2026年江西省鹰潭市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江西省鹰潭市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中，加点字读音完全正确的一项是A.模（mó）仿浩瀚（hàn）B.差（chā）异称（chèn）职C.强（qiǎng）大疾驰（chí）D.薄（báo）雾矢（shǐ）志答案：D解析：D项中“薄”读作báo，表示轻、微薄，符合语境；“矢”读作shǐ，正确。其他选项中加点字读音有误。(2)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.惭愧匿笑灰暗B.倦怠唯幕健康C.纯粹文质彬彬风吹雨打D.隐蔽戏谑沉淀答案：C解析：C项全部正确；B项“唯幕”应为“帷幕”；A项“匿笑”正确，但“灰暗”无误；D项“戏谑”正确，但“沉淀”无误。(3)成语“争先恐后”中，“争先”与“恐后”之间的关系是A.并列B.递进C.转折D.因果答案：A解析：“争先恐后”中的“争先”和“恐后”是并列结构，表示同时进行的动作，因此是并列关系。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.今天我去学校，看到许多同学在教室里早早就已经到校了。B.他们之间的差别是很大的，但在一些方面却有着相似之处。C.鲁迅先生是我国现代文学史上伟大的文学家和思想家之一。D.小明昨天买了一本新书和一支钢笔。答案：C解析：C项表达清晰，没有语病；A项“教室里”位置不当；B项前后部分语义不协调；D项“一支钢笔”前后搭配不当。(5)下列说法正确的一项是A.“破釜沉舟”出自《三国演义》B.“铁杵成针”讲述的是李白年轻时努力学习的故事C.“守株待兔”体现的是乐观向上的精神D.“精卫填海”是《山海经》中的一个神话故事答案：D解析：D项正确；A项出自《史记·项羽本纪》；B项出自《资治通鉴》；C项体现的是守株待兔的愚蠢。(6)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.骄傲B.智慧C.炫耀D.拖沓答案：B解析：B项“智慧”为褒义词；A项“骄傲”也可作中性词，但通常含贬义；C项“炫耀”为贬义；D项“拖沓”为贬义。(7)请将下列句子改为反问句A.这本书非常有趣。B.他没有认真听讲。C.你确实应该去。D.我们不是去学校上课的。答案：D解析：D项“我们不是去学校上课的？”为反问句，符合题意。(8)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.春眠不觉晓B.小荷才露尖尖角C.桂花时节一阴雨D.人闲桂花落答案：A解析：A项出自《春晓》，描写春天景象；B项出自《小池》；C项出自《雨巷》；D项出自《山居秋暝》，与秋天有关。(9)从下列诗句中，选出表达思乡情感的一项A.春眠不觉晓B.我寄愁心与明月C.春江潮水连海平D.朝辞白帝彩云间答案：B解析：B项出自《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，表达诗人对友人的思念和愁绪；其他均为描写自然景色。(10)下列诗句中，与“野火烧不尽，春风吹又生”表达相同情感的一项是A.随风潜入夜，润物细无声B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村C.不识庐山真面目，只缘身在此山中D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青答案：B解析：B项表达在困境中发现希望，与原句的顽强生命力相符；A项表达默默奉献；C项表达观察角度的限制；D项表达舍生取义。(11)填入“小荷才露尖尖角”下句，正确的一项是A.一池青草绿如烟B.早有蜻蜓立上头C.一叶渔船两小童D.人间四月芳菲尽答案：B解析：B项是该句的下句，出自杨万里《小池》；A项为《江南春》中句子；C项为《渔歌子》中句子；D项为《大林寺桃花》中句子。(12)下列诗句中，描写自然景色的一项是A.静静的深夜，只有我一个人在思考B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花C.读书破万卷，下笔如有神D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁答案：B解析：B项出自杜牧《山行》，描写自然景色；A项为现代文；C项为读书感悟；D项为爱国情感。(13)下列作者与作品匹配正确的一项是A.杜甫《望庐山瀑布》B.孟郊《游子吟》C.李绅《宿建德江》D.王维《登鹳雀楼》答案：B解析：B项正确；A项作者是李白；C项作者是李敖；D项作者是王之涣。(14)下列哪项不是古代文化常识A.少年：男孩十岁左右B.老翁：年老的男子C.节气：二十四节气D.节日：中秋节代表团聚答案：D解析：D项描述的是现代文化常识；其他均为古代文化常识。(15)请选出下列句子中的比喻句A.她的声音像流水一样清脆B.空气中飘着淡淡的花香C.他的性格很像他的父亲D.那是一个令人难忘的时刻答案：A解析：A项是比喻句，将声音比作流水；B项为通感；C项为类比；D项为陈述句。(16)下列句子中，属于口语交际的一项是A.你必须按时完成作业B.请帮我把这本书递给我C.我们学校在公园附近D.今天天气真好答案：B解析：B项为口语交际中的请求言语；A项为命令；C项为陈述；D项为感叹句。(17)与“老吾老，以及人之老”对应的一句是A.幼吾幼，以及人之幼B.爱人者，人恒爱之C.尊卑有序，礼尚往来D.己所不欲，勿施于人答案：A解析：A项为《孟子》原文“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”；B项出自《孟子·公孙丑上》；C项原文出处不同；D项出自《论语·颜渊》。(18)古诗“欲穷千里目，更上一层楼”中，“千里目”指的是A.眼界开阔B.能看得更远C.思想高远D.功业辉煌答案：B解析：B选项正确，原诗表达向上看才能看得更远的意思。(19)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.昨天天气不好，所以我们都待在家里B.虽然他很努力，但是成绩还是不理想C.因为今天下雨，所以大家取消了郊游计划D.既然你不想去，那就别去了答案：B解析：B项中“虽然...但是...”搭配不当，应搭配相反的结果或情况。(20)成语“异口同声”表示A.每个人都说得不一样B.每个人都说得一样C.每个人都在说话D.没有听到别人说话答案：B解析：B项正确，“异口同声”表示大家说法一致。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“人闲桂花落”出自______。答案：王维解析：该句出自王维的《山居秋暝》。(22)“因释其耒而守株”中，"耒"是指古代的______。答案：农具解析：“耒”是古代的一种农具，用于翻土。(23)“锄禾日当午，汗滴禾下土”出自唐代诗人______的《悯农》。答案：李绅解析：李绅是唐代诗人，此诗描写农民的辛苦。(24)“学而时习之，不亦说乎”中的“说”在现代汉语中写作______。答案：悦解析：“说”在文中通“悦”，意为愉快。(25)找出“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”中表达情感的词语答案：愁解析：“愁”直接表达了诗人乡愁和忧郁的情感。(26)《芙蓉楼送辛渐》的作者是______。答案：王昌龄解析：王昌龄是唐代著名边塞诗人，此诗为其代表作之一。(27)词语“踌躇”表示______。答案：犹豫不决解析：“踌躇”意为犹豫、徘徊。(28)填入恰当的关联词：因为今天下雨，______我们决定改天去。答案：所以解析：关联词“所以”表示因果关系。(29)“爆竹声中一岁除”中，“除”的意思是______。答案：过去解析：“除”在此文中意为“除旧迎新”。(30)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠”描绘的是______的景色。答案：洞庭湖解析：洞庭湖位于湖南，诗中描写其山水之秀美。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(1)这首诗的作者是A.王之涣B.杜牧C.李白D.杜甫答案：B解析：该诗的作者是杜牧，题目为《山行》。(2)“白云生处有人家”中，“生处”的意思是A.产生之处B.生长的地方C.隐蔽的地方D.生长之处答案：C解析：“生处”意为隐蔽的地方。(3)本诗描写的是哪一季节的景象？A.春季B.夏季C.秋季D.冬季答案：C解析：诗中描写的是秋天的景色，“霜叶红于二月花”表明秋季。(4)下列哪项是诗歌的中心思想？A.描写秋景的美丽B.表达对自然的热爱C.体现诗人对祖国山河的赞美D.描绘秋景，表达对家乡的思念答案：C解析：诗歌表达了诗人对祖国山河的赞美。(5)本诗运用了什么修辞手法？A.拟人B.对偶C.比喻D.反问答案：B解析：诗中“远上寒山石径斜，白云生处有人家”是典型的对偶句。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)荆人欲涉，先其有人，为舟。未渡，水暴益，荆人弗福，自已其舟，而反其载。--《刻舟求剑》(1)请解释“涉”的含义A.游泳B.跨越C.涉及D.涉事答案：B解析：“涉”在文中意为“渡水”。(2)下列哪项不属于文中的人物？A.荆人B.舟C.水D.其他答案：D解析：文中仅提及“荆人”、“舟”、“水”，无“其他人”。(3)文中“水暴益”的意思是A.水流迅速增加B.水流突然减少C.水流随风飘移D.水流忽快忽慢答案：A解析：“水暴益”意为水位迅速上涨。(4)这篇文言文的寓意是A.务必勤奋刻苦B.要讲究新的方法C.不要墨守成规D.要听从长辈意见答案：C解析：寓意是不要死守旧方法，要灵活变通。(5)请将下列文言文翻译成现代汉语白云生处有人家答案：白云升起的地方有房屋解析：这是诗中的一句，翻译为现代汉语即为“白云升起的地方有房屋”。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，万物复苏。小草从泥土中探出头来，小花在阳光下绽放笑容。蜜蜂在花间飞舞，小鸟在枝头歌唱。空气中弥漫着花草的香气，仿佛整个世界都被染上了生机勃勃的色彩。春天，是万物生长的季节。(1)本文的主要内容是什么？A.描写春天的景色B.讲述春天的故事C.说明春天的重要性D.倡导对春天的赞美答案：A解析：文章主要描写春天的自然景色。(2)文中“探出头来”使用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：A解析：“探出头来”拟人化了小草的动作，是拟人手法。(3)请找出文中描写嗅觉的词语A.香气B.飞舞C.抱怨D.展开答案：A解析：“香气”是描写嗅觉的词语。(4)文中“蜂”字在文中是什么意思？A.昆虫B.动物C.植物D.翻译答案：A解析：“蜂”指蜜蜂，是昆虫。(5)文中“生机勃勃”一词的意思是A.生活无聊B.有活力C.落寞无助D.静静无哗答案：B解析：“生机勃勃”意为充满活力，生命力强。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)书籍是人类进步的阶梯。它是一扇扇通往世界的大门，也是我们心灵的加油站。通过阅读，我们可以了解更多的人生经验和智慧，也能在不同故事中看到不同的生活面貌。小学生阅读经典书籍，有利于增长知识，陶冶情操，提升学习能力。(1)本文的中心思想是什么？A.阅读能提升我们的学习成绩B.阅读能帮助我们了解世界C.书籍对我们有重要帮助D.阅读是增强学习能力的唯一方式答案：C解析：文章主要表达“书籍对我们有重要帮助”。(2)文中“阶梯”可以换成哪个词？A.阶梯B.梯子C.原因D.基础答案：B解析：“阶梯”可换为“梯子”，表达相同意义。(3)下列哪项不是文中提到的阅读作用？A.增长知识B.陶冶情操C.提高英语D.提升学习能力答案：C解析：文中提到阅读的积极作用，但没有提及提高英语。(4)文中“门”在文中是什么意思？A.门框B.房门C.比喻D.通道答案：C解析：“门”在这里是比喻，指通往世界的大门。(5)文中可以提取的信息是A.阅读可以提升学习能力B.阅读可以帮你了解许多人生经验C.经典书籍适合中小学生阅读D.以上都是答案：D解析：文中提到的信息包括三项，都正确。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：记得有一年夏天，我经历了一件难忘的事。那天，我和妈妈在菜市场买菜，忽然听到有人喊“