2026年山西省忻州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山西省忻州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是：A.薄（bó）荷B.差（chā）异C.和（hé）谐D.模（mú）样答案：B解析：差（chā）表示差别，常用于“差异”等词语中。A项“薄”读音为báo，表示厚度小。C项“和”读音为hé，表示和谐。D项“模”读音为mó，表示模型、模仿。(2)下列词语中，没有错别字的一项是：A.同胞共济B.短小精悍C.勤勤恳恳D.惊惶失措答案：B解析：A项“同胞共济”应为“同舟共济”。C项“勤勤恳恳”为正确写法。D项“惊惶失措”为正确写法。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.昨天我和老师去学校，看见小明一个人在操场跑步。B.春天来了，气候晴朗，植物都发芽生长了。C.我的书包里放着一本书和一只铅笔。D.他做事很认真，所以每次考试都会取得优异的成绩。答案：D解析：A项“看见”与“小明一个人在操场跑步”搭配不当，应为“看见小明一个人在操场跑步”。B项“气候晴朗”搭配不当，应为“天气晴朗”。C项“一只铅笔”与“一本书”搭配不均。(4)与“人闲桂花落”对仗最工整的一项是：A.夜静春山空B.江清月近人C.花好月圆夜D.月如钩答案：A解析：对仗工整要求词性、结构一致，"人闲"对"夜静"，"桂花落"对"春山空"。(5)下列诗题与作者对应错误的一项是：A.江南春——杜牧B.回乡偶书——贺知章C.春日——朱熹D.饮湖上初晴后雨——王之涣答案：D解析：《饮湖上初晴后雨》是苏轼所作。(6)下列诗句中，描写儿童天真活泼的景象的一项是：A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人B.牧童遥指杏花村C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D.一叶渔船两小童答案：D解析：《舟过安仁》中“一叶渔船两小童”描写了儿童的天真活泼。(7)下列诗句中，运用了借景抒情手法的一项是：A.墨梅——王冕B.九月九日忆山东兄弟——王维C.天净沙·秋思——马致远D.示儿——陆游答案：C解析：《天净沙·秋思》通过对枯藤、老树、昏鸦等景物的描绘，抒发了游子思乡怀亲的情感。(8)下列诗句中，描写春天的一项是：A.芙蓉楼送辛渐——王昌龄B.小池——杨万里C.秋夜将晓出篱门迎凉有感——陆游D.夜雨寄北——李商隐答案：B解析：“小池”描写的是春天池塘的景象，如“小荷才露尖尖角”。(9)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是：A.他像一只蜗牛一样慢慢爬行。B.这个问题真是石破天惊。C.月亮像玉盘一样挂在夜空中。D.爸爸是一头倔牛。答案：B解析：B项“石破天惊”是比喻声音大，“石破天惊”为成语，不用于比喻。(10)下列诗句中，描写夜晚的一项是：A.小池——杨万里B.宿建德江——李百药C.秋夜将晓出篱门迎凉有感——陆游D.客舍青青柳色新——王维答案：B解析：《宿建德江》描写的是夜晚停泊江边的感受。(11)下列句子中，没有使用关联词的一项是：A.他因为勤奋，所以取得了好成绩。B.只要努力，就一定能成功。C.他今天没有去上学。D.尽管下雨了，我们还是去了。答案：C解析：C项中没有使用关联词。(12)下列诗句中，表达送别的感情的一项是：A.塞下曲——卢纶B.村居——高鼎C.送元二使安西——王维D.回乡偶书——贺知章答案：C解析：《送元二使安西》是表达送别之情的经典诗篇，其情感真挚。(13)下列形容词中，感情色彩为褒义的一项是：A.暴躁B.精致C.冷酷D.烦琐答案：B解析：B项“精致”为褒义词，其他三项为贬义词。(14)下列句子中，与“对偶”修辞手法一致的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风D.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红答案：D解析：D项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”结构对称，属于对偶句。(15)下列文学常识中，说法正确的一项是：A.鲁迅原名周树人，是“唐宋八大家”之一B.杜甫是唐代著名诗人，被称为“诗圣”C.《安徒生童话》的作者是法国作家安徒生D.《水浒传》的作者是施耐庵，写于清代答案：B解析：A项鲁迅是“现代文学之父”，非“唐宋八大家”；C项安徒生是丹麦人，不是法国人；D项《水浒传》写于元末明初。(16)下列活动与传统节日不相符的一项是：A.端午节——赛龙舟B.中秋节——赏月、吃月饼C.元宵节——猜灯谜、放花灯D.清明节——登高、踏青答案：D解析：清明节的主要习俗是扫墓、祭祖，登高和踏青主要用于重阳节。(17)下列诗句中，能体现出事物变化的一项是：A.小池——杨万里B.江雪——柳宗元C.村居——高鼎D.观书有感——朱熹答案：D解析：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”体现出事物变化，活水带来清波。(18)下列诗句中，属于描写听觉的一项是：A.江南春——杜牧B.观书有感——朱熹C.夜雨寄北——李商隐D.渡荆门送别——李白答案：C解析：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”中“夜雨”属于听觉的描写。(19)下列句子中，标点使用正确的一项是：A.“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”B.《春晓》是孟浩然写的。C.它高大、美丽、富饶。D.这本书，是张老师送我的。答案：A解析：A项标点正确，是诗句加引号；B项应为逗号；C项并列词之间应加顿号；D项“是”字后应加逗号。(20)下列句子中，属于陈述句的一项是：A.你有什么事吗？B.今天天气真好！C.我终于考上了理想的中学。D.把这本书给我。答案：C解析：C项是陈述句，表示陈述事实。A、B为疑问句和感叹句，D为祈使句。答案：解析：二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》中，描写月亮的句子是“________”。答案：床前明月光解析：这是李白《静夜思》开篇的句子，描写了游子对家乡的思念。(22)“________，疑是银河落九天。”是李白《望庐山瀑布》中的诗句。答案：飞流直下三千尺解析：这是《望庐山瀑布》中描写瀑布气势磅礴的名句。(23)《咏柳》中，描写柳条的样子是“________”。答案：万条垂下绿丝绦解析：该句描绘了柳条的柔美姿态，极具诗情画意。(24)成语“________”形容全心投入，专心致志。答案：专心致志解析：这个成语出自《孟子·告子上》，形容做事专心。(25)《四时田园杂兴》中，“童孙未解供耕织”下一句是“________”。答案：也傍桑阴学种瓜解析：该句表现了孩子们虽年幼却学会劳动的情景。(26)《宿建德江》中，“________”写出诗人孤寂的心境。答案：野旷天低树解析：此句描写野外空旷和远处树木的景象，烘托出诗人的孤寂感。(27)《出塞》中，“________，万里长征人未还。”答案：秦时明月汉时关解析：这是王昌龄《出塞》中的名句，引古喻今，表达戍边将士的艰辛。(28)“天街小雨润如酥，________。”是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的诗句。答案：草色遥看近却无解析：该句描绘了早春细雨中草色朦胧的景象。(29)“莫笑农家腊酒浑，________。”是陆游《游山西村》中的诗句。答案：丰年留客足鸡豚解析：此句描绘了农家待客的热情与丰盛。(30)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《________》。答案：绝句解析：这是杜甫《绝句》中的名句，描绘了春天的生机勃勃。答案：解析：三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。(31)请分析这首诗的主题思想并简要说明理由。答案：本诗描绘了春天早晨的宁静与美好，同时也表达了诗人对春光易逝的感伤。解析：主题思想是诗人通过描绘春日清晨的景象，表达了对春天虽美但易逝的感慨。诗中“春眠不觉晓”表现出春天的休息氛围，“处处闻啼鸟”写景如画，“夜来风雨声”是铺垫，“花落知多少”则表达对春光易逝的惋惜。答案：解析：四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(32)请翻译下列句子：（1）天街小雨润如酥（2）草色遥看近却无（3）最是一年春好处答案：（1）京城的街道上小雨滋润如酥油。（2）草色从远处看是绿色的，靠近却看不清楚。（3）最是一年中最美好的时节。解析：翻译要准确反映原意，同时符合现代汉语语法习惯。答案：解析：五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个阳光明媚的早晨，李先生早早起床，开始在公园里晨跑。他一边跑一边想着今天要完成的工作任务，心里感到格外轻松。跑完后，他坐在长椅上休息，远处的鸽子在悠闲地踱步，林间的鸟儿欢快地歌唱。李先生抬头望着蓝天，深深地吸了一口气，感叹这美好的早晨真是让人心情愉悦。(33)请概括这篇文章的主要内容。答案：文章描述了李先生在阳光明媚的早晨晨跑并感受自然风景的情景。解析：主要内容包含了李先生晨跑的场景及其对自然环境的感受。(34)文中“阳光明媚的早晨”这一句子的作用是什么？答案：这句话是文章的开头，点明了时间，营造了愉悦的氛围，为全文奠定了基调。解析：首句点明时间背景，产生环境氛围，对全文起到引出和铺垫的作用。答案：解析：（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】今天，我们班去了科技馆参观。科技馆的大厅里人山人海，大家都在排队等待入场。走进馆内，首先映入眼帘的是一个巨大的机器人模型，它动作灵活，引得同学们纷纷驻足观看。接着，我们参加了“虚拟现实”体验，通过戴上眼镜，仿佛置身于一个奇妙的世界中。最后，老师让我们画出印象最深的展品，我选择了那个机器人，因为它让我感受到科技的魅力。(35)请找出文中运用的两种修辞手法，并说明它们的作用。答案：文中运用了比喻和夸张两种修辞手法。“动作灵活”是拟人化的表达，让机器人形象更加生动；“仿佛置身于一个奇妙的世界中”是比喻，增强了场景的真实感。解析：这两种修辞手法使文章更生动有趣，增加了阅读的趣味性和画面感。(36)文中的“人山人海”一词，说明了参观科技馆的什么情况？答案：“人山人海”说明了科技馆非常拥挤，参观人数众多。解析：这个词形象地表达了人多的场面，有助于读者感受当时的盛况。(37)文中“它动作灵活”指的是什么？请用文中的原词回答。答案：机器人解析：文中明确提到“巨大的机器人模型”，后面“它”指代的就是机器人。(38)请用一句话概括你对科技馆的感受。答案：科技馆让我感受到科技的魅力。解析：这是对文章内容的总结，体现了作者的情感态度。(39)请指出文章的结构特点。答案：文章结构清晰，按参观顺序进行描写，分为起因、经过、结尾三部分。解析：文章围绕参观科技馆的过程展开，结构分明，层次清晰。答案：解析：六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：写一篇以“难忘的那一天”为题的记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一天那是一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去菜市场买菜。走进市场，人声鼎沸，一片热闹的景象。我的眼睛被一辆辆装满蔬菜的三轮车吸引，我好奇地