇写道：“我爱月夜，但我也爱________。”五、综合性学习（4分）本单元的综合性学习主题是“推荐一个好地方”，你的家乡一定有不少风景优美、值得一去的好去处，请你为推荐的地方写一段简短的推荐语，要求突出地方特点，语言通顺，不超过80字。阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1.选文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的？请你找出文中体现写作顺序的关键词语。（4分）2.请赏析文中画横线的句子“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来”，说说这句话运用了哪些修辞手法，写出了钱塘江大潮怎样的特点？（4分）3.选文重点写潮来时的雄伟景象，为什么还要花笔墨描写潮去后的余波？请结合选文内容分析这样写的作用。（4分）（二）课外阅读（18分）巫峡赏雾巫山多雾。因而有人说，巫峡就是被雾养出来的，巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同走进了流动的画廊，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶洁白柔软的帽子。巫峡由此更添几分含蓄的秀色。太阳出来了，山帽子雾被阳光镀上一层金边，银光闪闪，璀璨夺目。这时，不由得让人想起《昭君出塞》那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去，背影朦胧，说不出的温柔。半山雾，又叫遮山雾，犹如一道巨大的天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实隔在了这道天幕后面。就那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来。一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山沟壑，云雾的人家……”此情此景，比诗里写的还要生动。一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛，那是地道的巴山牛，盘着绳子的叉角上，似乎还沾着雾的絮片。走在后面的放牛人连连吆喝，却只闻其声，不见其人。轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同挂在山间的落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能织成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来；于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动；神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……好心的“神女”哟，你是不是又要去偷采对岸的仙茶？跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨了满满一谷大雾。你看那雾，在峡谷里奔腾，在峭壁间翻卷，你挤我我挤你，推推搡搡不肯相让，好像千军万马都在狭长的峡谷中奔跑，马蹄声仿佛就在耳边响。狂风过时，雾竟能整队整队地走出峡谷，漫到山头上去。不信你看，它走过后，哪一座山头不都换了一副清朗干净的模样？巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己不要被雾迷惑，却每次又忍不住沉醉其中，连脚步都舍不得挪开，难怪古人要说“巫山巫峡气萧森”，这雾，就是巫峡的魂啊。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）璀璨夺目：（2）沉醉其中：2.作者一共描写了巫峡的哪几种雾？每种雾各有什么突出特点？请结合文章内容简要概括。（6分）3.请你从文中找出你最喜欢的一个句子，抄写下来，并说说这个句子好在哪里，能让你想象到怎样的画面。（4分）4.文章开头说“巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人”，结尾说“巫峡的雾，迷人的雾”，这样写有什么好处？（4分）习作表达（30分）你一定有很多自己私藏的“好去处”：可能是家乡郊外开满野花的山坡，可能是学校门口藏满好书的书店，可能是小区楼下安静的湖心公园，也可能是能吃到各种美食的老街小巷……请你推荐一个你最喜欢的好地方，写一篇习作。要求：①把推荐的地方在哪里、有什么特点写清楚；②写清楚推荐理由，表达真实感受；③语句通顺，不写错别字，字数不少于400字。参考答案一、积累运用1.看拼音写词语答案：大堤昂首鼎沸屹立奔流不息鹅卵石葡萄填空风俗晃晃悠悠评分标准：每个词语1分，共10分，错一个字扣0.5分，扣完为止。2.选择题答案及解析：1.答案：B解析：A选项中“鹅卵石”的“卵”正确读音是luǎn，选项注nuǎn错误；C选项“屹立”的“屹”正确读音是yì，选项注qǐ错误；D选项“大堤”的“堤”正确读音是dī，选项注tī错误，因此选B。2.答案：A解析：B选项“慢天卷地”的“慢”书写错误，应为“漫”；C选项“余振”的“振”书写错误，应为“震”；D选项“招侍”的“侍”书写错误，应为“待”，因此选A。3.答案：C解析：“鸦雀无声”意思是环境非常安静，没有一点声音，和后文“同学们纷纷举手发言”的情景矛盾，词语使用不当，因此选C。4.答案：D解析：D选项“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天”，将白云拟人化，赋予人的动作“霸占”，运用的是拟人的修辞手法，不是比喻，修辞手法判断错误，因此选D。5.答案：D解析：A选项描写天空悬着繁星，属于静态描写；B选项写归鸟驮斜阳，侧重整体静态画面感；C选项描写溪水、鹅卵石，侧重静态的氛围美；D选项写花牛坐下压扁剪秋罗，是具体的动态动作，侧重体现动态美，因此选D。评分标准：每题3分，共15分。3.补充词语并选词填空答案：补充词语：人山人海；人声鼎沸；风平浪静；山崩地裂；漫天卷地；摇摇欲坠；半明半昧；窃窃私语评分标准：每个空0.5分，共4分。选词填空答案：1.人山人海2.风平浪静3.半明半昧4.窃窃私语评分标准：每个词语1分，共4分，合计本题8分。4.根据课文内容填空答案：1.千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡2.小溪边田埂上（顺序可互换）3.返景入深林复照青苔上4.星天评分标准：每空1分，共7分，错字、漏字不得分。5.综合性学习评分标准及示例：示例：我推荐家乡的月亮湾，这里有弯弯的河水，成片的桃林，春天桃花漫山，倒映在水中像粉色的画，夏天还能摸鱼捉虾，快来玩吧！评分标准：明确推荐地点得1分，突出地点特点得2分，语言通顺符合字数要求得1分，共4分，言之有理即可得分。积累运用合计：40分二、阅读理解（一）课内阅读参考答案：1.答案：选文按照由远及近的空间顺序描写钱塘江大潮（2分），体现顺序的关键词语是“向我们移来”“再近些”“浪潮越来越近”（2分，找出任意两个关键词即可得满分）。2.答案：这句话运用了比喻和夸张的修辞手法（2分，写出一种修辞得1分），将奔涌的浪潮比作千万匹齐头并进的白色战马，将浪潮的声音夸大为山崩地裂，生动形象地写出了钱塘江大潮气势磅礴、浪潮汹涌、声势浩大的特点（2分，写出核心特点即可得分）。3.答案：潮头过后，余波依然漫天卷地、风号浪吼，侧面衬托出钱塘江大潮来时的雄伟壮观，突出了大潮的奇特与磅礴气势（2分）；同时让整个观潮的过程完整清晰，丰富了文章内容，让读者对大潮的感受更深刻，也让文章结构更有层次（2分，言之有理即可得分）。本题合计：12分（二）课外阅读参考答案：1.答案：（1）璀璨夺目：在文中指山帽子雾被阳光照射后，光彩耀眼，十分美丽（2分，意思对即可）。（2）沉醉其中：在文中指作者深深沉浸在巫峡雾的美景中，十分享受，无法自拔（2分，意思对即可）。2.答案：作者一共写了四种巫峡的雾：①山帽子雾：特点是大而圆，阳光下银光闪闪，璀璨夺目，充满含蓄的美感；②半山雾：特点是隔断山峰，只闻人声不见其人，朦胧幽静，充满诗意；③轻纱雾：特点是丝丝缕缕，轻薄如纱，随风流动，如梦如幻；④跑马雾：特点是气势磅礴，奔腾翻卷，如同千军万马奔腾，充满力量感（6分，答出四种雾得2分，每种雾特点概括准确各1分，共4分，合计6分，意思对即可）。3.答案：示例：我最喜欢的句子是“你看那雾，在峡谷里奔腾，在峭壁间翻卷，你挤我我挤你，推推搡搡不肯相让，好像千军万马都在狭长的峡谷中奔跑，马蹄声仿佛就在耳边响”。这句话运用了拟人和比喻的修辞手法，把雾当作互相打闹的人来写，又把奔腾的雾比作千军万马，让我仿佛看到了整个峡谷里雾气翻涌，你追我赶，浩浩荡荡向前奔的画面，耳边仿佛真的听到了轰隆隆的奔腾声，特别震撼（4分，抄对句子得1分，点出赏析角度得1分，描述想象的画面得2分，言之有理即可得分）。4.答案：这句话运用了首尾呼应的写法（1分），开头点出巫峡雾的迷人，总领全文，引出下文对不同雾的描写，结尾再次点题，总结全文（2分），既让文章结构完整严谨，又反复强调了作者对巫峡雾的喜爱与赞美之情，深化了文章主题（1分，言之有理即可得分）。本题合计：18分，阅读理解总计：30分三、习作表达评分标准（30分）一等文（25-30分）：推荐地点明确，特点突出，推荐理由充分具体，内容充实，感情真实自然，语句通顺流畅，几乎没有错别字，结构清晰，字数符合要求。二等文（19-24分）