幼儿园教育教学安全管理制度

幼儿园教育教学安全管理制度一、总则幼儿的安全与健康是幼儿园一切工作的首要前提，也是教育教学活动顺利开展的根本保障。为深入贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范幼儿园教育教学行为，消除各类安全隐患，保障在园幼儿的生命安全和身心健康，促进幼儿全面和谐发展，依据国家相关法律法规及学前教育管理规定，结合本园实际，特制定本制度。本制度适用于本园全体教职工在教育教学及相关活动中的安全管理行为，以及入园幼儿在园期间参与各类教育教学活动的安全保障。全体教职工必须高度重视教育教学安全工作，将安全意识渗透到教育教学的每一个环节，做到警钟长鸣，常抓不懈。二、组织机构与职责（一）安全工作领导小组幼儿园成立以园长为组长，分管副园长为副组长，保教主任、后勤主任、教研组长、年级组长及各班班主任为成员的教育教学安全工作领导小组。领导小组全面负责统筹、指导、监督全园教育教学安全工作的开展，定期研究安全工作中存在的问题并提出解决方案。（二）具体职责分工1.园长：是幼儿园教育教学安全工作的第一责任人，对全园的安全工作负总责，负责审批安全管理制度、安全工作计划及重大安全事项的决策。2.分管副园长：协助园长负责教育教学安全工作的具体部署、组织实施和日常管理，督促各项安全制度的落实。3.保教主任：具体负责教育教学活动环节的安全管理与指导，组织教师学习安全知识，开展安全教育教研活动，检查各类教育教学活动计划中的安全措施是否到位。4.后勤主任：负责教育教学设施、设备、场地及玩教具材料的安全保障，确保其符合安全标准，并定期进行检查、维护和修缮。5.班主任及任课教师：是本班及所任课程教育教学活动安全的直接责任人，负责落实各项安全制度，密切关注幼儿在园期间的安全状况，及时处理突发安全事件，并做好记录与上报。6.保育员及其他相关人员：根据岗位职责，协助教师做好幼儿在园期间的生活护理、活动协助等工作中的安全保障。三、教育教学活动安全管理（一）活动前的准备与环境创设安全1.教师在组织各类教育教学活动前，必须对活动场地、设施设备、玩具材料等进行全面细致的安全检查，确保无安全隐患。如发现松动、损坏、尖锐棱角、有毒有害等情况，应立即停用并报告后勤部门处理。2.合理规划活动空间，避免幼儿活动区域过度拥挤。根据幼儿年龄特点和活动需求，选择适宜的活动内容和形式，严禁组织超出幼儿身心承受能力或具有危险性的活动。3.准备的教具、玩具、材料应符合国家安全标准，无毒、无害、无异味，大小适宜，避免细小零件导致误吞。对于有潜在风险的材料，教师应提前评估并采取必要的防护措施。4.户外活动前，教师需检查活动场地是否平整、清洁，有无碎石、积水、杂物等。天气炎热时做好防暑降温，寒冷时做好保暖，大风、雷雨、雾霾等恶劣天气应停止户外活动，将活动安排在室内。5.对幼儿的健康状况有所了解，对有特殊体质或疾病的幼儿，应在活动中给予特别关注和必要的照顾，必要时与家长沟通确认适宜的活动内容。（二）活动组织与过程安全1.教师应将安全意识贯穿于教育教学活动的全过程，时刻关注全体幼儿的活动状态，视线不得离开幼儿，防止幼儿脱离监护。2.严格执行幼儿园一日活动常规，有序组织幼儿进行各项活动，避免因组织混乱而发生意外。上下楼梯、进出活动室、盥洗、如厕等环节，教师应引导幼儿遵守秩序，不推挤、不追逐、不打闹。3.在进行体育游戏、手工制作、科学实验等活动时，教师必须详细讲解活动规则、操作规范和安全注意事项，并进行必要的示范和指导。对于使用剪刀、胶水、小工具等材料时，要强调安全使用方法，并密切观察幼儿操作过程。4.教育幼儿不触摸电源开关、插座、电线，不玩火，不将异物放入口、鼻、耳中，不攀爬危险物，不玩危险游戏。5.活动中注意动静交替，避免幼儿过度疲劳。关注幼儿的情绪变化，及时发现并安抚有不良情绪的幼儿，防止因情绪问题引发意外。6.组织幼儿使用大型玩具时，教师应合理安排幼儿人数，避免拥挤和争抢，指导幼儿正确、安全地玩耍，并在关键位置进行保护。7.室内活动时，要保持空气流通，光线充足。使用电器设备（如投影仪、录音机等）前检查线路是否安全，使用后及时关闭电源。（三）特殊类型活动安全管理1.外出参观、社会实践活动：必须提前制定详细的活动方案和安全应急预案，报园长审批。配备足够的保教人员，明确分工。与活动地点提前联系，了解场地安全情况。对幼儿进行外出安全教育，强调纪律和自我保护意识。活动过程中，教师要时刻将幼儿置于视线范围内，防止走失或发生意外。2.节日庆典、亲子活动：活动方案需包含安全保障措施。合理控制参与人数，确保活动场地疏散通道畅通。加强现场秩序维护，防止拥挤、踩踏事件发生。3.使用交通工具：原则上不组织幼儿乘坐非正规运营的交通工具。如确需乘坐，必须选择有资质的承运单位和合格车辆，并有教师跟车看护。四、环境与设施设备安全管理1.幼儿园的园舍建筑、活动场地、设施设备等必须符合国家《幼儿园建设标准》和《中小学幼儿园安全防范工作规范》等要求。2.后勤部门应建立健全设施设备安全检查和维护制度，定期对活动室、寝室、卫生间、楼梯、走廊、户外场地、大型玩具、水电设施、消防器材等进行检查、维修和保养，并有详细记录。发现问题及时处理，重大安全隐患应立即上报并采取应急措施。3.活动室、寝室等幼儿生活和活动区域的家具、用具应无尖锐棱角，或采取防撞、防刮措施。地面应防滑、平整。4.消防设施、器材应按规定配置齐全，并确保完好有效。疏散指示标志、应急照明灯应保持正常工作状态。安全出口、疏散通道应保持畅通，严禁堵塞或锁闭。5.严格执行幼儿园卫生消毒制度，对幼儿的生活用品、玩具、餐具、活动场地等进行定期清洁和消毒，预防传染病发生。6.园内严禁存放有毒、有害、易燃易爆等危险物品。清洁用品、消毒药品等应妥善保管，放置在幼儿无法接触到的地方。五、安全教育与培训1.将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节，通过故事、游戏、情景模拟、图片等多种形式，对幼儿进行交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、防溺水、防拐骗、防性侵、防自然灾害等方面的常识教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。2.定期组织教职工学习安全法律法规、幼儿园安全管理制度、安全急救知识和技能（如心肺复苏、外伤包扎等），每学期至少开展一次安全专题培训和应急演练（如火灾疏散演练、防踩踏演练等），提高教职工的安全防范意识和应急处置能力。3.利用家长会、家长开放日、家园联系栏等多种途径，向家长宣传幼儿园安全工作的重要性，普及安全育儿知识，争取家长的理解、支持与配合，共同做好幼儿安全防护工作。六、应急预案与事故处理1.幼儿园应针对可能发生的火灾、地震、踩踏、食物中毒、意外伤害等突发事件，制定详细的应急预案，并定期组织演练，确保预案的科学性和可操作性。2.发生幼儿意外伤害事故时，当班教师应立即采取有效的救护措施，同时向保健医（或指定人员）和园领导报告。情况严重的，应立即联系家长，并根据伤情送往正规医院救治。3.事故发生后，幼儿园应保护好现场，及时组织调查，分析事故原因，明确责任，并做好事故记录。按照规定向教育主管部门等相关单位报告事故情况。4.积极配合家长做好受伤幼儿的后续治疗和安抚工作，依法妥善处理事故善后事宜。七、监督检查与责任追究1.幼儿园安全工作领导小组应定期或不定期对全园教育教学安全工作进行监督检查，对发现的安全隐患及时下达整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改落实情况。2.建立健全安全工作考核奖惩制度，将安全工作纳入教职工的绩效考核。对在安全工作中认真负责、表现突出的个人给予表