《20 珍惜自然资源》分层作业及答案-2026-2027学年苏教版(新教材)小学科学六年级上册_第1页
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文档简介

版(新教材)小学科学六年级上册【基础层·夯实基础】(适合全员完成) o二、判断题3.合理开发自然资源就是完全禁止开采资源。()5.自然资源破坏会引发生态破坏和环境污染。()三、选择题1.下列属于资源循环利用行为的是()水2.一次性塑料餐具危害大,换成可降解餐具属于()3.过度砍伐森林不会造成的问题是()【提升层·巩固拔高】(适合大部分学生完成)3.用环保、清洁能源替换高污染资源属于利用。2.作为小学生,日常生活中可以通过哪些行为珍惜自然资源?【拓展层·思维训练】(适合学有余力学生完成)【基础层答案】2.循环利用;合理开发3.循环4.替代5.后代人二、判断题【提升层答案】2.循环2.节约水电、粮食、纸笔,杜绝日常浪费;做好垃圾

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